如何防止手伸进风扇的方法

A. 电风扇在转的时候手伸进去会如何

楼主,问的好哦,

这个和功率材质没任何关系的,因为速度快,还是不要尝试,
由于特定的形状,从风扇正面伸入,手指必然被打,如果从后面伸入,没关系的，由于风叶结构,你的手指会使风扇停止转动的!

这个表演中央台演示过的,其实是骗人的把戏!

B. 电风扇的使用方法是什么

通电时，在摆头位置用最高档启动，风扇迅速达到正常转速后再调到你需要的档，特别是晚间低电压时也能正常启动；当变换档位时，风量有明显变化，且每一档都无明显噪音；摆头时，对于300mm以下风扇不小于60°大于300mm以上风扇不小于80°，，工作30分钟后，使用时应注意无明显的烫手感。如有遥控、钟控、定时等功能则应准确无误。

C. 电扇发转的时候为什么手指伸进去会没有事

电扇转的时候手指从前面伸进去一定距离是一个斜面，不会切到手，从后面伸进去是不行的。不过不要去做这种无谓的事。

D. 手伸进风扇里会不会怎么样

如果电风扇功率不大，手伸进去风叶运转停止，听到惦记着嗡嗡的声响，如果电机功率够大，手伸进去的话，可能把你的手切断，非常危险。

如果受伤去正规公立医院的外科进行消毒处理，如果需要缝合的话，尽早的缝合窗口，如果没有生锈现象的电风扇，可以不必打破伤风针，但主要看要注意抗炎对症治疗，防止感染。

电气安全：对电风扇的安全要求，国家标准中规定得很详细，消费者也可以进行简单的试验。合格的风扇，一般大人的手指都不能通过网罩而触及扇叶前缘，有小孩的家庭更应选择网罩密的电风扇。

风扇指热天借以生风取凉的用具。电风扇是用电驱动产生气流的装置，内配置的扇子通电后，进行转动，由机械能转化为风能，从而化成自然风达到凉爽的效果。

机械风扇起源房顶上，1829年，一个叫詹姆斯·拜伦的美国人从钟表的结构中受到启发，发明了一种可以固定在天花板上，用发条驱动的机械风扇。这种风扇转动扇叶带来的徐徐凉风使人感到欣喜，但得爬上梯子去上发条，很麻烦。

1872年，一个叫约瑟夫的法国人又研制出一种靠发条涡轮启动，用齿轮链条装置传动的机械风扇，这个风扇比拜伦发明的机械风扇精致多了，使用也方便一些。

电风扇的主要部件是：交流电动机。其工作原理是：通电线圈在磁场中受力而转动。能量的转化形式是：电能主要转化为机械能，同时由于线圈有电阻，所以不可避免的有一部分电能要转化为热能。

E. 用手摆动工业风扇的危险与注意事项

电风扇不转了，要用手拨一下才会转原因：启动电容容量减小，造成启动困难；电机轴瓦缺油，造成阻力增大。针对上述问题相对应的解决办法： 按原机型号更换启动电容，一般为1.2UF左右；电机轴瓦缺油时，要将其电机拆开，向轴瓦内的羊毛毡上注入专用润滑油。注意事项：启动电容损坏后要按原型号更换，不要私自改变其容量大小，并非容量越大越好，否则会烧毁电机。

F. 小孩把手伸进电风扇时，为什么被家长喊停

因为电风扇的扇叶转动很快，就是一把运动的刀片，小孩手很脆弱，会直接被砍掉手指头的。

G. 幼儿安全教育不用手摸电风扇教案

活动目标：

1、知道电是具有危险性的，了解生活中哪里有电。

2、在共同游戏中了解我们的生活中到处有电。

活动过程：

一、引入1、小白兔要搬新家了，它的家里需要放许多东西，我们一起来帮它出出主意，它需要哪些东西呢？

2、原来小白兔还需要这么多的家具，还要电视机、电冰箱、洗衣机、电灯这么多的东西。我们的家里有没有这些东西呢？

3、那怎么样才能让这些东西动起来呢？它们需要什么？

4、原来这些都是电器，只有电才能让它们动起来。他们是电器，我们生活中有各种各样的电器。

二、 找电器1、出示电的标志（宝宝们知道我手里拿的是什么吗？这是什么标志？这是电的标志）2、在我们的教室里有没有用电的电器呢？

3、我们一起找找哪里有电器，找到之后把这个电的标志贴在它上面吧。

4、共同进行游戏。

5、我们一起来看看宝宝们有没有找对教室里各种各样的电器。

6、和幼儿一起检查。

三、 危险的电1、电也是十分危险的，你知道为什么吗？

2、那我们平时有哪些动作不能做？（引导幼儿讲出不能去玩电器，不能去碰电插头的道理。）3、幼儿了解触电的危险。

4、共同进行讨论除了电还有什么是危险的。

H. 小手不要伸进门缝和电风扇的教案

设计意图：冬天到了，天气一天天变冷了，宝宝们都穿上了冬衣。可再玩娃娃家时，我发现有的宝宝会将布娃娃的衣服或鞋子脱掉。宝宝们只热衷于他自身的动作发展，全然不顾娃娃的冷暖。设计本活动，想通过让宝宝自己帮小动物想办法：怎样过冬？怎样取暖？从而不仅知道一些取暖的方法，更激发他们爱护小动物的情感。

活动目标：

1、尝试用感官感知冷和暖，初步了解一些取暖的方法。

2、初步萌发关心小围巾、大衣、热水袋等）、小动物玩具若干

活动准备：

各种取暖的物品（手套、围巾、大衣、热水袋等）、小动物玩具若干

活动过程：

1、师用冰凉的手与宝宝握手，引出主题：

比较谁的手冷？谁的手暖？

2、讨论：怎样让老师的手、身体变得暖暖的？

3、师根据宝宝的回答出示相应的取暖物品，让宝宝感知暖（个别、集体）。

4、以小动物哭声引起宝宝的注意，引发宝宝为小动物准备过冬的物品。

5、游戏：小动物过冬

引导宝宝做妈妈，为小动物带上不同的取暖物品。学说：宝宝，现在还冷吗？

6、表扬“妈妈”们的积极表现。动物的情感。

I. 手指不小心伸入到显卡的转动风扇里，会怎么样

一般来说这缝隙是不可能让手指伸进去的，因为出于安全系数的考量，都会这么做。如果你手指伸进去了，最多就是被风扇叶打一下，也不会有什么的

J. 如果把手指往主机风扇里面一插。搅到手的话。手指会不会断

这问题也想得出来，风扇功率不大，手指不会断，但会疼或者很疼，电脑总体上也不会坏，风扇有可能坏。
只有坏处，没有好处，还是不要做这种试验了，没事的话，可以练习跑步，对身体有益。