三年级写旅游作文的方法与技巧

Ⅰ 三年级写作文的技巧和方法有哪些

一、积累素材，学而致用

不少的学生平时很少看课外书，写作的知识贫之，甚至连句子都写不通顺，写作文时想一句写一句，感到无话可说，或者刚开了个头，敷衍了几句，就草草收场。内容空泛，因此对作文望而生畏。为了能改变害怕作文的现象，做到出口成章，下笔成文，平时要多进行阅读，多积累写作素材。

二、细致观察，追求真实

所谓观察，就是用眼睛去看，要远“观”近察，事事留心，时时注意，并养成一种习惯。实地写作，观察植物，观察竹子、树木、花草，有时在周末时间到野外参观，进行野外写作，领略秀美的自然风光。

写作文结尾：

(1) 简要评价或作结论：文章的最后几句概括全文内容，并进一步肯定文章的中心思想或作者的观点。

(2)首尾照应句： 回到文章的中心思想或主题句上，达到再次肯定或强调的效果。

(3) 用反问句结尾：虽然形式是疑问句，但意义是肯定的，具有很明显的强调作用，能引起读者的思考。

(4) 提出展望或希望：对未来提出展望或希望，号召读者为此而行动。

(5) 引用名人名言、谚语、常用习语结尾。

Ⅱ 三年级作文技巧和方法

三年级写作的技巧和方法有以下几种：

一、交代清楚事件发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果,即六要素.一件事总离不开这六要素,把这方面写清楚了,才能使读者了解事件的来龙去脉；

二、要围绕作文的中心选择事件,要选择最能表现作文中心思想的事件做为材料,生活中有不少新鲜有趣和激动人心的事.因此,我们平日 要多观察,多想生活中遇到的事.选材要新颖,在别人的作文中常出现的事要少写或不写,这样写出来的作文才有吸引力,有新鲜感；

三、事件的主要部分要写具体.每件事都有起因、经过和结果这样一个过程,只有把这个过程写清楚,给读者的印象才能完整而深刻.在事件中要进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写,这一点很重要,这样写出来的作文才生动.要突出中心,详略得当,与主题无关的事不写。

Ⅲ 小学三年级写作文的技巧和方法有哪些

技巧：

技巧和方法有以下几种：

一、交代清楚事件发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果,即六要素.一件事总离不开这六要素,把这方面写清楚了,才能使读者了解事件的来龙去脉；

二、要围绕作文的中心选择事件,要选择最能表现作文中心思想的事件做为材料,生活中有不少新鲜有趣和激动人心的事.因此,我们平日 要多观察,多想生活中遇到的事.选材要新颖,在别人的作文中常出现的事要少写或不写,这样写出来的作文才有吸引力,有新鲜感；

三、事件的主要部分要写具体.每件事都有起因、经过和结果这样一个过程,只有把这个过程写清楚,给读者的印象才能完整而深刻.在事件中要进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写,这一点很重要,这样写出来的作文才生动.要突出中心,详略得当,与主题无关的事不写。

积累方法：

1、摘抄

首先给孩子准备一个阅读摘抄本。把阅读中遇到的优美的语言，生动的事例，深刻的哲理记录下来，一定要写出自己的总结和创造的句子，随着时间的推移，你所记地东西就多了。之后，也要学会整理，重新找个大一点的笔记本，按照人物、故事、风景、观点四个方面分类整理。

2、思考

当遇到好的句子，要思考他打动你的原因，并把原因写下来。思考要多角度，懂得从各个方面考虑，不仅是认同别人的句子、方法，还要学会批判、质疑、引申。

3、背诵

一定要写自己的感想，你认为某个句子好的原因，要每天坚持摘抄好的句子并背诵下来。记住是每天，每天至少三个句子，日积月累，孩子的脑海里就能储存许多优美语句。

Ⅳ 三年级旅游作文怎么写

读
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有感

今天我读了契柯夫的短篇小说
<<
文官之死
>>
，真让人忍俊不禁。我仿佛看
到了文官那张卑躬屈膝的丑恶嘴脸。契柯夫把一个小丑形象活生生的展现在我
们面前。当我把整篇文章读完，我的心又在隐隐作痛，文官竟因为打喷嚏把唾
沫喷到布里扎洛夫将军的脸上而忧郁致死，看起来这是一件多么可笑的事啊！
但转念一想，这不正是社会官场的一个缩影吗？不正是仕途之路的一面镜子吗？
在官场为官的，有几个是凭着自己的真实能力担当重任的，不都是靠巴解上司
而平步青云的吗？有人当官之后，对待下属指手画脚，而见到上司，就变了一
副嘴脸，阿谀奉承，卑躬屈膝，脸上堆满了虚假的笑容，周围的东西好像都被
压缩了。在官场，官做的越大越如履薄冰，他们既怕得罪上司，又怕他人议论，
他们说每一句话，做每一件事，都会小心翼翼，唯恐有一点闪失。文官的形象
意在影射当今社会为官的人战战兢兢做人，他们心灵脆弱，稍有一点风吹草动，
就会手足无措。同时，他们为了一己私欲，可以出卖灵魂，出卖人格，甚至出
卖百姓，出卖亲人，普天下像他们这样的人屡见不鲜。

<<
文官之死
>>
堪称能够透视当今社会的一篇佳作，给我留下了深刻的印象。

Ⅳ 三年级三百字关于旅游的作文怎么写

写关于旅游的作文，可以有两种写法，一种就是游记，用语言辞藻之美，描写旅游景致之美，使读者身临其境。另一种可以有立意，以旅游中的见闻，印证自己的观点，点题升华。比如，作文的立意为：读万卷书行万里路，那就把旅游中所经历的事，与学校里所读的书联系起来，说明学以致用的重要性。

Ⅵ 三年级写作的技巧和方法有哪些

三年级写作的技巧和方法有以下几种：

一、交代清楚事件发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果,即六要素.一件事总离不开这六要素,把这方面写清楚了,才能使读者了解事件的来龙去脉；

二、要围绕作文的中心选择事件,要选择最能表现作文中心思想的事件做为材料,生活中有不少新鲜有趣和激动人心的事.因此,我们平日 要多观察,多想生活中遇到的事.选材要新颖,在别人的作文中常出现的事要少写或不写,这样写出来的作文才有吸引力,有新鲜感；

三、事件的主要部分要写具体.每件事都有起因、经过和结果这样一个过程,只有把这个过程写清楚,给读者的印象才能完整而深刻.在事件中要进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写,这一点很重要,这样写出来的作文才生动.要突出中心,详略得当,与主题无关的事不写。

Ⅶ 三年级写作文的技巧和方法是什么

多练习写作是提升写作技巧必不可少的途径。

无论是在课堂上还是在课余时间，都可以与孩子一道，进行写作文练习。可以先从写几百字的看图说话，再到写几百字的看图写文章，最后是给一个题目和范围让孩子写一篇文章。通过不断地训练，让孩子学会捕捉写作灵感，快速写出作文。

写作永远不可能是一朝一夕所能提升的能力，需要在今后的学习、生活和工作中不断地改进提升，只有常学才能常新，只有常练才能保持写作感，最终实现提笔可写、落笔成文的愿望。

写好作文的技巧

1、好的文章源于生活，写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感，这样的文章，才会生动感人。

2、写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育，你不妨学会一些技巧。比如，平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。以备考试用之。

3、多读书，用心读，学会借鉴。好的文章、好词、好句，学会积累。

4、确立新颖、独特的文章标题。有时能起到事半功倍的效果。

Ⅷ 小学三年级作文去旅游的作文怎样写

心儿永远向往着未来
现在却满是忧郁
一切都是瞬息
一切都将会过去
而那过去了的
就会成为亲切的回忆
生活中的艰难困苦，说罢，便是生活中的调味品，没有风雨哪来的彩虹，有一首歌曾唱到：长大以后，我只能奔跑，我多害怕，黑暗中跌倒，明天你好，含着泪微笑，越美好越害怕得到。想想，泪水便没有止住，无情的落下。
湖水泛起层层涟漪，映出垂柳的倒影，悄然。蝴蝶翩翩而来，四季变幻难挡，春夏秋冬一轮回，生命便由过去了一度，生命如此宝贵，何不珍惜，不珍惜你从何后悔。