舉例子等說明方法有哪些

⑴ 說明方法有哪些並舉例

（1）說明文是以說明為主要表達方式的文體，說明文的一般要素是特徵、構成、原理和目的，說明文要注意說明順序和說明的語言，使用必要的說明方法。你寫說明文時也要注意這些，首先你對說明對象要熟悉，要知道你想把所寫對象的什麼特徵告訴讀者，怎麼能讓讀者明白你所說明對象的特點；然後在說明復雜對象時要用到說明方法，選取恰當的說明方法，對寫好說明文有很大的幫助；再者就是說明文的語言，也要注意簡潔、流暢，表達清楚明了。
（2）引資料。為了使說明的內容更充實具體，可以引資料說明。引資料的范圍很廣，可以是經典著作，名家名言，公式定律，典故諺語等。
（3）作比較。說明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物，可以用具體的或者大家已經熟悉的事物和它比較，使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象。事物的特徵也往往在比較中顯現出來。
在作比較的時候，可以是同類相比，也可以是異類相比，可以對事物進行「橫比」，也可以對事物進行「縱比」。
（4）列數據。為了使所要說明的事物具體化，還可以採用列數據的方法，以便讀者理解。需要注意的是，引用的數字，一定要准確無誤，不準確的數字絕對不能用，即使是估計的數字，也要有可靠的根據，並力求近似。
（5）分類別。將被說明的對象，按照一定的標准劃分成不同的類別，一類一類地加以說明，這種說明方法，叫分類別。
分類別是將復雜的事物說清楚的重要方法。
（6）打比方。利用兩種不同事物之間的相似之處作比較，以突出事物的性狀特點，增強說明的形象性和生動性的說明方法叫做打比方。
說明文中的打比方的說明方法，同修辭格上的比喻是一致的。不同的是，比喻修辭有明喻、暗喻、和借喻，而說明多用明喻和暗喻，借喻則不宜使用。
（7）摹狀貌。為了使被說明對象更形象、具體，可以進行狀貌摹寫，這種說明方法叫摹狀貌。
（8）下定義。用簡明的語言對某一概念的本質特徵作規定性的說明叫下定義。下定義能准確揭示事物的本質，是科技說明文常用的方法。
下定義的時候，可以根據說明的目的需要，從不同的角度考慮。有的著重說明特性，如關於「人」的定義；有的著重說明作用，如關於「肥料」的定義；有的既說明特性又說明作用，如關於「統籌方法」和「應用科學」的定義。
（9）作詮釋。從一個側面，就事物的某一個特點做些解釋，這種方法叫詮釋法。
定義法和詮釋法常採用「某某是什麼」的語言形式。形式相同，如何區分呢？一般來說，「是」字兩邊的話能夠互換，就是定義；如果不能互換，就是詮釋。
例如，「人是能製造工具並使用工具進行勞動的高級動物」這句話，改成「能製造工具並使用工具進行勞動的高級動物是人」，意思不變。「雪是在雲中形成的一種固態降水物」這句話，如果改為「雲中形成的固態降水物是雪」就不成。由此可以辨別，前一句是定義說明，後一句是詮釋說明。
（10）畫圖表。為了把復雜的事物說清楚，還可以採用圖表法，來彌補單用文字表達的缺欠，對有些事物解說更直接、更具體。
一篇說明文單用一種說明方法很少，往往綜合運用多種說明方法。採用什麼說明方法，一方面服從內容的需要，另一方面作者有選擇的自由。是採用一種說明方法，還是採用多種說明方法，是採用這種說明方法，還是那種說明方法，可以靈活，不是一成不變的。說明文的10種方法:
1.舉例子
2.列數字
3.作比較
4.打比方
5.分類別
6.下定義
7.作詮釋
8.引用
9.摹狀貌
10.作圖表
注:前5種是比較常用的.
1.舉例子:雲能預示天氣。比如，在新疆地區，出現雲就代表將要下雨。(根據大的范圍列舉相應的例子）
2.列數字：鱈魚一次產卵竟達千萬粒，真正能變成幼魚的卵可能還不到1%。(列舉數字進行說明）
3.作比較：春天的雨細膩柔媚，夏天的雨粗獷熱烈。
4.打比方:天上的星星像一顆顆寶石。
5.分類別：通常情況下，我們將雲分為預示晴朗的雲和預示陰雨的雲。(把一個大的范圍分為一個個小的范圍）
6.下定義：大氣層中的對流層就是指溫度上低下高的緊貼地面因而能形成對流的一層。(定義要求完整，即定義的對象與所下定義的外延要相等，並且要從一個方面完整地揭示概念的全部內涵）
7.作詮釋：這大概就是'死海'得名的原因吧。（對事物進行解釋）
8.引用：愛因斯坦曾經說過：「天才等於百分之一的天賦加百分之九十九的汗水」。（引用別人的話或資料）
9.摹狀貌：這些石刻的獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，千態萬狀，惟妙惟肖。（通過具體的描寫揭示事物的特徵，有助於把被說明的對象說得更具體、生動。）

⑵ 舉例說明：舉例子的說明方法有什麼好處

好處：1、使文章表達的意思更明確，讀者更明白，增強說服力。

運用舉事例的說明方法說明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的適量性。

⑶ 舉例子 列數字 作比較 列圖表等說明方法有什麼作用

舉例子、列數字、作比較、列圖表等說明方法有什麼作用——
舉例子的作用：使文章表達的意思更明確，讀者更能理解，具體地說明了說明對象的特點。
列數字的作用：用列數字的方法進行說明，既能准確客觀地反映事實情況，又有較強的說服力。更體現了說明文的准確性，准確地說明了說明對象的特點。
作比較的作用：把……與……進行比較，突出強調了說明對象的特點。
列圖表的作用：使人看了一目瞭然。條理清晰，直接地說明了說明對象的特點。
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⑷ 說明方法有哪些請詳細

初中階段常見的說明方法有下定義、分類別、舉例子、列數字、作比較、打比方、畫圖表等。

下定義：是用一種基本固定的判斷格式，簡明地對說明對象的本質屬性加以概括的說明方法。下定義的說明方法能夠起到准確簡明地說明事物的本質特徵的作用。

分類別：是根據形狀、性質、功能、成因等方面，把事物或事理按一定的標准分成若干類別，然後逐一加以說明的方法。分類別的說明方法可以全方位、多角度地說明事物或事．理，能夠使說明更有條理、更加清楚。

舉例子：為了說明事物的情況或事理，有時列舉一些既通俗易懂又有代表性的例子來進行說明。舉例說明可以通過有代表性的例子，清楚、真實、有力地說明事物或事理。

列數字：數字有約數和確數，不管哪一類數字，都能起到更准確、更具體地說明事物或事理的作用。值得注意的是表示年、月、日的不是列數字。

作比較：選擇有外在或內在聯系的事物進行比較。作比較包括類比和對比，同類事物的類比是為了說明相同點；不同類事物的對比，是為了突出不同之處。運用作比較的說明方法可以化深奧為淺顯，變復雜為簡明，可以更清晰、更鮮明地說明事物，增強說明效果。

打比方：是藉助大家熟知的事物，取其相似之處運用比喻的修辭手法進行說明。其作用是增強說明的形象性、生動性，使抽象的事物變得更具體。

畫圖表：是指用示意圖、表格、插圖等來說明事物。畫圖表對文字說明起到節助作用，增強了說明的直觀性，使事物的特點一目瞭然。

⑸ 運用「舉例子」說明方法的句子有哪些

1、有一種號稱「海中之虎」的虎鯨，常常好幾十頭結成一群，圍住一頭三十多噸重的長須鯨，幾個小時就能把它吃光。

2、鯨要是張開嘴，人站在它的嘴裡，舉起手來還摸不到它的上齶;四個人圍著桌子坐在它的嘴裡看書，還顯得很寬敞。

3、20世紀，電視、程式控制電話、網際網路以及民航飛機、高速火車、遠洋船舶等，日益把人類居住的星球變成聯系緊密的「地球村」。

4、感恩節，感恩常在，選一份真誠的禮物，熟悉的人，可以根據各自的愛好，比如一本書，一張CD，不熟悉的人，可以送上一束鮮花。

5、在困難面前，我們不能退縮，只能挺身而進，執著努力。像李時珍和霍金一樣，只有經歷風雨，才能看見彩虹，才有可能看到黎明前的曙光。

6、為了給混噩的世人敲響警鍾，聯合國在大力推行全球生物多樣性保護行動的同時，特地將年「六五」世界環境日的主題定為「為了地球的生命」。

7、我國的石拱橋幾乎到處都有。這些橋大小不一，形式多樣，有許多是驚人的傑作。其中最著名的當推河北省趙縣的趙州橋，還有北京豐台區的盧溝橋。

8、正如張麗君說過：「畏懼才是真正的憐惜與恭敬。」一個理智的人，過分大膽無畏，有時只是暴虎馮河，我們應當明白：有所畏懼，收獲的將會是柳暗花明的結果。

9、我喜歡並習慣了對變化的東西保持著距離，這樣才會知道什麼是最不會被時間拋棄的准則。比如愛一個人，充滿變數，我於是後退一步，靜靜的看著，直到看見真誠的感情。

10、司馬遷的一生選擇的是站立。他因直言進諫而遭受宮刑，受到這種侮辱。他並沒有選擇自盡民，而是在獄中專心寫作，於是，便有了「史家之絕唱，無韻之離騷」的《史記》。

⑹ 列數字，舉例子等說明方法有什麼妙用

可以更加具體的說明問題。
更利於讀者理解。
是一種經常使用的寫作方式。

⑺ 說明方法有哪些

常見的說明方法有舉事例、分類別、列數據、作比較、打比方、下定義、畫圖表、作詮釋、摹狀貌、引資料等10種（劃線部分為初中階段重點掌握的說明方法）。說明方法識記歌訣「分舉打列作，下作摹畫引」

寫說明文要根據說明對象的
常見的說明方法有：舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數字、列圖表、引用說明。

常見說明方法的作用：

①、舉例子：通過舉具體的實例對事物的特徵，事理加以說明，從而使說明更具體，更有說服力。

②、分類別：對事物的特徵，事理分門別類加以說明，使說明更有條理性。

③、作比較：把XX和XX加以比較，突出強調了事物的特徵或事理。

④、作詮釋：對事物的特徵，事理加以具體的解釋說明，使說明更通俗易懂。

⑤、打比方：就是運用比喻把事物的特徵說清楚。

⑥、摹狀貌：對事物的特徵加以形象化的描摹，使說明更具體形象。

⑦、下定義：用簡明科學的語言對說明的對象或科學事理加以揭示，從而更科學、更本質、更概括地揭示事物的特徵/事理。

⑧、列數字：用具體的數據對事物的特徵/事理加以說明，使說明更准確更有說服力。

⑨、列圖表：用列圖表的方式對事物的特徵/事理加以說明，使說明更簡明更直觀。

⑩、引用說明：引用說明有以下幾種形式—— A、引用具體的事例；（作用同舉例子） B、引用具體的數據；（作用同列數字） C、引用名言、格言、諺語；作用是使說明更有說服力。 D、引用神話傳說、新聞報道、謎語、軼事趣聞等。作用是增強說明的趣味性。 （引用說明在文章開頭，還起到引出說明對象的作用。

⑻ 運用舉例子說明方法的句子有哪些

1、我國的石拱橋幾乎到處都有。這些橋大小不一，形式多樣，有許多是驚人的傑作。其中最著名的當推河北省趙縣的趙州橋，還有北京豐台區的盧溝橋。 ——茅以升《中國石拱橋》

2、蘇州園林在每一個角落都注意圖畫美。階砌旁栽幾叢書帶草。牆上蔓延著爬山虎或者薔薇木香。——葉聖陶《蘇州園林》

3、雲能預示天氣。比如，在新疆地區，出現雲就代表將要下雨。——朱泳燚《看雲識天氣》

4、至於白花，那是因為細胞液里不含色素的緣故。有些白花，例如菊花，萎謝之前微染紅色，表示它這時也含有少量的花青素了。——賈祖璋《花兒為什麼這樣紅》

5、如大麗花，原產墨西哥，只有八個紅色花瓣。人工栽培的歷史僅二三百年，卻已有上千種形狀，顏色不同的品種。——賈祖璋《花兒為什麼這樣紅》

(8)舉例子等說明方法有哪些擴展閱讀：

舉例子使用要求：

一是所舉例子要與所說明的問題內容一致，不能似是而非，更不能張冠李戴，否則就起不到說明事物特徵的作用。

二是所舉例子要盡量典型、有影響力和代表性，以增強說明的效果。

三是所舉例子要通俗易懂，深入淺出，特別是科技說明文更應如此，讓人感覺到有可信度，更能說明事物的特徵，語言表述恰到好處。

⑼ 舉例子 列數字 作比較 列圖表等說明方法有什麼作用

1. 舉例子 ：為了說明事物的情況或事理，有時光從道理上講，人們不太理解，這就需要舉些既通俗易懂又有代表性的例子來加以說明。

2. 列數字：數字是從數量上說明事物特徵或事理的最精確、最科學、最有說服力的依據。

3. 作比較：為了把事物或事理說得通俗易懂，有時可以從人們已有的感性知識出發，利用人們生活中熟悉的事物或事理作比較，從而喚起讀者的想像，獲得一個深刻的印象。

4. 列圖表：有些事物的關系抽象而復雜，僅用文字說明還不能使讀者明白，這就需要附上示意圖，或按比例精確繪制出如產品設計圖、軍事行動路線圖等。有時，被說明的事物項目較多，也可製成統計表，將有關數字分別填入表中，使人看了一目瞭然。

5. 作詮釋：這是對事物進行解釋的一種說明方法。下定義與作詮釋的區別是：定義要求完整，即定義的對象與所下定義的外延要相等，並且要從一個方面完整地揭示概念的全部內涵；而詮釋並不要求完整，只要揭示概念的一部分內涵就可以了，並且解釋的對象與做出的解釋外延也可以不相等。
   

⑽ 說明方法有哪些

說明方法有：舉例子，作引用，作比較，列數字，分類別，打比方，摹狀貌，下定義，作詮釋，畫圖表，做假設，引資料等。

1、舉例子。

舉例子，是通過列舉有代表性的，恰當的事例來說明事物特徵的說明方法，為了說明事物的情況或事理。從道理上講，人們不太理解，這就需要舉些既通俗易懂又有代表性的例子來加以說明，使欲描寫的事物更清晰。

2、作引用。

為了使說明的內容更充實具體，更具說服力，可以引用一些文獻資料，詩詞，俗語，名人名言等。引資料的范圍很廣，可以是經典著作，名家名言，公式定律，典故諺語等。

3、分類別。

說明事物的特徵，往往從單方面不易說清楚，可以根據形狀，性質，成因，功用等屬性的異同，把事物分成若干類，然後依照類別逐一加以說明。這種說明方法，叫分類別。

4、下定義。

下定義是一種用簡潔明確的語言對事物的本質特徵作概括的說明方法。下定義是說明文常用的說明方法。「下定義」必須抓住被定義事物的基本屬性和本質特徵。

5、打比方。

打比方指的是通過比喻的修辭方法來說明事物特徵的一種方法。利用兩種不同事物之間的相似之處作比較，以突出事物的形狀特點，增強說明的形象性和生動性的說明方法叫做打比方。