方法的日语怎么读

A. 日语中"作り方","方法","仕方"有什么区别啊,请举例说明.

作り方---的意思是制作法 是作る的连用形也是名词性加后缀的复合形名词 比方说:さけの作り方（酒的制作方法）.方法---的意思是方法,法子,办法等意思.例如:方法を考え出す(想出办法),どうも何とも方法がつかない(怎么也没有办法) .仕方ーー的意思是:做法,做的方式,办法等意思.例如:料理の仕方(烹调法),勉强の仕方が间违っている(学习的方法不对),仕方がない(没有办法)。555我就会这么多了,不懂额也米有办法了.哦还有,那个教育的方法,不知道教え方 对不对,可是好象 教育の仕方 也行吧,我个人觉得后者好象接近一些,好了,

B. 日语中的汉字怎么读，有什么方法

日语的汉字读音大致分为音读和训读。音读大致就是汉字发音很像中文汉字原本的发音，训读是汉字传入日本后日本人创造的发音。
日语里面汉字很多，每一个汉字的发音也很多种，根据不同的单词发音也有可能不一样，这个怎么说呢，音读有一定的规律，但是训读要死记了。
比如“人”这个汉字，音读就是JIN ，比如中国人是“CHUUGOKUJIN"，训读一般是“HITO”，有时候是“TO”，这种情况是放在某些单词里这样念得比如“素人（意思是外行）”念作“SHIROUTO”，“雅人（日本男生常见的名字）”“MASATO”。
有的汉字音读和训读各有好几种念法。比如“ 明”的音读有“MEI""MYOU""MIN"这几种，训读有“AKARI""AKARUI""AKARAMU""AKIRAKA""AKERU""AKU ""AKARU""AKASU"等N多种读法。
只能平时学的时候自己积累了。

C. 日语的发音方法

日本每个音节（假名）音高是不变的，就都像我们普通话的一声，平的。有高有低的变化只发生在多个音节之间。东京话有以下特点：
一、第一音节和第二音节肯定不同。
二、只有一个山头，就是说不会出现两个高点。
这样：
第一音节第二音节不可能是高高或低低，只能是高低或高低两种。
而如果是高低型的，第二音节以后就再也不能是高了，因为如果有，就变成两个山头了。
这样，用一个数字表示，在哪一个音节后低下去的，就足以表示了。
那假定词有8个音节。如果是1型，就是
高低低低低低低低
2型：
低高低低低低低低
3型：
低高高低低低低低
4型：
低高高高低低低低
……
0型就是从不低下去：
低高高高高高高高
如果一个词有4个音节，那4型和0型也是不同的。
虽然都是：
低高高高
低高高高
但后面加助词等就不一样了，比如助词有2个音节：
0型
低高高高高高
4型
低高高高低低

D. 方法用日语怎么读

ほうほう
方法

E. 日语“读的方法”。为什么是yo mi ka ta而不是yo mu ka ta

这里的读已经名词化了，所以要用yo mi ka ta。
【読み方】虽然是由【読み】和【方】所组成，但已经形成了一个词。但【読む方】虽然接法上符合语法关系，但却是两个分开的词所组成的词组。

说法：方法
假名：【ほうほう】
读音：【houhou】
词性：【名】

1. 方法，法子；办法。（手顺・手段、人が行う。）
最良の方法。/最好的方法。
方法を见いだした。/找到办法。
方法を考え出す。/想出办法。
そのほかに方法はない。/此外没有办法。
どうも何とも方法がつかない。/怎么也没有办法。
ありとあらゆる方法で。/千方百计（地）；想方设法。
调べる方法がない。/没法查。

F. 怎么办的日语怎么说

どうしよう

罗马音：Dō shiyō

释义：怎么办。

语法：作“怎么办”解，主に何かをする时や何かが起こる方法や方法を指し、従属文や动词の不定形を导くこともできます。ある方式を表す时は、表し方の名词の后ろに置くことができます。

例如：

李自成は女军を建立したのは一时の方便で、今后はどうすればいいのか、まだよく考えていません。

李自成建立娘子军只是一时的权宜之计,往后怎么办,他还没有想好。

(6)方法的日语怎么读扩展阅读

近义词：どうすればいいですか

どうすればいいですか

罗马音：Dōsureba īdesu ka

释义：怎么办。

语法：作“怎么办”解，谁かの近况や体调を寻ねること。“なんと、どれぐらい”解をする时、どの程度に达するかを指します。感叹文にもよく使われますが、述语动词を修饰して、文の中で形容词を作って、程度を表して、“なんと、なんと”という意味です。

例句：

大地震の后、支离灭裂な家に直面して、どうすればいいか分かりません。

大地震过后，面对支离破碎的家园，令人不知该怎么办。

G. “方法”用日语怎么说

方法：ほうほう

也可以用外来语：
メソッド

H. 方法用日语怎么说

说法：方法

假名：【ほうほう】
读音：【houhou】
词性：【名】

1. 方法，法子；办法。（手顺・手段、人が行う。）
最良の方法。/最好的方法。
方法を见いだした。/找到办法。
方法を考え出す。/想出办法。
そのほかに方法はない。/此外没有办法。
どうも何とも方法がつかない。/怎么也没有办法。
ありとあらゆる方法で。/千方百计（地）；想方设法。
调べる方法がない。/没法查。

I. 日语怎么发音

日语的发音体系整体上比汉语简单而且规律性比较强，但是要能像日语人一样说出一口地道的日语还是要下功夫的，下文就具体给大家介绍下发音要点，看一下日语发音中每部分的发音技巧在哪里。

元音

日语的元音只有5个，即“あ”、“い”、“う”、“え”、“お”。与汉语不同的是，日语自然发音时，唇形变化比汉语小。而且，发音时口形和声调的高低始终不变，这一点应特别注意。

辅音

（1）清音：か行、さ行、た行、な行、は行、ま行、や行、ら行、わ行

（2）浊音：が行ざ行だ行ば行、ぱ行（半浊音

拗音

由辅音k/s/t/n/m/r/p/g/z/b加半辅音y和元音a/u/o形成，用平假名和小的“ゃ”、“ゅ”、“ょ”组合起来书写。

拨音

日语音节末出现“ん”称为拨音。它的发音根据后面的音节有所变化，与汉语的m/n/ng相当。但对日本人来说它是同一个音，听起来没有什么区别。发音时，要注意“ん”的强度和长度与前后的音相同。

促音

日语中有一个实际上听不见声音的音节，叫做促音。它只发生在か、さ、た、ぱ行之前。发音要领是前面的音发完后，口形做好发下一个的准备，等一会儿再发下一个音。促音后面是か、た、ぱ行时与さ行时的发音方法不同。促音位于か、た、ぱ行前时，堵住全部气流然后再放开，使气流急冲而出。位于さ行前时，则几乎不停止发音而发出辅音s。但不论是哪种情况，都必须保持一点儿顿挫。否则，词语的意思就会发生变化。

长音

汉语普通话中没有由于元音的发声长短而表示不同意思的现象。日语普通话中，元音的长度有两种。长元音的长度大致为短元音的两倍。例如，短元音的え是“绘画”的意思；而长元音ええ则意为“是”“对”，表示肯定的应答。请听录音分辨元音的长短，反复练习。

J. 烧、炒、爆、煮、炸、蒸、这几种烹饪方法用日语怎么说…谢谢喽

烧 [shāo]
たく。焼（や）く
炒 [chǎo]
いためる。いる
煮 [zhǔ]
煮（に）る。ゆでる。たく。
炸 [zhá]
油（あぶら）で扬（あ）げる
蒸
蒸（む）す。
爆炒
急（いそ）いで炒（いた）める