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寧波發音不準確解決方法

發布時間:2023-06-02 09:39:21

Ⅰ 發音不準確怎麼

發音不準首先要確定原因,如果不能明確原因,需要了解一下具體發音不準的情況,比如哪些音發不準,發成了什麼等等,如有必要可以進行更深入的語言檢查,找到原因也要根據不同的原因採取相應的解決辦法,在原因不明確的情況下下結論是不負責任的行為。

引起發音不準的原因有很多,包括很多病理因素和非病理因素。

在病理因素方面,常見的疾病有先天齶裂、耳聾、腦疾病或損傷、智力或認知缺陷等,以先天齶裂為例,首先要修復上齶的結構,才能有正確做出發音動作的基礎,但在上齶的結構得到修復之後,發音器官的功能還達不到准確發音的標准,需要進行語音矯正訓練才能得到准確的發音。

實際上不管是什麼原因造成的發音不準,多數發音問題都是發音器官結構或功能的問題,除了眾多病理因素,發音器官本身功能的問題也是多種多樣的,比如L音不準,g、k音準、平翹舌不準、前後鼻音不準等等。

對於處於語言發育過程中的兒童來說,本來發音的准確性就是從不準到准確的過程,不同的孩子發音的完善過程可能會有一定的差異,所以需要判斷有些孩子比其他同齡的孩子有些落後是否是正常表現。這可以通過對孩子的發音進行語音分析並結合孩子的具體情況進行判斷。如果只是有些落後,孩子年齡還小,家長可以用准確的發音進行引導糾正,並激發孩子說話的積極性,如果一直沒有發改善,可以進行語音矯正得到准確的發音。

總之,不同原因要根據實際情況採取相應的措施,在語言矯正的過程中也要根據不同的表現制定矯正方案,這需要非常深厚的學術基礎和豐富的矯正經驗。

Ⅱ 發音不準怎麼辦

發音不準主要是由以下幾個方面造成的
1:受到周圍的環境影響
在孩子學習語言的階段里沒有獲得標準的發音指導,有些父母由於忙於工作忽視了對於孩子的語言培養,孩子語言的掌握就是在模仿以及交流中逐步提高,即是孩子若沒有一個良好的語言榜樣,就會不自覺的學一些當地的方言發音或是模糊不清的發音,致使孩子很難獲得進步。
2:父母認為孩子的發音很好玩
有些父母沒有意識到發音不標準的問題,他們會認為孩子還小,發音問題以後會糾正過來,他們會覺得孩子有些發音不標准配上可愛的童音會很有趣,故意逗孩子讓孩子重復這些錯音,讓孩子潛意識里覺得自己發音是正確的。
3:孩子的思維與語言發展不平衡
孩子的大腦里經常會有些天馬行空的幻想,他們的思維發展很快,想說的以及想表達的事情也很多,但是由於自身掌握的詞彙量不是很多,因而很多時候感覺「話到用時方恨少」,
表達能力差,孩子很著急因此有時候會發出一些模糊的迎接來代表自己想說的話語或是句子。另外由於孩子對於詞彙的真正含義不甚了解,故而再重復成人言語的時候經常出現錯誤。
家長若是發現孩子發音不正,要及時幫助他們糾正錯誤,若不是生理原因造成,那麼家長可以從以下幾個方面入手,幫助孩子改正他不正確的發音。
1:給孩子一個良好的語言環境
在跟孩子講話的時候語速盡量放的慢一些,使用普通話發音盡可能的要標准,可以讓孩子多聽些標准發音的音頻,同時多鼓勵孩子能夠說話,給孩子大膽犯錯的機會,但是不要忽視他的錯誤,循序漸進讓孩子可以慢慢改正過來。
2:要培養孩子的聽音能力
聽得正確才能夠發音正確,孩子的聽力需要培養起來,通過漢語拼音來幫助孩子習得正確的發音,能拼了自然也就會念了,會念了也就會說了。教孩子發音時,要讓孩子看成人的口型(唇形、舌位)。
如果是由於生理缺陷而造成的語言障礙,那就要要經過專業的康復治療了。
陽光語言矯正學校採用何玲教授經多年研究發明的《AFPP發音矯正法》,它是針對不同的類型、不同的發病原因,通過有效的功能矯正訓練、專業的發音矯正訓練和特定的語感矯正訓練,使其達到完全正確發音。矯正速度快效果神奇,如聲母「L」發音不準者,最快兩三天就能完全矯正好。多音素構音障礙最快可以在2-3周達到正常發音,效果非常好。

Ⅲ 說話發音不準怎麼辦

每天早晨起床後,張大嘴,啊五分鍾,這樣有利於練好你的腹氣。 養成每天運用的習慣,學過了很多東西,要經常拿出來用,要學會賣弄英文,你可以找拍檔,也可以對著天空對話,只要把這些語言運用自如了,變成你自己的了,什麼都好 學會正確使用復讀機,先精聽,然後去讀,去聽自己的發音,找出與磁帶錄音的不同,直到自己的發音與復讀機的發音一樣了。

Ⅳ 發音不準怎麼辦如何矯正

1、消除心理障迅旅礙及建立自信心
任何生理問題的解決,先得由心開始。心門打開了,有了信心了,外部的努力才能真正發揮作用。
2、發音器官靈活性訓練
這是語音矯正前的咐昌裂准備工作。因為大部分人之所以說話發音不準,是由於舌頭、嘴唇等發音器官不靈活造成的。因此第一步必須把發音器官練習靈活了,才能進行後面的語音矯正。
3、氣息練習
氣乃發音之本,氣息是產生聲音的原動力,也是發音非常重要的一個環節。很多人說話發音不準,是由於不正確的吸氣和呼氣方式造成了。因此矯正前,還必須把氣息練習好。
4、單音字母的矯正
發音器官練習靈活了,氣息也正常了,下面就可以開始真正的語音矯正了。
單音字母矯正,是矯正發音不準最重要的一個環節,也是難度最大的一個環節。一般情況下,矯正花的時間和力氣,80%是花在了這個環節上。實踐中,一個人只要單音字母矯正好了,後面的問題就簡單多了。
5、字、詞和句子練習
練習好單音字母,下面就開始組詞和句子練習了。這個環節是一個過渡環節,一般1-2天一個音就可以練習好了。
你好,衡閉發音不清主要是舌位不正,語感神經協調能力差所造成的,時間久了固化下來就形成了錯誤的發音習慣,通過系統的語言培訓就可以徹底的達到治療,恢復正常。

Ⅳ 發音不準怎麼練習

可以進行發音訓練,訓練方法如下:

1、打開口腔訓練

在進行播音與主持的時候,說話的口腔比生活中說話的口腔要大一些。目的是加強口腔共鳴,美化聲音。打開口腔的基本狀態包括四個方面,這四個方面實際上是一個完整動作。 打開口腔的四個相關動作是: 第一個動作是向上提起顴肌,保持正確的唇形,可呈「似微笑」狀態。

2、打開牙關

也就是拉開後牙上下之間的距離。這樣做的目的是為了加大口腔容積,而且是要縱向加大容積。打開牙關的重點是上牙努力,而不是下牙用勁。

3、挺起軟齶,反射聲音

挺起軟齶也是為了增大口腔容積,軟齶挺起,肌肉稍變硬,能夠在一定程度上反射聲音。挺起軟齶時要特別注意,是口中的上半部分努力,不是向下壓舌面。有人將它稱為「半打哈欠」的感覺,這是貼切的。

4、輕收下巴

下巴放鬆是發聲的一個關鍵之點,在第三個動作挺軟齶時要防止下巴和舌根緊張。所以要小心翼翼地輕輕地向後收下巴,放鬆巴。

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發音的生理基礎:

一、發音器官Speech Organs

發音器官包括三大部分:肺部、喉部、口部。發音器官又可以分為喉上器官和喉兩大部分,喉上器官由口腔、鼻腔和咽腔幾個部分組成。

發音器官又可細分為:1.上下唇、2.上下齒、3.齒齦、4.硬顎、5.軟顎、6.小舌、7.舌尖、8.舌面、9.舌根、10.咽頭、11.會厭軟骨、12.聲帶、13.喉頭、14.氣管、15.食道、16.口腔、17.鼻腔。

二、喉Larynx

喉部是語音的主要聲源,這是喉縱切面圖,包括側面和正面。

三、聲帶Vocal Cords

從喉部縱切面圖可以看到聲帶。聲帶是兩條有彈性筋肉的帶,事實上是氣管內壁延伸的末端。前端固定在甲狀軟骨上,後端固定在杓狀軟骨的的聲帶突上。兩條聲帶之間隔以聲門裂,聲門裂前方是音聲門,後方是氣聲門。當呼吸時,聲門大開。

當發聲時聲門關閉,呼出的氣流必須沖開聲門而出,由於伯努利效應,聲門復歸關閉,當聲門下氣壓足夠大時,又沖開聲門。如此反復開閉,就形成聲帶周期性的顫動,發出樂音性質的聲音。

四、聲腔

喉腔、咽腔、口腔、唇腔和鼻腔組成人類發音器官的聲腔,是非常靈活富於變化的共振腔。聲帶音通過聲腔時,由於聲腔形狀的種種不同變化,產生不同的公正共振,形成種種不同的聲音。

Ⅵ 發音不準怎麼辦

  1. 小孩發音不準首先要看是多大年齡的孩子,還有具體有哪些音發不準。

  2. 一般三四歲前的兒童最好還是先檢查一下是否有某些生理或病理問題,如果有這些問題,及時解決,最後語音訓練一般也都是不可或缺的一環。

  3. 當然,這個年齡段的孩子發音不準可能是發音器官的肌肉功能還在完善中,可能落後於同齡兒童但處於正常的范圍,家長可以在孩子的語言環境上下功夫,多和孩子說話,更重要的是激發孩子主動說話興趣,讓孩子多進行發音練習,發音器官的肌肉功能才能快速完善到正常兒童的水平。

  4. 如果孩子已經過了三四歲還有明顯的發音不準,和同齡兒童相比有非常明顯的差距,及時找到原因,及時通過語音矯正得到准確的發音,以免語言問題遺留下去,影響孩子的成長。

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