① 学前教育政策与法规自考重点
学前教育政策与法规自考重点如下：
第一章 学前教育政策与法规
1.中国第一个学前教育法规是清末的：奏定蒙养院章程及家庭教育法章程
2.学前教育政策的含义
3.学前教育政策的特点：目的性、系统性、针对性灵活性
4.教育法规的含义
第二章 3-6岁儿童学习与发展指南
1.《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由学习与发展目标和教育建议两部分组成。
2.学前教育是终身教育的开端，是国民教育体系的重要组成部分
3.在艺术领域教师如何尊重幼儿自发的表现和创造，给予适当指导
4.如何培养幼儿良好的生活与卫生习惯
第四章 幼儿园管理条例
1.加强对幼儿园玩教具、幼儿图书的配备与指导，为儿童创设丰富多彩的教育环境，防止和纠正幼儿园教育“小学化”化倾向
2.幼儿园园长、教师应当具有幼师师范学校包括职业学校幼儿教育专业毕业程度，或者经教育行政部分考核合格
3.慢性传染病和精神病患者，不得在幼儿园工作
4.幼儿园的教育以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中
第五章 幼儿园工作规程
1.幼儿园教师必须具有《教师资格条例》规定的幼儿园教师资格，并符合《幼儿园规程》相关规定
2.《幼儿园工作规程》规定幼儿园应建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡或档案，每一年体检一次
3.幼儿园实行园长负责制
第六章 幼儿园教育指导纲要
1.《纲要》的基本指导思想集中反映在总则里，贯穿在整个《纲要》的各部分，它包括：终身教育的理念、“以人为本”的幼儿教育、面向世界的科学的幼儿教育三个理念
2.健康领域的活动要充分尊重幼儿生长发育的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等
3.语言能力是在运用的过程中发展起来的。发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境
4.教育活动目标要以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》所提出的各领域目标为指导，结合本班幼儿的发展水平、经验和需求来确定
5.托幼机构要保证儿童每日户外活动时间全日制儿童每日不少于2小时
第七章 幼儿园教师专业标准
1.《专业标准》是国家对合格幼儿园教师专业素质的基本要求，是幼儿园教师开展实施保教行为的基本规范,是引导幼儿园教师专业发展的基本准则，是幼儿园教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据
2.幼儿园教师的基本理念：幼儿为本、师德为先、能力为重、终身学习
3.作为一名专业教师应具备哪些专业知识和专业能力
第八章 学前教育督导评估办法
1.学前教育督导评估是由教育督导团组织进行
2.学前教育督导评估的对象是人民政府
3.大力发展学前教育，首先要大力发展公办幼儿园
第九章 幼儿园卫生保健管理办法
1.托幼机构应当贯彻(保教结合、预防为主的方针，认真做好卫生保健工作
2.新设立的托幼机构，在招生前应当取得县级以上卫生行政部门指定的医疗卫生机构出具的符合本《规范》的卫生评价报告
3.儿童入园所时，托幼机构应当检查(儿童入园健康检查表)、“0--6岁儿童保健手册”、“预防接种证”
第十章 幼儿园卫生保健工作规范
1.每日早餐、午餐、晚餐热量分配比例为30%、40%和30%
2.儿童活动室、卧室应当经常开窗通风，保持室内空气清新。每日至少开窗通风2次，每次至少10-15分钟
第十二章 儿童权利公约
1.每个儿童均有权享有足以促进其生理、心理、精神、道德和社会发展的生活水平四项权力
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② 比较学前教育自考重点
第一学年
1 学前儿童家庭教育 00403 统考
2 课程与教学论 00467 统考
3 学前教育原理 00398 统考
4 学前教育心理学 00882 统考
5 英语（二） 00015 选考
6 中国近现代史纲要 03708 统考
7 马克思主义基本原理概论 03709 统考
8 学前特殊儿童教育 00883 统考
第二学年
课程名称 课程代码 考试类型
1 学前游戏论 00399 统考
2 学前教育科学研究与论文写作 00881 统考
3 学前儿童心理卫生与辅导 00886 选考
4 学前比较教育 00401 统考
5 学前教育史 00402 统考
6 毕业论文 06999 实践考核
这是学前教育本科需要考的科目，你可以了解下
③ 学前教育研究方法重点自考
研究研究方法，重点自考的时候一定要抓住哦，理论知识重点来源被联系
④ 学前教育原理自考重点
学前教育专业的课程主要围绕婴幼儿生理心理发育特点开展，主干学科是教育学和心理学。专科的主干课程大致是：学前教育学、 学前心理学、幼儿文学（一）、 幼儿园组织与管理、 学前儿童数学教育、学前教育科学研究、 幼儿园课程等。现代幼儿教师的专业素养的基本构成:专业理念与师德。作为一个现代幼儿老师，应该在对教育工作本质理解基础上形成的关于教育的理念和理性认识，并对自己的职业行为提出的基本道德要求，谨记师德为先。专业知识：作为一个现代幼儿老师，应该具备能够胜任教育教学工作所必须具备的知识，如幼儿发展知识，幼儿保育和教育知识，通识性知识。一切坚持以幼儿为本。专业能力：作为一个现代幼儿老师，应该具备扎实的专业能力，如环境的创设与利用，一日生活的组织与保育，教育活动的计划与实施，反思与发展。做到能力为重。
⑤ 学前教育自考本科科目有哪些
学前教育自考本科的考试科目要具体以学校的要求为准。
自考学前教育本科有12门必考科目，7门选考科目，3门加考科目，具体如下：必考科目：中国近现代史纲要，马克思主义基本原理概论，课程与教学论，学前教育原理，学前教育心理学，学前游戏论，学前比较教育，学前教育史，学前儿童家庭教育，学前特殊儿童教育，学前教育科学研究与论文写作，毕业论文。选考科目：学前教育行政与管理，学前教育诊断与咨询，学前儿童心理卫生与辅导，英语(二)，普通逻辑，美育基础，儿童文学名着导读。加考科目：学前教育学，学前心理学，学前卫生学。
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⑥ 自考本科学前教育要考哪些科目
自考学前教育专业本科学历考试科目包括：中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、课程与教学论、学前教育原理、学前教育心理学、学前游戏论、学前比较教育、学前教育史、学前儿童家庭教育、学前特殊儿童教育、学前教育科学研究与论文写作、毕业论文等。
加考课程针对的对象是非学前教育专业专科毕业生。该课程规定，非学前教育专业专科毕业生报考学前教育本科专业，必须加考《学前教育学》、《学前心理学》、《学前卫生学》三门课程，及必须通过6周学前教育毕业实习，才可申请毕业，获得学前教育自考本科毕业文凭。一般情况每门专业都有3~5门左右的公共基础课需要学习，也就是说像《中国近现代史纲要》、《马克思基本原理概论》、《英语二》三门课程为必考公共课，无论什么专业都需要考这三门的。公共课虽然不一定同所学专业有直接联系，但是这是所以自考专业都必须考的。一般理工类的专业还会增加如《高等数学》、《线性代数》等科目的考试，偏应用性质的专业还会开考《计算机应用基础》或者《管理系统中计算机应用》。
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