国际关系实证研究方法读后感

1. 国际关系史袁明读后感

国际关系学
1.《国际政治学概论》 李少军 主编 上海人民大学出版社2002年版
2.《西方国际政治学：历史与理论》 王逸舟 主编 上海人民出版社1998年版
3.《世界政治：趋势与变革》（原版影印） 北京大学出版社2004年版
4.《争论中的国际关系理论》（第5版） [美]詹姆斯·多尔蒂、小罗伯特·普法尔茨格拉夫 世界知识出版社2003年版

国际关系史
1.《国际关系史》 刘德斌 主编 高等教育出版社2003年版
2.《国际关系史》 袁明 主编 北京大学出版社2005年版
3.《国际关系史（现代卷）》 方连庆 主编 北京大学出版社2001年版
4.《战后国际关系史》 方连庆 主编 北京大学出版社2002年版

南开大学的国际关系考研一共考四门，外语、政治、国际关系学和国际关系史。以上是南开大学09年国际关系考研专业书目，希望对你有用。

2. 国际关系研究有哪些方法论

想要谈论此问题必须搞清什么是国际关系.国际关系是指国家间政治、经济、文化、军事、外交等各方面的复杂关系.分析的根本着眼点在于国家的利益.无论制定什么方案,采取什么行动都是从自己的利益考虑的.例如利比压这一事件,涉及到利比压、法国、意大利、英国、美国等国家,那么我们看待问题决不能停留在外表现象.西方国家采取军事行动,主要是考虑到中东问题,.这里战略位置重要,石油资源丰富.西方国家的行动不仅考虑这些问题,还有政治纠纷.他们企图通过战争来控制这个国家,使亲西方的政府上台.所以我们看待国际问题必须从这一高度来看待

3. 找一篇关于近现代国际关系书籍的读后感

近现代国际关系史是以国际政治、国际关系和外交为基础的，顾名思义近现代国际关系主要包括2个时间段的国际关系：近代国际关系和现代国际关系。国内国际关系史学界对近代和现代国际关系史的断代，一般沿用这样的标准：近代国际关系是以1648年结束“30年战争”的《威斯特伐利亚和约》为开端的，其下限是1918年第一次世界大战结束；而现代国际关系史是以1919年结束第一次世界大战的巴黎和会为起点，下限是1945年第2次世界大战结束。
30年战争之后签订的《威斯特伐利亚和约》标志着近代国际关系史上午开端，欧洲因此进入威斯特伐利亚体系时代，缔约之后，欧洲普遍建立了常住外交使馆，进行专门的外事活动，正式的国际关系逐步建立，这个和约是各个交战国相互妥协的产物，它勉强调和了错综复杂的利害关系，在欧洲建立了一个相对均势的国家体系，但也为以后欧洲列强发起的战争埋下了隐患，在战争中，以国家主义为特征的近代国家专制体系逐步形成。

到18世纪下半叶，战争连绵不断，但它却使西方政治社会发生质的改变，它使真正意义上的民族国家的形成，美国、FaGuo就是其中的代表，它们经过努力建立了资产阶级共和国，他们是资产阶级成长的结果。他们最大的特点就是强调主权在民，意味着君主专制时代已经过去，以国家为本位的时代已经到来。美国的独立是是殖民地人民意识的觉醒，民主诉求日益强烈的结果。殖民地人民渴望在新大陆建立一个崭新的民主国家，因此在战争中，弱小的美国巧妙地利用英国与欧洲大陆国家之间的矛盾，取得了独立战争得胜利。但是美国国内心是鄙夷那些欧洲旧的君主，同时为了保护自己，因而一开始就有意识地实行孤立主义政策。FaGuo大革命对当时的影响比美国要大的多，因为FaGuo是当时欧洲的主要强国。FaGuo凭借其在资产阶级民主中所激发出的巨大能量，横扫整个欧洲，对欧洲传统的力量均势产生了巨大的挑战。尤其是拿破仑帝国时期，FaGuo把这一挑战转化成对其他历史上已经形成具有生命力的民族国家的奴役，这就不可避免他们要遭受失败。

30年战争之后签订的《威斯特伐利亚和约》标志着近代国际关系史上午开端，欧洲因此进入威斯特伐利亚体系时代，缔约之后，欧洲普遍建立了常住外交使馆，进行专门的外事活动，正式的国际关系逐步建立，这个和约是各个交战国相互妥协的产物，它勉强调和了错综复杂的利害关系，在欧洲建立了一个相对均势的国家体系，但也为以后欧洲列强发起的战争埋下了隐患，在战争中，以国家主义为特征的近代国家专制体系逐步形成。拿破仑战争结束了，FaGuo失败了。战胜国按照自己的意愿，对欧洲进行一次重新安排，建立了新的国际关系体系，也就是维也纳体系。对FaGuo而言，这个体系大体上有2的内容：一是FaGuo国内的秩序，即波旁王朝的复辟；2是防止FaGuo的再度称霸，主要有针对FaGuo的四国同盟条约，以及对FaGuo周边国家领土的安排，如荷兰和比利时的合并，建立瑞士永久中立国等。把FaGuo的情况放大，维也纳体系的总的轮廓就显露出来，包括各国国内的正统秩序，以及各国之间，特别是大国之间的均势秩序，尤其是领土均势秩序。所以维也纳体系的运转，也基本上包括2层含义：维持欧洲大陆的均势和平，首先是领土现状：保卫正统秩序。维也纳体系的运转主要表现就是所谓的欧洲协调。

4. 国际关系与大国战略 读书笔记

《国际关系与大国战略》读书笔记

“国际关系是超越国家界限的国际社会关系”。产生于20世纪20年代的国际关系学，作为一门专门研究国际关系内在规律及运行机制的科学，经过近一个世纪的发展，现在已经相当发达。

近代国际关系格局形成以来经历了一下几个阶段：

1。威斯特伐尼亚体系（1648－1815年）

2。维也纳体系（1815－1856年）

3。凡尔赛－华盛顿体系(1919－1945年）

4。雅尔塔体系（1945－1989年）

冷战结束后，世界格局发生了很大变化，原来的两极格局解体，逐渐形成“一超多强”的局面。

其中“一超”指的是

美国：

冷战结束后，美国经济一直处于高速增长的状态，1999年，其GDP总量达到91904亿美元，占全球GDP总量的31％；与此同时，其国防开支约占全球的40％，“比排名紧随其后的其余20个世界军事大国的国防开支总和还要多。”从这些数字我们还可以看出，美国在世界格局中依然占据“力量中心”的位置。而日本、欧洲、俄罗斯、中国、印度、东盟等国家和地区与之相比还有很大的差距。因此，在今后的很长一段时间内美国仍然会是唯一的超级大国。

然而，这似乎并不是一个好消息。强大的国力使美国的霸权主义势力迅速壮大，其充当“世界警察”，试图建立“世界新秩序”的野心急剧膨胀，妄图将美国式的思想、文化、价值观强加于其它国家和人民的头上，已经事实上破坏了国际社会的和平、稳定和发展。这点是显而易见的事实，相关的实例不胜枚举，这里不再赘述。

当然，同历史上的任何霸权一样，美国霸权主义逃脱不了盛极必衰的命运。而2001年的9－11恐怖袭击更是给美国人敲响了警钟，同时也致使美国人的战略重点由遏制大国崛起转移到了打击恐怖主义以及谋求大国合作。

从这一点上看，这次恐怖主义袭击也给了中国等“备受美帝国主义压迫”的其它国家以喘息之机。当然，恐怖主义也是要打击的。任何事务都有两面性，我想这也是为什么国际关系如此错综复杂的根本原因。

然而如果指望美国在恐怖袭击后从此“改邪归正”，“洗心革面，重新做人”就大错特错了。阿富汗战争之后，美国并未就此罢手，而是变本加厉地推销其单边主义，2002年的伊拉克战争就是一例，虽然遭到法、德、俄、中等国的反对，美国仍然坚持使用武力，这无疑让更多的国家和人民看到了其霸权主义的本来面目，欧洲的制约，对于美国来说，将越来越大。同时，伊战激化了伊斯兰世界的反美情绪。这也表明了世界“多极化”的发展方向。

“多强”包含但不限于以下国家：

俄罗斯：

随着苏联的解体，雅尔塔体系也随之土崩瓦解。世界上唯一可与美国抗衡的力量消失得无影无踪，国际局势发生了巨大变化，第三世界在国际社会上低位有所下降。同时，第一个社会主义国家苏联的解体，是国际共产主义运动和世界社会主义事业的严重挫折。

作为“法定继承者”的俄罗斯，部分取代了原苏联的势力，尽管丧失了超级大国的低位，但仍是当代世界大国之一，尤其在军事方面，在国际事务中有着重要的作用和影响。

苏联解体后，俄国的对外政策走过了一段艰难曲折的路程，从向西方“一边倒”，经过东西方兼顾的“双头鹰政策”到现在的“全方位”，实现了方向性的转变，也逐渐成熟起来。

经济方面，普京上台后，持续萎缩的经济开始复苏，今年已发生了很大变化。

日本：

作为第二次世界大战的战败国，日本经过战后60多年的发展，从经济、技术、金融实力上看，已成为世界上的强国之一。现在，日本正凭借其强大的经济实力，迅速向世界政治军事大国迈进。

同时，我们也要看到日本经济繁荣背后的野心。近年来，军国主义势力抬头，各任首相争相参拜“靖国神社”，欲为日本军国主义招魂，其无耻的丑恶嘴脸暴露无遗。

对于日本右翼势力的抬头，中国要提高警惕。

对日本，中国再强硬也不过分。

关于中国独立自主的和平外交策略：

自从中华人民共和国建国以来，中国的外交政策经历了从“不成熟”到逐渐成熟的过程：

1。实行“一边倒”的外交战略（20世纪50年代）

2。“两个拳头打人”战略（20世纪60年代）

3。“一条战线”战略，侧重反对苏联霸权主义（20世纪70年代）

4。对中国外交战略进行重大调整（20世纪80年代）

5。中国外交新局面（20世纪90年代至今）

随着中国经济的快速发展，中国在国际上的地位也迅速上升，经济、政治、军事势力不断增强。中国已成为名副其实的世界大国，但仍不是世界强国。

5. 《国际关系的理论与实践》课的心得体会怎么写

本学期，我学习了《当代世界经济政治与国际关系》的课程，值此期末之际，对本学期的课程学习情况作一简单总结。 不同于以前政治课一灌输方式的授课形式，本学期政治课老师将本节课的内容分成若干主题，例如：中国经济发展、生态文明建设等。再将全班分成八小组，以专题的形式进行汇报。这样使枯燥无味的政治课变得趣味而生动。首先让我体会最为深刻的是“当代中国经济改革与发展”的学习，使我体验了中国伟大的经济改革，从建国前我国“一穷二白”的经济现状到现在全球经济中备受瞩目的大国，其中的经济成就不得不归功于我国的几场伟大的经济改革。建国后，我国的第一个五年计划为我国建立了初步的工业基础，也完成了向生产资料社会主义公有制的转变，从此我国进入了社会主义的建设与探索时期，80年代的改革开放将我国与国际连接，体制的改革使企业管理体制搞活，将经济现状上的一潭死水变为一簇活泉，我国的经济又被重新注入了活力，经济事业蒸蒸日上，直至令我国成为世界最大经济实体之一，是国际市场中的各国企业争相抢夺的主要市场，中国的经济情况对世界经济起着举足轻重的作用。但是自然我国的经济改革过程中存在着许多弊病，虽然一定程度上影响了经济增长与社会进一步开放，但我们也应实事求是地结合当时国内国外具体形势来看待其中的问题，在没有经验可借鉴的情况下，我国经济改革中出现的磕绊也应得到理解，探索不可能一帆风顺地走完全程。 虽然表面上看我国的经济情况似乎一片大好，但是其中暴露的问题不容我们忽视，我们不仅要对其进行高度的关注，更要针对具体问题仔细研究提出有利改善的建设性方案，建设性应大于批评性，与其对政府工作、社会行为的种种缺陷指指点点发泄不满，不如集中智慧与能量多做实事，为问题的解决多找突破的途径。我国经济发展中出现的问题体现在多个方面，但大多都是发展中国家在经济崛起中的通病，或者说是一些较普遍性的经济特征，比如地方经济保护主义、半开放型生产方式、无节制的浪费资源、出口产品多是低端产品、出口结构偏低偏轻、产品的自主研发与自主创新偏少，虽然我国在与其它国家的出口贸易中拥有巨大的贸易顺差，但我们难以说我国在国际贸易总额占据优势，更不能说我国的企业在国际市场中的竞争力足够强劲，这些巨大的贸易顺差一是由我国的廉价劳动力一分一分积累而来，二是其中主要份额不是由我国得到。其中的产品研发费用，品牌盈利仍流向科研有明显优势的欧美发达国家。另外，粗放型增长方式是不能让经济增长持久的，经济增长毫无疑问是不能以牺牲环境为代价，在接纳外企、引进外资的同时我们应该更加理性地坚持，拒绝发达国家向发展中国家转嫁经济污染而坐享其中的经济效果。 我国的经济发展是在不断的经济改革中进行的，我国的经济现状也正处于已有一定经济基础但处于竞争弱势的节点上，出现问题并不可怕，主要的是我们应该以哪种态度去面对问题，相信国家将继续走进下一场改革，使我国的经济进入下一个新的发展阶段。 另外，我们组汇报的是“生态文明建设”这一主题，通过查找文献，整理资料，通过从政治、经济、文化、社会四个方面进行了剖析,我体会到了建设生态文明是一个长期的历史过程和一项艰巨的历史任务。（一）经济层面。生态文明建设的经济层面，是指所有的经济活动都要符合人与自然和谐的要求，主要包括第一、二、三产业和其他经济活动的“绿色化”、无害化以及生态环境保护产业化。这就要求我们：首先要大力发展循环经济。资源是有限的。要满足人类可持续发展的需要，就必须在全社会倡导节约资源的观念，努力形成有利于节约资源、减少污染的生产模式、产业结构和消费方式。应大力开发和推广节约、替代、循环利用资源和治理污染的先进适用技术，发展清洁能源和再生能源，建设科学合理的能源资源利用体系，提高能源资源利用效率。把建设资源节约型、环境友好型社会放在现代化发展战略的重要位置，并具体落实到单位、家庭、个人。 实施清洁生产。其次要清洁生产，不仅指生产过程要节约原材料、能源并减少排放物，同时也要求最大限度地减少整个生产周期对人的健康和自然生态的损害。“预防污染”是清洁生产的本质特征，它适宜于包括工业生产在内的第一、二、三产业。传统生产是一种只强调物质生产而忽视生态环境保护的生产方式。改变这种生产方式，需要不断进行清洁生产意识教育，引导人们转变传统生产观念，让清洁生产的要求和方式深入人心，使采用清洁能源、预防和减少污染成为政府、企业、社会的自觉意识和行为。 再次要增强环保产业的职业责任意识。环保产业作为专门为改善生态环境而开发提供实用技术、商品和服务的产业，不仅是一种实体、一种市场行为，而且具有十分重大的社会责任。因此，在大力发展环保产业的基础上，应进一步通过广泛开展生态环境宣传教育，不断提高环保产业单位和从业人员的生态职业责任意识。（二）政治层面。生态文明建设的政治层面，是指党和政府要重视生态问题，把解决生态问题、建设生态文明作为贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的重要内容。这就要求我们：首先要树立正确的发展观和生态观。把生态文明建设作为实现好、维护好、发展好人民群众根本利益的一项重要任务，特别是领导干部要树立正确的发展观和生态观。各级政府应发挥主导和主体作用，为推进生态文明建设提供制度基础、社会基础以及相应的设施和政治保障。把生态文明建设的绩效纳入各级党委、政府及领导干部的政绩考核体系，建立健全监督制约机制。其次要加强生态法制建设。随着我国社会主义市场经济的发展和建设社会主义法治国家进程的加快，生态保护的法律法规在生态文明建设中发挥着越来越重要的作用。再次要重视生态行政建设。正确引导各级领导干部深刻认识发展与人口、资源、环境之间的辩证关系，了解经济活动对生态变化的影响及其变化规律，提高对生态质量变化的识别能力和解决问题的能力，增强保护和改善生态环境、建设生态文明的自觉性和主动性。最后要推进生态民主建设。推进生态文明建设，必须发挥人民群众的主体作用。没有人民群众的参与热情和主体作用的发挥，生态文明建设将一事无成。应保证人民群众生态文明建设的知情权、参与权和监督权，让人民群众从生态文明建设中深切体会和明确认识自己的利益所在，从而激发其参与生态文明建设的热情. 当然，在一个学期的学习中，我也是有所不足的。比如对本门课程的重视程度不够，不像从前那样能够搜集很多与所学课程相关的资料进行自我拓展学习，加深对课堂知识的理解和思考。其实我深知，对当代中国特色社会主义理论与实践的学习和理解绝对不仅仅是一学期的课程而已，而应该作为人的一生的学习内容更是将来做好研究的根基和前提。所以将来我一定会继续关注、学习和更新这方面的内容。

6. 国际关系研究方法有意思吗

这不是有没有意思

任何一个领域 你必须得掌握研究方法 当然 你不想在这个领域有深入发展就算了

国际关系研究方法可以去看看阎学通的《国际关系研究实用方法》和李少军的《国际关系学研究方法》，胡宗山的《国际关系理论方法论研究》也可以看看

7. 国际政治学的研究方法

国际政治学的研究方法与研究者的政治立场密切相关。对纷繁复杂的国际政治现象，需要从各个不同的观察角度进行理解。对不同层次、不同领域的问题，所采取的研究方法往往不尽相同。 它是马克思主义学者研究国际政治的主要方法。历史唯物主义认为人类社会的历史归根结柢是阶级斗争的历史。国际政治的发展变化，也是受多种因素交互作用影响的，研究分析国际政治问题时，必须全面把握制约发展的各种因素。而在各种纷繁复杂的国际政治现象中，隐含着一定的阶级关系。以阶级分析方法看，在社会主义国家登上国际舞台后，国际政治斗争的本质特点则表现为无产阶级同资产阶级的斗争，即集中表现为社会主义国家和资本主义国家之间的对立和冲突；殖民主义是阶级压迫的扩大和延伸，它形成以阶级压迫为基础的殖民制度；帝国主义争夺世界霸权是爆发世界大战的根源。
在社会主义国家以外，也有一部分学者试图用阶级分析的方法观察国际政治经济关系，其中比较有影响的是拉丁美洲和非洲一些学者提出的依附论。他们认为由于世界资本主义的扩张，许多发展中国家被迫参与资本主义的“国际经济大循环”,其结果是形成了“中心-外围”的格局。“外围”(指发展中国家)受“中心”（指发达国家）的剥削，资源的剩余价值源源不断地流向了“中心”，成为资本扩张的牺牲品，陷入难以逆转的依附状态。还有人指出跨国的资产阶级在当代世界范围内取得了统治权，跨国公司在其“整合”世界经济的过程中，造就了一个“国际资产阶级”，这个阶级的成员将本人所属民族的利益置于次要地位，相互勾结，并同跨国公司所在国的统治者结成特殊的联盟。从世界范围内看，存在着国际资产阶级和国际工人阶级的对立；在一个国家内部，又存在着国际资产阶级的代理人同被剥削人民的矛盾和对抗。 国际系统或体系是比国际结构含义更为广泛的一个传统概念。国际政治研究中的系统论，是西方学者在行为主义流行的60年代首先采用的。在西方国际政治学界影响较大的相互依赖论和一体化理论，是在系统分析方法的基础上产生的。系统分析方法所研究的，可以是由所有主权国家组成的全球系统，可以是某一个国家的外交决策系统，也可以是某一跨国公司在世界各地的经营网络系统。全球系统包含若干个地区系统，后者是前者的子系统；某个国家的政治系统是地区系统的组成部分和子系统，这个国家的外交决策系统又是该国政治系统的子系统。每个层次的系统都有其特征，可能是松散的、严密的、稳定的、不稳定的，但都力图保持某种均衡，针对内外变化进行调整。每个系统都有其边界，使它与活动环境相区别。每个系统又有其一定的开放性和适应性，有信息网络和输入、输出。某一系统（如国家政府）的输出（如执行政策造成的后果）都会形成反馈，作为输入重新进入该系统，如此循环往复。
系统分析方法强调大系统与子系统之间的相互作用。它把国际关系中的各种政治、经济、军事、文化等方面因素，看成一系列相互联系、相互作用着的自变量和因变量，其中任何一个或一部分变量若发生变化，其他变量或变量组合就会同时变化或接连发生变化。国际系统是由无数个国家的和非国家的社会系统组成的。它们之间又有非常复杂的相互作用。因此，每个国际事件都必然有两个根源，一个来自参与事件的社会系统，另一个来自有关系统之间的一连串相互作用。同样，一个国家的对外政策，一方面是国内政治的继续，另一方面也是该国家与外部环境相互作用的产物。 系统的比较方法主要描述国际关系史或外交史，对历史经验教训进行总结。研究者力图揭示在类似的国际条件下，某种现象的重复发生，告诫人们重视国际政治发展的历史规律。
80年代后期,国外一些学者热衷于“案例研究”,他们按照一般的调查方法设计出调查提纲，带着同一组问题去考察许多不同的案例,希望通过案例的比较分析,建立一些模式，得出一些有启发性的结论。如在国际冲突的研究中，一些历史学家同政治学家合作，分析历史上的若干事例，企图找出哪些因素容易将国际矛盾和危机激化为大规模武装冲突。其他形式的比较研究包括国际政治同国内政治的比较、各国对外政策的比较、决策过程的比较、国际人物的思想和行为方式的比较、对外交产生影响的政治文化的比较等。这些方面的专题研究使国际政治学同比较政治学更为紧密地结合起来。 在西方国际政治学中，实证方法是传统的规范方法的对立面。所谓“规范方法”指的是强调价值判断和道义原则，坚持对历史和现实政治进行主观上的定性分析。实证方法的特点是着重从客观事实中取证，通过数据、公式、图表、模拟等方式显示国际关系的规律性,认为定量分析在国际问题研究中不但可行,而且必不可少。最常见的定量分析见于对各国综合国力的评估。模拟方法则常用于军事战略的研究。80年代后期，中国学术界也出现了一些有关综合国力的量化研究和战略模拟分析方面的成果。但是，定量方法有其局限性，需要同定性方法相结合，这已经成为国际政治学者的共识。

8. 争论中的国际关系理论读后感 一千字。

花了大概1个多月的时间，粗略地把这本书读完了。在这里首先检讨一下自己读书速度之慢，以后应更勤勉一些。

读完这本书的整体感觉就是：全，争论无定论。

首先是全，这本书详细的论述了国际关系的宏观理论：理想主义，各种现实主义，自由主义，建构主义；也详细的说明了其他中观层次的理论，也就是关于国际关系注重的一些议题，战争与和平、冲突、国际合作、危机等。此外还有微观层面的理论，也就是涉及国家和国际行为体内部的事情，如权力、制度、行为体、对外政策、对外行为、国家制度、领导人性格、决策团体的集体意识等等的理论。

其次是争论无定论，关于各种学说和中流派和各种观点，每位学者有自己的观点和反驳其他学者的论据，似乎每个人都有一定的道理，也有一定的缺陷。社会科学也许就是这个样子吧，百家争鸣毕竟是个好事，但是作为读者来说，这么多观点，我自己需要进行评断，也会形成自己的倾向。但是读毕，也确实会产生一些迷茫之感。每个人都有自己的观点，而要把自己的观点成功地灌输给他人或者说让他人信服自己的观点其实是一点多么不容易的事啊，因为他们也是怀有同样的意图的。但，这也许就是社会科学之美吧。

最后，这本书还对国关理论在21世纪的发展进行了展望。毫无疑问，针对21世纪的情况会有一些针对研究，但估计多半是议题导向的，不过这也没有什么不好，毕竟理论最终的目的还是能够最终适用于实践罢了。文末提到了未来学，人类对未来的确充满迷思，但是我却深深怀疑人类预测未来的能力。也许我是不相信自己能够达到这样的水平吧！但是我必须表达一下自己的观点，理论的科学与否并不能预测未来事态的发展，这无关科学与否，而在于人的睿智与否，而是否如今还有这样的人就未曾可知了。