1. 宝宝胆小、害羞、不合群，怎么培养孩子的社交能力
一些家长反映自家的孩子在家里可“豪横”了，在家里无法无天的，调皮时甚至能把家里的房顶给掀了，但是出了门却乖巧的像一只猫，害羞又胆小，有的时候甚至还会因为不合群而遭到其他小孩子的排斥，自己家的孩子感觉到非常的受挫，他们甚至不愿意和其他的小朋友来往，久而久之就会越来越讨厌和小朋友一起玩耍，最终演变成社交恐惧症，害怕和家人以外的人接触。那么家长应该怎么做才能培养孩子的社交能力呢？
世界上没有两片相同的树叶，世界上也没有两个性格完全相同的孩子，正是因为不同才彰显出每一个孩子的独一无二，社交圈是孩子踏出自我认知圈的第一步，家长要用正确的方法来培养的社交能力，这样才能使孩子更好的融入社交圈。
2. 如何培养孩子的社交能力
人是群居性动物，生存与发展和其他人密切相关，因此，要想在这个社会生存，有一定的社交能力是必不可少的。然而很多家长对于社交能力有一个误区，总认为孩子的社交能力是天生决定的，对于社交能力的培养也不关注和重视。
在孩子情绪失控时，家长不要插手，采取冷处理的方式等孩子心情平复，等孩子心情平静下来再去和孩子交流，让他们明白只有控制好了情绪才能顺利解决问题。
3. 不同的年龄阶段，孩子的社交圈如何建立
给孩子创造条件，多和孩子接触，为了让孩子交到好朋友，要创造条件和别人交往。总是在家，很少和孩子接触的孩子，给他灌输了更多的沟通技巧，他也学不会。我们可以经常带孩子去亲戚朋友家，多和其他孩子一起玩。爸爸妈妈也可以借此机会向他展示如何问候、分享和帮助他人。通过三种提高社交能力的方式，孩子很容易有好的命运。训练得越早越好。
如果我们给别人小恩小惠，他们会在心理上觉得亏欠我们，所以总想找机会补偿我们。比如几年后，同事带回家的特产。除了表示感谢之外，我还会特别注意看有没有什么东西可以还给这位同事。去一两次，你可能会熟悉它。在孩子的圈子里，互惠法则也适用。这就是为什么很多家长热衷于教孩子如何分享。但和前面的条件一样，我们在教孩子分享的时候，用力过猛，很容易把分享鼓励变成抢孩子。
4. 父母应及时锻炼宝宝社交能力，要怎么锻炼呢
这个婴儿在父母家呆了很长时间。如果你想锻炼宝宝的社交能力，你需要为宝宝提供一个社交环境，比如公园、广场、楼下花园、操场等。这些地方不会聚集你，也不会锻炼你的社交技能，但家长和家长也应该在孩子很小的时候多注意培养孩子的社交能力，让孩子懂得如何与他人相处，父母应该更多地了解孩子的社会脆弱性，并与他们沟通。在这个阶段，当婴儿提到孩子的社会能力时，主要是简单的沟通。在学习和观察过程中，他开始用手指和声音来表达自己的意图。
培养良好的社交技能是一种基本成就。培养这种能力需要卡达父亲不断合作并联系他的孩子。声明：复制这篇文章是为了传递更多信息。如果有错误或违反这种能力的来源，卡达父亲，如上所述，3-6岁是儿童的社会敏感期，也是锻炼儿童社会能力的最佳时期。在这个阶段，父母必须了解孩子社会能力发展的特点，以正确的态度对待孩子，避免误解孩子给予孩子的东西，并不断与孩子合作和联系。毛马队希望所有的孩子都能学会交朋友，交到最好的朋友。
5. 如何培养婴幼儿的社会交往能力
0—3岁是培养宝宝们社会交往能力的重要时期。在对待孩子的交际问题上，家长要努力克服这样三种不正确的认识：
一、认为交际能力是天生的，无所谓培养不培养。其实，交际作为一种能力，是后天培养逐步形成的，培养的方法主要是实践。
二、是认为能说会道不算本事。与心灵手巧一样，能说会道也是一种本事。有人对21世纪的人才定了这样几个标准：能言善辩；通文墨；眼观六路，耳听八方；会"小兴",即能即兴抒发感情。
三、是认为交际要影响孩子的学习。失度的、与不良者交往确实会影响学习,但适度的、与志同道合者、与优于自己的人交往，不但不会影响学习,反而有助于促进学习，有助于智力激活。交际是一种思想、观点和感情的碰撞，在频繁的碰撞中，双方往往可以获得启示，获取灵感，得以共同提高。
那么如何来打造我们的“社交宝宝”呢？这里有几条锦囊妙计。
一、家庭辩论，训练孩子的说话能力
交际能力的核心是说话能力，因为交际的最直接形式是说，不会说，说不好，怎么交际？会说，说得巧，答得妙，其交际成功的可能性自然就大。家长可时常出些模棱两可的辩论题与孩子辩辩；也可故意提出一些不正确或片面的观点，让孩子据理反驳；对孩子平时话语中的差错，家长也可作必要的挑剔，帮助其认识。平时，要鼓励孩子参加演讲赛，鼓励孩子上课或开会时积极发言。
社交能力的培养不是一朝一夕的事情，它需要在实际生活中进行漫长的训练。因此，家长应该多花一些时间和精力对宝宝的人际交往提供必要的帮助和指导。俗话说：“三岁定八十”，宝宝的性格需要从小培养，社交能力也需要及早进行。
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6. 提升孩子社交能力，有什么小窍门
有的孩子从小就机灵、聪明，不但能说会道，特别善于与他人沟通，显得特别合群。然后也有的孩子，笨嘴拙舌，天生就给人一种木讷、呆板的印象，总是在打交道中吃亏，父母经常对这样的孩子放心不下，恨不得从幼儿园一只照顾到老。
都是很好地方法。我有一个朋友的孩子，从四岁开始，朋友带他出去吃饭，每当需要餐具就会让孩子去和服务员交流，而且让孩子去叫服务员结账，久而久之，孩子与各个餐厅的服务员都会大胆地聊天，十分大方幽默。没有那个家长一开始就是想要培养一个坏人。这三点缺一不可，少了语言，就会乱说胡说，少了胆量，有话也说不出来，少了真诚，社交就不会长久，只能是落个不真诚的名声，长此以往，只能是社交的失败！！
7. 怎样增强孩子社交能力
从宝宝出生的那一刻起，就会对其他人做出反应。在宝宝1岁以内，社交能力基本上局限于和爸爸妈妈在一起，因为他主要的精力都集中在学习自己应该掌握的技能，像抓握和捡起物品、走路等等。
到2岁时，宝宝将开始喜欢和其他小朋友一起玩耍。与学习其他技能一样，宝宝在发展社交能力时也需要不断尝试，也可能犯错误。一开始，宝宝可能不愿意与别人分享他的玩具，但随着学习关心别人，宝宝会成为更好的玩伴。到3岁时已经很会交朋友了哦！
如果到宝宝1岁时，无论你怎么努力，Ta仍然不愿意接触父母以外的人，或者甚至不愿意跟你一起玩，你应该带宝宝去医生那里咨询一下。
宝宝（1～3岁）可能对其他小朋友不够友好，尤其是玩玩具的时候。甚至可能变成个小魔王，在宝宝长牙的时候，为试探用牙齿能干什么，宝宝可能会咬其他小朋友。
如果宝宝有点过于好斗，跟其他小朋友在一起时，只会咬人、打人或推人，爸爸妈妈可能需要就此事咨询一下儿科医生。这种行为往往来自于恐惧或缺乏安全感。虽然所有的孩子都会有不太友好的时候，但如果一直都那么好斗就不太正常了。
宝宝的成长少不了爸爸妈妈的陪伴与耐心，每位宝宝都是上天给予的最最单纯的小天使，需要爸爸妈妈用爱来浇灌，用心去呵护。
小宝宝的社会化，需要注意的三点：
一、多和孩子说话、讲故事，好的语言能力是社交利器
和别人交往互动就一定要说话，所以好的语言能力，是可以给宝宝社交加分的。但每个孩子的身心发育速度和水平都不一样，有的宝宝说话早、更清晰；有的宝宝说话晚、不清晰。孩子间有些差异很正常。妈妈可以多跟孩子说话，或多给孩子讲故事，结束后和孩子简单讨论，比如问问孩子最喜欢谁？为什么？趣味性的引导孩子多说话。但妈妈不能偷懒，讲故事最好不要用故事机或早教机代劳。
二、引导孩子恰当表达情绪，谁也不爱跟总发脾气的朋友一起玩
我们小区中有一位小朋友特别厉害，哪个小朋友靠近她，她就打谁，情绪非常暴躁，经常看到她大喊大叫、大哭大闹、打家长，在小区里是出了名的“暴脾气”。很多家长都会嘱咐自己孩子离她远点，甚至奔走相告：“那孩子脾气坏、不好惹，让你孩子躲远点”。
90%的宝宝都不大能很好的控制自己的情绪，这很正常，和宝宝大脑的发育还不够完善有关系。但爱发脾气、情绪暴躁会成为宝宝社交中的绊脚石，需要妈妈引导宝宝摆脱它。最温和、最容易被孩子接受的方式就是绘本引导，帮助孩子认识情绪、了解情绪和学会一些恰当的情绪表达方式。有很多情绪类绘本都很好。
三、别太跟性格较真，内向/外向宝宝一样讨人喜欢
我常听到一些妈妈说：“我性格内向，在社交中经常吃亏，我不想孩子以后随我，所以我得让ta外向点”……
有些父母会有“内向的孩子不好交朋友，外向的孩子人缘更好”的误区。看起来似乎爱叫人、爱说爱笑的开朗宝宝更招人喜欢，但安静、内敛、相对乖巧的内向宝宝也同样会收获不少伙伴和长辈的青睐。性格没有好坏之分，各有优势和弊端，所以不必跟宝宝的性格较劲，ta是什么性格的孩子，发现ta性格中的可爱之处，发扬就好，不必强求改变。
四、3岁后，在幼儿园里 让ta体会真正的“社会”
心理学家发现：未成年的猴子经常在笼内相互嬉戏、追逐，于是他把一部分小猴子分开到别的笼中，不让他们玩耍。结果，这些失去游戏机会的猴子，长大后变得痴呆。人类也是如此。良好的同伴交往有利于孩子的健康成长。
幼儿园是孩子走出家庭跨入社会的第一个小群体。孩子只有在和同龄人在一起游戏玩耍的时候，彼此才是完全处于平等、独立的地位，既互相吸引又能相互模仿、有彼此竞争和对抗的交往，才能丰富他们的社会经验和交往能力。所以必须把适龄（3岁左右）的孩子送入幼儿园，走进ta的第一个“社会群体”，体验真正的“社会交往”。
8. 孩子性格内向不善于交际怎么办 5个方法巧解决
孩子性格内向不善于交际方法保护孩子的自信心、家长多和孩子说说话、多和同龄人交往、营造和睦的家庭氛围、树立孩子自信，克服自卑心理。
1、保护孩子的自信心
孩子虽然年幼，但是自尊心却不少。家长平时照料时，一定要注意孩子的心理变化。在外人面前，不要吐槽孩子的不是，更不要体罚或者语言攻击他。
只有孩子自信心增强，才会主动和同龄小朋友玩耍。当孩子懂得美丑的概念，家长不要让他穿设计呆板、二手衣服了，这样会打击孩子的自信心，让他感觉在同龄人面前低人一等。为了培养孩子的自信，家长可以给他买几身漂亮、大牌的服饰。
5、 树立孩子自信，克服自卑心理
很多内向的孩子之所以自卑，是因为他们非常在意旁人对自己的看法，尤其是父母对自己的看法，这些内向孩子需要给予他们更多的关注与鼓励。
家长要接纳孩子的性格，不要太过在意孩子内向与否，要善于发现孩子性格中的优势给予孩子自信，不妨转换一下思路，内向也有很多优点，比如可以更冷静地观察与思考，善于体察他人的心事，朋友不多但是非常稳固等等。
注意事项
1、教给孩子基本的社交礼仪
既然社交离不开沟通，那么一定要教会孩子使用礼貌用语，比如“谢谢你、请、对不起”，这些礼貌用语虽然简单，却是必不可少的社交基础；
另外餐桌礼仪也是一项基本社交技巧，比如饭前洗手、嘴里有食物不要说话；此外还有，在交流中不要随便打断别人的发言等。
诸如此类的礼仪都是社交的前提，而学习礼仪也是一种终身教育，这需要我们允许孩子慢慢来。
2、引导孩子正面交谈
只要细心观察不难发现，不善交际的孩子都有一个特点，那就是每次和不熟悉的人说话时，他们总喜欢低着头，不敢看别人的眼睛，回答问题时喜欢用点头或摇头来表示。
我们知道，和人讲话时，和对方有眼神交流会比较好。如果眼神游离，别人就会觉得你对谈话没有兴趣。当然，如果一直目不转睛地看着对方的眼睛，对方也会感到不自在，这就需要不时地转移一下视线。
9. 已经两岁的孩子，如何锻炼他的社交能力
昨天交流的时候，她对我说，她两岁的女儿有点内向，不善于社交，不愿意主动和孩子们说话，女人几个月后担心幼儿园生活，害怕和孩子有距离感，会被孤立。担心是没有道理的。一些父母不教孩子社交技能，孩子们看到别人就害怕，躲在妈妈身后。
3.会讲故事的孩子容易受到大家的喜爱
加州大学戴维斯分校的西蒙顿教授指出，儿童可以经常讲故事，慢慢地模仿和创作，培养孩子的创造性思维，让孩子变得更有创造力。孩子学习社交，家长也更放心。父母应该创造很多条件来回应子女的社会行为，与他人交流，不要介入太多。
