1. 《松鼠》文中使用了哪幾種說明方法
打比方：松鼠不躲藏在地底下，經常在高處活動，像飛鳥一樣住在樹頂上……做比較：松鼠的叫聲很響亮，比黃鼠狼的叫聲還要尖些。舉例子：……十分警覺的，只要有人觸動一下松鼠所在的大樹，它們就從樹上的窩里跑出來……列數字：松鼠通常一胎生三四個。還有比喻，擬人。
2. 《松鼠》這一篇課文主要採用什麼的手法
《松鼠》是一篇
文藝性說明文
,作者是法國作家
布封
.課文主要採用擬人
,
比喻
,等修辭手法生動形象的重點介紹了松鼠的外形
,性格和行動。
希望能幫到你！您的採納是我回答的動力！謝謝
3. 《松鼠》這篇課文用了什麼描寫順序
《松鼠》是一篇說明文,也是一篇描寫大自然中的小動物的文學作品。下面小編給大家帶來課文《松鼠》的段落內容,歡迎大家閱讀。 課文《松鼠》的原文 松鼠是一種
4. 五年級上冊語文課文松鼠用了什麼說明方法
五年級上冊語文課文松鼠
用了列數字、舉例子、打比方、做比較的說明方法。
5. 松鼠，課文主要採用了什麼，什麼等修辭手法生動形象
主要用擬人的修辭手法，生動地寫出松鼠夜出晝伏的生活習性。膽小謹慎的松鼠更為可愛。
6. 松鼠這篇課文運用了什麼說明方法作用是什麼
主要用擬人的修辭手法，生動地寫出松鼠夜出晝伏的生活習性。膽小謹慎的松鼠更為可愛。
但這是一篇說明文啊
以准確的說明為主+形象生動的描寫為輔
7. 松鼠這篇課文運用了什麼說明方法
《松鼠》這篇課文運用了列數字、打比方等說明方法。
1、舉例子：「它們是十分警覺，只要有人稍微在樹根上觸動一下，它們就從窩里跑出來，……」這里寫松鼠的「警覺」，先下結論，再舉出具體的例子來論證，令人信服。
2、作比較：「松鼠的叫聲很響亮，比黃鼠狼的叫聲還要尖些。」這里拿黃鼠狼的叫聲與松鼠的叫聲比較，突出松鼠叫聲的響亮。
3、摹狀貌：「玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗的尾巴，顯得格外漂亮；尾巴老是翹起來，一直翹到頭上，身子就躲在尾巴底下歇涼。」
4、打比方：「它們常常直豎著身子坐著，像人們用手一樣，用前爪往嘴裡送東西吃。」
8. 《松鼠》一文運用了哪些說明方法
說明方法：作比較
定義：說明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物時，用具體的或者大家已經熟悉的事物和它比較。
作比較可以用同類事物相比，也可以用同一事物的先後情況相比，還可以用相反的事物作對比。
作用：使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象。
示例1
松鼠不像山鼠那樣一到冬天就蟄伏不動。他們是十分警覺的。只要有人稍微在樹根上觸動一下，它們就從窩里跑出來，躲在樹枝底下，或者逃到別的樹上去。
作用分析：這里用了作比較的說明方法，作者用松鼠和山鼠的生活習性作比較，形象具體地說明了松鼠是十分警覺的小動物，進而突出了它馴良、乖巧的特徵，給讀者留下深刻的印象。
9. 小學五年級《松鼠》這篇課文哪些句子運用了說明方法
1.松鼠的叫聲很響亮，比黃鼠狼的聲音還要尖些。（作比較）
2.它們常常直豎著身子坐著，像人們一樣，用前爪往嘴裡送東西吃。（打比方）
對不起，語文能力有限，目前只找到了這些，望採納。
10. 《松鼠》這篇課文用了什麼說明方法
主要用擬人的修辭手法，生動地寫出松鼠夜出晝伏的生活習性。膽小謹慎的松鼠更為可愛。
但這是一篇說明文啊
以准確的說明為主+形象生動的描寫為輔
滿意就請採納為滿意答案吧