民兵战术训练的方法有哪些

Ⅰ 战术训练的基本要求有哪些

战术训练是指单个士兵到战术兵团所进行的战术原则和战斗方法的训练。目的是提高军官组织与指挥战斗的能力，使士兵熟练战斗动作。
中文名
战术训练
含 义
单个士兵到战术兵团所进行训练
目 的
提高军官组织与指挥战斗的能力
应用于
军队
目录
1 简介
2 分类
3 训练内容
4 要求与方法

简介
编辑
战术训练是随着军队武器装备和编制、体制的变化不断发展的。14世纪以前，军队的战术训练主要是演练方阵的排列和格斗技能。17世纪，有了改进，密集的方阵被线式队形所代替。18世纪中叶以后，火器有了改进，出现了线膛枪和伴随步兵作战的火炮，为了发挥火器威力，减少火力的杀伤，战术训练则致力于改革战斗队形,着重研练采用散兵线战术,使火力、机动、突击紧密结合。20世纪以来，坦克、飞机等的出现和发展，特别是第二次世界大战以来，导弹、核武器等的出现和发展，引起了战术思想、战斗手段、战斗组织指挥的变化，战术训练的内容更丰富，协同动作更复杂，组织协同的要求更高，合同战术训练在军事训练中占据了重要地位。
中国人民解放军在革命战争年代的战术训练，通常是利用战役、战斗间隙进行，训练和战斗紧密结合。土地革命战争前期，主要是训练游击战战术，后期主要是训练运动战战术。抗日战争前期，以训练游击战战术为主，后期着重训练运动战和攻坚战的作战方法。解放战争前期，以训练运动战战术为主，后期则以训练阵地战战术为重点。中华人民共和国成立后，根据中国人民解放军现代化、正规化建设的需要，陆续颁发了战斗条令、训练大纲和教材，各军种、兵种和专业部队、分队进行了不同内容的战术训练,组织了各种规模的战术演习,部队战术水平有了很大提高。

分类
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按战斗基本类型分为进攻战术训练和防御战术训练；按战术性质分为步兵分队战术训练，军种、兵种战术训练，勤务部队、分队专业战术训练和合同战术训练；按地形特点分为平原、高原、丘陵地、山地、江河、海岸、岛屿、水网稻田地、城市、戈壁、沙漠、热带山岳丛林地等战术训练。

训练内容
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通常包括：战术原则，作战对象的编制、装备及作战特点，有关战例，军种、兵种知识，组织指挥，协同动作以及各种保障等。军种、兵种和专业勤务部队、分队，根据各自的任务、特点，还有不同的训练内容。合同战术训练的内容重点是：合同战斗的基本原则，组织指挥，司令部工作，诸军种、兵种的协同动作，战斗保障和后勤保障等。步兵分队战术训练的内容重点是：战斗原则，组织指挥，战斗队形，战斗方法，运动方法，加强兵器的使用与火力的运用，分队之间的协同动作等。

要求与方法
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战术训练以战斗条令为依据，结合部队的作战任务、作战地区（包括空域、海域）特点，从实战需要出发，从难、从严进行实际作业和演练。方法是：部队、分队战术训练通常是先学习理论原则，尔后在现地进行战术分段训练、综合训练和演习；军官战术训练一般按理论学习、战例研究、想定作业、实兵指挥等步骤进行；司令部战术训练采取个人自学、部门研练和司令部演习等方法实施。

Ⅱ 民兵军事训练有哪些形式

搞好技术、战术基础训练、应用训练、适应民兵担负战备任务。

民兵军事训练，对民兵进行军事理论教育和作战技能教练的活动。主要在县(市)民兵训练基地集中进行。

训练内容，民兵干部主要进行指挥和教学法训练，达到能组织民兵训练，能带领民兵执行任务。专业技术兵在搞好单兵专业技术基础训练的基础上，进行必要的协同训练，掌握执行战斗或保障任务的基本技术、战术技能。

海边防地区和重点人防城市的民兵，除搞好技术、战术基础训练外，还应进行必要的应用训练，以适应民兵担负战备任务的需要。训练时间，专职武装干部为60个训练日，两年完成；民兵干部为30个训练日，一般在1年内完成；民兵为20个训练日，一次完成。

(2)民兵战术训练的方法有哪些扩展阅读：

民兵军事训练规范化：

民兵军事训练落实难问题一直是制约战斗力生成的“瓶颈”。究其原因，除重视规范不够外，“编、训、用”脱节也是主要原因。

为此，着眼民兵规模结构和力量编成改革，基于任务明确动员、应对、应急三类训练重点，把大抓民兵军事训练规范化作为新时代提升后备力量建设质量的关键手段，努力提升民兵应急应战支援保障能力。

围绕贯彻落实新大纲，坚持问题导向、立足实际任务、探索组训方法，广泛吸收县市、乡镇、社区、企业有关人员意见建议，依据各级相关规定和细则，对民兵军事训练责任、内容、方法、管理和保障等问题进行规范；

形成以任务为牵引、以大纲为依据、以人才为支撑、以基地为依托、以制度为保证的练兵体系，整体提高民兵军事训练规范化、集约化、实战化水平，提升快速动员和遂行任务能力。

Ⅲ 民兵共同基础训练包括哪些内容

搞好技术、战术基础训练、应用训练、适应民兵担负战备任务。

民兵军事训练，对民兵进行军事理论教育和作战技能教练的活动。主要在县(市)民兵训练基地集中进行。

训练内容，民兵干部主要进行指挥和教学法训练，达到能组织民兵训练，能带领民兵执行任务。专业技术兵在搞好单兵专业技术基础训练的基础上，进行必要的协同训练，掌握执行战斗或保障任务的基本技术、战术技能。

海边防地区和重点人防城市的民兵，搞好技术、战术基础训练外，还应进行必要的应用训练，以适应民兵担负战备任务的需要。训练时间，专职武装干部为60个训练日，两年完成；民兵干部为30个训练日，一般在1年内完成；民兵为20个训练日，一次完成。

民兵军事训练规范化：

民兵军事训练落实难问题一直是制约战斗力生成的“瓶颈”。究其原因，除重视规范不够外，“编、训、用”脱节也是主要原因。

着眼民兵规模结构和力量编成改革，基于任务明确动员、应对、应急三类训练重点，把大抓民兵军事训练规范化作为新时代提升后备力量建设质量的关键手段，努力提升民兵应急应战支援保障能力。

围绕贯彻落实新大纲，坚持问题导向、立足实际任务、探索组训方法，广泛吸收县市、乡镇、社区、企业有关人员意见建议，依据各级相关规定和细则，对民兵军事训练责任、内容、方法、管理和保障等问题进行规范。

形成以任务为牵引、以大纲为依据、以人才为支撑、以基地为依托、以制度为保证的练兵体系，整体提高民兵军事训练规范化、集约化、实战化水平，提升快速动员和遂行任务能力。

Ⅳ 对民兵训练有什么好的方法和建议

这个不好说，我也只是提提意见好了。
1内部
a按照部队的管理模式也不用多抓住重点就可以如集合速度，命令下达执行速度与效率。
b要让民兵有“为了自己建设民兵家园”“为了提高福利建设民办团”“为了得到他人的掌声而工作”的思想。
c减少民兵与地方人员的冲突与联系。联系多了就会想的多，冲突多了报复思想也会很多的。
2外部
a做好工作，让其他人认同民兵工作，积极做好工作主题就是“你帮我，我帮你”，只有帮了他人他人才会认同民兵，才可以保障资金的来源与关系。（得罪人的事情也不能干的，一切要有一个平衡点。）
b多组织点交流活动（前提民兵队伍有够强如体力、训练），展现民兵拿的出的优点给外部人员看，对缺点要组织民兵像对方学习。
民兵不是部队不可以用部队的一套，要灵活，得罪人的事情很多要做好思想工作与处理事情的方式方法。保证一点就是民兵与民兵干部的思想是一致，多开展民兵与干部的思想交流，只有民兵队伍的思想一致工作就好开展，让民兵也有归宿感。

Ⅳ 民兵训练有哪些内容

1、民兵训练的重点是民兵干部和民兵专业技术兵；

2、民兵训练时间，按年度训练区分为25天、15天、10天三个不同时段；

3、民兵训练由县(旗、县级市、市辖区)人民武装部统一组织，在民兵训练基地集中进行，部分训练难度较大的民兵专业技术兵干部；

4、随着科学技术的发展和武器装备的不断更新，民兵训练内容将与现役部队基本一致，训练方式将向基地化方向发展，民兵专业技术兵的训练比重不断增大，电化教学和模拟训练等先进手段将得到广泛应用，民兵训练将逐步走向正规化和现代化。

Ⅵ 民兵训练都是什么时间训练

民兵训练都是在农闲时间训练，就是在春耕之前、秋收之后的农业空闲时间，夏季双抢和农忙期间不得安排训练。

1、民兵训练的重点是民兵干部和民兵专业技术兵。民兵干部主要进行组织指挥训练和教学法训练。民兵步兵主要进行队列、射击、投弹、爆破和战术训练。

2、民兵干部和基干民兵的训练原则上由县(市、区)人民武装部组织实施。根据训练大纲的要求，干部训练时间为30天，一般在一年内完成，民兵训练时间为15天，一次完成。

3、通过训练，干部具备相应的军事技能和组织指挥能力，并提高开展本职工作的能力；民兵学会使用手中武器装备，掌握基本军事技能，分队能担负一般战斗任务。

4、根据我国现行的《国防法》和《民兵工作条例》规定，全国各县（市、区）编组的基干民兵每年都要安排规定时间的军事训练。

军事训练的指导原则 ：

1、训用一致。紧密民兵担负的任务，以军事斗争准备为牵引，着眼平时能应急、战时能应战，加强针对性训练，不断提高各类军事对象的军事素质和遂行任务的能力；

2、突出重点。根据上级要求，结合本地实际，突出重点对象、重点内容，在组织指导、训练保障方面给予重点倾斜，带动整体训练质量的提高；

3、分类指导。根据不同地区、不同任务、不同对象，结合民兵编组和武器装备情况，区分层次，分类施训，增强训练的有效性。

4、科技兴训。适应军事变革新要求，充分利用军地科技和信息资源，改进训练方法手段，逐步实现基地化、网络化、模拟化训练，提高训练效益；

5、勤俭练兵。管好用好训练经费、物资和器材，加强民兵训练基地建设和管理，整合资源，厉行节约，群策群力，提高效益，确保训练需要；

6、依法治训。依据民兵工作法律、法规，坚持按纲施训，严格要求，严格训练，确保训练人员、时间、内容和质量的落实。

以上内容参考：网络--民兵训练

以上内容参考：网络--军事训练

Ⅶ 如何 民兵军事训练

民兵训练的重点是民兵干部和民兵专业技术兵。民兵干部主要进行组织指挥训练和教学法训练。民兵步兵主要进行队列、射击、投弹、爆破和战术训练。对高炮、地炮、工兵、防化、通信、侦察和海军、空军等民兵专业技术兵主要进行本职专业技术和专业战术训练，训练时间可根据实际需要适当延长。城市的民兵还要进行巷战、街垒战、地道战和三防训练；边防地区的民兵还要进行打坦克、打飞机、打空降和游击战战术训练。

民兵训练时间，按年度训练区分为25天、15天、10天三个不同时段。民兵防空分队、重点应急分队和军兵种专业分队实行成建制训练，每年安排1/3的建制分队训练；地炮分队、通信分队、工兵分队、防化分队、侦察分队，每年安排1/4的建制分队训练；对口专业分队，每年安排建制分队的1/4人员训练；其他分队主要安排新入队人员训练。其中，专职人民武装干部和基干民兵连排长训练时间不少于25天；民兵应急分队重点营连每年训练时间不少于10天，其他民兵应急分队训练时间为10天；民兵防空分队和通信分队每年训练时间为25天，其他民兵专业技术分队每年训练时间不少于15天，难度较大的专业可适当增加训练时间；民兵对口专业分队每年训练时间为7-10天；民兵步兵分队每年训练时间为10天；担负哨所执勤和重要目标守护民兵分队每年训练时间不少于25天；海军、空军、二炮民兵分队每年训练时间为15天。

民兵训练由县(旗、县级市、市辖区)人民武装部统一组织，在民兵训练基地集中进行，部分训练难度较大的民兵专业技术兵干部，民兵无线电报务员，民兵高炮标图员、测距机手和民兵地炮侦察员、计算员以及民兵海军、空军专业技术兵等，由省军区、军分区统一培训或由当地驻军带训。民兵训练要求建立严格的教学和管理制度，训练结束时进行考核，对训练合格者发给证书，不合格者进行补训，直至合格为止，以确保训练质量。同时，还要不断完善民兵训练基地，定期配发训练教材、器材和训练弹药。按照国家规定，农村民兵由乡、镇人民政府发给误工补贴；企事业单位的民兵由原单位照发工资和奖金，原有的福利待遇不变。

随着科学技术的发展和武器装备的不断更新，民兵训练内容将与现役部队基本一致，训练方式将向基地化方向发展，民兵专业技术兵的训练比重不断增大，电化教学和模拟训练等先进手段将得到广泛应用，民兵训练将逐步走向正规化和现代化。

Ⅷ 民兵军事训练组织实施的一般程序、方法和要求

训练方法是提高军事训练效益的关键环节。新形势下搞好民兵军事训练,必须着眼有效履行新的职能使命,适应政治、经济、军事、社会发展变革的新形势,以《民兵军事训练与考核大纲》为依据,结合地区和任务实际,积极探索科学有效的训练方法。要改进基础训练:将普通兵的共同基础课目训练纳入企事业单位员工培养体系,基础训练合格者颁发合格证并编入民兵组织(今后不再进行共同基础课目训练),提高民兵军事训练的起点。注重挂钩带训:适应军民联合遂行任务要求,根据民兵配合现役部队行动可能担负的任务,与辖区内的现役部队、军事院校、预备役部队建立联训机制,借助他们的训练资源优势,实施借台唱戏、借装组训、借才施教,提高民兵训练层次。加强区域联训:以军分区(警备区)为基本单位,采取“小兵种大集中、大兵种小集中”的方法,区分专业种类,实行教学、装备、器材的统一集中保障,增强整体训练效益。突出训练重点:以干部骨干、勤务保障分队、应急分队为重点训练对象,以成建制应用训练、成建制作战保障训练为主体训练内容,把技术战术课目“串”起来,以重点人员(分队)和内容训练的突破带动整体。

Ⅸ 如何抓好部队军事训练工作

新形势下抓好部队训练工作，应当立足国情军情和战争形态发展变化，以能打仗、打胜仗为着眼点和落脚点，以实战化训练为基本途径，以训战贴近程度为衡量指标，健全提高实战化水平的常态化制度机制，充分发挥军事训练的应有功能，以量的积累求质的飞跃。可从以下六个方面来把握：

一、以能打仗、打胜仗为着眼点和落脚点。能打仗、打胜仗是军队战斗力建设的根本目标。作为巩固和提高战斗力的基本途径，军事训练必须以此为着眼点，把战斗力这个唯一的根本的标准贯穿军事训练全过程，用实战能力检验军事训练成效，按照现代战争制胜机理推进和深化实战化训练，确保练兵与打仗的高度统一。

二、以认清军事训练时代背景为前提条件。当前，军事训练机遇与挑战并存。国际战略格局深度调整、战争形态加速演变、周边安全热点焦点增多，要求我军时刻保持箭在弦上、引而待发的戒备态势；运用现代科技手段营造实战化训练环境，通过提高军事训练实战化水平增强军队战斗力。

三、以开展实战化训练为基本途径。提高军事训练实战化水平，实现军事训练向信息化聚焦、向实战靠拢，必须着眼未来可能担负的作战任务，设置实战化训练环境、运用实战化编组力量、采取实战化方法步骤，在实战化训练中发现短板、找出差距、解决问题。

四、以训练与作战的“贴近度”为衡量指标。军事训练实战化的程度和水平，取决于训练与作战的贴近程度。实际差距越小，军事训练实战化水平就越高，反之则越低。这种“贴近度”，又可进一步细化为实战观念、训练作风、训练要素、训练运行、训练考评等若干刚性反映军事训练实战化程度的指标。

五、以深化军事训练改革为创新动力。新形势下军事训练，既存在训练体制、内容、标准等不适应实战化训练要求的问题，也存在训练管理不够到位、方法不够科学、保障不够有力、作风不够扎实的问题。应当借深化国防和军队改革的东风，用问题倒逼改革的办法全面深化训练改革，促进军事训练实战化水平不断提高。

六、以提高威慑和实战能力为根本目的。军事训练因战争能力需求而生，随战争形态发展而变。军队具有了打赢能力，平时就能以不怒自威的方式保障国家安全，战时就能以无坚不摧的力量捍卫国家利益。

(9)民兵战术训练的方法有哪些扩展阅读：

军事训练是军事理论教育和作战技能教练的活动，它通常分为部队训练、院校训练和预备役训练（又称后备役训练）。军事训练在国家武装力量建设和战备工作中占有重要地位。它是军队平时的主要任务，是战备的重要方面，许多国家都把军事训练列为战略研究的一项内容。

军事训练的训练体制

部队训练区分为：单兵训练、分队训练、兵团训练、军团训练。院校训练:指挥院校分为三级,分别培训初级、中级、高级指挥军官；专业技术院校分为中等、高等两类，分别培训中级、高级技术军官。预备役训练区分为：预备役军官和预备役士兵的训练，以及对高等院校学生进行的军事训练；预备役士兵的训练，主要在民兵组织中进行。

训练内容分为：战役训练、战术训练、技术或专业训练和共同科目训练。根据地形和气候等特点，有山地、丛林地、高原地、戈壁沙漠地、水网稻田地训练和严寒、炎热、夜间、复杂气象等条件下的训练。