幼兒飛盤製作方法圖片

① 幼兒手工飛碟如何製作

用一次性碟子 （吃蛋糕用的）參考一下，可以發揮一下想想 如還不會再問我吧 因為那樣就沒創意啦

② 兒童飛盤怎麼做

裁下1張1/2英寸×4英寸的紙條，把紙條放到嘴前並在紙條上方吹氣。這個紙條會浮起來！

這種情況發生的原因可以用柏努利原理來解釋，快速流動氣體的氣壓比靜止氣體的氣壓要低，這樣紙條下方的氣壓就比紙條上方高，於是紙條就飄起來了。

還可以這么測試：裁下兩張1/2英寸×4英寸的紙條並分開大約2英寸。可能你會以為中間吹氣能把紙條吹開，但實際上兩個字條會被吹到一起來。這里Bernoulli理論也起了作用，紙條中間的快速流動氣體氣壓比外面低，於是紙條就被推著到一塊了。

飛機機翼頂部是向上彎曲而且比機翼底部的表面積大很多，這樣當飛機移動時，機翼上方的空氣必須比下方的空氣快很多，於是上方快速移動的空氣氣壓比下方的空氣氣壓低，飛機就升起來了。

③ 飛盤怎麼做

准備工具：紙盒、剪刀、衣服。

1、手工製作飛盤一、找了一個包裝盒，先在中間用小鍋蓋畫個園，然後剪下。

④ 怎樣做布手工小製作布飛盤

1、准備好材料：厚帆布布料，扣子，絲綿或珍珠棉，針線。

⑤ 教案飛盤製作怎麼寫

自製飛盤的多種玩法
玩法一：公主和王子
目標：訓練幼兒的平衡能力及自我控制能力。
適合班級：小班、中班、大班。
准備：自製飛盤若干。
玩法：幼兒每人一個飛盤放置在頭頂上，由幼兒的性別決定自己的角色是公主或王子，沿教師指定的路線行進，或站或蹲，或加速，直到終點者為勝。
規則：行進途中雙手不得幫忙，中途飛盤掉落者需從起點重新開始。
建議：教師可根據幼兒的年齡特點設置不同的難度的行走路線，或要求孩子做難易度不同的行走方式。

玩法二：拋接飛盤
目標：發展幼兒的投擲能力和反應能力。
適合班級：中、大班。
准備：自製飛盤若干。
玩法：
1、 幼兒手持飛盤向上拋，飛盤落下時接住。
2、 幼兒兩人一組間隔一定距離面對面站立，一方拋擲飛盤，一方接住飛盤。
規則：接住飛盤者勝出。
建議：在玩拋接飛盤前幼兒已有向上拋、向前拋飛盤的經驗；小班幼兒可單純玩向上、向前拋飛盤的游戲。

玩法三：我會跳
目標：發展幼兒的彈跳能力。
適合班級：小班、中班、大班
准備：自製飛盤若干。
玩法：
1、 每位幼兒在膝蓋處夾住飛盤，從起點跳至終點，中途不掉落者為勝。
2、 幼兒兩人一組，間隔一定距離，面對面站立，在膝蓋處夾住飛盤，游戲開始，幼兒向前跳，邊跳邊用手掌推對方手掌，飛盤掉落者為輸。
規則：游戲途中幼兒不得用手幫忙扶正飛盤。
建議：玩法2適合在中大班開展。

⑥ 兒童布藝飛盤怎麼玩

具體如下：

1、擔任投擲，互相比的就是誰投得遠，用來鍛煉孩子們對於飛盤的旋轉控制力，讓孩子們體會到不同形狀的物品在物理空間的運行方式。

這類布藝飛盤的戶外活動對於孩子的好處：

1、主動學習能力

很多家長覺得戶外活動就是放任孩子出去玩，實並不是這樣的。因為孩子對外面不熟悉，所以他們會好奇很多的事物，也會不停提問，父母耐心地解答會讓孩子學會很多的知識，也會鍛煉孩子主動學習的能力。所以，家長們在周末閑暇的時候就帶著孩子出去玩吧，即使是近郊也會讓孩子開心的。

2、自我保護能力

家長總是擔心孩子的安全問題，實在戶外運動中，孩子玩耍很可能會受傷，但是多鍛煉幾次，孩子便學會保護自己了，至少知道傷口是怎麼處理的，這也是-種技能。而且孩子出門見識各種陌生人，也會使得他們存在安全意識，知道不能跟陌生人離開。所以，父母就放心地帶孩子出門吧!

⑦ 飛盤的製作方法帶圖案設計

這樣吧，我把我整套飛盤生意轉讓給你了

⑧ 布飛盤怎麼做

大班特色活動：布飛盤
活動目標
1.觀察體育器械布飛盤，能夠根據飛盤的形狀進行裁剪。
2.運用來回的針法製作布飛盤，體驗製作飛盤的樂趣。
活動准備
針、線、布、硬紙板。
活動過程
一、談話導入
1.師：小朋友，你們今天早上來幼兒園玩的是什麼？
2.引導幼兒說說布飛盤的不同玩法。
二、觀察布飛盤
1.教師出示布飛盤，請幼兒說一說它的特徵。
2.師：你見過的布飛盤是什麼形狀的？
2.師：你覺得為什麼布飛盤會飛起來，它如果換成別的形狀會飛的這么遠、這么高嗎？
三、教師示範
1.教師出示並介紹製作布飛盤的材料。
2.教師示範製作飛盤的過程。
3.師：在按著紙板畫的時候你要稍微比紙板大一些，這樣才能包住紙板。
四、幼兒製作
幼兒製作，教師觀察指導。
五、玩一玩布飛盤
1.請做好飛盤的幼兒可以自己玩一玩看誰的布飛盤飛的遠
2.幼兒之間也可以交換玩。
活動反思
本次活動我是通過談話的方式引出課題的。我們班男孩子比較多，因此當提到布飛盤的玩法時，好像打開了話匣子，幼兒們爭先恐後的想說說自己的玩法。通過這一點，我抓住契機，馬上引入主題--布飛盤的特徵。幼兒們很快地掌握了平時玩的布飛盤的特徵，接下來我對製作布飛盤的過程進行了示範。在此環節，我對孩子們上個學期的一些技能進行了回憶，再讓孩子掌握「剪裁」這一新的技能。在幼兒製作環節，幼兒們會畫但是剪出來的都不怎麼完整，在這個技能上，我會通過平時的區域活動來讓幼兒自己練習。

⑨ 飛盤手工簡單製作方法

飛盤的手工做法也是非常簡單的，先減出來飛盤的形狀，圓形的，或者是有邊角形狀的，然後再把邊角給它縫合起來，留一個小洞，裡面塞入棉花，然後翻過來給他把那個洞縫補起來就可以了