使用了說明方法的句子有哪些

㈠ 大自然的語言中哪些句子用了說明方法作用是什麼 至少要五句.

1、到了近代,利用物候知識來研究農業生產,已經發展為一門科學,就是物候學.
理這句話運用了下定義的說明方法,更具體,更科學,更概括的說明了什麼是物候學（或者說是物候學的特徵）.
2、物候觀測使用的是「活的儀器」,是活生生的生物.
理這句話運用了打比方的說明方法,把活生生的生物比作「活的儀器」,生動形象的說明了物候觀測的重要性（或物候觀測的復雜和靈敏的特點）,增加文章的趣味性.
3、北京的物候記錄,1962年的山桃、杏花、蘋果、榆葉梅②、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年遲十天左右,比1960年遲五六天.
理這句話運用了作比較的說明方法,突出強調了物候現象對農業的影響.
4、影響物候的四個因素：運用了分類別的說明方法,條理清楚地說明了影響物候的因素有哪些.
5、如大連緯度在北京以南約廣,但是在大連,連翹③和榆葉梅的盛開都比北京要遲一個星期.又如濟南蘋果開花在四月中或穀雨節,煙台要到立夏.兩地緯度相差無幾,但煙台靠海,春天便來得遲了.
理這句話運用了舉列子的說明方法,更具體更真切了說明了經度的差異也是影響物候的因素之一.是文章更有說服力.

㈡ 含有說明方法的句子，（至少5句）

1、列數字：地球是一個半徑六千三百多千米的星球。

2、打比方：石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。

3、引用說明：唐朝的張嘉貞說它「製造奇特，人不知其所以為」。

4、列數字：趙州橋非常雄偉，全長50.82米，兩端寬9.6米，中部略窄，寬9米。

5、作比較：永定河發水時，來勢很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座橋卻從沒出過事，足見它的堅固。

㈢ 用說明方法寫一個句子

1、我們學校的教學樓非常地壯觀，整體看來像一個舉人一樣矗立在那裡（打比方），經過了解我才知道他高20米，佔地約10畝（列數字），比實驗樓要高5米（作比較）。

2、小鬧鍾十分的可愛。它的外形類似一個機器貓，天藍色的身子，顯得機器貓十分的肥胖，一雙白白的大眼睛下面，長著一個紅紅圓圓的大鼻子，一張彎彎的嘴巴總是沖著你笑，一副憨態可掬的樣子，十分可愛。機器貓的肚子里是一個大表盤，12個彩色的數字均韻勻地刻在了表盤的一周。

(3)使用了說明方法的句子有哪些擴展閱讀：

作比較用途：

說明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物，用人們熟悉的事物與不熟悉的事物相比較，能給人留下深刻的印象，事物的特徵也往往在比較中顯現出來。使用作比較這種說明方法，能更好地突出被說明對象的特徵，給讀者留下深刻的印象，增強說明的效果。

例如《雄偉的人民大會堂》一文中，為了說明宴會廳的建築面積，作者運用了作比較的方法：「有五千個席位的宴會廳又是另一番景象。它的面積有七千平方米，比一個足球場還大，設計的精巧也是罕見的。」