測量長度的計算方法

㈠ 沒有尺子怎麼量長度

沒有尺子怎麼量長度
在沒有尺子的時候測量長度的時候，我們可 以開動腦筋以物量物，比如說銀行卡的大小 一般為85.60×53.98 mm（3.370×2.125 英 寸），如果在辦公室，我們也可以使用A4紙 來代替，一般來說a4紙尺寸是210*297mm， 還有最為常用的人民幣，以現在最常用的第 五套人民幣來說（紅色版為第五套），100元紙幣票幅長155毫米、寬77毫米，50元人民幣長150毫米、 寬70毫米，20元紙幣長145毫米、寬70毫米，10元紙幣長140毫米、寬70毫米，5元紙幣長135毫米、寬 63毫米，1元紙幣長130mm、寬63mm。所以說在沒有尺子的時候，我們可以選擇身邊的常用物品進行對 比，就可以做到沒有尺子也可以測量長度。如果說用物品對比不方便，在線尺子網站也提 供了免費在線尺子服務，在線尺子刻度精確測量方便，是您沒帶尺子測量長度的理想工具。

㈡ 齒輪量柱測量距長度及其公差值的計算方法

1、量柱測量距長度計算
2、公差值取與相應齒根圓直徑偏差相同。
3、來源見GB/T1244-85第4節

㈢ 正確的測量長度方法 圖解

長度的測量是最基本的測量，日常生活中最常用的工具有鋼捲尺、三角尺、直尺，而像游標卡尺、螺旋測微器較精密儀器並不常用。當我們手邊測量工具僅有直尺和三角尺時，而測量的對象卻是不規則（或者非直線形）物體，用常規方法不能直接測出其長度，現舉一些長度測量常見的特殊方法，有利於學生擴展視野，提高興趣，活躍思維。

1．化曲為直法

適用范圍：這種方法適用於測量較短的曲線。

具體做法：把棉線的起點放在曲線的一端點處，讓它順著曲線彎曲，標出曲線另一端點在棉線處的記號作為終點，然後把棉線拉直，用刻度尺量出棉線起點至終點間的距離，即為曲線長度。

實例：測圓形空碗的碗口邊緣的長度、測地圖上兩點間的距離、硬幣的周長、圓柱的周長、胸圍、腰圍等。

2．滾輪法

適用范圍：這種方法適用於測量比較長的曲線。

具體做法：用一輪子，先測出其直徑，後求出其周長，再將輪沿曲線滾動，記下滾動的圈數，最後將輪的周長與輪滾動的圈數相乘，所得的積就是曲線的長度。

實例：測操場跑道的長度、測一個橢圓形花壇的周長。

3．輔助法

適用范圍：這種方法適用於部分形狀規則的物體，某些長度端點位置模糊，或不易確定。

具體做法：用刻度尺將不能直接測出的物體長度，藉助於三角板或桌面將待測物體卡住，把不可直接測量的長度轉移到刻度尺上，從而直接測出該長度。如圖所示（注意用三角板的直角邊夾住物體，並與刻度尺垂直）。

實例：測硬幣、球、圓柱的直徑，圓錐的高、人的身高等。

4．累積法

適用范圍：某些難以用常規儀器直接准確測量的物理量。

具體做法：把某些難以用常規儀器直接准確測量的物理量用累積的方法,將小量變大量，不僅可以便於測量，而且還可以提高測量的准確程度,減小誤差。

實例：測一張紙的厚度，可將100張疊起來測量，除以100算出平均數。測量細銅絲的直徑，把細銅絲在鉛筆桿上緊密排繞n圈成螺線管，用刻度尺測出螺線管的長度L，則細銅絲直徑為L/n。將細銅線密繞在鉛筆上，用總寬度除以匝數算出銅線的直徑。

5．幾何法

適用范圍：對於不能分割或攀登的某些較高的樹木、旗桿或建築物等。

具體做法：利用被測物和參照物及其陽光下的影子組成相似圖形，通過它們之間的比例關系求出被測物的高度。如藉助於一長度可測的木桿或人自身的高度，根據物體與影長構造出兩個相似三角形，然後利用相似三角形的性質求得樹木或建築物的高度。

實例：要測一旗桿AB的高度

先測出其影長BC，人的高度A′B′及人的影長B′C′，它們分別構成兩個相似直角三角形，如上圖所示。由相似三角形的性質可得：得。

綜上所述，長度測量的方法及形式多種多樣，同學們不妨在實際生活中開動腦筋嘗試應用，有利於深刻理解相關知識。

㈣ 如何知道一捆鐵絲的長度（不能拆開量）。科學方面的哦~我初一了、謝謝~

先稱出這捆鐵絲的重量。然後用重量除以該鐵絲的理論重量（根據鐵絲直徑）就得出長度來了。

㈤ 古代是用什麼東西計量長度

1、布手知尺

《孔子家語》：「布手知尺、布指知寸，舒肘知尋，斯不遠之則也。」大意是：中指節上一橫紋，叫一 寸；拇指同中指一叉相距為一尺；兩臂伸長，叫一尋。

咱們的祖先首先拿什麼東西測量呢？最直接、簡單、粗暴的辦法——人的身體。不過「布手知尺」限於男子，女子的手小怎麼辦呢？古代人管女人拇指指尖到食指指尖的長度為「咫尺」。

2、舉足為跬

先秦時商鞅規定「舉足為跬，倍跬為步」，即單腳邁出一次為「跬」，雙腳相繼賣出為「步」。跬是早期社會中，土地面積測量的最小單位。秦代曾規定「六尺為步」相當於現在的1.4米。商鞅說，舉足為跬，倍跬為步。也就是單腳邁出一次為跬，雙腳相繼邁出為步。

3、掬手成升

掬手成升，也是用手來測量。兩手合盛就是掬，一隻手盛的就是「溢」。人們採用「掬手成升」的原始計量方法使生活中的商品交易等變得有據可依。《小爾雅·廣量》曰，「掬四渭之豆」，即4掬=1豆；《左傳·昭公三年》說，「四升為豆」，即4升=1豆。

我國度量衡歷史悠久。據古書記載：自夏代以來，不僅有了度量衡器具，而且還建立了度量衡制度。春秋戰國時期，度量衡單位制度混亂。

(5)測量長度的計算方法擴展閱讀

古代是用計量長度即古代的容量、長度或者重量單位等。常見容量單位有石、豆和斛；常見重量單位有石、鈞；常見長度單位有：跬、仞、舍和尋。

1、跬：長度單位，半步為跬。

2、仞：長度單位，古代以七尺或者八尺為一仞。

3、舍：長度單位，古代行軍時以三十里為一舍。

4、尋：長度單位，八尺為一尋。

古代容量單位：

1、石：古代的容量或者重量單位。十斗為一石，一百二十斤為一石。

2、豆：容量單位。

3、斛：容量單位，五斗為一斛。

4、鈞:重量單位，三十斤為一鈞。

㈥ 長度單位公式有哪些

常用的長度單位換算公式如下：
1千米=1000米
1米=10分米
1分米=10厘米
1厘米=10毫米.

㈦ 測量操場長度的五種測量方法

1、用皮尺量；

2、先用一百米跑（慢跑）測出自己的速度，然後用相同的速度沿著操場跑一圈。

3、用刻度尺先量出自行車後輪的半徑r，再根據周長公式c=2πr算出車輪的周長，騎自行車繞操場一周，數出車輪轉動的圈數n，計算出操場的周長L=2nπr；

4、用刻度尺先測量人走一步的距離s，然後人繞操場一周，數出人所走的步數n，計算出操場的周長L=ns；

5、測量出人步行的速度v，然後人繞操場一周，測量出人的行走的時間t，根據速度公式v=st

計算出操場的周長L=vt。

測量是按照某種規律，用數據來描述觀察到的現象，即對事物作出量化描述。測量是對非量化實物的量化過程。在機械工程裡面，測量指將被測量與具有計量單位的標准量在數值上進行比較，從而確定二者比值的實驗認識過程。

(7)測量長度的計算方法擴展閱讀：

1、測量的客體即測量對象：

主要指幾何量，包括長度、面積、形狀、高程、角度、表面粗糙度以及形位誤差等。由於幾何量的特點是種類繁多，形狀又各式各樣，因此對於他們的特性，被測參數的定義，以及標准等都必須加以研究和熟悉，以便進行測量。

2、計量單位：

我國國務院於1977年5月27日頒發的《中華人民共和國計量管理條例（試行）》第三條規定中重申：「我國的基本計量制度是米制（即公制），逐步採用國際單位制。」1984年2月27日正式公布中華人民共和國法定計量單位，確定米制為我國的基本計量制度。

在長度計量中單位為米（m），其他常用單位有毫米（mm）和微米（μm）。在角度測量中以度、分、秒為單位。

3、測量的准確度：

指測量結果與真值的一致程度。由於任何測量過程總不可避免地會出現測量誤差，誤差大說明測量結果離真值遠，准確度低。因此，准確度和誤差是兩個相對的概念。由於存在測量誤差，任何測量結果都是以一近似值來表示。

㈧ 如何計算一卷衛生紙的長度

紙的厚度a×寬度h×長度L=卷紙體積=外圓柱體積－空心柱體積 =hπ（R²-r²）=hπ（R+r）（R-r） 量出卷紙厚度m，則長度L=mπ（m+2r）/a 小半徑r可以通過量內圓長度算出

㈨ 全世界古今中外一共有多少長度計量單位，換算公式分別是什麼

一共有十種長度單位。如千米、米、分米、厘米、毫米、微米、納米、皮米，還有天文上所用的長度單位光年、普朗克長度。基本的換算公式是1km=1000m=10000dm=100000cm=1000000mm。

㈩ 如何測量一卷膠帶的長度

1、 先用尺子測量一下膠帶的紙管內徑長度，這里將用字母N代表所測的長度；以下圖片為布基膠帶測量出的紙管內部直徑。這里測試的值為：76mm。
2、 再用尺子測量一下膠帶的紙管厚度，這里我們用H來代表所測試的布基膠帶的紙管厚度；以下為測量膠帶紙管的厚度。這里測出的值為：1.5mm。
3、 用千分尺子測量一下布基膠帶的單曾厚度，這里我們用T代表布基膠帶的單層厚度；這里我們知道該布基膠帶的單層厚度為：0.19mm。
4、 最後，我們用尺子測量一下布基膠帶的外徑的長度，這里我們用W代表所測的值。這里測試出來的值為：96mm。
5、 最後，在依據公式=3.1415926*((W/2)*(W/2)-(N/2+H)*(N/2+H))/T/1000，根據這個公式，來計算布基膠帶的長度為：13.1米左右。這里所算出的值即為布基膠帶的長度。以上就是布基膠帶的長度怎麼計算出來的步驟，相信大家看了以上的內容之後，就知道布基膠帶的長度怎麼計算出來了。