围棋启蒙复盘问题及解决方法

❶ 有关复盘的5个常见误解

复盘是围棋的一个术语，说的是下完一盘棋之后，下棋的人重新在棋盘上把下棋的过程再摆一遍，看看哪些地方下得好，哪些地方下得不好，以及哪些地方可以有不同的走法。把下棋的过程还原，并且进行分析、讨论，这个过程就是复盘。而在企业管理中运用复盘，指的是从过去的工作中进行学习，通过对经验的总结，提升能力，实现绩效的改善。联想创始人柳传志最早将复盘这种方法引入了企业管理领域，复盘也成了联想的传统工作思路。

管理学博士邱昭良研究总结了联想、美军、英国石油公司有关复盘的做法，并且写出了《复盘+：把经验转化为能力》这本书。他在和人们交流的时候发现，很多人多复盘有误解。具体来说，主要有下面五个误解。

第一个误解是，对别人的事情进行复盘。邱昭良认为，这是因为没有理解复盘的本质而产生的误解。复盘的本质，就是每个人从自己亲身经历的事件中进行总结、学习，所以我们没办法对别人的事情进行复盘。通过搜集各种信息，对不是自己亲身经历的事件进行研究、模拟或者推演，从而获得启发或借鉴，这种方法叫做“案例研究”。虽然我们也能从案例研究中学习，但由于我们不是当事人，不管案例写得多详细，都很难还原事实，也没办法复现当时的情景，从而不能让人完整地进行复盘。所以，案例研究和复盘属于不同的学习类型。

第二个误解是，认为“项目后评估”也是一种复盘。“项目后评估”指的是，做完一个项目之后，大家坐下来，针对这个项目进行讨论、评估或者反思。很多公司都有这种做法。邱昭良认为，虽然事后回想也有价值，但如果没有进行系统分析，只是大家觉得“下次要是那样做就更好了”，就很可能是一厢情愿的猜测，也许还有其他限制因素，但是由于没有深入系统地分析，而被忽视了。因此，复盘要有一个完整的学习逻辑，从严格意义上来说，简单地事后回想不是复盘。当然，如果在做“项目后评估”时，大家有一个开放的心态，并且进行了系统的分析与反思，产生了集体的学习，从本质上说，这也是在复盘。也就是说，真正的复盘，一定是分析成功的关键要素或者失败的根本原因，从中学到经验和教训，而不只是简单地回顾。

第三个误解是，很多人把复盘当作一种分析和解决问题的办法，通过回顾，找出工作中存在的问题，分析原因，找出对策，制订行动计划。邱昭良认为，不能把复盘和问题分析与解决问题混淆起来，原因有两个：

第一个原因是目的不同，复盘的目的是从经验中学习，虽然学习也包括解决问题、改正不足，但这只是学习的一部分，并不是全部。大多数复盘都需要超越问题分析与解决，从广度和深度两个方面进行拓展。从广度上看，不仅要从失败或者问题中学习，也要把握对学习最有价值的点，包括亮点或者成功的做法；从深度上看，复盘不只是解决问题、改正不足，也要深入反思，举一反三，找出本质和规律。

第二个原因是，如果将两者混淆，会带来“副作用”。在复盘时，只关注问题的分析与解决，有可能让人过于关注工作任务或者问题本身，削减了反思和学习的成分，达不到复盘的效果。

因此，在实际工作中，如果你的目的就是解决问题、推进工作，那就可以不做复盘，直接采用现有的问题分析与解决的方法；相反，如果你希望不只是解决问题，而是能从中学习，提升能力，就不应该只关注问题或任务，而应该通过复盘，进行深入系统的分析。

第四个误解是，人们担心复盘对于变化快的行业没有意义。邱昭良说，这种担心其实没必要。“因为复盘不是简单地回顾、重复过去事情的经过；复盘需要深入分析，找到事物的内在规律，并且用开放的心态进行全面反思。”这其中就包括目标制定是否合理，环境有没有发生变化，目前的策略是否有效，有没有创新，等等。如果发现环境变了，目标、组织方式、策略等就要及时调整。此外，虽然行业变化快，但肯定也有一些规律和成功的关键要素，复盘不是让你“低头拉车”，而是帮你“抬头看路”，发现本质，适应变化。

第五个误解是，复盘会影响创新。由于复盘主要是从工作经历中学习，有人会担心复盘会“固化”成功，导致僵化，从而影响创新。邱昭良认为，这是没有理解复盘产生的误解。复盘是以学习为导向的，真正的复盘，要找到成功背后的关键因素和失败的根本原因，找到问题的本质和规律，并且保持一个开放的心态，对内外部环境、目标、策略以及执行过程，进行反思、分析。因此，真正的复盘不仅不会导致封闭、僵化，反而有助于激发创新，让组织更敏捷。

此外，邱昭良在书里也总结了复盘的逻辑和步骤。

一是回顾、评估。不仅要梳理事件的过程与结果，也要回顾预期的目标、策略打法与计划。然后，将实际结果与预期目标进行对比、评估，找出一些有学习价值的差异。

二是分析、反思。通过对比发现差异之后，搞清楚为什么会有这些差异，找到关键因素，才能形成经验或教训。

三是萃取、提炼。找到根本原因之后，就要思考一下，从中能学到什么。也就是说，什么是这类事件的一般规律？哪些做法是有效的，值得继承或者推广？哪些做法是无效的？这是一个抽象概念化的过程，这里要做到适度，既不能完全“就事论事”，没有提炼；也不要“过度拔高”，将实践经验概括为普遍适用的“道理”或原则。

四是转化、应用，也就是用总结出来的经验和教训来指导后面的行动。你可以看看需要开始做什么、停止做什么，以及继续做什么？或者，有哪些地方需要改进？

以上就是人们对复盘这种工作方法的5个误解，以及复盘的逻辑和步骤，希望对你有帮助。

❷ 什么是复盘，具体要怎样做呢

“复盘”有两方面含义，具体如下：

1、股市用语，复盘就是股市收盘后再静态地看一遍市场全貌，白天动态盯盘来不及观察、来不及总结等等情况，在收盘后或者定时你又进行一次翻阅各个环节，进一步明确哪些股资金流进活跃，哪些股资金流出主力在逃，大盘的抛压主要来自哪里。

2、围棋术语，，指对局完毕后，复演该盘棋的记录，以检查对局中招法的优劣与得失关键。通常用以自学，或请高手给予指导分析。

(2)围棋启蒙复盘问题及解决方法扩展阅读：

“复盘”在典型案例辨析的作用：

复盘辨析会针对典型党纪案件和问责案件进行复盘，总结自办案件中证据搜集、审查调查程序、纪律适用、案件定性等方面存在的共性问题，深入剖析典型案件中存在的具体问题及症结，探讨破解难题的实招硬招。在复盘辨析的基础上，分管领导依次进行点评，为下一步跟踪督办提出指导意见。

出现问题就要解决，这次复盘辨析中提出的问题都是我们提高业务能力的突破口，无论是党纪案件还是问责案件，都要对照问题清单，逐项整改抓落实，切实提升办案质量。

❸ 围棋复盘问题

对局完毕后，复演某盘棋的进程，以检查研讨对局中着法的优劣得失和关键所在。找到不足以图在以后的对局中有所改进。 问题已解决可以采纳。

❹ 自学围棋新手是否需要复盘如何复盘

复盘很重要，但无须全局复盘，只需局部摆一下解决方法如下：

1、单独复盘的作用是发现错误，找出解决方法，在下次对局时避免再次发生这种错误，走出最优下法。但是在入门者在还没有构筑基础知识的情况下，很难发现自己的错误。就算在对局中发现错误了，也没有能力找出最优下法。而就算有高手帮你复盘，给你找出最优下法，但是由于没有掌握这个技巧，在下次再出现这种棋形时，也无法正确运用。

2、简单举个例子，比如枷吃。枷吃基本分紧枷和宽枷，在不同的场合下有不同的应用。什么时候用紧枷，什么时候用宽枷，宽枷的时候应该往哪边宽枷，是否有更宽的枷吃。另外在征子和枷吃同时成立情况下，大部分应该用枷吃，什么情况下该用征吃。所以我觉得初学者没有必要刻意去追求复盘，而且在网下对局中也没有能力复盘。

3、先掌握好基础知识，基础对杀技巧。知道技巧和熟练运用技巧是有很大区别的。其实初学者对局的作用就是熟悉棋盘棋子，培养棋感。再深入就是把学到的技巧运用在对局中，把技巧在对局中运用熟练，使之成为直觉，然后再学习更高技巧，再熟练运用。学棋基本是这么一个过程。我所说的无须全局复盘，虽然初学者绝下部分下法都是错的，但是只有很小一部分是能够在现有能力情况下可以改正的。

(4)围棋启蒙复盘问题及解决方法扩展阅读：

围棋复盘可以根据水平高低来选择方法：

1、以记忆复盘为主，初学者复盘前手数不多，全盘记下来要多锻炼。

2、自己复盘找出错棋，或是对方错招，不再犯同样的错，这样才提高水平。

3、请高手指导，找出发现不到的错招，找出高招，都是围棋水平进步必须的步骤。

❺ 围棋怎么复盘

复盘，围棋术语，也称 “复局”，指对局完毕后，复演该盘棋的记录，以检查对局中招法的优劣与得失关键。一般用以自学，或请高手给予指导分析。如按照棋谱排演，类如复盘，称 “ 打谱 ” 或 “ 研阅棋谱”。下围棋的高手都有复盘的习惯。复盘就是每次博弈结束以后，双方棋手把刚才的对局再重复一遍，这样可以有效地加深对这盘对弈的印象，也可以找出双方攻守的漏洞，是提高自己水平的好方法。棋手平时在训练的时候大多数时间并不是在和别人搏杀，而应该把大量的时间用在复盘上。复盘就是把当时“走”的表面的过程重复一遍，从内容上看，可以对双方的心理活动有一个比较全面的把握。
客观地表现出来，即当时是如何想的，为什么“走”这一步，是如何设计，预想接下来的几步的。在复盘中，双方进行双向交流，对自己、对对方走的每一步的成败得失进行分析，同时提出假设：如果不这样走，还可以怎样走；怎样走，才是最佳方案。
在复盘中，双方的思维不断碰撞，不断激发新的方案、新的思路。新的思维、新的理论可能在此萌发。
对于一个不过七、八岁的小棋童，基本驾驭不了复盘这一方法。孩子对自己棋谱的气场与思路是连贯的、熟悉的，自己并不清楚每一步棋究竟好与不好，更做不到跳出与跳入自己思考方法层面的圈子。在杠杆称时代，人没法给自己称体重；复盘过程，孩子需要有外力帮助。

在面对老师的复盘意见，有的孩子会表现出不好意思，有的孩子容易轻视自己的棋谱，有的孩子会漫不经心。复盘过程，需要或者老师或者父母去监督，不可让孩子独立完成。

部分老师是看着棋谱做口头复盘，此刻需要孩子父母在旁边记录或者录像；部分老师会把复盘落实到文字上，这种二次加工的意见尤有价值，需要高度重视。不管哪种复盘形式，都需要这个棋童照着复盘文字，把棋谱和复盘内容在棋盘反复去摆，如果硬要规定次数的话，起码五十遍。没有五十遍打底，是难以改掉思考方法层面上的问题的。

对于棋童，一张棋谱要复盘很多遍，要反复摆、反复琢磨，不能同时弄多张棋谱。对于成年爱好者，请根据自身水平、悟性，自行摸索方法。

❻ 关于围棋复盘，围棋定式学习的问题

干嘛要请9D高手。。。最好和比你好一点的一起复就可以了
定式大全么是最基础的丫~~要能自己想明白这个定式为什么是这样的~~如果不按定式走会有什么变化~~针对不同的局势可以采取怎样的应变手段（即使有时候不按定式下会亏，但在特定的局势下就不一定）~~~

❼ 围棋自己怎么复盘

复盘很重要，但无须全局复盘，只需局部摆一下解决方法如下：
1、单独复盘的作用是发现错误，找出解决方法，在下次对局时避免再次发生这种错误，走出最优下法。但是在入门者在还没有构筑基础知识的情况下，很难发现自己的错误。就算在对局中发现错误了，也没有能力找出最优下法。而就算有高手帮你复盘，给你找出最优下法，但是由于没有掌握这个技巧，在下次再出现这种棋形时，也无法正确运用。

❽ 围棋如何复盘

复盘，围棋术语，也称 “复局”，指对局完毕后，复演该盘棋的记录，以检查对局中招法的优劣与得失关键。一般用以自学，或请高手给予指导分析。如按照棋谱排演，类如复盘，称 “ 打谱 ” 或 “ 研阅棋谱”。

下围棋的高手都有复盘的习惯，每次博弈结束以后，双方把刚才的对局再重复一遍，这样可以有效地加深对这盘对弈的印象，也可以找出双方攻守的漏洞，是提高自己水平的好方法。从内容上看，复盘可以对双方的心理活动有一个比较全面的把握。

“复盘”这个围棋术语，在联想内部却有着管理学上的意义。作为全球最大的PC生产和销售厂商，联想这几十年来沉淀的管理经验已经成为中国企业的最好借鉴。而柳传志和杨元庆总结出的管理经验中，“复盘”无疑是联想方法论中最重要的组成部分之一。

联想式“复盘”是企业文化中的重要方法论之一，是指工作做完了再回顾一遍，目的是不断检验和校正目标，不断分析过程中的得失，便于改进，不断深化认识和总结规律。这种工作方法从柳传志时代一直延续至今，已经成为联想内部的一个标志性方法。

❾ 什么是复盘如何复盘

复盘，就是在头脑中对过去所做的事情重新“过”一遍。它通过对过去的思维和行为进行回顾、反思和探究，找出原因，找到规律，从而指导我们解决问题，帮助我们提升能力。对于复盘来说，回顾、反思、探究、提升，一个都不能少。

复盘的由来:

所谓复盘，是从围棋中借来的一个术语。围棋中的本义是，当我们下完一盘棋之后，要重新在棋盘上走一遍，看看哪些子下得好，哪些子下得不好，哪些地方可以有不同甚至是更好的下法，等等。

这个重新走一遍并且思考的过程，就称为复盘，也称为复局。

复盘的对象 :

理论上，只要是发生过的事情，不管是自己做的还是他人做的，不管是大事还是小事，都可以成为我们复盘的对象。

一句话总结：随时随地随事皆可复盘。

用联想总结的语言是：

1．小事及时复盘。

2．大事阶段性复盘。

3．事后全面复盘。

复盘的类型 :

根据复盘参与人员的不同，可以将复盘分为两种类型：自我复盘和团队复盘。

自我复盘是自己一个人对事件进行复盘；

团队复盘则是有一个小组，由多人一起共同对某件事情进行复盘。

不管是自我复盘还是团队复盘，常见和常做的是对自己做过的事情进行复盘，这是在复盘自己。其实，我们也可以对其他人，如竞争对手做过的事情进行复盘，这被称为复盘他人。复盘他人的一个重要类型是对标杆复盘。

自我复盘

自我复盘是一种最简单、最具操作性的复盘方式，它不受时间和空间等外在条件的限制，也不受事情本身进展的约束，只要我们愿意，只要形成习惯，就可以随时、随地、随意地进行复盘。一闪念，一回想，一反思，一对照，一总结，都是复盘。而它也不否定正式的复盘，个人依旧可以找一个宁静的空间，对某件事情进行完整的复盘。

团队复盘

团队复盘是指一群人共同进行复盘。

团队复盘有人员的要求，一般是多人，因而就带来场地的要求，必须有一个能容纳多人且不受打扰的场地。此外，还带来时间的要求，每个人都有自己的工作，要在同一时间出现在同一场合，就必须协调各自的工作安排。不管是场地还是时间，背后牵涉到的，其实是成本。因此，团队复盘不能也不应该随时随地进行，而是应该在项目结束之后、项目的关键节点、出现了重大疑问的时候进行。

一般来说，团队复盘中存在三种角色：主持人、设问人、叙述人。主持人主要是为了保证复盘的顺利进行，避免讨论偏离团队复盘设定的方向；设问人则通过自己的提问，引导大家的思考；叙述人则叙述所需复盘事件的情况，同时回答设问人提出的问题。设问人和叙述人，并不是完全固定的，有时候可以相互转化。

复盘他人

他山之石，可以攻玉。

复盘他人，从他人做的事情中获得经验和教训，这是一种非常“划得来”的事情，因为所复盘的事情你并没有真正花成本去做，是别人用资源在你面前“演练”了一番。

复盘标杆

复盘标杆，对标杆做的事情进行复盘，看清他们的行为，认清他们的想法，通过思考他们行为背后的逻辑去追寻行业或者事情的本质和规律，可以比较快地帮助我们接近真知。这跟围棋中复盘高手或者请高手帮助复盘有异曲同工之妙。

刻意练习是习得一种技能的最有效的练习方法。

刻意练习的关键，是构建高质量的心理表征。而构建高质量的心理表征，只能由自己做。想靠别人点化是没有用的。别人可以“点”，“化”还得你自己来。这个“化”的核心，在复盘。

复盘的心态 :不自欺、有胜心。

不自欺是对自己而言，要诚实。

有胜心是对别人而言，不要有“有胜心”，要虚心。

两种心态的指向是同一个：成长心态。一切只关乎成长！

如何进行复盘？

复盘的关键在于复盘做事时的心理活动以及心理弯路。

具体怎么做呢？非常简洁的步骤。

1.拿出一张纸，列下以下问题

1）我在做这件事时，哪个时刻是我最没有把握的？

2）在我最没有把握时，我的习惯性做法是？

3）在这件事中，我心理最逃避的一个行为是？

2. 阅读以上自己的答案，同时回答以下问题

1）我逃避的行为（或事情）能帮助解决这件事或缓解我的焦虑吗？

2）如果再来一次，我能试着做做我逃避的事情吗？

3. 阅读自己的问答，拟定一个做一次自己逃避的事情的时间

就这么三步。

我们都是普通人，我们每天信誓旦旦，我们又会习惯性无助地落入过往地做法。

结果的改变来自行为的改变，

行为的改变来自于“动手做事”时思想的改变，

思想的改变来自于“觉知”。

这么三步的核心就是通过自我对话的方式唤醒自己的“觉知” ，没有觉知，人的行为永远是习惯性思维的奴隶，而“觉知”是最困难，又是最可能发生在一瞬间的。

鼓足勇气，真正面对自己，不要再用内容的复盘来逃避行为上驱动力的不足了。

第一次认真和自己对话，你变好的过程才会开始。

这样的复盘，才有价值。

对于复盘时发现自己做不到的事，停顿一下，问自己为什么做不到。

比如复盘发现上次项目不够理想的原因是事前没有足够的和上级做沟通，那么问自己，这次再来一次，我能做到和上级沟通吗？

答案往往是，“抱歉，还是做不到”。

那就有意思了，你就该在这个点上继续往下挖了，因为怕上级觉得自己笨？

还是手里信息不够？

还是我压根对项目不够了解细节，所以见了上级就怂？

一定有原因的 ，这个深层的原因就是你做不出那个行为的核心动机。

找到这个核心动机了，针对核心动机做行动，才能回到“行为-结果”的正轨来。

我们往往复盘时，本能的不愿意面对自己内心那个卡住的核心动机，这就是很多复盘不有效的关键。

毕竟都是普通人，面对自己的劣势，承认自己的不足不是个容易的事，也是复盘的意义。

而这个顿悟和改变是可以一瞬间发生的，这就是复盘对你我这样普通人最大的意义。

再说个小技巧，“ 用纸写下来” 。

写下来是自我对话的强化，让自己真正面对自己。

如何养成复盘的习惯

1、给复盘留出明确的时间

2、每次或定期做完复盘给自己一些奖励

3、总结并分享自己的心得

部分内容转自知乎

对于我自己的工作，我之前单纯的认为只要每天认真做笔记，认真打卡完成每日计划，周末做好总结回顾，就是很好的复盘了。知道后来才意识到，复盘并不等同于总结，复盘包含总结却又不限于总结，里边包含了更深层次的推演和思考。想一想自己在做翻译的过程中，遇到不会的问题是如何进行处理的，如果不这样做的话，会不会有不同的结果。我经常遇到一些不会翻译的地方就想要逃避，觉得内容很难就会一拖再拖，直到最后不得不做的时候再去做。这样时间就不充足，做出来译文质量自然就很差。低级错误频出，容易望文生义，翻译直白不灵活，怕是只有中英对照看到原文，才可以大致明白的译文的意思，不贴合语言的语言习惯和和使用环境。

下一步的目标就是好好学习如何进行复盘，以此来提高自己的效率降低失误率。

❿ 什么是复盘，具体要怎样做呢

复盘就是股市收盘后再静态的看一遍市场全貌。
在股票市场中，复盘是指利用静态再看一遍市场全貌，这针对你白天动态盯盘来不及观察、来不及总结等等情况，在收盘后或者定时你又进行一次翻阅各个环节，进一步明确哪些股资金流进活跃，哪些股资金流出主力在逃，大盘的抛压主要来自哪里，大盘做多动能又来自哪里，它们是不是有行业、板块的联系，产生这些情况原因是什么？哪些个股正处于上涨的黄金时期，哪些即将形成完美突破，大盘今日涨跌主要原因是什么等等情况，需要你重新对市场进行复合一遍，更了解市场的变化。

在仓库盘点后，根据需要，也有复盘一说，即重新盘点一次。
本条内容来源于：中国法律出版社《新编金融法小全书（第五版）》