孩子前途无量解决方法

‘壹’ 我的孩子上四年级了 学习成绩不好 我和孩子一直很努力的在学 现在孩子说她很累不想学了 我该怎么办

你得找好学习方法，不能一味的让他去学啊，得劳逸结合，适当的带他出去感受下外面的氛围，培养一些他的兴趣爱好，这样他就可以在玩儿中学，学中玩儿

‘贰’ 父亲不能放弃对孩子的教育责任，该如何解决

在中国，孩子的衣食住行还有教育方面，大多数都是母亲承担了责任，很少有父亲参与进来。长时间如此单方面的教育会导致孩子父性教育严重不足，在这种环境下长大的孩子胆子会很小，比较脆弱，自己的独立性会非常地差，他会啥事情都依赖自己的母亲。那么父亲不能放弃对孩子的教育责任，到底该如何解决？一起来看看我的观点。

一、参与孩子的每个成长阶段，婴儿时期可以多抱一抱宝宝

我们都知道青春期的孩子，他的自我意识是很强的，他不会像小时候那样崇拜自己的父亲，他会有自己的想法，觉得自己长大了，有时父亲的一些坏习惯，如抽烟、喝酒、夜不归宿等，他会开始看不惯，这时作为父亲就应该以身作则，所谓言传身教是最好的教育方法，我们一定要改掉某些坏毛病，给孩子树立一个正确的好习惯。

另外，这时的孩子思想很独立，作为父亲不要压制孩子的想法，可以鼓励他，让他们出去体验生活、参加集体活动等，所谓男女搭配干活不累，在对孩子的教育中也是如此。

‘叁’ 孩子不听话你们怎么解决

孩子不听话，不爱学习，我们为他们的前途焦虑应当怎么办？

现在有很多人，都觉得读书学习没什么用处嘛，特别是小学初中的小孩子，很多家长都很焦虑，孩子不爱学习，不爱读书怎么办
在孩子日常的时候，我们去观察就会发现，他们对学习没有兴趣，并且会有各种理由，比如学习数学的时候他们会说，将来买菜能用的到函数吗？学习英语时会说，我们是中国人，而且中国现在很强大，将来说不定都会学习中国话呢！我是中国人我不学英语等等的，很多理由，甚至一时让我们无法回答
那究竟是什么原因让孩子不喜欢学习呢？
第一点，兴趣问题，孩子们对于所规划的科目不感兴趣，就像是他们会对游戏啦，绘画啦或者其他的方面感兴趣一样，只要有了兴趣，孩子们就会主动的去学，去解决问题
第二点，信心不足，孩子们在一开始学习某个科目，或者学习过程当中，遇到了困难，没有及时的良好的去解决，周围环境呢，也没有给他一个良好的心态，从而使孩子对所学科目失去信心，不敢再去解决问题了，破罐破摔
第三点，环境影响，古有孟母三迁，就是因为环境原因，小孩子的自律性较差，环境的影响在他们身上体现的更是明显。主要有家庭环境的影响，学校环境的影响。
那么我们知道了原因，接下来就要考虑解决办法了
第一，兴趣，如何提高孩子们对于学习的兴趣。每个孩子，都有他们擅长的领域，这就需要我们去仔细观察了，他们有的观察力好，喜欢观察别人，观察事物，有的呢对于色彩有这不同于别人的分辨能力，有的对于音乐的感觉特别的敏感，有的对于服装的搭配有这自己独到的见解，有的比较活泼热爱体育运动，等等其他的某些方面那么我们可以从他们感兴趣的擅长的领域出发，去思考，喜欢观察就能发现很多别的小孩子发现不了的东西，这是科学家啦，哲学家啦拥有的很重要的能力。同理，对于颜色分辨敏感的孩子，可以培养他们绘画领域方面，还有乐感，就是音乐领域方面。
我为什么要讲孩子们擅长的领域呢，因为你知道了这个就可以培养他们对于未来工作的方向，这样就给了孩子们一个目标，有了目标以后，就有了动力。
对于未来工作的方向，这个问题，家长们一定要多关心，多去问一下孩子。当你们确定了以后，作为家长你要帮助他们去想这个方向去努力，因为我发现现在很多的孩子，就算上了大学以后，都不知道自己将来要干什么，自己对什么感兴趣，这对于社会对于家庭，对于孩子来说都是一个很大的问题啊。
作为家长有这个义务，要多去抽出一些时间去帮孩子制定计划，也可以呢和孩子合力去制作，这样不但让孩子有了努力的方向，还可以培养孩子的自主能力，还可以提高孩子的信心。
这时候你就会发现，学校给的科目，其实就是在提高孩子的各项能力，你要告诉孩子，各种科目都有他们的作用，数学可以提高思维能力，解决问题的能力，语文呢，可以提高理解他人的能力，表达能力，英语呢，也有提高思维能力的作用，还有就是提高记忆力。还有体育也是非常的重要的，这是基本，是我们的身体素质，是不可忽略的一门课程。
既然孩子们有了目标，那么提高各种能力也就是理所应当了，自然就对学科有了基本的兴趣！
第二点，信心，等孩子有了目标去追逐，去努力的时候，过程当中呢，不可避免的会遇到各种困难，作为家长的我们应当去鼓励孩子，而不是去贬低，去诋毁。我们应当教育他们如何面对困难，如何解决困难，锻炼他们的耐心和解决问题的能力。
第三点，环境，首先是家庭当中，作为父母应当给孩子树立一个良好的榜样，从第一点，第二点中我们知晓，要提高孩子的兴趣，学习能力，知识储量，和解决困难的能力。同时呢不光是孩子要提高，作为家长也应当不断的提高自己，不要说现在学习已经晚了，任何时候不晚的，开卷有益。只要家长做出了一个好的榜样，家庭和善，朋友有益，互帮互助，面对生活中的困难，不言弃，不放弃，努力的解决困难，孩子在耳濡目染当中，慢慢的各项能力就会形成。
在学校当中呢，家长们应该和老师好好交流，千万不要把责任都推到老师身上，把老师当成一个假想敌，老师教不好就全怪老师。同时老师也不要把家长作为一个假想敌，然后互相推卸责任。老师与家长之间理想的关系，应当是互帮互助，互相交流，因为老师面对的很多学生，没有办法都去一个一个了解的很清楚，这时候家长就应该告诉老师一些必要信息，比如孩子的性格啦，喜欢的东西啦，互相之间交流经验，形成一个良好的循环。
另一个主要方面，就是孩子与同学相处，作为家长应当多和孩子交流，了解孩子在学校里的遭遇。帮孩子解决，或者提出解决方法，告诉孩子应当怎么处理好同学之间的关系。我们家长要有耐心，特别是当孩子和其他同学发生矛盾时，我们应当客观的去了解情况，给出一个健康的，科学的，友善的解决方式，同时要以身作则的和自己身边的朋友邻居，保持好良好的关系，这给孩子的影响是相当大的。
慢慢的影响，告诉孩子，等他们养成习惯，自然而然的就会找一些好的孩子去相处了。
当他与好孩子相处时，就会形成一个良性竞争的环境，慢慢的对于学习成绩的提高也就有帮助了。
说了这么多，另外一提，孩子的成绩虽然重要，但是孩子的健康快乐才是第一位，我们应当在后者上更加努力，我相信只要孩子过的开心健康，有了一个好的心理状态，以后的前途必将无量，最起码不会为各种问题所烦恼了，这不就是我们所想要的吗，不要太强迫孩子，我们要与他们以朋友的状态相处。
最后，你们能看到这就说明你们是很有责任心的家长！祝你们的孩子前途无量！开心快乐，身体健康

‘肆’ 我家孩子上四年级了，这学期成绩急速下降，我都不知道怎么办

学习成绩下降，作为家长应该找到原因，找到了原因才能对症下药。10岁的孩子，还是需要家长循循善诱，如果放任自流，以后就更难教导了。其实孩子的思维相对简单，只要能启发到他的兴趣，他会很乐意去钻研学习。现在的教育太死板了，而且缺乏发散的思维，如果家长能够引导他学会举一反三的发散式思维，孩子不敢说是前途无量，至少学习你不会再操心。就相当于简单的数字，可以有很多故事，1，这个最简单的数字可以有很多种理论的解释，我们不用搞的太深奥，给他讲解那些相对简单的故事发散一下，他的思维就会广阔很多。你可以说是一个苹果落地，引发的牛顿万有引力定律，还可以说是哲学上的整体这个观念。这样你的孩子会受益无穷。

‘伍’ 顺应天赋去努力更容易取得辉煌的成就，该如何发掘孩子的天赋

顺应天赋去努力更容易取得辉煌的成就，该如何发掘孩子的天赋？他必须快乐、自信、好奇，他爱别人，他必须在合适的时候魅力四射。如果有一件事能让所有这些事情发生，那就是爱好。

为了激发宝宝的最大潜能，让孩子在这个领域取得成就。现代生活丰富多彩，人们的兴趣和个性得到充分发展。因此，孩子的兴趣爱好，父母应该给予尊重，即使孩子的兴趣爱好和你的期望不同，只是正常的爱好，我们也应该尊重孩子。只有当孩子们做自己喜欢的事情时，他的想象力和创造力才会得到充分发展，他的专注、认真、毅力、意志品质才能得到培养，对孩子的成长也是非常有益的。现代父母尤其希望他们的孩子多才多艺、前途无量、成功。在很多情况下，家长的成人思维方式会忽略孩子的兴趣爱好，提前做好孩子的“编程”，不排除跟随潮流的可能性。

让孩子们学习现在流行的东西。孩子在父母的安排下“成为爱好”“成为兴趣”“成为学习对象”，而孩子的真正专长不能得到满足和展示，孩子可能不喜欢被安排的项目，而疲劳的发生，也会让这种情感延伸到其他学科，对孩子的成长非常不利。“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，想象力是无限的。”对于儿童的教育，不仅要让儿童学习知识，还要探索儿童的想象力。让孩子在游戏中学习，以孩子的兴趣为出发点，以孩子愿意接受的方式传播知识。

‘陆’ 孩子有了这些，前途无量，你家孩子有吗

教育孩子要培养其持久之能力，而非一时之鼓动，有正气，又有深沉的勇气，鼓舞感情时，启发明白理性，有勇气又有理性，能长久进行下去，达到目标，学习历代先烈的作品事迹，接触知道实际，敢承担，会总结经验教训，能学习一些需要的知识，独立思考，爱读书。

‘柒’ 青春期孩子经常会想多，想死，会有各种不正当的想法是为什么

谁都有过青春期，青春时期我们想什么？我想大家可能想的差别不大。男生想美女，女生想俊男；男生女生都叛逆，试图运用各种方法引起家人或者同学的注意。对几乎每个年轻人来讲，青春期首先意味着一件事：他们必须证明自己已经不再是小孩。

众所周知，青春期存在很多危险，但它并不能真正改变一个人的性格。青春期的所有危险，都是由于对生活的三个问题（职业、社交和爱情）缺乏适当的训练和准备所造成的。青春期给人的只是个机会，是开始对成年人的生活问题做出独立的而有创造性的解答

青春期都存在哪些问题？

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前段日子看过一个有关于青春期小女孩的故事。全家人以解决不了这个孩子的青春叛逆为由报名参加这个节目，以寻求解决的办法。这个十三岁的小女孩在姐姐和父母口中样子是这样的：

之前是个很乖的孩子，活泼开朗。突然间开始化妆、染发、打架、说脏话。和家里人冲突特别严重，脾气爆发的时候，会说你们凭什么管我，你们都去死吧。还会动不动闹失踪，有次连续两晚没回家。为了解决她的事情，姐姐已经辞职，妈妈每日以泪洗面。

上节目之前，家里说小女孩已经有一个多月不去上学了，每天睡到中午吃完饭继续睡，晚上不睡觉光看电视。脾气暴躁，说十句话十句都是谎话，可信度为零。

在节目期间家里的人将拍的各种证据给大众看，来证明他们说的都是事实。

女孩节目的前半段时间还尽力保持着笑的表情，以一副轻松的面容面对观众。可是，在家人一面之词的倾述下，她终于忍不住哭了。

其实这个青春期的女孩代表着众多家庭的例子。对于每个青春期的年轻人来说，他们的许多行为都出自于对展现独立性、与成人的平等，以及成就男性或女性气质的渴望。这一行为的走向取决于孩子们对所谓“长大”的理解。如果长大意味着挣脱束缚的话，孩子们就会反抗一切限制。

青春期是每个人都会经历的一个阶段，青春期让成长中的孩子面对新环境和新挑战，令他们感觉自己走到了生活的最前沿。而青春期也是很关键的一个时期，处理的好，那之前的小问题在青春期阶段便能解决；处理不当，以前的错误到了青春期会越发展越大，无法被忽视。