Ⅰ 42×4×25×5用简便方法计算
先用4乘以25等于100然后再用100乘以5等于500最后用500乘以42等于2100
Ⅱ 4×5和5×4可以用相同的方法算式计算表示吗
4×5和5×4可以用相同的方法算式计算表示
可以的
Ⅲ 三年级54/5列竖式正确计算方法
解:54÷5﹦10…4乘法的计算法则:
数位对齐,从右边起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐。
1、十位数是1的两位数相乘方法:乘数的个位与被乘数相加,得数为前积,乘数的个位与被乘数的个位相乘,得数为后积,满 十前一。
2、个位是1的两位数相乘方法:十位与十位相乘,得数为前积,十位与十位相加,得数接着写,满十进一,在最后添 上1。
3、十位相同个位不同的两位数相乘方法:被乘数加上乘数个位,和与十位数整数相乘,积作为前积,个位数与个位数相乘作为后积加上。54×52竖式计算
解题思路:两个乘数的末位需对齐(存在小数先转换为整数),分别将第二个乘数从末位起每一位数依次乘以上一乘数,将所有步骤计算的结果累加
解题过程:
步骤一:2×54=108
步骤二:5×54=2700
以上步骤结果相加为:2808
Ⅳ 27乘4乘5简便运算,四年级的数学题。。
27*4*5
=27*20
=540
15*7*6
= 3*7*5*6
=21*30
=630
Ⅳ 一只小猫4条腿,5只小猫多少条腿几种计算方法
4乘5等于20,20条腿。这种简单的应用题不需要多种计算方法,生活中的计算并没有那么烦琐
Ⅵ 5乘以4表示的意义是什么
5乘以4表示的意义是表示4个5相加的和,即5×4=5+5+5+5。
“×”是乘号,乘号前面和后面的数叫做因数,“=”是等号,等号后面的数叫做积。
10(因数) ×(乘号) 200(因数) =(等于号) 2000(积)。
因数也叫乘数。
比如:3X5=15。
读作:三乘五等于十五。
注意:现行课本中,只说“乘”不说“乘以”。要注意和除法中“除”和“除以”区分。
计算方法
使用铅笔和纸张乘数的常用方法需要一个小数字(通常为0到9的任意两个数字)的存储或查询产品的乘法表,但是一种农民乘法算法的方法不是。
将数字乘以多于几位小数位是繁琐而且容易出错的。发明了通用对数以简化这种计算。幻灯片规则允许数字快速乘以大约三个准确度的地方。从二十世纪初开始,机械计算器,如Marchant,自动倍增多达10位数。现代电子计算机和计算器大大减少了用手倍增的需要。
Ⅶ 四年级数学39×4×5用简便方法怎么做
先算4*5
=39*(4*5)
=39*20
=780
Ⅷ 9分之4乘5乘18用简便算法怎么算
9分之4乘5乘18用简便算:
4/9*5*18
=4*5*18/9
=4*5*2
=4*10
=40
(8)4乘5计算方法扩展阅读
简便计算方法:
1、提取公因式
这个方法实际上是运用了乘法分配律,将相同因数提取出来,考试中往往剩下的项相加减,会出现一个整数。
注意相同因数的提取。
例如:
0.92×1.41+0.92×8.59
=0.92×(1.41+8.59)
2、借来借去法
看到名字,就知道这个方法的含义。用此方法时,需要注意观察,发现规律。还要注意还哦 ,有借有还,再借不难。
考试中,看到有类似998、999或者1.98等接近一个非常好计算的整数的时候,往往使用借来借去法。
例如:
9999+999+99+9
=9999+1+999+1+99+1+9+1-4
Ⅸ 45×5×2×4的简便方法
脱式计算45×5×2×4
解题思路:四则运算规则(按顺序计算,先算乘除后算加减,有括号先算括号,有乘方先算乘方)即脱式运算(递等式计算)需在该原则前提下进行
解题过程:
45×5×2×4
=45×2×(4×5)
=90×20
=1800
(9)4乘5计算方法扩展阅读【竖式计算-计算过程】:先将两乘数末位对齐,然后分别使用第二个乘数,由末位起对每一位数依次乘上一个乘数,最后将所计算结果累加即为乘积,如果乘数为小数可先将其扩大相应的倍数,最后乘积在缩小相应的倍数;
解题过程:
步骤一:5×2=10
步骤二:4×2=80
根据以上计算结果相加为90
存疑请追问,满意请采纳
Ⅹ 5乘38乘4乘5用简便方法计算是什么
=38乘(4乘5乘5)=38乘100=3800