初中生怎么样提高英语听力的方法

❶ 初中生想提高英语听力，有什么合适的音频吗

可可英语是一个很适合学习英语的软件，里面有非常多的电台，包括BBC、《经济学人》等等。其中有一个听力训练，有很多的动画资源，我每天都做一个。对于初中生的话，里面还有教材的音频，你去下载一下，可以自己摸索一下。望采纳哦！

❷ 怎样提高英语听力水平（初中生）

首先呢要建立一个良好的心态，不要害怕英语听力哦~要自信。
其次就是多加练习啦。 要掌握一点方法。
如果程度比较弱的话就先从简单的听力材料入手，先可以听力结合文章练习，看着文章听。听的时候注意听力中的发音，找到语感。最重要的就是找到英语发音的那种感觉。
熟悉后就可以抛开文章。看看自己能不能听懂。
练习的时候先选择一些短小的文章。慢慢的加大难度。

建议你还是以学校老师发的练习册的听力为练习对象，这样比较有侧重，不会偏离太远，同时又可以显着的奇效，提高学习成绩。毕竟是为了中考嘛。有点侧重点。

祝你学业有成

❸ 怎样提高初中英语听力水平

英语的听力测试主要考查学生从有声材料中获取信息的能力, 对学生听力的考查也是作为初中英语考试的一项重要内容。而学生听力水平的高低关键取决于学生平时对听力知识的积累与训练，以及对一定应试技巧的掌握。学生在练习和提高听力能力的同时，也需要学会一些必要的做听力题的方法与技巧。那么，学生应呢？养成完整听音的习惯，停顿思维不可取。
有不少学生在听的过程中，每听一个句子后就会把它默译成汉语，或将思维停留在某个生词或忘记的词上，没能集中注意力听完后面的内容，结果因小失大，严重地影响了做题的效果。因此在平时听力训练时学生一定要要求学生改正这些缺点，养成良好的听音习惯，听录音时思维要紧跟录音走，中途不要停顿，直到听完后面的全部内容，因为个别词汇听不懂并不一定会影响到做题的效果。总之，学生听录音时要整体听，不要逐词逐句来听，不管有无漏听、是否理解，都不要停顿思维，力争把每一道题听完整。
注意捕捉关键信息及关键词，把握整体意思。
听音时，注意把握关键信息，捕捉所涉及的人物（who）、时间（when）、事物（what）、地点（where）、原因（why）等。注意短文的开头及结尾句，因为它们有的是短文的中心句，有的是时间、地点、人物、情节等重要内容的体现。不管是听对话还是听独白，注意力一定要集中在整体内容的理解上，切不可只停留在个别单词或句子上。听不清的或陌生的词或句应马上放弃，切莫恋恋不舍，否则会因小失大。一定要把思维高度集中在整体意思上，把握所听材料的中心思想和重点内容。
瞬时记忆不可靠，好记性离不开烂笔头。
对听力材料中的一些关键信息，如人名、地名或数字等，仅凭大脑的瞬时记忆是不够的，还需借助笔记。记笔记时，最好采取在草稿纸上边听边记的办法，尽量使用缩写词或符号，甚至用阿拉伯数字、中文或单词的首字母等，这样可以大大提高记笔记的速度和准确性。听完后再及时根据笔记和记忆进行查漏补缺，这样更能准确地做完所有的题目。
听与说结合，在实践中同步练习与提高。
提高听力水平，需要学生进行长期艰苦的训练。这些训练包括基础训练和必要的听力测试训练，同时，还要了解各种题型、提问方式、常见的话题和日常交际用语，对较为复杂的题型应反复练习，并培养以下各种能力：快速扫视问题、选项以及预测问题的能力；速记能力；联系上下文捕捉关键词语的能力；正确分配注意力、区分主次信息的能力。此外，还应充分发挥想象力，使自己的分析、归纳、综合能力不断提高。再者，在多听多看的基础上，加强英语口语的训练，把听说结合起来。
口语培训专家称，“听”和“说”是密切相关的，听不好就说不出，说不出也影响听的效果。如果不经常练习说，听力就会下降。所以学生要抓住一切机会练习英语口语。

❹ 如何提高初中生英语听力

1、听英文歌，试着听懂里面的句子和意思（最好是咬字清楚、快节奏又地道的歌，个人很喜欢Ke$ha的歌，真的很适合练听力）。
2、有事没事去听听磁带等听力材料，不求多，但求细心
3、练好口语，对听力也有很大好处的，只有在练口语的过程中才会注意地道英语的发音习惯、首尾音的相连也能听出来了。
4、扎实好自己的英语基础，这是最基本的。
5、应试的时候，也是有很多技巧的，比如画一些重点词（时间、地点、人物、动词短语）还有各个选项之间 的不同之处。比如遇到“B、A cat”要特别注意别看到A就选了A,
再如，准备听力时若看到有关时间、价格等数字计算的时候可以在题头做个醒目的记号，提醒自己在这里要高度警惕……列子很多，举不完的，自己留心就行了

❺ 怎样提高初中生英语听力 练习英语听力的小窍门

首先你要分析一下自己听力不好的原因。听力不好的原因主要有以下几种：一是听不清单词发音；二是语速快听不懂；三是听清了却没印象；四是词汇量太少，语法知识缺乏；五是逻辑思维能力较低，预测能力较低......
第一种现象的原因是对发音不清楚，应重点巩固发音基础；第二种则是最常见的现象，其原因就是听辨音能力与反应能力的不足；第三种是对单词意义及句子结构未能熟悉；四是多读多被单词；五是要多做一些听力测试题从中掌握技巧。
听力的提高不是一朝一夕的事情，每天多读多听一定会有所提高的。

❻ 初中学生英语听力很差，有哪些办法可以提高的

许多学生都在埋怨，英语听力成绩不管怎么努力总是提不高，或者是成绩不稳定。培养英语听的能力不仅能够练习听的技巧和熟练程度，也能培养英语读、说能力、思维能力等，也可以通过听来积累英语各方面的知识。

一、边听边读

我们学习英语要进行一些真实的、自然的听力实践练习。听在日常生活中的英语自然对话和英语谈话录音，听英语广播，看英语解说的电视新闻和英语教学电影等。英语实践时语速正常，不重复，没有自学分析的时间，对于培养直接听懂英语很有必要。

想要自己的英语听力有所提高，就得根据情况找到自己的弱处，并对症下药，练习英语听力不能过于心急，不要妄想一步登天，要勤加练习，让自己逐渐看到成就，提高自己的学习信心，会对自己的英语听力学习有很大的激励作用。

❼ 如何提高英语听力（初中生）

看到这个题目，我笑啦，你一定要选我啦！
我曾经和你有过相同的经历，很为英语听力发愁，现在已经很好啦！
1.心态最重要！一定要有平和的心态，不要太心急，不要太急于求成，你越平和，效果越好，越容易达到预定的水平，相反，你越急，越达不到。
2.天天听！
3.听的材料一定是自己以前没见过的，不要看一遍课文后再听！
4.刚开始一定是泛听，听懂大意！
5.泛听明白后，静听！一个单词一个单词的听！不断地重复！如果对自己要求高的话，就要听音!把每个音都听出来！
6.听的过程中，要注意有些单词的英式和美式读音，因为考试时读音不固定，虽然考试前会说英式或美式，但英语演讲者大多自己都分不出来！
7.最好要达到的程度是 完全靠听把那篇文章背过！
加油！！！

❽ 初中生如何锻炼英语听力

初中生锻炼英语听力按以下方法
一、做题训练法

在听练习材料之余，一定要适当做一些听力题目。

1.注重听力中的解题技巧，听前要略读题干和选项，对听力内容进行预测，同时分析对比各选项的不同点，再根据这些不同点来集中精力听主要的信息。在听的过程中，如果有较长对话或独白，可顺手通过数字符号或单词开头字母的方式来记录信息，以加深印象，帮助判断。

2.拥有良好的考试心态，克制紧张情绪，进入考试后，先跳过那些听不懂的题目，一定不能因为情绪急躁，导致后面的内容没有听清。


二、阶梯式前进法

我们可以通过由易到难循序渐进的方式来训练精听。建议通过一周时间听初级课程，第一遍先听，接着仔细看听力原文，再听材料，从而达到每一字每一词都能听清楚。当初级听力材料全都听过之后，认为自己90％到95％的内容都能听得懂时，就可以听中级材料了。可以把训练时间固定，最好每天一次，或者隔天一次，每次无须太长时间，以20至30分钟为宜，能持之以恒就好。


三、一心两用法

一心两用是一种不错的泛听方法，你在听的过程中，可以同时做着别的事。泛听的好处是，不断强化你的听力，一开始，你可能无法做到一心两用，但就像我们能一边做运动一边听歌一样，时间久了，就一定能提高我们听英语的能力。英语的泛听一定要坚持，而且还要有量的保证，抓住任何机会来听英语。不过泛听的内容也要有所选择，最好是挑选较为熟悉的内容。比如精听的是第二节内容，那么泛听就选择第一节，将精听内容通过泛听的方式再听一遍，从而巩固其语速和语调。


跟读有利于提高听力能力。其方式分为两种：一种是一句句地跟读，直到读完整篇文章；另一种是跟随原声，整段或整篇文章进行跟读。后面的方式，有利于整体文章的把握，建议大家采用。跟读适用于学英语的前期。尤其是发音优美的文章，一定要反复跟读多遍，最好能够背诵。


无论是口语还是听力，都要坚持不懈哦，希望可以通过自己的努力，达到学习英语的目的。

❾ 初中生如何提高英语听力水平

英语听力需要靠自己多听，坚持定期看纯英文的电影，当然，最重要的还是要坚持

❿ 初三的学生，如何提升英语听力

初三或初中生应该进行以下步骤，提升英语听力：
1.找一个最喜欢的原音美式动画片或剧集约45-60 分钟，看十次以上，写下重点句子，放下文稿，纯听一百次以上。
2.这里的乐趣是每个人喜欢的片段都不同，可以让朋友同学交流一起来学英语的读、说、写、尤其是听力。
3.假装自己是剧中人或其中之一，模仿该角色的口语片段，关键在听说写一体学习。
4.天天自言自语这些片段，慢慢练习就可以对口演戏，每天各演个3-5 分钟就有助于听力，内容逐步丰富更佳。
这方法极短期内可以提高英语的说、听、写，学生们都很开心。