思考解决问题的方法

⑴ 如何以独立思考的角度解决问题

1，做思维导图，思维导图一直是我比较建议使用的工具和习惯，不论是使用工具，还是在纸上写出，或是在脑中做出一个思路都好。

做思维导图的目的是整理出来自己要面对的问题，因为独立思考本身即是优点又是缺点，优点是独立思考本身就是一个不错的能力，但是有时候也会因为其他原因导致自己的思考太主观，不过整理出来在纸上，会更加容易打开思路，这个才是我比较建议的。

这些就不是思维导图能够整理出来的了，毕竟导图只能确定结果，思维方式却在脑中，以对错为基础，来确定如果按照其中的一个解决方式会带来什么样的结局，根据思考，选择一个合适方向。

3，问题和答案，独立思考本身就是提问，如果可以的话，一定要把问题变成提问，如问到‘为什么会发生这样的事情’，‘为什么会变成这样’，这些都是基本的思考方式，每一个问题都会有答案，这些答案都可以让自己思考出来一个更合适的结果。

完。

⑵ 解决问题的思考方法有哪些

问题解决一般包括提出问题、明确问题、提出假设、检验假设四个基本步骤。问题解决过程是一个发现问题、分析问题，最后导向问题目标与结果的过程。下面我为你整理解决问题的思考方法，希望能帮到你。

一、提出问题

问题就是矛盾，发现问题就是发现矛盾的存在，并产生解决矛盾的需要和动机，这是把社会的需要转化为个人思维活动的过程。发现问题是问题解决的开端，也是问题解决的动力。只有发现问题，才能激励和推动人们投入问题解决的思维活动之中。提出问题是问题解决的开端。

能否发现具有重大社会价值的问题，取决于多种因素。

1. 依赖于人的思维活动的积极性。勤于思考、善于钻研的人，才能从细微平凡的事件中发现关键性问题。思想懒惰、因循守旧者难于发现问题。例如，牛顿发现地心引力，瓦特发明蒸汽机，巴甫洛夫发现狗的“心理性唾液分泌”等都是勤于观察、思考的结果。

2. 依赖于人的认真负责的态度。人的活动积极性越高，社会责任感越强，态度越认真负责，越容易发现问题。例如，一个工作认真负责的教师，很容易发现学生中出现的学习、心理等问题。而一个没有认真负责态度的人，对周围的一切问题将会熟视无睹。

3. 依赖于人的兴趣爱好和求知欲望。兴趣广泛、求知欲望强烈的人，一般不满足于对事物的公认的、表面的解释，而是力求探究事物的内部原因，能够件人所未见，想人所未想，发现事物的本质和规律。

4 .依赖于人的知识经验的丰富程度。一般来说，知识渊博、经验丰富的人，能够提出深刻而有价值的问题;而知识贫乏的人，不容易提出问题，也不容易抓住要害提出深刻性的有价值的问题。

二、明确问题

所谓明确问题就是分析问题，抓住问题的核心与关键，找出主要矛盾的过程。明确问题依赖于两个条件。

1 .依赖于是否全面系统地掌握感性材料。问题总是在具体事实上表现出来的，只有当具体事实的感性材料十分丰富且符合实际时，才能通过分析、综合、比较等，使矛盾充分暴露并找出主要矛盾。这是明确问题的关键。

2 .依赖于已有的知识经验。知识经验越丰富，越容易分析问题并抓住主要矛盾，越容易对问题进行归类，使思考具有指向性，便于有选择地应用原有知识经验来解决当前的问题。

三、提出假设

提出假设就是在明确问题的基础上，对问题解决的具体方案提出假定和设想。问题解决的方案常常是先以假设的方式出现，经过验证逐步完善的。假设是人们推测、假定和设想问题的结论与问题解决的原则、途径、方法。

假设的提出是从分析问题开始的，在分析问题的基础上，根据问题的性质、问题解决的一般规律及个人的知识经验，在头脑中进行推测、预想和推论，然后有指向、有选择地提出解决问题的建议和方案 ( 即假设 ) 。方案是否符合实际，是否有利于问题的解决，还有待于验证。假设的提出就为问题解决搭起了从已知到未知的桥梁。

假设的提出依赖于许多条件，已有的知识经验、智力水平、创造想象力、直观的感性形象、尝试性的实际操作、言语表达和创造性构想等对其有重要影响。

四、检验假设

检验假设是对假设进行验证的过程，它是问题解决的最后步骤。检验假设的方法有两种。一种是直接检验，即通过实验和实践活动来检验。这是检验的最根本、最有效的手段。例如，机器坏了，我们查找到原因，提出解决方案，进行实际维修，看一看这种维修方案是否解决问题。另一种是间接检验，即在头脑中根据已掌握的科学原理、原则，利用思维对假设进行论证。对于那些不能立即通过实践直接检验的复杂的假设常采用间接检验。例如，我们研制的卫星、导弹、运载火箭等不可能一遍又一遍地进行直接检验，而是反复地进行间接的理论论证，认为万无一失了再进行直接检验。医生设计的治疗方案、军事指挥员提出的各种作战方案等，都总是先在头脑中进行反复的推敲、论证，最后付诸实际。实践是检验真理的唯一标准，任何假设的正确与否最终都要接受实践的检验假设，其结果可以有两种情况：一是假设与检验的结果符合，这样的假设是正确的;二是假设与检验的结果不符合，这样的假设就是错误的，这种情况下就要重新提出假设。正确的新假设的提出有赖于对以前失败的原因进行充分的了解和分析。检验假设直到结果正确为止。

⑶ 解决问题最好的办法

解决问题最好的办法

解决问题最好的办法，我们在人的一生中总是会遇到很多的问题，在如何面对这些挑战常常是决定你在人生中能获得多大的成功的因素，解决问题的方法很多，以下分享解决问题最好的办法。

解决问题最好的办法1

逻辑思考重要

解决问题非常重要的是逻辑思考，没有重复和遗漏，不走弯路，一定能够解决问题。

要想锻炼自己的逻辑思考能力，可以自问自答，不断的反复进行，使解决办法更加具体，每个领域至少需要30分钟。

解决问题三个要点

1、开始就确定什么才是应有的状态

2、要找出真正的问题，弥补应有的状态和现状之间的偏差

3、只解决眼前的问题，没有办法解决真正问题

解决问题的方法

1、搞清楚问题的 结构，让问题可视化，针对现象，定义问题，问题是什么？确认应有的'状态，分别思考现象和要因。

2、用问题树验证假设，用空(事实)雨(解释)伞(办法)，找出解决的办法。

3、建立合理的假设，从零开始思考，发现信息之间的联系，永不放弃的思考，找出解决方案。

4、利用麦肯锡思考，“将看不见的选择”，可视化。要面向未来，解决问题。

解决问题需要注意

解决的问题过程当中需要注意的：不要过分的收集信息，在判断上会耗费很多时间，会错过行动的最佳时候。思考的起点是，应有的状态，解决问题的关键是目标。

最后总结，要想更好的解决问题，要培养逻辑思考能力，找出真正的问题，面向未来，解决问题，让问题可视化，逻辑树和空雨伞，帮助找到答案，发现信息之间的联系，永不放弃思考。

解决问题最好的办法2

换位，是解决矛盾最高明的方法

鲁迅说过：“人类的悲欢并不相通。”

看过这样一个故事。

森林里住着对互相看不惯的冤家，燕子和蝙蝠。原因是燕子觉得日出代表早晨，日落则意味着傍晚。

蝙蝠却认为，太阳落山后，美好的一天才刚刚开始。总之，两人都觉得对方才是错的。

有回他们又为此争论不休，险些就要打起来。路过的猫头鹰，忍不住插了一句嘴：

“你俩生活作息完全相反，怎么可能得出一样的观点呢？”

人与人之间，往往存在出身、年龄、身份、经历等差异。

很多偏见与隔阂的产生，往往都是源于我们站错了地方。

总是站在自己的角度看别人，就很容易瞧对方各种不顺眼。

所以我们总说：“世上没有所谓的感同身受。”

站在自己的立场，看到的只是片面；站在自己的角度，往往无法解决矛盾。

人若总想着改变别人，不懂得反思自己，只会加剧现存的问题，恶化彼此矛盾。

佛家讲：“改变自己就是佛，改变别人就是魔。”

凡事从自己身上找原因，更容易解决问题。

换位思考，也是自我反思的过程。

由此，既是考虑他人，也是解脱自己。

换位，是情商与智商的融合

站到别人的位置上，去理解对方的立场与局限。

医院里，年轻的护士给教授连着扎了好几次针。

看到教授手臂上的大片淤青，她急得一身汗，可还是找不对血管。

教授本来有点生气，但还是轻声地告诉她“没关系”。

因为她突然回忆起刚参加工作那年，那个手足无措的自己。

马路上，一个醉汉冲撞到了一对散步的父子。

儿子刚想斥责，老人轻轻拉住了他的衣袖。

他想到了自己年轻的时候，也曾这样借酒消愁过。

就像木心先生在诗里写的：“不知原谅什么，诚觉世事皆可原谅。”

真正成熟的人，看谁都顺眼，因为他们知道人人都有难处。

放过他人，也是善待自己。

那些真正聪明的人，总能第一时间找到矛盾的根源。

那些拥有高情商的人，总善于洞察人性，把一切化繁为简。

换位，是情商与智商的融合，能让人生顺风顺水。

换位思考，更容易双赢

曾看过一个故事：

夜深人静，一瞎子点着灯，等丈夫回家。

丈夫到家后，很疑惑：“你又看不见，为何点灯。”

瞎子说：“因为我看不见，才给你点的灯，你的伤还没好，别再磕着碰着了。”

瞎子点灯，虽然照不亮自己的世界，但却温暖了一段关系。

生活很复杂，在看不到的地方，多的是我们不知道的事。

有些笑容背后，是难以想象的苦；有些张扬背后，是不为人知的伤。

内心成熟的人，从不带有色眼镜看人。

因为他们知道：这世上缺的不是目光如炬的人，而是从不轻易作判断的善良。

生命是一场回音，成全他人，也是成就自我。

人心相互，懂得换位思考，更容易双赢。

善待生活，生活自会以善回馈。

《坛经》里写道：“若真修道人，不见世间过。”

人这一生，就是一个不断见天地、见众生、见自己的过程。

一个人经历得越多，内心就越通透，也就越懂得包容和接纳别人。

有句话说得好：

“倘若有一天，那些曾经看不惯的人或事，开始变得云淡风轻。

不用怀疑，那是因为你自己正在走向成熟。”

解决问题最好的办法3

1、专注

第一步是要学会分析问题。首先需要专注，把问题看清楚。有时候需要深入研究细节，有时候需要弄清事情的前因后果，有时候需要放宽视野，有时候需要调整自己思维方式。

2、权衡的艺术

每个选择都是机会，都有对应的代价。选择一个方案意味着放弃其他方案，关键很难确定选择是否正确、是否适合自己，所以在做决定的时候选择逃避拖拉。

3、淡定

每个人都会犯错误，只要认清自己弱项和盲点，就能找到满意的答案。遇到问题进行选择，不要让压力和焦虑影响你的决定。

4、行动

要解决问题，需要把决定变为行动，设定清晰的目标、制定完整的行动方案，学会管理实践，养成行动力。别想太多，只管去做就好！

⑷ 怎么思考和解决问题

首先拿到问题，你要分析问题。问题分析明白了（什么方面的问题），然后针对这个方面的问题寻找突破口。

⑸ 处理问题的方法与技巧

今天阅读了一篇文章，是教给我们遇事如何处理的方法。文章总共从五个方面去让我们树立信心，端正态度，找对方法，非常值得思考。很多时候，当我们总以为自己已经具备处理问题的能力的时候，但是遇到很多事情，似乎还是不能非常完美的解决。想信，读了此文后，一定能够对自己有所启发。

1、善于麻烦别人。对于这个问题，昨天我还在探讨呢，一定要学会借力打力。有时候要善于去麻烦别人，才可以让自己成功。就像一个小男孩一样，老爸叫他搬开，小孩使出全身力气就是没有搬开，就说自己已经尽全力了。老爸告诉他并没有尽全力，因为老爸就在身边，而他没有请他帮忙，所以不算尽力。我们人啊，都一样，需要适时的借助别人的力量来成就自己，也是一种智慧。

2、不要老是想当初。每个人在成长过程中都有着自己曾经的光辉的一面，所以不值得用来炫耀。但是在工作中，总有人会说，以前我怎么怎么样，曾经我认识认识谁，相当年，我如何如何的。其实一切都是过去式，那只能代表过去的某一个阶段你的成就，但并不能代表自己现在如何，未来如何。所以一个人在做事的时候，要学会忘记过去，立足现在，脚踏实地，从身边做起，从小事做起。

3、远离负能量。要做好自己，就得远离负能量。在我们每个人身边，总有一些人喜欢抱怨，喜欢散播负能量。当自己对一件事有看法的时候，自己抱怨，而且还会怂恿他人去提问题。另外还有一部分人，总是会让这个辞职叫那个离开，自己却活得依然潇洒。这一些就是我们工作道路上的负能量。只有远离这些，你才可以有信心重新开始。

4、不要拒绝新事物。这是一个日新月异的时代，如果凭借老经验，对新事物拒绝，往往就会失去机遇，让自己后悔莫及。所以，我们要学会去接受新事物，学会去理解，起码不要去拒绝。当然，我们也要学会辨别，都说实践才是检验真理的唯一标准，所以还要学会实践，用实践来证明新事物的可操作性，切不可操之过急。

5、收住脾气。这也是处理问题的一个重要态度。无论遇到什么事，都要控制住自己的脾气，凡事不能用脾气来说话。有些人脾气一上来，就会立即放弃很多的机会，脾气过后，又后悔，这真的是得不偿失。所以遇到问题的时候，要三思，要冷静，慢慢处理。

以上五点，只有学会，再放在心里，就可以更好的去解决所有问题了。这些都是基础，是所有问题处理的前提，希望此次分享对你对我都有更好的指导。

⑹ 思考问题的方法有哪些

在分析问题、解决问题的过程鸿往往伴随着艰难和苦涩。下面我为你整理思考问题的十种方法，希望能帮到你。

1. 回到原点 。好的思考者一定善于从原点开始思考。例如：这个问题是如何产生的?是否基于对现实的客观观察?它隐含了哪些前提假设?放到一个更大的背景下看，它属于什么性质的问题?它和其它问题的关联是什么?差异是什么?为什么它是一个重要的问题?为什么它是一个困难的问题?……​

2. 重构问题 。《你的灯亮着吗》一书指出：大多数人在试图解决问题前，都没有好好地定义问题;而正确的定义问题，就相当于完成了50%的问题解决的工作。回到原点思考的效果之一，也就是让思考者重新思考问题的本质，重新(正确地)界定问题。

3. 自顶向下 。从最高层次的问题逐步向下分解，可以保证问题分析的系统性和完备性。并且，现实中的问题往往存在多种分解 方式，常见的有按维度分解、按层次分解和按流程分解。更重要的是，富有经验的思考者不会满足于一种问题分解方式，而是会尝试多种可能性，从不同的角度来分解问题。

4. 抓住主线 。1933年哈利·贝克设计了一张伦敦地铁交通图，这张图与以往的地铁图都不同，图中的车站间距与实际间距不成比例，路线也大多以水平、垂直和45度角来表示，并且用不同颜色来区分线路。这种设计虽然没有准确地映射现实情况，但是由于凸显了最主要的因素——路线、车站等的拓扑关系，而使乘客一目了然，这张图后来成了世界各地地铁路线图的样本。贝克的成功说明了抓住主线的重要性。优秀的思考者会对问题相关的各种因素进行梳理，识别出最重要的因素，并将那些次要的因素故意“视而不见”，这种问题简化技巧方便思考者更清晰地分析主线的前因后果，并作出正确的判断。

5. 因果推论 。分析问题的一个主要工作是进行因果推论：找到当前现象发生的原因，或者推测当前现象引发的后果。但是人们在因果推论中经常会犯一些错误：例如颠倒因果关系、将次序先后发生的事物武断地认定为因果关系、把相关关系当作因果关系等等。优秀的思考者除了能避免以上失误之外，还能清醒地意识到：通常一个现象的发生并不一定只有一个原因，而是多个原因共同作用的结果;通常一个现象发生后并不只有产生一种结果的可能，而是有多种可能，并且还可能引发一系列连锁反应。一旦做出了正确的因果推论，对于一个问题的基本解释就算完成了，而问题的解决方案就可能基于这个推论而顺利构筑。

6. 发现关联 。除了那些显而易见的问题要素之间的关联之外，还有一些关联是隐藏的，这在现实世界中非常普遍，比如风水学就是发现和总结地理环境与建筑的隐性关联的经验领域。有些时候，问题解决的最大瓶颈就在于无法发现某些隐性关联。作为优秀的思考者，首先不会仅满足于已知的关联，而是会以很大的好奇心去探寻隐性关联，其次他们会以深刻的洞察力、甚至敏锐的直觉去发现这些关联。在这一过程中，不断地提出试探性的假设然后加以反复测试也是一种行之有效的方法。​

7. 情景预演 。情景预演就是思考者假象一些当某条件成立时引发的还未发生的场景，并推演出彼时会出现的情况，包括思考者之外的其他某个角色在该场景中的反应。比如头脑风暴的主持人在设计活动方法时需要设想活动过程中可能出现的各种特殊情况或问题，并制定出针对性的方法来预防这些问题的发生。这种思维技巧在问题分析时有时会出奇效，牛顿第一定律、图灵测试、薛定谔猫等也是类似方法的产物。情景预演的意义在于，由于思考者不只是立足于分析自我、当下、现实的场景，而且还立足于他者、未来、未发生的场景，所以思考者的思路会更加全面、缜密和有预见性，从而得到超越一般的思考结果。

8. 向后推理 。向后推理的英文是：Think forward, reason backward，属于一种重要的策略思维方法。原指双方连续博弈(如下棋)的过程中，博弈者从最后设想的结局开始一步步倒推，得出最佳博弈策略。这种思路在更广泛的思维过程也非常有效。当我们在原点思考但由于必要信息太少而迟迟没有斩获时，不如一下子跳到问题的终点，设想最终我们要达成的结果，然后倒推要达到这一结果所必须实施的步骤，然后继续倒推……向后推理的好处非常明星，它既能帮助思考者启发思路，又能保证思考的聚焦性，使思考更有实效。

9. 横向激发 。思维大师爱德华·博诺是横向思维的提出者，他认为人们苦苦求索而不得解的要因是固有思维模式的禁锢并且没有从其他横向领域中获得足够的激发。这一观点有充分的心理学根据。人的大脑中存储了大量的解决常见问题的经验模板，它帮助人们非常快速地解决大多数可见的问题。但是其弊端是，随着模板使用次数的增加，人们的思维模式就会一步步固化在这些模板中。当一个较为复杂的问题第一次出现时，人们就很难构建出新的模板来解决这些问题。而从其他领域获得激发的好处就是打破僵化的思维模式，从而得以创造新的解决问题，这种方法在解决难题时特别重要。

10. 迭代探索 。思考者最大的痛苦是面临大量的未知和不确定，思考的过程就像在无穷尽的、异常厚重的迷雾中摸索穿行，甚而至于，缺少足够光线的引领来迈出正确的第一步。正因为如此，迭代式的思考方式就显得非常重要。思考者不必期望一蹴而就解决复杂的问题，或者按着既定的“框架”来求解问题。更可行的方式是：先想尽办法，依凭某一条细微的线索来获得第一缕光线，然后在它的指引下发现第二缕，然后第三缕……这个过程中，思考者掌握的有价值信息越来越多，问题的自由度逐渐降低，分析的思路随之渐渐浮出水面。这让我联想起《植物大战僵尸》中的火树桩，当你种下一棵时，敌方的迷雾就散去一片，然后你可以更有针对性地布置你的火力，然后再种下一棵……

⑺ 解决问题的思维方式

中国古代光辉灿烂的文化与中国传统思维方式存在着密不可分的关系，那么在解决问题上，我们有着怎样的思维方式呢?下面是我整理的解决问题的思维方式相关资料，一起来看看吧!

解决问题的思维方式

质疑思维

质疑思维它是一种以积极的态度、科学的角度、求真的精神来进行科学探究的较为科学思维方法。质疑，是对实际事物保有科学的怀疑态度，来促使自己进行更深入的思考、分析、研究、改进和创新。

真实故事

古希腊科学家亚里士多德曾经有一个非常着名的论断：物体的下落速度和它们的质量所形成的比例为成正比例，也就是说越重的物体下落的速度就会越快。并举例说，铁球的落地速度总是比鸟类的羽毛要快，秋天的落叶总是慢慢地飘落到地面，而成熟的苹果却是迅速落地的。

基于亚里士多德的“权威论断”与生活中的部分事实，过去了两千多年的光景，可以说是，几乎没有人质疑过这个“真理”。然而，终于有一天，有一个智慧，并且勇敢的年轻人对此提出了一个质疑——这个人就是伟大的伽利略。他想，如果说把100磅的球和1磅的球放在一起，让他们同时从高处落下，情况会是什么样的呢? 于是，他就在比萨斜塔上做了那个着名的自由落体实验。一经实验证明：轻重不同的物体，在相同的条件下，会同时落地。着名的比萨斜塔实验，使伟大伽利略成为物理学发展史上一位非常耀眼的明星。当我们能够勇敢地提出自己的疑问时，就说明我们对这个问题有了独立的思考，有了更好的想法。在此基础上，才能找出新的求解方法，从而以最快的速度解决问题。

联想思维

联想思维是指人们在头脑海里将一种事物的形态与另一种事物的形态细腻地联系起来，探究它们之间共同的点或是类似的规律，从而解决问题的思维方试。联想思维可以对所想象的事物进行更深入的了解，更加广泛的应用。这种想象并不是凭空臆想。

真实故事

日本有一个南极探险队，他们想要在南极过冬。正打算把船上的汽油输送到基地，但遇到了一个大难题：输油的管子长度不够，导致汽油无法从科学考察船中安全送到基地，大家都为此事心急如焚。

“不妨用冰做管子试一试。”队长西崛荣三郎突发其想。南极气温极低，到处都是冰天雪地，真的可以称得上是滴水成冰。用冰做管子当然不成问题。但最关键的问题是如何使冰成为管子的形状而又不破裂渗漏。西崛荣三郎接着联想到医疗上使用的绷带。他设想：把绷带缠在铁管子上，然后在上面浇水，待水结成冰后，再抽出铁管。这样不就能做成冰管子了吗?一试，果然获得了成功。

他们把做好的冰管子一截一截地连接起来，需要多长就能接多长，就这样，在人迹罕至的南极解决了输油管的大问题。

联想是创造的根源。一个人只有具有丰富的联想，才会产生各种灵感以及各种创造性的思维，才能实施最后的具有实质性的创造行为。

创新思维

创新思维是指用创新突破的方式思考来问题。思维是一种积极的路线，能成大事者都会走出常人的思维方式。

真实故事

“获利路有三，垄断我无权，投机我没胆，创新求发展。”这句曾被国务院总理朱镕基所称道的话，而且是重庆力帆集团老总尹明善自创的座右铭。

1994年是中国摩托车发展的巅峰，这一年，中国摩托车产量居世界第一。虽然市场销售形势喜人，但是尹明善居安思危，他认为供需关系随时都可能发生转变。于是他悄悄地开发了几个新产品，静待局势变化。1995年，中国摩托车市场果然跌入冰谷，重庆好多摩托车厂家的产品卖不动了，被迫停产。力帆适时推出了新产品，市场供不应求，安然度过危机。

于是，尹明善每年拿销售收入的4%投入到新产品开发当中，这详的行为在摩托车业内可以说是绝无仅有。若是开发部门用不完这笔钱，尹明善会“骂”他们无能。此后.力帆几乎每半年就推出一个新品种，且销售相当火爆。

7年力帆做到18个亿，在业内创出8个全国第一，其销售收入的70%来自新品，被称为“尹氏速度”。

创新思维在实践中得到了成功，让人们以更多的热情去继续努力从事创造性的实践活动中，使人生更加完美，从而实现人生的最大价值。

解决问题的思维模式

解决问题的思维模式，首先要认清问题的本质。

一、认识问题

1、问题发生的主因：(1)目标与现状的差距;(2)时空影响。

2、四种类型：超过预期、未达进度、达到了就完了、问题到了无法控制的状态。

二、关键问题是什么?

1、理想与实际差距过大

2、未能达到进度或标准

3、事情到了无法控制的状态

三、正确陈述问题，五点要点：

1、对象明确。

2、具体说明，即对人、事、时、地、物进行具体说明。

3、可观察到的，即现象状况。

4、可验证的，即有数据佐证。

5、明确表达不想接受的状态、包括环境、条件、事件、行为等。

四、不正确的问题陈述有以下五点：

1、用疑问句方式

2、隐含解决方案

3、主观性陈述

4、抽象模糊

5、否定的叙述

五、运用正确的思维模式

1、思维空间

2、时间性的问题及对策整理表

3、认知问题缎带思维误区

4、问题的类别

5、问题的发现途径

6、问题意识的培养

7、从直觉思维到流程思维

8、确定问题解决的起点

培养幼儿灵活解决问题的思维方式

个体的思维活动与个体的心态有着密切的关系，不同的心态对其思维的方式、方向、策略会产生不同的作用。因此，形成有利于多解的心态，是培养多解方式的前提。有利于多解的心态归纳起来主要有以下几种：

一是自由的心态，能没有顾忌地展开思维活动，思维处于开放的、活跃的状态;

二是独立的心态，不习惯听命于他人，喜欢独立思考，敢于表现自己独立的意志;

三是探索的心态，不墨守陈规，倾向于敏感、好奇、多思和质疑，喜欢从新的角度寻找出路。

以上三种有利于幼儿多解的心态是由其所处环境、氛围长期作用的结果。因此要培养有利于多解的心态，就必须创设有利于多解的环境和氛围。

一是创设约束和禁令少的环境。清规戒律会束缚孩子的头脑。而在约束和禁令少的环境里，幼儿自由度较大而顾忌较少，因此思维也较活跃。

二是营造权威小的环境。对于幼儿来说，权威主要来自于成人，若成人与儿童的关系是平等、民主、相互尊重的，幼儿的心态就会倾向于自由、独立。

三是创设开放性的环境。丰富多彩的、富于启发性的、具有开放性的环境能促使幼儿积极地动手、动脑、动口。

多解的最大障碍是思维的固定。幼儿在解决问题时，多是围绕一般性、常态性的思路展开，且难以跳出常规的框框。因此，在平时要有意识地培养幼儿能摆脱一般性的想法和做法，从非常态的角度去寻求多种出路。

多解的展开，有时可以运用已有的经验，以原型为发散点，多向地进行迁移。例如，在进行创造性的制作、多样性的拼摆、发散性的编讲等活动时，可运用范例、范讲，为幼儿提供模仿、改造的原型，进而脱离原型进行发散。

联想可以启发人突破局限，由此及彼地扩大思路，从而触发多解。例如，游戏中替代物的使用，就要运用创造性联想。由于联想的基础是经验，因而丰富幼儿的经验有助于多解的展开。

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⑻ 三种思维方式 助我们高效解决问题

提到“逻辑”一词真的是心里的痛。快大学毕业的时候，考公务员遇到逻辑题一脸懵，答案全靠胡乱猜写。至此以后，对于逻辑好的同学真的是格外羡慕再加仰望。

半个月前看了孟云剑老师的《你对我讲道理 我对你讲逻辑》一书，才对逻辑有了一定的认识。逻辑似乎才不再神秘，不再离我如此遥远。

最近几天看了《解决问题的三大思考工具》我对逻辑的理解更深了。从之前的似懂非懂状态到现在的全部消化吸收。能有这种神奇的效果，全要感谢作者清晰的思路，实用的案例，易于读者理解，简直是一名很好的老师，循循善诱。

接下来要夸一夸本书的优点:

1、本书采用了文字与图画结合的方式，向读者阐述解释问题。很形象，直观，易于理解。

2、本书采用了一系列案例进行分析。案例贴近生活。像是我们的同事，遇到问题，大家各抒己见，每个人的角度不同，思维方式不同，解决问题的方案则不同。最终大家通过讨论选出最合适解决问题的方案。

透过一个个案例，逻辑思维、横向思维、批判性思维不再是冷冰冰的定义，而是活色生香的生活。这些思维方式我们平时都在用，然而我们没有进行过理性的思考与总结。

《解决问题的三大思考工具》向我们系统介绍了逻辑思考（纵向思考）、横向思考、批判性思考三大思考方式。利用好这三大思考工具可以让我们的工作更加有效率。

（一）逻辑思考（纵向思考）

逻辑思考是指将事物各要素有逻辑地进行分解的思考方式。当面对一个巨大而复杂的问题时，我们通常会从“如何用简单的单位进行划分”开始，一步步展开思考。具体的方法有演绎法与归纳法。

逻辑思考是解决问题的基本武器，这种思考方式非常基础，有逻辑性且思路明确，不仅常被用于商务世界，也被广泛应用于社会生活当中。

但逻辑思考并不是万能的。这个世界上还有很多无法从正面解决，需要转换思维才能解决的问题。

（二）横向思考

横向思考会把目光集中在解决问题的多样性上，然后从中选出最优的方案。使用这种思考方式时，我们会考虑各种可能性。具体方法有类推思考和假说思考。

（三）批判性思考

批判性思考是一种质疑现状 ，从Why/So/What这两个方面入手 ，先搞清楚真正想要达到的目的，再去寻找解决方案的探索性思考。在已知的前提下思考“问题的本质到底是什么？有没有更具实践性的做法？”并在已知信息的基础上自主地确立客题。具体的方法有辩证法与反正法。

三者思维方式各有特点，面对同一件事情，不同的思维方式导致解决问题方式的不同。

比如9块巧克力分给4个孩子怎么分？

1、善于逻辑思考的人士会给每个孩子分两块，剩下的一块横竖各切一刀，平均分成四份。

2、善于横向思维的人士会将巧克力全部加热融化，等量分在四个杯子里。

3、善于批判性思考的人士会只当做有8块巧克力，然后每人分2块，多余的一块拿走。

生活就是不断地面对问题，解决问题的过程。当我们熟悉掌握了三种思维方式之后，就可以灵活运用，高效解决生活中的问题。

⑼ 分析解决问题的方法

1.确定问题所在

首先最好确定需要解决的问题。

这意味着花时间全面评估情况，将症状与原因分开。诊断的目的是了解痛点和原因。这需要时间，可能还要做些调研，揭示问题背后的潜在问题。

2.确定根本原因

确定问题所在之后，需要找出原因。

背后的原因是什么？
是什么原因导致的？
可否将其定量或定性？
核心层面发生了什么情况？
因为在您努力解决问题过程中，您会想要找到一种可以治本而不只是治标的解决方案，对吧？ 所以，这也需要花时间调查情况。收集信息，分析调查结果，并改进诊断。

3.找到多种解决方案

要成为优秀的问题解决者，需要打破常规，创造性地思考。不要满足于您找到的第一种解决方案。要全力以赴继续寻找。找到尽可能多的备选解决方案。然后再找一些。

这可能意味着在不寻常的地方或从不寻常的来源寻找解决方案 - 与其他同事交流、保持开放的心态，或者乐于接受思想或观点的交流。无论如何，在确定一系列备选解决方案后，要对它们进行分析。

4.找到最有效的解决方案

这一点是否说起来容易，做起来难？并非如此。我们可以按逻辑进行处理。回答以下问题：

此方案技术上是否可行？
此方案是否可扩展？
您是否拥有相应资源？
有何风险？能否设法应对风险？
您的解决方案是否会让尽可能多的人受益？
效果可否进行衡量？如何衡量？
5.规划和实施解决方案

这部分也需要认真考虑。制定严密的计划来执行您的解决方案。 需要涵盖实施计划的人员、内容、时间和方式。

同样重要的是，您需要考虑如何确定自己的解决方案是否成功，这就来到了最后一步。

6.衡量解决方案是否成功

如何根据您的目标进行衡量？是否已达到目标？是否控制在预算范围内？工作是否已完成？能否看到可衡量的结果？

评估解决方案成功与否是至关重要也是经常被忽略的一步，因为它能清楚地展示您的解决方案是否正确，或者是否需要返回第一步重新来过。因为有效解决问题的一个关键环节是做好出错的准备，并从错误中吸取教训。

请记住，所有问题都只是有待解开的谜题。练习使用上述六个步骤，培养解决问题的敏锐度，您会发现您的能力深受重视。

⑽ 解决问题的最好办法

解决问题的最好办法

解决问题的最好办法，日常生活中，我们常常会遇到各种各样的问题，因此也需要寻找各种有效且划算的工具或者方法来解决问题。下文分享的是解决问题的最好办法的相关内容。

解决问题的最好办法1

1、转化和适应

转化是指功能或目的的转达移应用，适应指通过改善或修正，使其符合预期使用效果或作为它用。

2、集中和分散

用一个特定的标准或角度将事物分类成某些项目或单元，把相同的放在一起处理，不同的分别处理。这个法则又叫做统筹学原理，用得好就可以大大地提高工作效率。

3、差异和共性

即分析事物的差异和共性，根据其物质的特性来解决问题。

4、排除法

排除法是为了提高工作效率，抓住主要问题的一种简单实用的工作方法。什么是重点、核心的问题，什么是次要的问题，可用排除法逐一分析。如果问题不是很重要，就先暂缓、搁置。重要的事情，要尽快地解决，要分清轻重缓急。

5、正与反

任何事物都有正反两面，必须正确对待。 很多公司都要求员工必须严守标准地作业，员工一旦违规作业，处罚将是很严厉的。对于出现的问题，从几个方面去分析，才可能找到真正的原因，从而解决问题。

6、普遍与例外

管理无所不至是不现实的，应当寻找异常和例外去管理它们，这样可以减少很多的管理成本。也就是说一个管理者要积极主动地去找问题解决、缺点改进，这就是例外。俗话说，钱要花在刀刃上，但有时却经常浪费很多时间和精力去做一些无谓的事情。

7、恒定和变化

可以用不同的方法来对待稳定和变化，减少管理难度。比如，一些产品做了很长时间，工序很熟，产品质量稳定，就可以少花些时间去管理，而 对于那些新产品，就要花大量时间，精力，投入最好最有经验的人员，使用最先进的设备去生产制造，因为新产品不稳定，随时都可能出现问题。

8、增加和删减

即有必要的，如果没有就要加上去；没必要的，如果有就要将其删除。这个方法充分体现在5S整理原则中，也就是在整理工作中的具体运用，就是将必需与非必需品加以分割，而这个加以分割的目的就是便于管理。

9、并列和串行

可根据时序并列或串行工作，缩短滞留时间。

10、改变顺序

即分析事物的差异和共性，根据物质特性解决问题。

解决问题的最好办法2

解决问题最好的办法就是分析。

把你的问题分解掉，然后你分解掉的小问题如果还没办法解决，就再把这个小问题再分解掉，再无法解决再分解掉。

当你把你的大问题揉碎了成一个一个你觉得可以完成的小问题，那你再把这些小问题一个一个的去完成，当你把这些小问题完成了70%的时候，你这个大问题也完成了70%，其实一个问题能解决70%，那这个问题基本就解决了。

再有一个就是方法，比如逆向思维，把你的问题的结果，逆向倒推。比如：你想吃新鲜的桃子，这是一个结果，新鲜的桃子哪里可以吃到，在南方，南方哪个地方，比如福建，去福建要怎么去，可以坐飞机，可以坐火车，这两个你哪个能完成？比如飞机坐不起，那就坐火车，最近的火车站在哪里，在城市南站。这是一个逆推的过程。

再有一个是脉络，理清所以通往结果的脉络，也许有些在你的认知范围之外，这个就涉及到你的知识点击，你个人的认知了，当然最主要还是在你认知之内的脉络。比如火车，飞机都太慢了，在你的认知之内还有一条线路，就是快递。这是一条脉络。

解决问题的方法有很多，分析揉碎，然后在你的认知之内把结果逆推，画出能解决问题的脉络，或者提高你的知识，拓宽你的脉络。

解决问题的最好办法3

01、脚踏实地

赵奢是战国时期有名的将军，而他的儿子赵括自幼便熟知兵法，每当谈论起来用兵打仗，都是说得头头是道，仿佛是一位身经百战的将军。

哪怕是赵奢与赵括议论过用兵打仗的事，也不能驳倒他，但是也没有夸赞赵括。

后来赵括的母亲觉得这是一件很奇怪的事情，于是便问赵奢其中的原因，赵奢充满忧虑地说：“打仗，是生死攸关的事，赵括虽然熟读兵法，但是没有实战经验，只会纸上谈兵，将来若是率军打仗，恐怕会遭到惨败。”

后来赵括率领大军与秦国的白起大战，最终战败了，致使赵国再也没有能力与秦国一较高低了。

人，有远大的志向固然很好，但是最重要的事情是要脚踏实地做好每一件事，切记不可眼高手低、不切实际。

而赵括就是一位非常自负的人，他觉得自己在军事方面拥有很大的`天赋，整天想着建功立业，但是却忽略了自身缺乏实战的经验。

他引以为傲的才华，不过是从典籍里面学来的，并不是源于实际经验，因此便决定了他的思维具有很大的局限性。

在实际生活中，想要彻底解决面临的问题，首先就要立足实际，很多时候只有接受了现实，从实际的角度出发，才能真正解决问题。

02、多思考

身处在困境也好，还是遇到了人生的难题，都不能主观臆断，而应该经过深思熟虑之后再做出判断。

那么面对不顺的事情时，我们应该怎样进行全方位、有深度的思考呢？

其实最关键的因素就是要保持一颗沉稳的心，不能变得手忙脚乱。

就像一片湖泊，只有风平浪静的时候，才能在平静的水面看清倒影，而我们所面临的问题也是如倒影那般，若非心如止水，很难看清问题的本质。

思考是智慧的来源，百思方得其解，而世间的真理，也都是来自于冥思苦想。

无论多么复杂的问题，只要一点一点找到清晰的思路，那么所有的难题都会迎刃而解。

03、懂得换位

每个人都具有独立的思维，往往倾向于自己的立场，无法从全局整体去看待问题，而这时的视野往往是片面的，充满了局限性。

常言道：旁观者清，当局者迷。若是不能从条条框框中解脱出来，那么又该怎样为解决问题提供必要的基础呢？

就像在一段婚姻里面，男人往往会希望女人温柔贤惠，而女人也会希望男人有责任心。

那么只有站在对方的角度思考问题，明白对方渴望的是什么，并且帮助其实现，那么对方也会回之相应的举动。