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生产力的发展促进教学方法

发布时间:2022-06-25 13:25:57

Ⅰ 生产力对教育发展的影响和制约有哪些

生产力对教育发展的影响和制约
1.生产力的发展制约着人才的质量和规格
2.生产力的发展制约着教育事业的规模和速度
3.生产力的发展制约着课程设置及教学内容的选择
4.生产力的发展制约着教育教学手段及其组织形式

Ⅱ 社会生产力对教育的制约作用表现在哪些方面

社会生产力:制约教育事业发展的规模和速度。制约着人才培养规格和教育结构。

马克思、恩格斯登上研究生产力的历史舞台后结束了单纯研究生产力的历史,他们纠正了前人研究生产力的不足,并把生产力的研究提高到今天的水平。

马克思、恩格斯在生产力研究方面的突出贡献在于马克思不再孤立地考察生产力,而是把生产力作为决定生产关系的原因;其次,建立了经济基础的概念,把经济基础作为决定上层建筑的原因。由此,揭示了社会问题最根本的规律。

起源发展:

原始社会的生产力表现在动物的采集或狩猎,劳动产出了采集或狩猎所得来的劳动成果,使动物生存了下来,锻炼了动物的身体和协作能力,这些都是原始社会时期的动物劳动所具备价值产出的能力。

随着生产力的发展,人类二十一世纪的劳动行为,是不是生产力的表现和具不具备生产力本身的意义,在于人类的劳动所产出的能不能体现出人类存在的本身意义和价值。就其生产力,也就在劳动产出价值的能力之内。

未来社会的生产力,依然脱离不了劳动产出价值的能力的范畴。而其他动物多数保持着原始社会的形态,只有像蚂蚁之类的动物的生产力达到人类的古代水平,蚂蚁们已经学会了耕种和养殖。

Ⅲ 社会生产力对教育的影响表现

社会生产力
1、制约教育事业发展的规模和速度。
2、制约着人才培养规格和教育结构。
3、促进教学内容、教学方法和教学组织形式的发展与改革。
4、是教育发展的物质基础。
5、决定着教育体制。
(1)生产力的发展为教育发展提供了基础性条件。生产力的发展水平是教育发展的物质基础,为教育的发展提供物质保证。
(2)生产力的发展制约着教育目的。在不同的历史时期,由于生产力发展水平的不同,教育的目的也不相同。
(3)生产力的发展制约着教育教学内容的选择。教育教学的内容和手段随着生产力的不断发展而不断前进,从而适应并推动生产力的发展。
(4)生产力发展影响教学方法、教学手段和教学组织形式的改革。
(5)生产力发展决定教育发展的规模和速度。任何社会教育发展的规模和速度都取决于两个条件:一是物质资料生产能为教育的发展提供的物质基础;另一方面是生产力的发展对教育的需求程度。

Ⅳ 生产力对教育发展的影响和制约

生产力对教育发展的影响和制约:

1、生产力的发展制约着人才的质量和规格;

2、生产力的发展制约着教育事业的规模和速度;

3、生产力的发展制约着课程设置及教学内容的选择;

4、生产力的发展制约着教育教学手段及其组织形式。

(4)生产力的发展促进教学方法扩展阅读:

文化对教育发展的影响和制约

1、文化影响着人们的教育观念;

2、文化影响着人们对教育内容的选择;

3、文化影响着人们的教育需求;

4、文化影响着教育管理体制;

5、文化影响和制约着教育方法、手段的选择和组织形式的采用。

Ⅳ 社会生产力和科技的发展对教育的制约和影响有哪些

(1)生产力的发展水平影响着教育目的的确定。
(2)生产力的发展水平制约着课程设置和教学内容的选择。 (3)生产力水平决定教育的规模和速度。
(4)生产力的发展制约着学校结构。
(5)生产力的发展制约着教学方法、手段和教学组织形式。
拓展资料
第一,生产力是教育发展的物质基础,物质基础是现代教育发展的前提条件,既包括经济技术条件,也包括提出的客观要求。发展教育事业总要有一定的经济条件, 有一定的人、财、物。生产力发展水平与教育发展水平具有一致性。社会要求教育随着生产力发展而发展,以保证生产力发展所需的人才。
第二,生产力水平制约着教育目标的设定,因为社会生产力的水平、方式决定着劳动力规格,进而决定着教育所培养的人的规格。
第三,社会生产力发展水平制约着教育事业发展的速度、规模和学生的结构。
第四,社会生产力的发展水平制约着课程设置和教育内容的变革。生产力发展一方面促进科学技术的发展,另一方面又对学校教育内容提出要求,要求学校培养的人必须掌握与生产力发展水平相适应的科学技术知识和生产技能。因此,学校教育内容总是随着社会生产力的发展而不断充实和更新。
第五,生产力的发展促进了教学组织形式、教育教学手段和方法的变革。学校的物质设备、教学实验仪器、组织管理所使用的某些工具和技术手段,都随着社会生产力发展水平的提高而逐步地获得改善和提高。
生产力的发展为教育提供了物质条件,并要求教育要有相应的发展,为物质生产提供所需要的人才。物质条件是人类社会存在和发展的基础,办教育必须要有一定的人力物力做支撑和保障。教育事业发展的规模和速度归根结底是由生产力发展的水平和状况决定的,一定的教育必须与一定的生产力发展相适应,这是学校教育在社会发展上的必须遵循的规律。

Ⅵ 生产力对教育的影响的例子

生产力对教育的影响是非常大的。
教育的开销是非常大的。只有生产力发达了,创造了大量的社会财富,教育才会发达。举一个最简单的例子,几十年前,文盲率还是很高的,但随着经济的发展,生产力的提高,现在几乎没有文盲,连看厕所的都要硕士文凭。

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