笔算和口算的计算方法

⑴ 数学加减口算的快速方法

加减法口算速算技巧是几加九进十减一、几加八进十减二、几加七进十减三、几加六进十减四 。由于加法具有交换律，所以只需要记住这几句就可以了，在100以内的加法中，先观察两个各位数字，找出中间较大的数，按口诀进行计算可以很快的算出答案。
口算：一边心算一边口说地运算。口算就是用脑计算，用口头叙述来记忆当时的结果。这种方法用于速算，常练有助于智力的提高。也成为如今的主流的计算方法。也叫心算。数学教学方法之一。一种只凭思维及语言活动不借任何工具的计算方法。能培养学生快速的计算，发展学生的注意、记忆和思维能力。口算熟练后有助于笔算，且便于在日常生活中应用。口算是小学数学学习的重要内容，是小学生数学作业和数学考试的重要组成部分。

⑵ 数学的笔算是什么

表示用笔写出算式或算草来计算的方式，一般是先列出算式再计算，加减乘除都可以。

基本解释：

笔算是一种用笔写出算式或算草进行计算的方法，是数学中最常用到的一种计算方法。

与其相关的计算方法有心算、口算等。

(2)笔算和口算的计算方法扩展阅读：

类似术语：口算

口算：一边心算一边口说地运算。口算就是用脑计算，用口头叙述来记忆当时的结果。这种方法用于速算，常练有助于智力的提高。也成为如今的主流的计算方法。也叫“心算”。

数学教学方法之一。一种只凭思维及语言活动不借任何工具的计算方法。它能培养学生快速的计算，发展学生的注意、记忆和思维能力。口算熟练后有助于笔算，且便于在日常生活中应用。

⑶ 口算加法与笔算加法有何异同

口算加法与笔算加法有相比较，
异：口算主要是用数的组成来计算的。笔算加法是使用算理来计算的。比如：23+45，用口算方法要算两个10加四个10是60，三个1一加五个1是8，十位和个位合起来是68。用笔算方法是从个位算起，满10进位的方法了。这两个主要是在计算的思路上有不同。
同：加法的意义相同，计算结果肯定是一样的。

⑷ 小学生口算和笔算的区别是什么

口算和笔算计算是有区别的！口算是从高位开始算起，如：
26+8，先算6+8=14，再算20+14=34,
25+40,先算20+40=60,再算60+5=65
笔算呢？从个位开始算起，如：
26+8，先算6+8=14，向十位进一，个位写4，再算十位，2加进的1得3 。25+40，先算十位2+4=6，个位5+0=5
孩子在计算时，为了加快速度，采用笔算的方法计算，要简单一些。个位加个位，十位加十位。

⑸ 笔算包括哪些

笔算意思：用笔写出算式或算草来计算。一般是先列出算式再计算，加减乘除都可以。

笔算是是数学中最常用到的一种计算方法。与其相关的计算方法有心算、口算等。心算数学教学方法之一。一种只凭思维及语言活动不借任何工具的计算方法。它能培养学生迅速的计算技巧,发展学生的注意、记忆和思维能力。口算熟练后有助于笔算,且便于在日常生活中应用。

向左转|向右转

(5)笔算和口算的计算方法扩展阅读

与笔算相关的计算方法：口算

口算：一边心算一边口说地运算。口算就是用脑计算，用口头叙述来记忆当时的结果。这种方法用于速算，常练有助于智力的提高。

也成为如今的主流的计算方法。也叫“心算”。数学教学方法之一。一种只凭思维及语言活动不借任何工具的计算方法。它能培养学生快速的计算，发展学生的注意、记忆和思维能力。口算熟练后有助于笔算，且便于在日常生活中应用。

⑹ 学生提升速算能力，需要怎么样正确掌握口算和笔算方法呢

根据算式的不同特点，利用数的组成和分解、各种运算定律、性质或它们之间的特殊关系，使计算过程简单化，或直接得出结果。这种简便、迅速的运算，叫做简算，又叫简便运算，也叫“速算”。

一、重视速算对学习的作用

我们平时的计算，主要是笔算。笔算一般是借助计算工具来进行的。速算是口算的一种，它是人们在口算、笔算的长期实践中总结出来的简便的、科学的计算方法。

在笔算的过程中，往往会遇到某些问题可以进行速算，这时，我们就可以不借助工具进行速算，使计算的速度提高，且又算得正确。从这个意义上讲，运用速算的方法，可以提高笔算的速度和能力。

口算是笔算的基础，笔算都是以口算为其基本方法进行计算的，离开了口算，笔算是难以进行计算的。口算，其实也是笔算的一部分。在口算时，看到一组数字，如何可以快速判断其能否被整除，是有秘诀的。

计算时，无论是笔算还是口算，掌握正确的方法，就可以较好地提高速算能力。

⑺ 笔算是什么意思

笔算意思：用笔写出算式或算草来计算。一般是先列出算式再计算，加减乘除都可以。

笔算是是数学中最常用到的一种计算方法。与其相关的计算方法有心算、口算等。心算数学教学方法之一。一种只凭思维及语言活动不借任何工具的计算方法。它能培养学生迅速的计算技巧,发展学生的注意、记忆和思维能力。口算熟练后有助于笔算,且便于在日常生活中应用。

(7)笔算和口算的计算方法扩展阅读

与笔算相关的计算方法：口算

口算：一边心算一边口说地运算。口算就是用脑计算，用口头叙述来记忆当时的结果。这种方法用于速算，常练有助于智力的提高。

也成为如今的主流的计算方法。也叫“心算”。数学教学方法之一。一种只凭思维及语言活动不借任何工具的计算方法。它能培养学生快速的计算，发展学生的注意、记忆和思维能力。口算熟练后有助于笔算，且便于在日常生活中应用。

⑻ 笔算和口算都是一样的算法吗

我觉得笔算和口算是不一样的
口算一般都是用简便计算的方法心算，举个例子：
比如：21×5
如果笔算，那就需要列竖式，先乘个位，再乘十位
而口算如果写出来的话，一般都是这样算：
21×5＝20×5＋5＝100＋5＝105

⑼ 何为听算，口算，笔算

心算：是一个汉语词汇，读音为xīn suàn，是一种不凭借任何工具，只运用大脑进行算术的方法。主要靠超强的记忆力和清晰的思考能力。

口算：一边心算一边口说地运算。口算就是用脑计算，用口头叙述来记忆当时的结果。这种方法用于速算，常练有助于智力的提高。也成为如今的主流的计算方法。也叫“心算”。数学教学方法之一。一种只凭思维及语言活动不借任何工具的计算方法。

用笔写出算式或算草来计算。一般是先列出算式再计算，加减乘除都可以。

(9)笔算和口算的计算方法扩展阅读：

口算的教学模式：

1：会算法

笔算训练，现今我国的教育体制是应试教育，检验学生的标准是考试成绩单，那么学生的主要任务就是应试，答题，答题要用笔写，笔算训练是教学的主线。与小学数学计算方法一致，不运用任何实物计算，无论横式，竖式，连加连减都可运用自如，用笔做计算是启动智慧快车的一把金钥匙。

2：明算理

算理拼玩。不但要使孩子会算法，还要让孩子明白算理。 使孩子在拼玩中理解计算的算理，突破数的计算。孩子是在理解的基础上完成的计算。

3：练速度

速度训练，会用笔算题还远远不够，小学的口算要有时间限定，是否达标要用时间说话，也就是会算题还不够，主要还是要提速。

4：启智慧

智力体操，不单纯地学习计算，着重培养孩子的数学思维能力，全面激发左右脑潜能，开发全脑。经过快心算的训练，学前孩子可以深刻的理解数学的本质（包含），数的意义（基数，序数，和包含），数的运算机理（同数位的数的加减，）数学逻辑运算的方式。

使孩子掌握处理复杂信息分解方法，发散思维，逆向思维得到了发展。孩子得到一个反应敏锐的大脑。