初三英语难题的解决方法

⑴ 初三了，英语很差，该如何提高自己的英语成绩

老师对于学生的要求也是比较高的，而且现在家长也比较注重孩子的学习成绩，所以小孩子自己的压力也是比较大的。初三了，英语很差，该如何提高自己的英语成绩？

所以学生这个时候也不需要太过紧张，因为很多孩子都会遇到这个问题。小孩子这个时候就可以寻求老师或者是父母的帮忙，如果你自己感觉十分有压力，那么这个时候你就可以跟家长进行交流或者是沟通，这个时候千万不要太紧张。

⑵ 初三学生英语特别差怎么办

为了帮助初三学生更好的提高英语成绩，下面我整理了提高英语成绩的几个方法，希望能够帮助初三学生补习英语，下面跟着我一起了解一下吧。

经常锻炼听力
1、掌握听力方法对很多初三学生来说，听英语教材绝对没问题，但要碰到英文广播、美剧电影，就有点儿茫然无措了，其实，初三学生锻炼英语听力也是有很多方法的。听可以分为泛听和精听，听的材料和方法也各有不同。

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2、初三学生突破英语口语瓶颈口语不好是很多人的通病，没有良好的英语环境，中国人的含蓄心理，发音不够地道，缺乏正确的英语练习方法，但有些时候，条件是要靠自己去创造的，障碍也是要靠自己克服的，发音不对，就去纠正，太过羞涩，就拿出勇气来，因为，初三学生练出来口语才会不断进步!
良好的英语单词记忆方法
初三学生记忆英语单词的方法很多，学无定法，但学有良法。我认为，张思中的“集中识词，分类记忆”不失为一种适合中学生的好方法。分门别类，先过英语单词关，然后再学教材，在课本中使用和巩固它们的用法。分类的方法有多种，同一元音或元音字母组合发音相同的单词归为一类;初三学生根据英语词形词性、同义词反义词等集中记忆;把相同词根、前缀、后缀、合成、转化、派生等构词法相同的英语单词或词组列在一齐集中识记印象比拟深刻，记忆效果也比较明显。
不要花费大量的时间去背单词
一方面是因为死记硬背英语单词是英文学习中最低效的方法。何况每个人的记忆能力是不一样的。有的初三学生就能过目不忘，有的人背一千遍也记不住。更重要的是，您的孩子根本没有那么多的精力和时间。初三学生要复习很多门功课。无论孩子的基础好坏，他一天只有24小时的时间。除去吃饭睡觉运动，每天有效的学习英语时间不会超过8个小时。那么，如果他在初三还花大量的时间去单纯地背单词，补基础。初三学生是绝对无法在一年之内实现中考英语达到100-110分这个目标的。

以上就是我整理的初三学生英语特别差怎么办的内容，想要提高英语成绩，那么初三学生一定要选择适合自己方法，并且一定要坚持自己制定的英语目标。这样才能更好的进行英语成绩提升。

⑶ 初三了英语一点也不会怎么办怎么办

我教了20多年初三英语。请不要紧张。根据你的描述，你的英语还是有一定的基础的，你所欠缺的是自信和对中考英语的了解。帮你分析一下：
1，初三英语没你想象的那么难。只所以有人说难，是因为初三英语考察的内容比较广，也就是多。
2，单词记不住关键原因是方法问题，然后是自己心态问题。每次记单词都是以记住记不住为衡量标准，而是多次记忆，学会使用。
3，初三了，英语可以以应试为基础了，因为没有那么多时间去再做系统的英语学习了。多锻炼自己的阅读能力和写作能力，因为中考中分值最高的就是这两个题型。
4，记住一句话：功到自然成。要努力去巩固自己的基础知识，因为中考中对基础知识的考察占总分值的75%左右，120分的满分，75%就是90分了。
所以，你只管努力，剩下的交给时间。
希望以上的分析对您有用。

⑷ 初三英语发现动词填空错得多，有什么办法可以解决这个问题

初三英语其实还是有很多难得地方的，尤其是完型填空，一直是一个让人伤脑筋的题型，动词填空分不清，总是做错，有什么办法解决这样的矛盾呢？

一、弄清楚分类

首先动词主要有情态动词和实词构成，谓语动词等，那么区分好这几个种类就是非常有必要的，因为如果搞不清楚这几个分类就会很糊涂，尤其是对动词使用不了解，不知道如何处理这样的问题，其实也是一件比较麻烦的事情，那么最开始知道考的是什么，考的是什么类型的，一下就能把握好出题人的思路和方向，所以弄清楚分类也是做题的第一步。

所以遇到这种题目一定不要慌张，多多积累动词含义，多多做题练习，不断地巩固提高，这样才有可能真的提高，而不是原地着急，而不采取具体措施，所以遇到实在不会的，多多问同学和老师，总有办法解决的。

⑸ 中考英语完型填空解题7个技巧

重口啊的英语该如何解题呢?接下来是我为大家带来的关于中考英语完型填空解题7个技巧，希望会给大家带来帮助。

中考英语完型填空解题7个技巧：

一、 解题步骤

第一步：要快速通读全文，了解 文章 大意，正确分析、归纳文章主旨。

第二步：在理解文章大意基础上，对每道题所给的词语进行剖析，考虑语境，上下呼应，运用 逻辑思维 进行推理，再根据自己最有把握的、最熟悉的 短语 、习惯用语、动词形式和 句子 结构等，先完成简单的，把难的留在后面。

第三步：再细读全文，集中精力解决难点，填补空缺。

第四步：答题完毕，遵循由整体到局部、由局部到整体的规律，再耐心通读全文，认真复查所选答案是否得当，语法是否正确，逻辑推理是否合理。

以下也是中考英语完型填空的步骤，供同学们参考：

1 图可以帮助参考; 2 答案线索一定在文中;3 完形又称障碍式阅读，可当作阅读题来做

第一遍：3-5min：仔细读开头，结尾。中间跳读，不看选项

第二遍：如果遇到不会的题要做标记

不要检查(修改)，除非有铁证。

二、 解题技巧

完型填空有哪些技巧，中国 教育 在线我带你学习6种技巧，针对每种技巧给予例题学习：

1、 前后照应利用上下文信息，选择或填写正确的词是完型填空解题时最常用的 方法 之一。在做四选一的完型填空时，我们有时会发现每一个选项从语法角度来讲都可以说得通，遇到这种情况，我们应细读上下文，正确答案会在上下文中得到提示。试看以下例题：

[例1]What do I remember about my childhood? There were good things and bad things. We used to live______ , and my parents always got up early in the morning to feed the cows and sheep.

A. in a town B. on a farm C. on a busy street D. in a city

【解析】B 本段主要讲作者回忆 儿童 时代所居住的地点。从四个选项来看都是可能的，语法上都说得通。但通过下文my parents always got up early in the morning to feed the cows and sheep.提示我们可以知道作者生活在农村，正确答案选B。

[例2]I was making a trip from Paris to London. At a small town near London, I stopped to do some s______ .As l was going into a very crowded shop. I saw a few young people talk in about something they had just b_____

【解析】本段主要讲作者在伦敦的一个小镇的经历。在第一空格上，由下文a very crowded shop这个词组可以推断应填shopping，这样就很容易判断第二空格内应填bought了。

[例3]I always remember waking up to the smell of the breakfast my mother was cooking. What a wonderful smell! I used to _______ ,wash quickly and run downstairs. My breakfast would be waiting for me on the table.

A. leave the bed B.lie in bed C. jump out of bed D. get up

【解析】C 本段讲每天早上妈妈煮的早餐发出诱人的香味，使得躺在床上的我立即起床。根据题干，A、C、D均和床有关联，但是按上下文情景的提示，此处还要表达作者的一种迫不及待的心情。因此只能选C。

2、情感态度：较难题。其中形容词，副词中分为三种情感：

(1) 正情感：happy amazing等

(2)零情感：fast slow surprising等

(3) 负情感：sad failure等

[例1] Later that day, I happened to pass Jeff in the dining room . I offered him a “congratulations”and walked to my usual table . To my surprise, Jeff put his plate beside mine.

A. politeB. loudC. warmD. cheerful

【解析】A 形容词感情色彩+联系上下文。由本段出现的第一个形容词usual 来判断作者的感情色彩是平淡的，故排除B. loud和D. cheerful选项，由 第二个形容词surprise 来判断，作者与Jeff的关系不是非常亲密，所以排除C warm选项。

[例2] Among them, a weak boy with ugly teeth and thick glasses kept shaking. I had seen him around, and I knew he was always laughed at. He seemed __37_unsure_ of himself, and was so pale that it __38__ us to look at him.

37. A. unafraid B. unsure C. proud D. tired

38. A. worried B. surprised C. taught D. hurt

【解析】D 由上文的描述可知，他的脸色是如此苍白，以至于看着他会让人难受。故选择形容词hurt。

3、固定搭配

[例1]On the train, Tom was looking l for his ticket because the conctor was coming __2 to his ticket.

1. A. out B. forward C. anywhere D. everywhere

2.A. down B. up C. in D. on

【解析】第一空格指Tom在火车上到处找车票，因此选D。everywhere为最佳答案，anywhere常用于否定句和疑问句中。第二空格意为列车员上前查票，走到某人面前come up to sb.为固定词组搭配，因此选B。

[例2 ] Whenever I’m __ __, I still look back at that yearbook.

47. A. away B. out C. behind D. down

【解析】本文讲述了一位叫Ricky的学生的前后变化：从经常被大家嘲笑，没有自信到充满自信并被大家喜欢。此题为本文最后一题，想表明每当我遇到挫折时，总会想起那天的事情。be down，固定搭配，表示情绪低落的。

[例3] My next step was to which new activities students would like to have at our school. Many of them wanted a chess club and a volleyball team.

43.A. carry outB. try outC. work outD. find out

【解析】固定搭配和动词短语辨析： carry out 实施， try out 尝试， work out 解决 ，find out 找出+事实，真相 ，结合上下文，wanted a chess club and a volleyball team，下文的 collect information 得出答案为 D。

4、词义辨析

在选项中设置四个词性一致、意义相近的词是完型填空命题时常用的手段之一。在做此类题目时，必须要在特定的语境中选择最佳，或者也可以推敲一些固定的词组搭配来进行选项。在做首字母完型填空时，尤其应注意空格所缺单词的词性及词组搭配。

[例1]After going a diet, a woman f l really good about herself-especially she was a 2 to fit into a pair of jeans.“Look, Look!" She shouted while running downstairs toshow her husband.

【解析】本段落主要讲一位女士经过减肥后可以穿得上一条牛仔裤，并要演示给她丈夫看的情景。第一格表达主人公的感觉很好，因此填felt;第二格表达她能够穿上牛仔裤了，be able to为固定搭配。

[例2]A Japanese manager once said he himself and his workers would all stand while they were having meetings. Do you _________what he means?

A.think B. guess C. know D. understand

【解析】C 本段讲述了一个日本经理和他的员工在开会时将都站着。本题问的是你知道他说话的含义吗。从四个选项看，A和B放人句中意思不通，而C和D两个答案很接近。 D选项强调理解他的意思，从上文句子看当然很好理解这句话讲述了什么事。但是其中的含义就不知道了。因此选项C才是最合适的。

[例3] “Well, if you change your mind, we are meeting tomorrow ,”he said before moving to another table.

All that right, I thought about the 39 from Jeff.

A. advice B. chanceC. messageD. offer

【解析】D 考点为名词辨析+联系上下文： A. advice指的是忠告，多指医生对病人，长辈对晚辈; C message 多指口信，转述客观事实不带有主观色彩;B chance 最大的干扰选项 因为下文出现个chance ，但是chance表示的一种可能性，抽象名词 D offer 作为名词表示提议，联系上文D为最佳答案。

5 、中心主旨：文章中最后一句通常为积极的态度或观点。

[例1]I had wanted to become president of Student Council to make a difference. I achieved that and more by working as a member of Jeff’s team. He became the most popular candidate and I was a large part of his . The fact that it has made a difference in other people’s lives is the real prize. What a great feeling!

A. luckB. spiritC. lifeD. success

【解析】 D 本文讲到在参加学生会主席竞选初选落选后，“我”受邀参加了曾经是对手的Jeff的竞选团队，并在其中发挥了很大的作用，帮助Jeff竞选成功，也得到了启发：不管是在什么位置上，只要自己发挥了作用，这就是真正的奖励，并会给自己带来美好的感受。本题说我也是他成功中的一部分，所以选择success。

[例2] I honor my aunt, who taught me the things my ____ couldn’t. so every June for the past 40 years, in growing thankfulness to my Aunt Marion, I’ve sent her a Father’s Day card.

A. Teachers B. mother C. father D. friends

【解析】本文讲述，“我”出生没多久父亲就去世了，是姨妈Mrion一直充当着父亲的角色，带“我”成长，所以在过去的40年里，“我”每天都要送 父亲节 贺卡 给她，以表达“我”不断加深的感激之情。故本题选C。

6、简单逻辑 ：分为因果，并列，转折，否定。

[例1] For more than sixty years, Aunt Marion didn’t and still don’t think of herself. ___ she is forced to come up to the front, my aunt will stand in the back in family photos, and she doesn’t think that her efforts have made much…

A. Unless B. Although C. Since D. Before

【解析】A 句意：如果不强迫她来到前面，在找全家福时她会站在后面。unless除非，如果不。although虽然，尽管。since自从，既然;berore 在…之前。

[例2] No one could walk through any hallway 42 passing Jeff’s smiling face.

A. forB. fromC. withD. without

【解析】D 最能凸显出 poster 效果的介词是without 否定介词与前面的no 相呼应，双重否定表肯定。

7、情景还原

[例1]The most amazing thing was that she taught me to read my . I remember that I spent hours in front of the mirror and tried to repeat every' word that I said.

A. eye B. face C. heart D. mouth

【解析】 D 情景还原 由后文的I spent hours in front of the mirror and tried to repeat every' word that I said.可知，一定是用嘴 mouth 去said。故选择mouth.

[例2]And then I saw what seemed to be the prodigy (奇才) side of me - because I have never seen that face before. I looked at myself in the mirror, blinking (眨眼) so I could see more .

A. easily B. quickly C. clearly D. differently

⑹ 初三英语差还能补救吗 有哪些方法

是可以补救的，只要不放弃，就一定会提高分数。词汇是学习英语的基础，多背诵关键英语单词和经典句型，有利于提高英语阅读理解和写作水平。这里的经典句型是指英语常考或必考的句型，多次背诵，就能出口成章。

初三英语不好怎么补救

背单词

背单词是必须要做的。所有的大分值题目，包括阅读，完型，作文都是建立在强大的词汇量的基础上的，完型阅读还好说，可以蒙对吧，但是作文蒙不来，照着阅读抄还会被记零分。

所以建议在未来的3个多月内每天给自己定目标，背5~10个单词，这样下去，到了考试的时候，记住的就不仅仅是那几百个单词了，而是更多，因为你每记住一个单词，就记住了它们的各种形式包括：副词，形容词，名词，动词，过去时，现在时，将来时，完成时，现在分词，过去分词等等。（总而言之，毋庸置疑的，你一定要背单词，而且越多越好，但是主要是背课本后面的和考纲要求的。）

如何提高初三英语成绩

1、要真正把英语融入日常生活，要在生活中学习英语!

2、把难的单词、难的句子制作成标签，贴在家里最显眼的地方，不知不觉就掌握了!

3、每天有目的地训练自己的翻译能力，这种能力是很难获得的，必须每天坚持练习!首先准确翻译单词，然后是句子，最后是整篇文章。

4.多收集好文章，将所有让自己心动的文章反复朗读，最好能脱口而出!因为只有背诵课文才是征服英语的最终解决之路!

5、每天都要赞扬自己的记忆力，自己的语言模仿能力，自己的天赋，不要给你的消极思想留下任何空间，从今天开始养成这个习惯!

⑺ 初三英语完形填空技巧分享

在初三英语考试中完形填空对于大家来说难度比较大，但是完形填空也不是完全没有方法的，想要在考试中完形填空取得高分，平时在练习的时候就要按照规范的答题方法进行训练，在考试中才能够更加地得心应手。

初三英语完形填空解题步骤

第一步：要快速通读全文，了解文章大意，正确分析、归纳文章主旨。

第二步：在理解文章大意基础上，对每道题所给的词语进行剖析，考虑语境，上下呼应，运用逻辑思维进行推理，再根据自己最有把握的、最熟悉的短语、习惯用语、动词形式和句子结构等，做英语完形填空先完成简单的，把难的留在后面。

第三步：再细读全文，集中精力解决难点，填补空缺。

第四步：答题完毕，遵循由整体到局部、由局部到整体的规律，再耐心通读全文，认真复查所选答案是否得当，语法是否正确，逻辑推理是否合理。

初三英语完形填空试题的一般解题思路：

1.跳过空格、通读短文、了解大意。解题时先跳过空格，通读完形填空的短文，了解全篇的内容和要旨。要重视首句，善于以首句的时态、语气为立足点，理清文脉，推测全文主题及大意。

2.复读短文、确定语义、判断词形。把握短文大意后再认真复读短文，利用上下文的语境，结合所学过的知识，先确定空格处所需词语的意义，再根据空格在句子中的位置，判断其在句中充当的成分，从而确定所填词的词性，再依据词语搭配和语法规则，判断所填的词的正确形式。

3.三读短文、上下参照、验证答案。在短文的每一空白处填上一个词后，将完成的短文再细读一遍，上下参照，连贯思考。把所填的答案放入短文中进行检验，可从上、下文内容是否协调一致、顺理成章，语法结构是否正确无误等进行综合验证，凡有疑问必须重新推敲考虑。

初三英语完形填空解题方法

1. 词语搭配法：即根据词语的搭配习惯来选择英语完形填空正确的答案。同学们平时一定要注意掌握一些常用词汇的基本及其有关的搭配。大2.英语完形填空语法判断法：即通过语法分析来判断正确答案，比如被选项若为是名词，则应根据填空句的上下文确定该名词的单复数以及是否用所有格等;若被选项为动词，则应考虑其时态、语态、搭配以及非谓语形式等。3.英语完形填空语境分析法：即根据上下文的具体语境，利用所学过知识和平时所积累的经验，选出最符合题意的选项。4.英语完形填空对比排除法：有时对于一些难题，可试着将各个选项逐一填入空白处，然后进行综合比较，排除不适合的，选出最恰当的。 中考英语完形填空的解题技巧一、跳过空格，了解大意解题时先跳过空格，通读完形填空的短文，了解全篇的内容和要旨。要重视首句，善于以首句的时态、语气为立足点，理清文脉，推测全文主题及大意。

最后希望各位初三同学能够利用科学的学习方法完成英语完形填空的练习，在考试中取得好成绩。

⑻ 中考英语阅读理解解题技巧 轻松攻破英语难点

中考英语阅读理解是初中生比较容易丢分的一部分，下面我为大家总结了中考英语阅读理解解题技巧，轻松攻破英语难点，仅供参考。

中考阅读理解细读题目，抓住要点

对整篇短文内容有了一定的了解后，要马上看短文后的问题，带着问题去选择或判断答案。要确定所需查找的信息范围，并注意所查找信息的特点。例如：如果问题或选项涉及到人名、地名，就应该找首字母大写的单词;如果问题或选项涉及时间、日期、数字，就应该寻找具体的数据。

要善于找关键句，特别要注意文章的第一段和最后一段的头一句话，往往就是关键句，可以帮助你掌握文章的全貌，理解文章的主题。此外，还应该细读文章，因为有时的试题是考细节。可以边读边用铅笔做点标记，把有关的画出来。凡逢人物就圈起来，看完一数，有几个圈就是几个人，一目了然。

英语阅读理解瞻前顾后，首尾突破

对一具体问题不要局限于一词一事，而应从短文整体考虑，从主线向外扩展，打开思路，前后上下对照。这样，可减少“钻牛角尖”和“繁琐分析”。而且，在中考试题中，即使是事实和细节题，也是“围绕或用以说明主旨和大意”的。

大多数短文，尤其是新闻报道或议论文的第一段，或每段的第一句，常包含了全文的主要信息或基本观点;而结尾部分常是结局或结论。寓言或幽默文字的结尾也往往是点晴之笔或值得玩味之处。因此，抓住首尾往往抓住了主要矛盾，主要矛盾解决了，次要矛盾也就迎刃而解了。

中考推断题解题技巧

推断题就是根据某个事实推断结论，主要考查学生的理解力和推断力。这类推断通常包括：数据事实推断、常识推断以及作者的写作目的、态度和倾向等的推断。

做此类题时，应根据短文中的相关语句，对与事实有关的细节加以分析，找出线索，悟出字里行间的意思，反复比较，从而作出合乎逻辑的判断。

以上就是我为大家总结的中考英语阅读理解解题技巧，仅供参考，希望对大家有所帮助。

⑼ 初三了英语很差，该如何快速的提高

序言：初三是学习生涯中非常重要的阶段，因为面临着中招，如果想去一个好的高中，那么大家就要努力的学习。在学习的时候，不要存在偏科的情况，否则会影响整体的成绩。如果英语依旧很差的话，大家就可以多花些时间在英语上，这样就能够在短期内快速的提高英语成绩，下面小编就给大家分享一下。

三、重视真题

已经初三了，那么一定经历过许多考试。许多学校也会根据学生的实际情况组织大型的考试，那么我们一定要将这些题利用起来。大家可以买一个错题本，在错题本上。整理出考试时出现的错题。在刚开始的时候，错题可能会非常多。我们可以将题剪下来，贴在本子上，隔一段时间拿出来看一下。如果不懂的话，及时的求助老师。

⑽ 初三英语怎么快速提高 有哪些提高方法

初三英语就单词来说，一般会读就会写。只要发音准，顺着音标就能把单词写出来。所以，平时要多读一读，自己把握不准的，可以跟着音频读。至于单词的意思，可能一时半会记不住，大家可以带到短语或句子中去记。这样一来，不但能知道单词的用法，也能把单词记得更牢。

初三如何快速提升英语成绩

1、跟上老师的节奏，当天问题当天解决

到了初三，课程基本都学完了，主要就是复习，复习进度会特别紧凑，可能旧的知识还没有完全消化，新的知识又来了。所以同学们一定一定要跟上老师的进度。首先自己先把要学习的知识看一遍，把不理解的内容勾画出来，已经理解的内容做一遍习题巩固。不理解的内容要在课堂上认真听老师讲。理解了之后，还要做大量习题来巩固。把薄弱的地方及时补上去。

2、教材上的内容要吃透

中考的英语有将近百分之八十考的都是基础知识，一定要多翻几遍教材，把基础知识吃透。教材中的单词和语法，要达到熟练运用的程度。这样的话，即使考题中变换各种形式来考，也能达到一看就明白的程度。对单词用法模糊的地方，要查单词书来理解。

3、把每一个题型都练熟多做真题，把中考要考的题型挨个练一遍。

这样可以通过知识点在真题中的重复考察次数，清晰地知道哪些考点是重点考点，高频考点。这些知识点会在每一年的考试中以不同的形式反复考察，掌握了，能帮你拿到70%的分数。所以一定要重视真题，但真题做一遍远远不够，最好的效果是做2遍以上，不要觉得自己做了就能记住答案，做完一定要分析和思考。弄清楚每个选项对与错的原因。如果每个真题都这么做，对你提升英语成绩帮助会非常大。

初三提高英语成绩的方法

语法要多动脑

初三没有太多时间用来学语法，不过总复习过程中，遇到重要的语法点，老师都会强调并且做细致的讲解。这个时候，同学们一定要眼到、心到、口到、手到，不会就问，该记就记，好理解的争取在课堂上消化，难理解的课后要自己借助辅导书去消化。

写作要常动笔

很多同学一上初三，就光顾着背作文模板，觉得只要知道作文怎么写就可以了。其实，知道怎么写，不一定能写出来，即便写出来，也不一定能写好。想多拿分，还得多动笔，毕竟熟能生巧嘛。

不过，在进行写作练习的时候，不要老是练一种题材的作文。最好先翻一番近3年的中考真题，把真题中涉及到的作文题材列在本子上，然后再给每种题材找一到两篇范文，把这些范文研究透彻之后再动笔。