电脑储存东西使用方法

A. 电脑储存条是干什么用的

1，内存条是计算机中重要的部百件之一，是与CPU进行沟通的桥梁，计算机中所有软件的运行都是在内存条中进行的。内存主要是用来临时存贮数据,比如电脑中调用的数据,需要从硬盘读出来,发给内存,然后内存再发给CPU工作任务。

2，内存有两个部分

随机存储器(RAM) 也就是临时存放数据用的, 断电后文件会丢失,所以你复制了东西,没有粘贴时,重新启动计算机后无法粘贴刚才复制的文件了。

只读存储器(ROM) 它是删不掉,也无法覆盖其他数据 主要用来存储内存厂商/型号等。

比如玩游戏时,刚玩完游戏感觉计算机速知度下降了,这是内存被游戏数据占用了 重新启动计算机后速度恢复正常,也就是内存中的RAM释放了数据。

3，内存是电脑独一无二的组成部分，CPU可通过数据总线对内存寻址。老机器电脑主板上有主内存，内存条是主内存的扩展。往后新机器电脑主板上没有主内存，CPU变得依赖内存条。平常所说的电脑内存(RAM)大小，变成内存条的总容量。

4，电脑系统是常使用的程序，如Windows、Linux等系统软件，包括聊天软件、游戏软件等在内的应用软件，是装有程序代码在内的大量数据都放在磁带、磁盘、光盘、移动盘等外存设备上，可是外存中任何数据只有调入内存中才能真正使用。电脑上的输入设备(键盘、鼠标、麦克风、扫描仪等等)和输出设备(显示、打印、音像等等)无一不是通过内存条工作的哦！

B. 如何把电脑里的文件保存分几个步骤

将照片传到电脑上以保存第一种方法：你把存储卡从相机里拿出来，用读卡器插在电脑的USB接口，直接把照片拷过去就行，就像往U盘里存一样。第二种方法：把相机直接和电脑连接，使用系统数码导入向导或相机自带的软件向导。首先，要将相机随机附带的光盘软件（如果没有就不用了）安装到电脑上。其次，先确认电脑和相机都是关机状态，将随机附带的串口线(USB口线)一端插到电脑的串口(USB口)上，另一端插到相机的串口(USB口)输出孔。最后打开电脑，将相机的多功能拨盘拨到回放状态，即可进行传输了。传完就保存到电脑上了。你可以给他重命名，加工之类的。第三种方法： 把相机直接和电脑连接，打开我的电脑，找到数码相机的存储卡，直接把照片复制到电脑里就可以了。我的答案是最优的吧~那可不可以给我加分~

C. 电脑上怎么保存文件

电脑文件保存操作其实很简单，只需要点击“另存为”弹出对话框保存即可，也可以直接按住快捷键“ctrl”加“S”键进行保存文件。以电脑记事本的文件为例，具体操作方法如下：

1、在电脑记事本上输入完内容之后，点击左上角的“文件”按钮；

2、在弹出的菜单栏里面，点击“另存为”这一选项，就会跳转到另存为界面；



3、在另存为界面输入文件名，以及把文档类型设置为“txt”的格式即可；

4、或者在完成内容输入以后，直接点击快捷键“ctrl”加“S”键保存即可。

如果是word文档或者是excel表格类的文件，其操作方法与记事本相似，也是点击左上角的“文件”按钮，在选择“另存为”进行保存，同样也可以使用快捷键“ctrl”加“S”进行保存。

D. 怎样在学校机房里电脑保存东西

在学校机房里电脑保存东西情况和方法：

1、电子教室的作业提交：信息技术课程以培养学生的信息素养为目标，了解和掌握信息技术基本知识和技能，实践操作需要老师的指引和演示，那么使用电子教室这种教学广播软件是比较经济和方便的。

以天寓电子教室V62007豪华版为例，教室端具有广播、监视、下发文件的功能，学生端具有举手、作业提交的功能。在教师的教师机中设置好接受学生作业的目录，比如：d：／作业。

那么学生完成word排版、图像的合成、excel数据统计这样作业以后，就可以使用作业提交功能，作业提交成功后，会在教师机“作业”文件夹中生成一个default文件夹。

每个提交上来的文件会自动在原文件名前加上对应的机器号，可以辨别是哪一台计算机所交的文件，这种存储方式可以作为测试、考查学生学习情况。

2、共享文件夹：

网络技术中讲网络是如何工作的时候要学生动手组建小型的局域网，为了让学生理解局域网中计算机是如何相互访问，熟悉局域网中文件交流的方法，考虑到WindowsXP操作系统中最多允许10个客户端的连接，可以以分组比赛的形式进行了一次文件上传的活动。

例如机房内共有56台计算机，7排8列，每列为一个小组，第一排的为组长，要求组长只能访问教师机，组员只能访问组长的计算机，首先教师、组长分别在自己的计算机中建立一个文件夹。

比如第一组建立“第一组（1－7号）”这样的文件夹，把该文件夹设置共享，给予访问者可以修改的权限，接着各组员以最快的速度在自己的电脑中建立一个文本文件，文件名为“组号＋姓名”，内容为空。

然后访问组长计算机，把自己的文本文件放入相应的文件夹中，当组长发现本组所有组员包括组长自己都完成了文件的上传，那就复制整个共享文件夹放入教师机中的共享文件夹内。

3、FTP：FTP是一个用于在两台装有不同操作系统的机器中传输计算机文件的软件标准。文件传输服务需要使用FTP文件传输协议，因特网中有很多服务的名称直接使用其协议名称，所以文件传输服务又称FTP。

使用FTP能够快速的上传与下载图片、文字以及多媒体资料，实现信息资源的共享。我们常用的窗口式FTP客户端软件有CuteFTP、FlashFXP、LeapFTP等，在局域网服务器中配置FTP服务，可以使用Windows2003自带的FTP服务，或者使用Serv－UFTPServer这种软件架设。

网络技术中要求学生掌握FTP上传下载文件，教师可以提供给学生一个统一的FTP账号、密码，让学生登录FTP把一些从网络上下载的素材放入自己的文件夹内，方便以后在网页制作模块中使用。

4、网络存储器：在学生计算机中，一般会准备好一个资源类文件夹，方便学生练习使用，而教学不会一成不变，会根据学生的学习情况和社会时事来灵活的调整，加入一些新的资源，但又不值得对整个机房做一次更新维护，这样就用到了随时可以更新的网络文件存放服务端。

教师在教师机可以方便的添加内容作为公共区域的资源，而网络存储器的客户端可以注册一个账号，不仅可以访问公共区域的资源，还拥有自己的一块存储空间，使用起来比网络硬盘都要方便。

在服务端要进行一些关键的设置，首选定义好会员信息、公共资源所存放的的目录，然后把默认的开放注册改成限制注册，数量设大一些，因为开放注册的数量是固定和有限的。学生注册好账号后会在相应目录下生成一个独立的文件夹，会员信息都在里面，万一忘记密码还可以请老师找回来。

以上的几种存储方法是基于局域网内部的存储，如果开放因特网，那存储的途径就更多了，Blog、BBS、QQ空间、网络硬盘、电子邮件等都可以用来存储文件，大家可以根据实际情况选择合理的方法。

E. 电脑文件和资料的储存方法

我觉得对于重要的文件和资料只用一种储存的方法安全与长久都可能会出现问题。如果条件允许尽可能的用几种方法同时备份,防患未然。
比如：
网络备份——邮箱里，网络硬盘等（如果文件体积不是太大）
光盘备份——刻录成CD或DVD资料盘
移动存储——U盘，移动硬盘，软盘
如果是文字图片资料还可以考虑打印后保留。

F. 笔记本电脑怎么保存东西

由于你不使用的时间会比较长,所以不但要防潮,还要防尘.
第一,把笔记本的电池充电,充到百分之四五十的时候就可以了,把电池取下来用保鲜袋密封好放到冰箱的冷藏室里去,(确记不要放冷冻室哟)那样可以防止锂电池长时间不用而失效.因为温度低了锂离子的活动就会减慢了,等下回要用的时候再把电池充满,激活锂离子就可以了.毕竟锂电池不便宜啊,还是要好好保护好,以延长它的使用寿命.
第二,最好是拿保鲜膜把笔记本裹起来,记得在在裹的时候在里面放几包我们食品包装里面放着的那种干燥剂,这样就可以达到很好的防尘防潮的效果了.
虽然麻烦了一点,但是这样的保存是最方便也是效果最好的

G. 电脑怎么存东西到u盘

方法/步骤:
1.方法一: 假如我们要将电脑桌面上的新建Word文档存到U盘中,我们点击选择该文档;
2.选中该文档后,我们右键单击鼠标,此时在文档的旁边出现菜单列表选项,我们在诸多选项...
3.这时,在刚才列表选项的基础上出现二级选项,我们在该选项列表中找到我们的U...
4.当我们再次返回查看U盘时,我们可以看到刚才我们发送的新建Word文档。
5.方法二: 将我们的U盘插入电脑USB接口,当U盘与电脑连接成功,在我们电脑的右下

H. 怎么在电脑文件夹里储存东西

文件，右键，属性。里面有详细的位置。直接点查找目标也可以直接到文件所在的文件夹。

I. 怎样在电脑上使用U盘存储的文件

将U盘插入电脑之后，在文件管理器中就可以看到U盘图标。将所需复制或者移动的文件拖拽到U盘文件夹中即可。具体介绍如下：

1、将U盘插入电脑上的USB接口；

2、目前大部分的U盘都是免驱动设计，因此在插入U盘后电脑会自动安装驱动，等待片刻之后右下角的状态栏中会弹出提示框提示新硬件可以正常使用；

3、打开【我的电脑】或者是【此电脑】，或使用快捷键【Win】+【E】打开；

4、在【我的电脑】里面，除了本地磁盘以外，还会在下方一般是可移动存储设备的栏目中看到一个U盘的设备，这个就是U盘；

5、双击打开之后和其他盘的操作一样，将从电脑其他位置的文件右键或者使用【Ctrl】+【C】复制之后，在U盘的文件窗口右键或者使用【Ctrl】+【V】粘贴即可，如果文件比较大需要等待一段时间复制传输，等传输的对话框自动关闭之后就完成移动文件的操作。

J. 电脑如何保存文件

具体操作步骤如下：

以Word为例：

1、首先打开电脑，点击打开需要编辑的Word。