Ⅰ 力度对比的技术方法有几种
力度是对合唱艺术表现的进一步要求,是实现音乐对比的重要手段。一般来讲,每一首合唱作品都有进行力度对比的段落和句子。实现力度对比的技术方法有三种。
动作的大小表示力度
指挥动作与身体的位置可形成力度变化的视觉效应。手的运动线路宽,离身体远,可形成强的力度,反之,可形成弱的力度。
用身体的紧张度表示力度
全身的紧张状态,如握拳、锁眉、双眼睁大及嘴作呐喊状等,动作往往可获得极大的强音效果。相反,全身紧缩、后退等,即预示极弱的力度。
用前两种方法的结合表示力度
既改变动作的幅度,又配合以身体、面部的状态变化,最易获得具有感染力的力度变化效果。如《黄河大合唱》中的“怒吼吧黄河”的最后一个“怒吼吧”,就可利用手的动作放到最大、最高,配合以“怒目圆睁”,全身的绷紧状态,以引领合唱队唱出这个“历史的强音”。
Ⅱ 作文的对比手法有哪些
考试
“刷、刷、刷”,像在战场上应战似的,同学们小心翼翼地 低头在答卷.考场中,坐着两位具有鲜明对比的学生:
一位是蓝兰,她那黝黑的脸子沁出了一层细细密密的汗,那握 笔的手也微微地发抖.她发狠似的紧紧咬住嘴唇,似乎想咬出 一个哪怕得分最小的答案来,但…… 另一位是班里成绩最优异的杨君君同学,此刻,她早已经答 完了试卷上所有的题目.这张试卷对于她来说,好像是太容易 了一点.她瞥了一下手表,知道离收卷时间还有二十几分钟.于是,她便无聊地看看这个同学,望望那个同学.蓦地,杨君君得意洋洋的目光停落在蓝兰的身上,她欣赏 似的打量着蓝兰,总觉得蓝兰是班级里的后进生,而且脑子又 不聪明.这感觉,使君君想起了……
前几天,数学老师为了使同学们更有把握地考出一个理想的 成绩来,特地在黑板上抄了许多难题.当老师疲惫地伸出沾满粉笔灰和挂满汗水的手要洗时,竟发 现了那洗手盆里没有一点水,毛巾也被孤独地冷落在一边.老 师不禁责问:“今天谁值日?怎么不打水?” 值日?打水?噢!为了这复习,考试,再复习,考试的事儿,同学们已经无法腾出时间,也不愿来理这些“闲事”了.但杨君君心中十分清楚.今天是自己值日,她望了望黑板上 那密密麻麻的练习题,又瞟了一眼那个洗手盆,心中着实踌躇 了一会:抄练习题,还是浪费时间去打水?
正在杨君君拿不定主意的时候,蓝兰已经放下笔,默默地走过 去,双手捧着洗手盆,向门外迈去…… 杨君君回过神来,又默默地望着这个差生——蓝兰时,心中 猛地一动赶紧撕下一页白纸,迅速而仔细地抄下几个得分最多 的题目,然后看准了监考老师转身之际,将白纸捏成一团,准 确地扔向低着头,苦苦思考的蓝兰…… 收卷时间终于到了,杨君君第一个交上了卷纸,将要迈出教 室的时候她又一次有意无意地瞄了蓝兰一眼.恰巧,蓝兰这时 也抬起头,若有所思地看了一眼杨君君.她苦笑了一下,也匆 匆地交上了卷子.
不管怎样,考试结束了,大家都轻松的离开了考场.
运用的是对比的方法哦,如果满意请在我答案的下面按采纳.
Ⅲ 对比的手法
对比的作用:把两种对应的事物对照比较,使形象更鲜明,感受更强烈。
对比手法,是文学创作中常用的一种表现手法,是把对立的意思或事物、或把事物的两个方面放在一起作比较,让读者在比较中分清好坏、辨别是非。运用这种手法,有利于充分显示事物的矛盾,突出被表现事物的本质特征,加强文章的艺术效果和感染力。
基本信息
中文名
对比手法
解释
把两种对应的事物对照比较
简介
是文学创作中常用的一种表现手法
修辞手法
在文学理论上,对比是抒情话语
简介
概念
对比手法,是文学创作中常用的一种表现手法。
对比,是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起,进行对照比较的表现手法。对比手法是把对立的意思或事物、或把事物的两个方面放在一起作比较,让读者在比较中分清好坏、辨别是非。写作中的对比手法,就是把事物、现象和过程中矛盾的双方,安置在一定条件下,使之集中在一个完整的艺术统一体中,形成相辅相成的比照和呼应关系。运用这种手法,有利于充分显示事物的矛盾,突出被表现事物的本质特征,加强文章的艺术效果和感染力。
举例
例子1:政之所兴,在顺民心;政之所废,在逆民心。《管子·牧民篇》
例子2:亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。《出师表》诸葛亮。
例子3:失败乃成功之母。
例子4:有缺点的战士终究是战士,完美的苍蝇终究不过是苍蝇。
修辞手法
在文学理论上,对比是抒情话语的基本组合方式之一。它是把在感觉特征或寓意上相反的词句组合在一起,形成对照,强化抒情话语的表现力。
运用对比
把两个相反、相对的事物或同一事物相反、相对的两个方面放在一起,用比较的方法加以描述或说明,这种修辞手法叫对比,也叫对照。
运用对比,能把好同坏,善同恶,美同丑这样的对立揭示出来,给人们以深刻的印象和启示。
从构成的方式看,对比有两种情形。
1.反面对比;
2.反物对比。
3.对比还有反差的意思,使相反或相对事物的特征或本质突现出来,更为鲜明、突出。
Ⅳ 对比手法有哪些
对比的作用:把两种对应的事物对照比较,使形象更鲜明,感受更强烈。对比手法,是文学创作中常用的一种表现手法,是把对立的意思或事物、或把事物的两个方面放在一起作比较,让读者在比较中分清好坏、辨别是非。运用这种手法,有利于充分显示事物的矛盾,突出被表现事物的本质特征,加强文章的艺术效果和感染力。【举例】:例子1:政之所兴,在顺民心;政之所废,在逆民心。《管子.牧民篇》例子2:亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。《出师表》诸葛亮。例子3:失败乃成功之母。例子4:有缺点的战士终究是战士,完美的苍蝇终究不过是苍蝇。
Ⅳ 对比分析法的主要形式有哪些
1、绝对数比较
它是利用绝对数进行对比,从而寻找差异的一种方法。
2、相对数比较
它是由两个有联系的指标对比计算的,用以反映客观现象之间数量联系程度的综合指标,其数值表现为相对数。由于研究目的和对比基础不同,相对数可以分为以下几种:
1)结构相对数:将同一总体内的部分数值与全部数值对比求得比重,用以说明事物的性质、结构或质量。如,居民食品支出额占消费支出总额比重、产品合格率等。
2)比例相对数:将同一总体内不同部分的数值对比,表明总体内各部分的比例关系,如,人口性别比例、投资与消费比例等。
3)比较相对数:将同一时期两个性质相同的指标数值对比,说明同类现象在不同空间条件下的数量对比关系。如,不同地区商品价格对比,不同行业、不同企业间某项指标对比等。
4)强度相对数:将两个性质不同但有一定联系的总量指标对比,用以说明现象的强度、密度和普遍程度。如,人均国内生产总值用"元/人"表示,人口密度用"人/平方公里"表示,也有用百分数或千分数表示的,如人口出生率用‰表示。
5)计划完成程度相对数:是某一时期实际完成数与计划数对比,用以说明计划完成程度。
6)动态相对数:将同一现象在不同时期的指标数值对比,用以说明发展方向和变化的速度。如,发展速度、增长速度等。
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Ⅵ 色彩对比有哪些分类方法
一,冷暖对比
冷暖对比是将色彩的色性倾向进行比较的色彩对比。冷暖本身是人皮肤对外界温度高低的条件感应,色彩的冷暖感主要来自人的生理与心理感受。
二、色相对比
色相对比分为零度对比,调和对比,强烈对比。
(1)零度对比:无彩色与有彩色对比 如黑与红、灰与紫,或黑与白与黄、白与灰与蓝等。对比效果感觉既大方 又活泼,无彩色面积大时,偏于高雅、庄重,有彩色面积大时活泼感加强。
(2)调和对比:邻近色相对比 色相环上相邻的二至三色对比,色相距离大约30度左右,为弱对比类型。如红橙与橙与黄橙色对比等。效果感觉柔和、和谐、雅致、文静,但也感觉单调、模糊、乏味、无力,必须调节明度差来加强效果。
(3)强烈对比:对比色相对比 色相对比距离约120度左右,为强对比类型,如黄绿与红紫色对比等。效果强烈、醒目、有力、活泼、丰富,但也不易统一而感杂乱、刺激、造成视觉疲劳。一般需要采用多种调和手段来改善对比效果。
色彩简介:
色彩是能引起我们共同的审美愉悦的、最为敏感的形式要素。色彩是最有表现力的要素之一,因为它的性质直接影响人们的感情。
丰富多样的颜色可以分成两个大类无彩色系和有彩色系,有彩色系的颜色具有三个基本特性:色相、纯度(也称彩度、饱和度)、明度。在色彩学上也称为色彩的三大要素或色彩的三属性。饱和度为0的颜色为无彩色系。
在再现艺术中,色彩真实再现对象,创造幻觉空间的效果。色彩研究以科学事实为基础,要求精准和明晰的系统性,人们将考察色彩关系的这些基本特征,看看它们怎样才能帮助艺术作品的题材创造形式和意义。
Ⅶ 对比手法有哪些-----作业帮
摘要 人物对比、场面对比、细节对比
Ⅷ 比较方法有哪些
比较方法是一种心理学研究方法。在比较心理学,常用于研究某物种特有的行为演化途径。如对动物学习能力和感知觉特点、动物个体行为的发育问题等的比较研究。通过比较,分析物种问的异同,可发现问题及其答案
Ⅸ 概念对比方法有几种
(1)数据收集。利用数据库查询命令获取与挖掘任务相关的数据集,并将它们分为目标数据集和对比数据集;
(2)属性相关分析。在数据集所包含属性较多情况下,就需要应用分析概念对比方法,以便保留相关程度最高的若干属性(维)供稍后分析处理;
(3)同步泛化。对目标数据集属性的泛化操作是受用户或专家所设置闺值控制的,并最终获得主目标数据集。而且对比数据集属性的泛化也要达到主目标数据集同样的属性泛化层次。其操作是受用户或专家定义的闺值控制,并最终获得主对比数据集;
(4)卷上卷下(roll
up或drill
down)操作。依据用户要求,对目标数据集和对比数据集进行同步或异步(如果容许的话)卷上卷下操作;
(5)挖掘结果表示。所挖掘出的概念对比描述可以以表格、图形、以及规则的形式表示出来。表示中通常还需要包括对比的信息,以全面反映目标数据集与对比数据集之间的比较结果。