列豎式的舉例方法有哪些

Ⅰ 三位數除以兩位數豎式怎麼列

第一步：將510÷65寫入除法豎式中。如圖：

Ⅱ 列豎式計算怎麼做又快又准確

列豎式的方法：

1、先在上面一行寫第一個加數。如果兩加數位數不一樣，就先寫位數多的數。

2、再在下面一行寫第二個加數。如果兩加數位數不一樣，就寫位數少的數。第二個數要和第一個數的數位對齊。

3、把「+」號寫在第二個數的前面位置。

4、式子中的「=」號用一條線橫線表示，寫在第二個數的下面。

5、兩數計算的結果寫在橫線下面的位置，要和上面的數位對齊。

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1、加法

相同數位對齊，若和超過10，則向前進1。

2、減法

相同數位對齊，若不夠減，則向前一位借1當10。

3、乘法

一個數的第i位乘上另一個數的第j位，就應加在積的第i+j-1位上。

4、除法

如42除以7。從4開始除（從高位到低位）。除法用豎式計算時，從最高位開始除起，如：42就從最高位十位4開始除起；若除不了，如：4不能除以7，那麼就用最高位和下一位合成一個數來除，直到能除以除數為止；如：42除7中4不能除7，就把4和2合成一個數42來除7，商為6。

Ⅲ 除法豎式怎麼列

根據算式的意思寫，被除數，—— 一撇（除號）——除數——橫線（等於）——商——積——余數，和加減乘法豎式保持一致，便於理解。

舉例說明：

84除以6的除法豎式如下：

拓展資料

在數學中，算式（suàn shì）是指在進行數（或代數式）的計算時所列出的式子，包括數（或代替數的字母）和運算符號（四則運算、乘方、開方、階乘、排列組合等）兩部分。按照計算方法的不同，算式一般分為橫式和豎式兩種。與表達式不同，表達式是將同類型的數據（如常量、變數、函數等），用運算符號按一定的規則連接起來的、有意義的式子。

豎式，指的是每一個過渡數都是由上一個過渡數變化而後，上一個過渡數的個位數乘以2，如果需要進位，則往前面進1，然後個位升十位，以此類推，而個位上補上新的運算數字。

Ⅳ 除法豎式計算怎麼列

豎式的除法計算過程：

示例：42除以7〔從高位到低位〕：

①如：42就從最高位十位4開始除起；若除不了，

②如：4不能除以7，那麼就用最高位和下一位合成一個數來除，直到能除以除數為止；

③如：42除7中4不能除7，就把4和2合成一個數42來除7，商為6。

特別注意：除法用豎式計算時，從最高位開始除起，列豎式的過程中要把位數對齊。

(4)列豎式的舉例方法有哪些擴展閱讀

豎式計算加法時相同數位對齊，若和超過10，則向前進1。減法計算時相同數位對齊，若不夠減，則向前一位借1當10。

豎式的乘法：

①一個數的第i位乘上另一個數的第j位

②就應加在積的第i+j-1位上。

Ⅳ 兩位數加一位數怎麼列豎式三年級

列豎式法，數位對齊，從個位加起，若個位相加滿十，則向十位進一。如下圖所示：

列豎式的方法：

1、先在上面一行寫第一個加數。如果兩加數位數不一樣，就先寫位數多的數。

2、再在下面一行寫第二個加數。如果兩加數位數不一樣，就寫位數少的數。第二個數要和第一個數的數位對齊。

3、把「+」號寫在第二個數的前面位置。

4、式子中的「=」號用一條線橫線表示，寫在第二個數的下面。

5、兩數計算的結果寫在橫線下面的位置，要和上面的數位對齊。

Ⅵ 84除以2怎麼列豎式

84÷2=42，豎式如下圖：

除法的運演算法則：

1、從被除數的高位除起。

2、除數是幾位數，就先看被除數的前幾位，如果不夠除，就要多看一位。

3、除到哪一位就要把商寫在哪一位上面。

4、每次除得的余數必須比除數小。

5、求出商的最高位後如果被除數的哪一位上不夠商1就在哪一位上寫0。

(6)列豎式的舉例方法有哪些擴展閱讀

除法的運算性質：

被除數擴大（縮小）n倍，除數不變，商也相應地擴大（縮小）n倍。

除數擴大（縮小）n倍，被除數不變，商相應的縮小（擴大）n倍。

被除數連續除以兩個除數，等於除以這兩個除數之積。有時可以根據除法的性質來進行簡便運算。如：300÷25÷4=300÷（25×4）除以一個數就=這個數的倒數

Ⅶ 列豎式加法怎麼教

小學階段數學計算題是重中之重，也是為日後打基礎的時間段，所以在小學一年級上學期的時候有諸如：「破十法」、「平十法」、「湊十法」、「想加算減法」等各種引導演算法，用以全面了解數的分與合。而到了一年級下學期開始，尤其是在學到100以內的加減法時，上面的幾種方法使用起來就有些不太方便了，這個時候就要用到我們今天分析的「豎式計算方法」。

當然了，數學計算在這段時期一般比較簡單，通常情況下同學們可以採用口算、心算的形式，但是有的同學因為這兩個能力不是很強，所以建議採用列豎式來算題。

一、豎式計算方法：

先對齊，個位減個位，十位減十位，百位減百位；

加法：相同數位上下對齊，從個位加起，哪一位上的數相加滿十，就向前一位進一。

減法：把被減數和減數的相同數位上下對齊，再從個位開始減，被減數哪一位上的數不夠減時就從上一位數借一當十，和本位上的數相加再減．在前一位的數字頭上點，表示借一，加法進位在橫線上，此位與前一位之間。

二、豎式計算要點：

1．數位對齊；2．借位要點點。

三、列豎式做算術較易出現的問題：

1、數位不對齊：

這是每位數學老師都會著重強調的，老師在寫板書時也十分注意這一點，一直在踐行身教，但是同學們在初學時還是會出現問題。所以，我們在學習豎式計算的初期時一定要按照格式書寫，並且數位之間盡量保持有半厘米的間隔。

2、標錯或不標進位或借位：

有些同學，特別是計算的速度特別快的同學，非常容易忽略這個小細節。如得數全對，但都標錯或者漏標借位，那麼計算的答案自然也就是不正確的。另外還需要注意的是，進位的數字要寫得很小或者是用其他顏色來寫以示區分，以便與題中數字區別開來，避免混淆。

3、算好的得數漏寫回原橫式中：

初學的同學經常會出現的一個問題是，列完豎式並計算得出了正確的得數，但由於不太習慣與原橫式分開列算式的寫法，經常會漏寫答案到原橫式，一定要記得把得數寫到對應的橫式中。

4、丟掉了得數中的「0」：

同學們一定要記住，數學計算中的不論哪個數位上的0都不要丟掉。

四、豎式計算的加減法舉例：

1、豎式加法：

2、豎式減法：

五、寫在後面的話：

豎式計算是小學生必備的算術計算技能，是課本中的重點講解內容，在課本的中有很多例題和練習題，這些是解題的標准形式，一定要細細研究格式。要想熟練掌握豎式運算，就一定要勤加練習。

同學們，掌握了豎式計算加減法，計算100以內的加減法是不是變得簡單了許多呢！

六、每日一練：

16隻兔子，分別裝在5個籠子里，怎麼裝才能使每個籠子里的小兔子只數都不相等呢？

Ⅷ 怎麼列豎式計算

1.45×2.08=3.016

列豎式如下圖：

解析：可以現根據整數乘法的計演算法則，1.45×2.08＝3.016，再看一下1.45和2.08中一共有幾位小數。經過觀察1.45和2.08有四位小數，所以就從30160的右邊起數出四位，點上小數點。所以，1.45×2.08最後的得數就是3.016，最後的一個零可以去掉。

(8)列豎式的舉例方法有哪些擴展閱讀：

列豎式的方法：

（1）先在上面一行寫第一個加數。如果兩加數位數不一樣，就先寫位數多的數；

（2）再在下面一行寫第二個加數。如果兩加數位數不一樣，就寫位數少的數。第二個數要和第一個數的數位對齊；

（3）把「+」號寫在第二個數的前面位置；

（4）式子中的「=」號用一條線橫線表示，寫在第二個數的下面；

（5）兩數計算的結果寫在橫線下面的位置，要和上面的數位對齊。

Ⅸ 三位數乘三位數的列豎式怎麼列

三位數乘三位數的豎式這樣列：

列豎式時要把相同數位對齊，

先用第二個因數的個位去和第一個因數的每一位相乘，

接著用第二個因數的十位去和第一個因數的每一位相乘，

再用第二個因數的百位去和第一個因數的每一位相乘，

用哪一個數位上的數去乘，積的末位就和哪一位對齊。

最後把所乘得的積依次相加。

多位數乘多位數，就是算一算一共有多少個計數單位。其實就是計數單位的累加。

舉例圖解如下：

圖解

：

Ⅹ 不同位數的小數乘小數怎麼列豎式

不同位數的小數乘小數列豎式，可以將位數多的一個數放在最上面的位置，位數少的一個數放置於下面。小數點先忽略，最後結果的小數點向左移動的位數取決於全部因數小數點後面的位數之和。以2.35*4.7為例，先用7和235相乘結果是1645，列在一列。然後用4和235相乘，結果940再列一列。兩個結果相加結果是11045.各因數小數點後面位數之和是3，所以11045小數點需要向左移動3位。最後結果就是11.045.

(10)列豎式的舉例方法有哪些擴展閱讀：

整數的乘法運算滿足：交換律，結合律，分配律，消去律。

1.乘法交換律：ab=ba

註：字母與字母相乘，乘號不用寫，或者可以寫成·。

2.乘法結合律：(ab)c=a(bc)

3.乘法分配律：(a+b)c=ac+bc