钩针小红花朵简单方法

Ⅰ 仔细看图，图上画的是什么地方他们在干什么把你看到的和想到的写下来。

仔细观察图片，确定人物和事件。

星期天，天气晴朗，万里无云，小红和小刚一起去公园种树。到了公园，他们发现花儿开了，小草绿了。

他们带着种树的工具和一棵小树苗来到草地上种树，小刚先用铲子在草地上挖了个坑，接着把小树苗插进坑里，然后给小树培上泥土，用铲子拍拍紧，最后小红到河边提来了一桶水就浇上水倒进树土里。

小树种好了，他们都是满满大汗，这时它在微风中轻轻摆动，好象在对小红说：“谢谢你，谢谢你！”小鸟在飞中，好像在说：“小树快长大了，可以有我的新房住。”小红看着小树开心地笑了。这一天的种树真快乐呀！

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想是关键。一幅画中所直接画出来的内容毕竟有限，特别是中国画还讲究留白，也就是故意要留给人想象的空间。

一是横向想。这可以按照时间轴。首先根据图中正在发生的事情，然后再想在此之前应该发生了什么？在此之后又可能变得怎样？换句话说就是以事件为线索，想象它的起因，经过和结果。

二是纵向想。图中人物的肖像、衣着、神态等是可以直接看得到的，但还有的部分，比如语言、动作和心理，这些就需要我们根据图画的内容展开合理的想象。

三是结合想。对图中展现的人、事、物，颜色、神态、动作等，在看的同时都要多想几个为什么？特别是可以结合自身的经历，对照图中表现的事件，想象一下自己在做同样事件过程中，可能会遇到的各种情况。

Ⅱ 怎么用勾针勾宝宝动物花样小挎包包包

女包 休闲夏日，喝着一杯冷饮躺在沙滩椅上非常惬意哦~夏天就该去海边走走，吹吹海风。当你穿着飘逸长裙子，手挽钩针编织包包，轻松愉悦的心情悠然而至哦~一款休闲时尚的钩针编织包包，能带你走进夏日悠哉怀抱哦~拥有它你将让周围人无尽羡慕。 怎样动手亲自用钩针编织包包呢，下面给大家介绍一种钩针编织包包的图解教程。 材料：纯白毛线 1.5两 可乐 2.0钩针 钩针编织包包教程： 先给大家看一下图解，和包的基本钩法!看懂这个就好钩了，如果看的不清楚大家可以保存下来图片放大再看! 1。起16针辫子，再返回来钩短针。然后第一行加两针，下一行就不加针了。重复钩8行!9-17行不加针的短针。 2。开始减针了，18行减两针，下行不减。重复两次。倒数第二行减4针，最后一行减两针。 3。耳朵部分，起10针，10、9、7、6、4、2这样钩下去一个耳朵就出来了。重复这样钩两篇出来! 4。然后就是花了，小红疙瘩很好做，就是你起4针辫子钩成圈，再一直圆形的围着钩就形成了小疙瘩。 小花就是以一针开始为中心钩起，两边构成长形就可以了!最后在缝在头部。 5。鼻子和嘴巴都是钩成圆形在缝好的。一个Kitty脸部就出来了。 带子最简单了，我给女儿起了150针的小辫子，然后短针钩回来就可以了。 6。最后的最后，找个拉链缝在顶部的脸面就可以了，看可爱的Kitty就出现了吧! 钩针编织包包一点也不难，自己亲手钩针编织包包，送给家人，朋友，是多么有情意的事儿啊，让人难以忘怀!

Ⅲ 小明摘了52朵花小红摘了24朵花小明给小红多少朵花后两人的花朵才一样多

(52-24)÷2
=28÷2
=14(朵)
答：小明给小红14朵花后两人的花朵才一样多。

Ⅳ 花骨朵就像什么

1、花骨朵像含苞待放的少女。

2、花骨朵像像微微有点害羞的少女。

3、菊花的花骨朵，微绽的像小小的金色太阳，在沾满清新露水的叶子中闪露着金光。

4、花骨朵就像一个个小红球球，美丽极了，惹人喜爱！

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作用

1、比喻说理浅显易懂，使人容易接受。

2、比喻能把一些不好想象的东西具体地说出，借其他类似事物加以说明，令人更加清楚明白。

3、比喻状物能使概括的东西形象化，给人深刻的印象。

4、起到修饰文章的作用。

5、使事物形象，生动，突出特点，渲染氛围，侧面烘托。

Ⅳ 小明和小红六分钟一共花了720朵花小明花的朵数是小红的4倍小明换了多少朵

把小红画的朵数看作1倍(1份)，那么小明就是4倍(4份)，总数就是5倍(5份)，就可求出1倍的数
小红画了: 720÷(4+1)＝144朵
小明画了: 144×4＝576朵
(或，720－144＝576朵)

Ⅵ 绿化带小红果子是什么植物

有市民到武汉市汉口江滩公园游玩时，看到公园里栽种着一种枝头挂满红色小果子的植物。专家称，它是火棘果，在粮食匮乏的年代，人们会拿它来替代米麦充饥。

董立坤说，园林绿化工人在日常养护工作中，为防治病虫害，多会往火棘上施用杀虫剂。另外，火棘果的味道也不是很好。所以建议市民们不要采食公园内的火棘果。

Ⅶ 小明有6朵花小红比他少2朵小华比他多2朵他们三人一共有多少朵

方法一，先求些小红有6一2=4朵花，小华有6+2=8朵花，所以三人一共有
6+4+8=18朵花。
方法二,先找出三人有花朵数的多少关系:
小明=6，小红=小明一2，小华=小明+2
所以：小明十小红十小明
=小明+小明一2+小明+2
=小明×3
=6×3
=18朵
答三人一共有18朵花。

Ⅷ 花朵,笑声,阳光,草地,告诉,歌唱,跑步,喜欢写几句话

可以这样写：

1、我跑步来到喜欢的草地上，歌唱着，奔放着阳光花朵般一样的笑声，我将这美好的一切用歌声告诉你。

2、春天来了，我告诉小红，我喜欢在草地上跑步，花朵在阳光下绽放，人们露出了久违的笑声。

3、我早上起来，在草原里奔跑着，在阳光下，有我喜欢的草地和花朵，我告诉，小鸟们快歌唱。

4、一天，我吃完了早餐，就带上我的小狗，开开心心的去公园的草地上跑步，小鸟在我头上歌唱过一会儿，太阳出来了，我在温暖的太阳下，开开心心的回家了。

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景物描写要抓住景物的特征：

对所写景物认真观察，抓住特点，是写好这类文章的前提。而能否抓住景物的特点，关键在于作者细心的观察，并将观察所得铭记于心。正所谓"静观默察，烂熟于心"。

因此，要求在观察中，善于抓住不同季节、不同时间、不同地区中景物呈现出的颜色、形态、声响、气味等方面特有的变化，善手通过眼、耳、鼻、舌、身等感官去观察、体会。这样，才能抓住景物特征加以描写。为此，

一要注意不同季节的特征。一年有春、夏、秋、冬四季，季节的变化会引起景物的变化。每个季节的景物都有各自的特征；

二要注意时间变化的特征。有的景物在不同的时间往往各有特征。白昼、夜晚、早晨、黄昏都为景物涂上了不同的色彩；

三要注意气候不同的特征。同一景物在雨中、风中、雾中、雪中所展现的景观是不同的，四要注意不同的地理特征。南方、北方、城市、乡村、高原、平地，不同的地域，有着各自不同的景物特征。

Ⅸ 小红有四朵花小王有六朵花怎么算他俩花朵一样

解：设小王将x朵花给小红，那么他俩花一样多，
4+x=6-x
x+x=6-4
2x=2
x=2÷2
x=1
答：小王将1朵花给小红，那么他俩花一样多。

Ⅹ 小红比小名多3朵花。如果小红给小名3朵花,谁的花多多多少朵

小红比小明多三朵花，如果小红给小明三朵花，肯定就是小名多了噻，因为小红给小明三朵花过后，小明的花，就是小红原来的花的数量，而小红的花就变成了小明原来花的数量，也就是说这个时候小明比小红多出了三朵。