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五年級數學帶括弧的簡便運算方法

發布時間:2022-02-28 20:44:39

⑴ 小學五年級上冊數學簡便運算方法

加法交換律:a+b=b+a
加法結合律:(a+b)+c=a(b+c)
乘法交換律:a×b=b×a
乘法結合律:(a×b)×c=a×(b×c)
乘法分配律:(a+b)×c=a×c±b×c
減法運算性質:
a-b-c=a-c-b
a-b-c=a-(b+c)
除法運算性質:
a÷b÷c=a÷c÷b
a÷b÷c=a÷(b×c)

⑵ 五年級簡便運算的方法

簡便運算一般有5種方法:
1. 湊整法:通過加、減一個數將其湊成整十、整百、整千的數。
2. 交置法:也就是通常所說的結合律,幾個數相加、相減,將其位置交換一下,湊成整十、整百、整千的數。
3. 去括弧法:有時在計算含有括弧的算式時,通過去除括弧,可使運算簡便,但要注意的是去括弧後的符號變化。
4、運用運算定律
加法交換律:a+b=b+a
加法結合律: a+b+c=a+(b+c)
乘法交換律:a×b=b×a
乘法結合律:a×b×c=a×(b×c)
乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c
5、減法性質: a-b-c=a-c-b=a-(b+c)
除法性質:a÷b÷c=a÷c÷b=a÷(b×c)
A、當一個計算題只有同一級運算(只有乘除或只有加減)又沒有括弧時,我們可以隨意「帶符號搬家」
12.06+5.07+2.94 30.34+9.76-10.34
25×7×4 34÷4÷1.7
102×7.3÷5.1 41.06-19.72-20.28
7.2+2.2×1.2 2.6÷1.3+8.7
B、當同級運算需加括弧或去括弧時,即加或去括弧時,括弧前是加或乘號,可以直接加或去括弧,而括弧前是減或除號,括弧里要變號。
700÷14÷5 18.6÷2.5÷0.4
1.06×2.5×4 5.68+(5.39+4.32)
19.68-(2.97+9.68) 1.25×(8÷0.5)
0.25×(4×1.2) 1.25×(213×0.8)

乘法分配律的兩種典型類型
A、括弧里是加或減運算,與另一個數相乘,注意分配。
0.4×(0.25+2.5) (12+1.2) ×0.2 (40-1.25)×0.8
B、注意相同因數的提取。
0.92×1.41+0.92×8.59 7.8×9.9+9.9×2.2
1.3×11.6-1.6×1.3 11.9×9.9+1.19×1

⑶ 五年級數學簡便運算

1、加法交換律

a+b=b+a
2、加法結合律
a+b+c=a+(b+c)
3、減法交換律
a-b-c=a-c-b
4、減法結合律
a-b-c=a-(b+c)
5、乘法交換律
a×b=b×a
6、乘法結合律
a×b×c=a×(b×c)
7、乘法分配律
(a+b)×c=a×c+b×c
(a-b)×c=a×c-b×c
8、除法交換律
a÷b÷c=a÷c÷b
9、除法結合律
a÷b÷c=a÷(b×c)
10、除法分配律
(a+b)÷c=a÷c+b÷c
(a-b)÷c=a÷c-b÷c

⑷ 小學五年級數學四則混合運算去括弧規則

括弧前是加號,去括弧後裡面的符號不變
括弧前是減號,去括弧後裡面的「+」變為「-」 ,「-」變為「+」。

⑸ 五年級簡便方法計算

練習 加、減法簡便計算。 2.64+11.33+8.67+6.366.02+(3.6+1.98) 3.2+0.36+(4.8+1.64)7.5+4.9-6.5 1.23+3.4-0.23+6.6 3.55+1.79+1.45-0.59 8.53+6-8.53+61.25+2.86-0.86+3.75 36.54-1.76-4.54 23.4-0.8-13.4-7.2 13.77-3.38-1.62 30-8.12-4.13-7.75 12.7-(3.7+0.84) 16.8-(6.8-3.2) 9.27-(3-0.73) 18.35-(1.84+6.35) 23.5-(6.35+3.5) 6.9+3.1-6.9+3.1 五年級數學計算練習 乘法簡便計算。 12.5×0.72×0.80.35×1.25×2×0.8 2.31×1.2×0.5 0.8×(4.3×1.25) 2.5×2.4 0.25×12.5×3.2 2.42×3.9+0.1×2

⑹ 小學五年級帶括弧的分數加減法混合運算簡便方法的完整的思路,

有括弧的可以先去括弧,外面是減號,裡面要變號。3/4-2/5+1/1

⑺ 帶括弧的簡便運算

帶括弧的簡便運算例子解析78-(63-72)
解題思路:四則運算規則(按順序計算,先算乘除後算加減,有括弧先算括弧,有乘方先算乘方)即脫式運算(遞等式計算)需在該原則前提下進行

解題過程:
78-(63-72)

=78+72-63

=150-63

=87

(7)五年級數學帶括弧的簡便運算方法擴展閱讀[豎式計算-計算結果]:將減數與被減數個位對齊,再分別與對應計數單位上的數相減,不夠減的需向高位借1,依次計算可以得出結果,減數小於被減數將兩數調換相減最後結果加個負號;小數部分相減可參照整數相減步驟;

解題過程:
步驟一:10-3=7 向高位借1

步驟二:15-6-1=8 向高位借1

步驟三:1-0-1=0

根據以上計算步驟組合計算結果為87

存疑請追問,滿意請採納

⑻ 帶括弧的簡便運算方法

1688-366-222=1688-(366+222)=1688-588=1100。

不定積分 結果不唯一求導驗證應該能夠提高湊微分的計算能力先寫別問唉。

⑼ 小學五年級數學簡便計算方法和技巧方法

五年級數學簡便計算方法過程解析
182×67+67×48
解題思路:四則運算規則(按順序計算,先算乘除後算加減,有括弧先算括弧,有乘方先算乘方)即脫式運算(遞等式計算)需在該原則前提下進行

解題過程:
182×67+67×48

=(182+48)×67

=230×67

=15410

(9)五年級數學帶括弧的簡便運算方法擴展閱讀[豎式計算-計算結果]:先將兩乘數末位對齊,然後分別使用第二個乘數,由末位起對每一位數依次乘上一個乘數,最後將所計算結果累加即為乘積,如果乘數為小數可先將其擴大相應的倍數,最後乘積在縮小相應的倍數;

解題過程:
步驟一:7×230=1610

步驟二:6×230=13800

根據以上計算結果相加為15410

存疑請追問,滿意請採納

⑽ 數學帶括弧的運算的簡便方法

答:帶括弧的運算,先算括弧里的。
望採納

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