⑴ 怎样才能学好高中地理
一、抓“概念”重“消化”
在学习地理时,要重视概念的学习,要对所有的地理概念―—消化、理解、吸收,不留夹生饭。只有概念清楚了,判断、推理问题才能正确无误。要把那些特别容易混淆的概念罗列出来,——对比其差异。
诸如:天体、天球;日冕、日珥;近日点、远日点;恒星日、十太阳日;角速度、线速度;时区、区时;短波辐射、长波辐射;气旋、气团;天气、气候;
寒潮、寒流;矿物、矿产、矿床;岩溶、熔岩;生态系统、生态平衡、生物群落;地质作用、地质构造;国土、领土;等等。当然,概念学习不是孤立的,要在分析和解决问题的过程中进行。
二、抓“原理”重“理解”
从基础知识抓起,扎扎实实,—步—个脚印地过“地理原理”关。掌握了这些原理、法则和规律,分析事物就有了说服力。
如:地球表面热量分布不均的原因;四季、五带的产生和划分的依据;海陆热力差异形成的季风与季风气候;气温与气压的关系;海拔与气温、气压的关系;空气的水平运动与垂直运动的成因;水循环的动力及其过程;内力作用与外力作用的发生及其变化机制;
生态平衡的条件;光、热、水、土对农业生产的影响;影响工业布局的因素;人类与环境的对立统—等等。
三、抓“综合”重“联系”
综合性即地理环境的整体性、统一性,就是地理环境各要素之间内在联系及其相互影响、相互制约的关系。
例如:为什么亚马孙河流域成为世界最大的热带雨林?这不仅仅是纬度决定的,与大气环流、地形结构、洋流影响也有密切关系。西欧为什么成为典型的温带海洋性气候?影响因素也是多方面的。在多角度、多层次、全方位、综合性分析问题上,要做如下努力:
有计划地做—批综合性典型训练题,学习从自然因素到经济因素全面考虑问题的方法。关于这一点,你要多注意典型例题分析,将其积累起来,转化为自己的知识。地理环境是一个整体,要注意因素之间的内在联系。
四、抓“共性”重“个性”
地理环境既有共性,更具个性。因此在学习过程中要重视事物共性的总结和个性的分析。如陆地上的自然带,从赤道向两极,大致可分为热带雨林带、热带草原带、热带荒漠带、温带草原带、温带森林带、苔原带和冰原带。这是共性。
但实际分布中,受各种因素的影响,又具有纬度地带性、经度地带性、垂直地带性及非地带性。这就是个性。具体实际情况中可能个性更具特点。
五、抓“归纳”求“规律”
这是归纳推理的思维方式,从特殊性的地理事物中,归纳出普遍性的规律。如通过观察,分析太平洋、大西洋和印度洋三大洋的洋流系统后,根据分布和成因,可归纳出:
(1)每个大洋都有完整的洋流系统;
(2)除印度洋北部外,各洋流在北半球热带、副热带海区呈顺时针方向(反气旋型)运动,南半球呈反时针方向运动;
(3)在中、低纬度海区,每个环流系统的西部都是暖流,东部都是寒流。
上述结论,就是通过对三大洋洋流分析后,推及出来的普遍规律。
⑵ 高三最后一百天怎么学好地理
1、地理等文综学习复习,需要阅读、理解、记忆、掌握运用的知识较多,一定要提高学习效率。要找到最适合自己的学习方式:你可能更容易掌握条理化清晰的内容,杂乱的知识点一头雾水,那么你就需要学会梳理自己学过的知识点;你可能擅于听老师讲,自己看书效率低下,那么你一定要抓住上课有限的时间高效的掌握;你可能需要一边听一边勾勾画画写写,纯粹的听纯粹的看都不会让你注意力集中等等,找到自己学习上的一些特性,这样才能有效有针对性的解决。
2、学习掌握速读记忆的能力,提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的“眼脑直映”式的学习、复习方法。用软件练习,每天一个多小时,一个月的时间,可以把阅读速度提高5、6倍,记忆力、理解力等也会得到相应的提高,最终提高学习、复习效率,取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话,可以好好的去练习一下。
3、在学习之后要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。
4、做题练习是少不了的,但不要一味的题海战术,把自己搞得一塌糊涂。做题的时候坚决独立完成、杜绝抄袭、杜绝题海战术。试题你是永远也做不完的,但题型是有限的,要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。学习中还要学会阶段性的总结,了解自己最近的学习情况,进行调节和完善。
⑶ 高考地理怎么学才可以考得好呢
想要学好地理主要就是要会看图,然后要能把知识点给牢牢的记在脑子里面,这样地理就能考好了。
⑷ 高三怎样学好地理
1.认真听讲。
这个一定要有的。学习地理的时候,听讲的过程非常重要。书上写的很浓缩,不要觉得老师讲得不好,既然讲得不好,那你学习又有什么用呢?
这是学好地理最基本的一个条件。
2.必要的练习一定要有。
学地理的时候,总会发现考试的题目似乎和书本搭不上边,不是搭不上边,而是这类练习做少了。其实,所有的知识都是来源于课本,那些不会做的题只是高于课本一点。一定要多做做练习。
3.不懂就要问。
刚开始接触地理的时候,肯定会有一些地方不懂,甚至别的同学很容易理解的问题,放到自己那儿,总是不能理解。别不好意思了,主动去问!不要怕被笑,知识是自己的,不懂的就一定要去问!
4.记得借鉴别的同学的学习方法。
学习地理的目的很简单,在增加知识的同时,可以为自己考一个高分。但是如果自己再怎么努力,分数还是不理想的话。记得问问老师和其他学地理好的同学,多学学别的同学的,也不失为一种方法!
5.过程不重要,要看高考哦!
学习地理最直接的目的就是为了最后的高考,以高考作为最后的重点话,那么平时的小考大考都只是一个过程,一个训练的过程。要把目标放得远一点,每天进步一点点,总有一天你会学好的!
⑸ 对于地理基础很差的高三学生,如何学好地理
我当了2年地理课代表,结合我的经验给你说一下:
1.对地图要敏感。多看地理图册,那上面什么都有,最好买那种旁边有讲解的。如果有必要的话就买一些填图册,可以帮助巩固一下。因为考试有太多图了,对图陌生可不行。
2.对于地理计算来说,我很纳闷为什么很多人不会算。因为那只是理论的东西,知道那个规律就可以所向无敌。做几道有代表性的题就OK啦。
3.套话很多要会说。考试的时候有很多分析地理区位条件的题,只要把那几大要素都写上就行啦。比如人家问你这里发展农业的条件是什么,就从气候、土壤、水文等几个方面回答就行了。而且这样的题做的多了就有思路习惯了。
4.多问问老师,老师讲的都很有代表性,千万不可以觉得讲的会了就不看。因为我就吃了很多亏啊。讲一遍就算是加强记忆也好。多问问老师,不会嫌弃你的。而且你多问有利于提升老师对你的印象,以后有什么需要特殊辅导的就方便多啦。
最后希望你成绩可以提高啊,考上好的大学……
⑹ 高三如何提高地理成绩知乎
结合实际
学习和现实生活结合也很重要。比如皮肤黑是因为气候问题,然后再记一下相关的气候,比如温带大陆气候、热带季风气候等。把理论知识和现实生活结合起来,便于理解记忆。
地图
想学好地理就必须会看、会用地图。把繁杂的文字信息通过地图反映出来,清晰明了便于记忆。
提高自己的识图能力,能够准确辨识地图给出的信息并熟练运用。
勤练习、敢质疑
记忆是掌握知识的基础,熟练运用才是根本。高中生的主要目的是做题提高成绩,所以就得通过做题来巩固理论知识,达到熟练运用的目的。
再说质疑,也就是疑问,学习就是不断的解答疑问的过程,当你有了疑问你就有了学习的积极性。疑问多了,理论知识也就慢慢的掌握了,做题的时候对于命题人的意图也能了然于胸,提高了自己分析问题和解答问题的能力。
⑺ 怎样学好高三的地理
首先要熟悉地图,自然地理其实是以图为基础的,对着图能吧这个地方的气候地貌之类的说全就差不多了,人文地理先是背,然后要回套用,比如德国鲁尔区和中国东北的重工业区就可以对照着学,大体就这样吧。不可能几天就有质的飞跃,要长期努力,加油,祝你考出好成绩
⑻ 高中地理怎样学好
其实学好地理很简单。
如果是想学到还不错的水平,那么你必须把几乎每个知识点都掌握,看起来这似乎很困难,可是这并不难完成而且必须完成!只要有空就去记忆知识点就OK,有些知识点很难记,可是如果形成网络的话就是很容易的事情。比如说赤道低气压带降水多,为什么呢?因为是受热多,形成上升气流,同理,在沃克环流中,赤道太平洋西侧降水也多,原因是一样的。有些知识点在记忆中,就会自动归类。而且记忆实例,是帮助记忆知识点的最好方法。
如果你是想学到特别拔尖的水平,那么一些很刁钻的知识点你也得记住,这些知识点考的几率不大,但有时考到也是一两分的那种。比如剪羊毛的季节是在冬季,英国有北海一般的控制权,所以英国也享有北海油田的控制权,所以英国是发达国家中极少的能自给石油的国家。这些知识点都是靠平时的积累,地理课上能积累到很多。这种题目一般会出现在大题或选择题中的一个小选项中,碰到了就拿分。有机遇性的,所以你最需要做的还是掌握基础!!
千万别死记硬背!否则愈背愈没有信心,地理不是历史!是绝对需要技巧的!你记住了风由高压指向低压以及地转偏向力,你就能记住全球6个风带的风向以及东亚、南亚季风冬季夏季风风向。所以千万别灰心,有信心就有希望。有了技巧和努力,你肯定能成功~~
我今年刚高考结束,高考前地理是我最不担心的科目,并不是说我一直地理就好,我高一高二没听过地理课,但是高三只是课上认真听听,回家也没怎么花费时间,现在地理学的也很好。所以你一定要抓住课堂!(我的例子不是让你高一高二去偷懒的,如果高一高二就能记忆很多知识点,高三听完复习课,基本上你就无敌了,再加上少量题目练习巩固)回家后在加强记忆,题目别做太多,尤其是没有基础的时候,做的越多到时错的越多,越不想学。你就听课,背书!高考冲刺阶段结合看着高考地理考纲,看着其中某一条内容,你能想到跟它相关的几乎所有知识点时,你就成功了。比如你看到城市化这一考点,你能想到城市化的定义、进程、影响(利弊)、意义、措施等等,你能知道城市病和城市化的影响两者不是一概念,那么你的背书就很有效果了!
地理分为自然地理、人文地理,我觉得自然地理方面比较简单,都是死的,就是记忆、计算。而人文地理就比较烦躁了,有时答了交通,答案偏偏是劳动力,这方面也得下些功夫!你在学习的这方面的时候,结合着课后习题,多去看看,多看就有更多感觉。不是说,熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟吗~~练习放在背的差不多后再去做。这样比较有效果,可以检验哪方面记得不牢。
哦,对了,你可以多多请教你们老师,老师不利用多可惜啊~~有不懂就去问,不会技巧记忆问题,也去问,听听你们老师怎么记住这些知识的,很有启发。
恩,不说了,我的城市和你的可能不同,我举得例子你们那儿也不一定会考,只是借此说明一下方法~~