如何善用引號的方法

① 雙引號的使用方法有哪幾種

雙引號最基本的用法是引用。引用包括直接引用和間接引用。直接引用是把人所說的話完整地記錄下來。分三種情形。例如：
1) 丫姑折斷幾枝扔下來，邊叫我的小名兒邊說：①「先喂飽你！」
2）「哎呀，真是美極了，」皇帝說，②「我十分滿意！」
3）「怕什麼！海的美就在這里！」我說。③
說明：例1）是說話人在前，說話在後的情形，例2）是說話人在中間，此前此後都是他說的話的情形，例3）是說話人在後面，前面是他所說的話。上述三個例句中的①②③處分別用冒號、逗號和句號，這是由引號所引發的固定搭配，不能變動。
間接引用是把某人的原話非正式地、不完整地、隨語意拈來放在自己的話中的引用。這類引述如果不作明白交代，就很難發現它是引用。例如：
4）適當地改善自己的生活，豈但「你管得著嗎」，而且是順乎天理，合乎人情的。
5）現代畫家徐悲鴻筆下的馬，正如有的評論家所說的那樣，「形神兼備，充滿生機」。
6）唐朝的張嘉貞說它「製造奇特，人不知其所為」。

② 引號的用法到底有幾種

引號主要有以下幾種用法：
1、表直接引用，一般引號冒號都用：（引號內的內容必須忠實於原文）
例：毛主席教導我們說：「好好學習，天天向上。」（轉述大意時不用引號，冒號改成逗號。如：他說過，沒有人的時候是一定要關門的）
間接引用：引文已成為說話人句子的一個組成部分，分兩種情況：引文結束前不需停頓，那麼其後不能有任何點號。「橫眉冷對千夫指，俯首甘為儒子牛」是魯迅先生的行動寫照。引文結束時剛好需要停頓，那麼點號應在引號後。黑格爾曾指出過，錯誤本身乃是「達到其理的一個必然的環節」，這是很有見解的。
2、表示特殊意義
例：更有兩位虎頭虎腦的青年，他們走過「天下最難走的路」，現在卻靜靜地坐著，文雅得合閨女一般。（「天下最難走的路」不是一般意義的路，而是兩萬五千里長征之路。）
3、表特殊稱謂
例：老根據地人民做的鞋是「量天尺」。
4、表強調突出
例：從某種意義上說，「說」就是做。
5、表諷刺、否定
例1．還有幾位「大師」們捧著幾張古畫和新畫，，在歐洲各國一路的掛過去，叫做「發揚國光」。
6、用於某種特定的名稱、簡稱、節日、紀念日等，如「五一」等。
7、表引用成語、熟語、諺語等

③ 引號的用法有哪些

《中華人民共和國國家標准標點符號用法》明確指出引號的用法有四種：①表示行文中直接引用的話；②表示需要著重論述的對象；③表示具有特殊含義的詞語；④引號裡面還要用引號時，外面一層用雙引號，裡面一層用單引號。

（一）、表示行文中直接引用的話，即在行文中直接引用他人的話。引號直接引用他人的話，包括格言、詩詞、歌詞，但不會引用單個的詞語。不過有一種情況比較特殊,那就是象聲詞和音譯外來詞加引號,也是表示直接引用。例：「嗒嗒嗒……」密集的機關槍子彈傾瀉在盧溝橋橋面上。（《盧溝橋烽火》）科學家借用一名鄉村歌手的名字,給這只克隆羊起名為「多利」。（《克隆之謎》）

（二）、表示需要著重論述的對象。在行文時，有時為了強調、突出論述的對象，也需要加上引號。例：我想跟大家談一談「合作」的話題。（《學會合作》）

（三）、表示具有特殊含義的詞語。在行文時，有的詞語加上引號就不再表示它原來的意思，而是具有了新的含義。例如：海倫學會了用「手指」說話。（《海倫·凱勒》）

（四）、引號裡面還要用引號時，外面一層用雙引號,裡面一層用單引號。例如：孟浩然接過酒杯，一飲而盡,然後說道：「王勃說得好,『海內存知己,天涯若比鄰。』雖然我們暫時分別了,我們的友誼卻像這長江的波濤永世不絕。」（《黃鶴樓送別》）

④ 引號的用法，該怎麼用（簡單化一點，不要那麼復雜。）

引號的用法有三種：
一是行文中直接引用的話，
二是需要著重論述的對象，
三是具有特殊含意的詞語，需要標示。
例如：他吃吃地說：「你怎麼了？你怎麼了？」這里是行文中直接引了某人的話。再如：「古人對於寫文章有個基本要求，叫做「有物有序」。這里的「有物有序」就是作者要著重論述的對象，例如：這樣的「聰明人」還是少一點好。這句中的「聰明人」具有聰明過頭了這樣的特殊含意。此外，如果引號裡面還要用引號時，外面用雙引號，里邊用單引號。

引號是一種很重要的標點符號，它包括起引號（用「表示）和引回號（用」表示）兩部分。

引號最基本的用法是引用。引用包括直接引用和間接引用。直接引用是把人所說的話完整地記錄下來。分三種情形。例如：
1)丫姑折斷幾枝扔下來，邊叫我的小名兒邊說：①「先喂飽你！」
2）「哎呀，真是美極了！」皇帝說，②「我十分滿意！」
3）「怕什麼！海的美就在這里！」我說。③
說明：例1）是說話人在前，說話在後的情形，例2）是說話人在中間，此前此後都是他說的話的情形，例3）是說話人在後面，前面是他所說的話。上述三個例句中的①②③處分別用冒號、逗號和句號，這是由引號所引發的固定搭配，不能變動。
間接引用是把某人的原話非正式地、不完整地、隨語意拈來放在自己的話中的引用。這類引述如果不作明白交代，就很難發現它是引用。例如：
4）適當地改善自己的生活，豈但「你管得著嗎」，而且是順乎天理，合乎人情的。
5）現代畫家徐悲鴻筆下的馬，正如有的評論家所說的那樣，「形神兼備，充滿生機」。
6）唐朝的張嘉貞說它「製造奇特，人不知其所為」。
由4）、5）、6）我們可以看出，跟引回號在一起的句號或逗號，都要放到引回號之後。如此相對照，直接引用是完整地明引某人原文，句號或逗號等打在引回號之前。
一般地說，起引號跟引回號要成對用，但也有例外，即一段接一段地直接引用時，中間段落只在段首用起引號，該段段尾卻不用引回號。例如某人說了五段話，則第一、二、三、四、五段的段首都要用起引號，第一、二、三、四段段尾卻不用回引號，回引號只用在第五段末。另外，引號裡面又要用引號時，外面一層用雙引號，裡面一層用單引號。例如：
7）我聽見韓麥爾先生對我說：「唉，總要把學習拖到明天，這正是阿爾薩斯人最大的不幸。現在那些傢伙就有理 由對我們說了：『怎麼？你們還自己說是法國人呢，你們連自己的語言都不會說，不會寫！……』不過，可憐的小弗郎 士，也並不是你一個人的過錯。」
引號除了引用外，還具有強調的作用，例如：
8）從山腳向上望，只見火把排成許多「之」字形，一直連到天上。
9）說他臉上有些妖氣，一定遇見「美女蛇」了。
另外，引號還有反語的效果，用來表示諷刺和嘲笑。例如：
10）他們（指友邦人士）的維持他們的「秩序」的監獄，就撕掉了他們的「文明」的面具。
例10中的引號，表明秩序是不合理，文明是自我標榜，其實一點也不文明，用的是反話正說，具有嘲笑的客觀效果。

⑤ 引號的用法

引號的用法：

1. 行文中直接引用的話，用引號標示。示例：

   要普及現代信息技術教育，「計算機要從娃娃抓起」。

2. 行文中需要著重說明的詞語，用引號標示。示例：

   「坤包、坤表、坤車」里的「坤」，意思是女式的，女用的。

3. 行文中具有特殊含義的詞語，用引號標示。示例：

   像這樣奉行本本主義、不懂得理論聯系實際的「理論家」越少越好。

拓展資料

注意：

引語指行文中引用他人的話。成語、格言、詩詞等， 也包括擬聲詞、音譯詞。特定稱謂指具有某些特點的名稱、簡稱、專用術語以及紀念日等。特殊含義指引號中的詞語在其具體的語言環境中產生了新的意思。

使用引用時，引文末尾標點的位置要注意。 凡是把引用的話獨立來用，末尾點號放在引號里邊。如果引用的內容是句子的一個組成部分，即引文沒有獨立性，引用部分末尾不用點號(問號、嘆號可保留)，整個句子該停頓處則停頓，該用何點號則用何點號。

引號是一種很重要的標點符號，它包括起引號(用"或「表示)和引回號(用"或」表示)兩部分。

⑥ 引號的用法有哪些

一、表示引用的部分。文章中的人物對話或者是直接引用別人的話(或文章)用引號，為的是把他們和作者自己的話區別開來。如:

「要記住革命!」--我想起他犧牲前說的話。對，要記住革命!(《草地夜行》)

這里有兩個「要記住革命」，第一個用了引號，是引用老紅軍說過的話;第二個沒用引號，是表示「我」的決心。

二、表示特定的稱謂和需要著重指出的部分。文章中的某些詞語具有特殊意義時，多用引號標明。如:

我們的「大蜻蜓」已經穩穩當當地飛上了天空。(《放風箏》)

句中的引號，表示它不是真的大蜻蜓，而是形狀像蜻蜓的風箏。又如:

蠶兒要「上山」了。(《春蠶》)

這兒的「上山」用引號，表明它是有特定意義的詞語，特指蠶爬上稻草桿子上，准備吐絲結繭。

三、表示諷刺或否定的意思。如:

人，不能低下高貴的頭，只有怕死鬼才乞求「自由」。(《革命烈士詩二首》)

這里的引號，表示對所表述的內容加以否定，意思是，這不是真正的自由。
（一）、表示行文中直接引用的話。
即在行文中直接引用他人的話。 引號直接引用他人的話，包括格言、詩詞、歌詞，但不會引用單個的詞語。
不過有一種情況比較特殊，那就是象聲詞和音譯外來詞加引號，也是表示直接引用。
1、「嗒嗒嗒……」密集的機關槍子彈傾瀉在盧溝橋橋面上。（《盧溝橋烽火》）
2、科學家借用一名鄉村歌手的名字，給這只克隆羊起名為「多利」。（《克隆之謎》）
（二）、表示需要著重論述的對象。
在行文時，有時為了強調、突出論述的對象，也需要加上引號。
1、我想跟大家談一談「合作」的話題。（《學會合作》）
2、魯迅在書桌上刻了一個小小的字：「早」。（《早》）
3、海倫學會了拼寫「泥土」、「種子」等許多單詞。（《海倫·凱勒》）
在這些句子中，「合作」「早」「泥土」「種子」都是這些句子所著重論述的對象。有的老師認為第3句中「泥土」「種子」加上引號是表示引用，引用海倫學會的單詞。實際上前文已經說過，引用是直接引用他人的話，或者是格言、詩詞、歌詞等，不會引用單個的詞語。
這里也有一種特殊情況，表示節日、紀念日的數字部分和重大歷史時間加引號，表示地名加引號，專用名詞加引號，以前的說法引號都是表示特定稱謂。例如：

2、人民大會堂、北京火車站以及其他很多著名建築，屋頂都採用了這種」薄殼結構「。（《人類的」老師「》）
現在看來這些都應該歸結到「表示需要著重論述的對象」這種用法中來。因為給這些詞語加上引號就是為了起一個突出、強調的作用。因而判斷這種用法的標准就是看是否起強調、突出的作用。
（三）、表示具有特殊含義的詞語。
在行文時，有的詞語加上引號就不再表示它原來的意思，而是具有了新的含義。

所以說判斷這種用法的標準是看它是否具有了不同於原來意思的新的含義。
（四）、引號裡面還要用引號時，外面一層用雙引號，裡面一層用單引號。
例如：
1、孟浩然接過酒杯，一飲而盡，然後說道：「王勃說得好，『海內存知己，天涯若比鄰。』雖然我們暫時分別了，我們的友誼卻像這長江的波濤永世不絕。」（《黃鶴樓送別》）
2、爸爸意味深長地對聰聰說：「看來要想真正理解一個詞語的意思，不僅要會查有字的詞典，還要學會查身邊的『無字詞典』哪！」
這兩個例子都是屬於」引號裡面還要用引號時，外面一層用雙引號，裡面一層用單引號「的情況，外面的雙引號都是表示行文中直接引用的話。
雙引號最基本的用法是引用。引用包括直接引用和間接引用。直接引用是把人所說的話完整地記錄下來。分三種情形。例如：
1) 丫姑折斷幾枝扔下來，邊叫我的小名兒邊說：①「先喂飽你！」
2）「哎呀，真是美極了，」皇帝說，②「我十分滿意！」
3）「怕什麼！海的美就在這里！」我說。③
說明：例1）是說話人在前，說話在後的情形，例2）是說話人在中間，此前此後都是他說的話的情形，例3）是說話人在後面，前面是他所說的話。上述三個例句中的①②③處分別用冒號、逗號和句號，這是由引號所引發的固定搭配，不能變動。
間接引用是把某人的原話非正式地、不完整地、隨語意拈來放在自己的話中的引用。這類引述如果不作明白交代，就很難發現它是引用。例如：
4）適當地改善自己的生活，豈但「你管得著嗎」，而且是順乎天理，合乎人情的。
5）現代畫家徐悲鴻筆下的馬，正如有的評論家所說的那樣，「形神兼備，充滿生機」。
6）唐朝的張嘉貞說它「製造奇特，人不知其所為」。

⑦ 引號的六種用法和例句分別是

如下：

1、直接引用：

可用於行文中直接引用的部分，表示直接引用。

例句：「滿招損，謙受益」這句格言，流傳到今天至少有兩千年了。

著名的《岳陽樓記》就出自他的筆下，文章中的千古名句「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」，被後人廣為傳誦。

2、著重論述：

可用於著重論述的對象，起著突出和強調的作用。

例句：要做這種手術，首先要有心臟，但是目前心臟「供不應求」，許多病人因此失去了治療的機會。

古人對於寫文章有個基本要求，叫做「有物有序」，「有物」就是要有內容，「有序」就是要有條有理。

3、特殊含義：

可用於具有特殊含義的詞語。（一般採用比喻、擬人、反語等修辭手法或說明方法，賦予這些詞語某種特殊的含義。）

例句：然而，沒有一個「聰明人」試圖去破壞這樣的秩序。

當然，如果「搬到新家」的基因「水土不服」，「住不慣」，或者原有「住戶」不認它，把它「趕」出去，那麼，這項轉基因技術就算失敗了。

4、特殊稱謂：

可用於具有特殊含義的詞語，表示特殊的稱謂。（一般採用借代的修辭手法，用人物或事物的具有代表性的局部特徵，去代替整個人物或事物，起著突出和強調的作用。）

例句：我有個鄰居，今年十二歲，外號叫「沒頭腦」。

傷病員們親切地稱她為「提燈女神」。

⑧ 引號的用法有哪些 5種

引號的用法有哪些
根據多數資料上的說法，可以將引號的如下三種：
一、表示行文中引用的話。（包括談話、對話、名言、警句、詩文、諺語、寓言、典故等）。如：
1、 人們都說：「桂林山水甲天下。」
2、 中國古時候有個文學家叫司馬遷的說過：「人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。」
3、 有這樣一句諺語：「冬天麥蓋三層衩，來年枕著饅頭睡。」
4、 可是沒有一條嶺使人想起「雲橫秦嶺」那種險句。
例1----4中的綽號分別表示引用名言、古文、諺語和古詩中現成的話。其中例1例2例
3是直接引用（也稱「明引」）。要交代作者、出處等；例4是間接引用
二、表示著重指出引起讀者注意的部分。如：
5、 大興安嶺這個「嶺」，跟秦嶺的「嶺」可大不一樣。
6、 那「鳥的天堂」的確是鳥的天堂啊！
7、 在父親剛喊出「三」的時候，小孩把頭往下一紮就跳下了水。
8、 敵人控制的「391」高地，像一顆毒牙，揳入我們志願軍的陣地。
例5---例8中綽號內的字詞或詞語，教師需要著重論述的對象，也即表示著重指出引起
讀者注意的部分。
三、表示具有特殊含義的詞語。可分為：
（1）表示諷刺或否定。如：
9、 只有訪問「狗國」，才從狗洞進出。
10、義大利天文學家觀察到的所謂「運河」，原來是一連串的暗環形山和暗的斑點。
例9表示諷刺，例10表示否定。
（2）表示簡稱特定的稱謂。如：
11、周總理在第一次「文代」大會上做了報告。
12、這塊「中國石」有拳頭大小。
例11表示簡稱，例12表示特定的稱謂。

⑨ 引號的用法有哪些應該怎麼用

排比句後，語氣未斷用引號。還有什麼想說的也用引號。

⑩ 引號的用法及舉例說明有哪些

引號的用法：

1、表示直接引用，直接引用指行文中引用他人的話，成語、格言、詩詞等，也包括擬聲詞、音譯詞。

2、表示特殊含義，特殊含義指引號中的詞語在其具體的語言環境中產生了新的意思。

3、表示著重強調，著重強調指一句話中需要著重強調的對象。

4、表示特定稱謂，特定稱謂指具有某些特點的名稱、簡稱、專用術語以及紀念日等，一般為名詞。

5、表示諷刺和否定，否定和諷刺指對所表述的內容加以否定和諷刺。

舉例說明：

1、罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的「和平之花」.（表示特定稱謂）

2、說他「特別」,因為他愛魚到了忘我的境界.（表示強調,特殊含義）

3、像這樣一條多災多難的禍河,怎麼能成為中華民族的「搖籃」呢?（特殊含義,運用比喻）

4、人們都說：「桂林山水甲天下.」（表示引用 ）

5、這樣的「聰明人」還是少一點好。（表示否定和諷刺）

(10)如何善用引號的方法擴展閱讀：

引號在作文中的書寫格式，前半個引號和後半個引號都應該佔一個字的位置。前半個引號可以在一句話的開頭，但是不能放在一句話的末尾。為了避免前半個引號出現在句末這種現象，一般採用前半個引號和最後一個字擠占最後一個格的寫法。

引號在田字格中的書寫，要注意它的格式。前半個引號在田字格的右上格 ，後半個引號在田字格的左上格。無論是前半個引號還是後半個引號都要緊緊貼著文字。