不懂学习方法怎么解决

㈠ 感觉总找不到学习方法怎么办

学习总找不到方法怎么办？
每天保证8小时睡眠。晚上不要熬夜，定时睡觉。中午继续睡午觉。充足的睡眠和饱满的精神是提高效率的基本要求。充分重视你的学习。玩的时候玩的开心，学的时候好好学。整天伏案学习不是个好主意。当你学习到一定程度，你就得休息，补充能量。学习之后，一定要注意休息。但是学习的时候一定要全身心地投入，手脑并用。读书的时候，常常有陶渊明“虽在闹市，无车马喧哗”的境界，只有手和脑与课本交流

坚持体育锻炼。是身体“学习”的资本。没有好的身体，再大的能力也发挥不出来。所以，学习再忙，也不能忽视放松和锻炼。有些学生为了学习而忽视锻炼，身体越来越虚弱，对学习越来越感到力不从心。这样如何提高学习效率？主动学习。只有主动学习，才能感受到其中的乐趣，才会对学习更感兴趣。有了兴趣，效率会在不知不觉中提高。有的同学基础差，学习中总有不懂的问题，羞于向别人请教。结果他们不开心，心不在焉。怎么才能谈提高学习效率呢？这个时候，唯一的办法就是向别人请教。不懂的东西，一定要懂，一点一点积累，才能进步。这样才能逐步提高效

保持愉快的心情，与同学相处融洽。每天心情好，做事干净，学习积极，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助，共同奋进，也能提高学习效率。第六，注意整理。在学习过程中，各科的课本、作业、资料都有规律的放在一起。使用的时候，一眼就知道在哪里。虽然有些学生在找某本书，但他们无处可寻。时间在忙碌焦虑的寻找中流失。我不认为没有条理的学生能学得很好。点评:学习效率的提高很大程度上取决于学习之外的其他因素，因为人的体质、心情、状态等诸多因素都与学习效率息息相关。希望你能控制住自己。

㈡ 不知道该怎么学习了，怎么办

不知你说的外语是哪国的语言。个人的建议是去寻找一个拥有这种语言的环境，至少要让自己在听和说方面熟练掌握，此外看原版片，读原版书，都会在一定程度上得到提高，当然，这需要你自身具备一点基础。
其次，只是背诵，最多能做到的是短时记忆，特别是一些专业的、生僻的术语是很难牢记的，解决的办法是，不仅要背，还要写，记在卡片上，挂在随处可见的地方，强迫记忆，通过时间的沉淀，形成下意识的反应。
第三，老是记不住，只能说明你的精力太分散，专注度不够当然容易忘记。这也就奇怪了，既然你自己都觉得这是很重要的事，为何还不能得到足够的重视？
这种事求助他人是毫无意义的，个人认为你是缺乏动力，如果说只要学不会你就会没命，你还会有多少其他的想法？没有人强迫你学习，你只是在为自己学，若连这都坚持不了，那还是不要出国了，因为出国后遇到的困难要比你学习一门外语要多的多。

㈢ 我找不到自己的学习方法，怎麽办

看看这个也许对你有帮助 经验一：
1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在四十分钟就完成了。
2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。
3、不要整个晚上都复习同一门功课。我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理，实践证明，这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。后来我在每晚安排复习两三门功课，情况要好多了。
除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记即可。

经验二：

学习效率这东西，我也曾和很多人谈起过。我们经常看到这样的情况：某同学学习极其用功，在学校学，回家也学，不时还熬熬夜，题做得数不胜数，但成绩却总上不去其实面对这样的情况，我也是十分着急的，本来，有付出就应该有回报，而且，付出的多就应该回报很多，这是天经地义的事。但实际的情况却并非如此，这里边就存在一个效率的问题。效率指什么呢？好比学一样东西，有人练十次就会了，而有人则需练一百次，这其中就存在一个效率的问题。
如何提高学习效率呢？我认为最重要的一条就是劳逸结合。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑，所以适当的休息，娱乐不仅仅是有好处的，更是必要的，是提高各项学习效率的基础。那么上课时的听课效率如何提高呢？以我的经历来看，课前要有一定的预习，这是必要的，不过我的预习比较粗略，无非是走马观花地看一下课本，这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了，听起课来就比较有针对性。预习时，我们不必搞得太细，如果过细一是浪费时间，二是上课时未免会有些松懈，有时反而忽略了最有用的东西。上课时认真听课当然是必须的，但就象我以前一个老师讲的，任何人也无法集中精力一节课，就是说，连续四十多分钟集中精神不走神，是不太可能的，所以上课期间也有一个时间分配的问题，老师讲有些很熟悉的东西时，可以适当地放松一下。另外，记笔记有时也会妨碍课堂听课效率，有时一节课就忙着抄笔记了，这样做，有时会忽略一些很重要的东西，但这并不等于说可以不抄笔记，不抄笔记是不行的，人人都会遗忘，有了笔记，复习时才有基础，有时老师讲得很多，在黑板上记得也很多，但并不需要全记，书上有的东西当然不要记，要记一些书上没有的定理定律，典型例题与典型解法，这些才是真正有价值去记的东西。否则见啥记啥，势必影响课上听课的效率，得不偿失。
作题的效率如何提高呢？最重要的是选"好题"，千万不能见题就作，不分青红皂白，那样的话往往会事倍功半。题都是围绕着知识点进行的，而且很多题是相当类似的，首先选择想要得到强化的知识点，然后围绕这个知识点来选择题目，题并不需要多，类似的题只要一个就足够，选好题后就可以认真地去做了。作题效率的提高，很大程度上还取决于作题之后的过程，对于做错的题，应当认真思考错误的原因，是知识点掌握不清还是因为马虎大意，分析过之后再做一遍以加深印象，这样作题效率就会高得多。
评：夏宇同学对于听课和做题的建议，实际上反应了提高学习效率的一个重要方法--"把劲儿使在刀刃上"，即合理分配时间，听课、记笔记应抓住重点，做习题应抓住典型，这就是学习中的"事半功倍"。

经验三：

学习效率是决定学习成绩的重要因素。那么，我们如何提高自己学习效率呢？
第一点，要自信。很多的科学研究都证明，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地，你做任何事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反，一个人如果失掉了自信，那他就会一事无成，而且很容易陷入永远的自卑之中。
提高学习效率的另一个重要的手段是学会用心。学习的过程，应当是用脑思考的过程，无论是用眼睛看，用口读，或者用手抄写，都是作为辅助用脑的手段，真正的关键还在于用脑子去想。举一个很浅显的例子，比如说记单词，如果你只是随意的浏览或漫无目的地抄写，也许要很多遍才能记住，而且不容易记牢，而如果你能充分发挥自己的想象力，运用联想的方法去记忆，往往可以记得很快，而且不容易遗忘。现在很多书上介绍的英语单词快速记忆的方法，也都是强调用脑筋联想的作用。可见，如果能做7到集中精力，发挥脑的潜力，一定可以大大提高学习的效果。
另一个影响到学习效率的重要因素是人的情绪。我想，每个人都曾经有过这样的体会，如果某一天，自己的精神饱满而且情绪高涨，那样在学习一样东西时就会感到很轻松，学的也很快，其实这正是我们的学习效率高的时候。因此，保持自我情绪的良好是十分重要的。我们在日常生活中，应当有较为开朗的心境，不要过多地去想那些不顺心的事，而且我们要以一种热情向上的乐观生活态度去对待周围的人和事，因为这样无论对别人还是对自己都是很有好处的。这样，我们就能在自己的周围营造一个十分轻松的氛围，学习起来也就感到格外的有精神。

经验四：

很多学生看上去很用功，可成绩总是不理想。原因之一是，学习效率太低。同样的时间内，只能掌握别人学到知识的一半，这样怎么能学好？学习要讲究效率，提高效率，途径大致有以下几点：
一、每天保证8小时睡眠。
晚上不要熬夜，定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。
二、学习时要全神贯注。
玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的"虽处闹市，而无车马喧嚣"的境界，只有我的手和脑与课本交流。
三、坚持体育锻炼。
身体是"学习"的本钱。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢？
四、学习要主动。
只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。
五、保持愉快的心情，和同学融洽相处。
每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。
六、注意整理。
学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为，没有条理的学生不会学得很好。
评：学习效率的提高，很大程度上决定于学习之外的其他因素，这是因为人的体质、心境、状态等诸多因素与学习效率密切相关。

【总结】

学习必须讲究方法，而改进学习方法的本质目的，就是为了提高学习效率。
学习效率的高低，是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代，学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后，还要在工作中不断学习新的知识和技能，这时候，一个人学习效率的高低则会影响他（或她）的工作成绩，继而影响他的事业和前途。可见，在中学阶段就养成好的学习习惯，拥有较高的学习效率，对人一生的发展都大有益处。
可以这样认为，学习效率很高的人，必定是学习成绩好的学生（言外之意，学习成绩好未必学习效率高）。因此，对大部分学生而言，提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。
提高学习效率并非一朝一夕之事，需要长期的探索和积累。前人的经验是可以借鉴的，但必须充分结合自己的特点。影响学习效率的因素，有学习之内的，但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯，合理利用时间，另外还要注意"专心、用心、恒心"等基本素质的培养，对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。总之，"世上无难事，只怕有心人。"

㈣ 不知道怎么学习怎么办

如何自学日语

郝惠元

发布于 2016-09-191341

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现在很多人喜欢看日漫，也自然喜欢上了日语。那么如何自学一点日语呢？来看看吧。

外语 日语

1 看日语五十音图

第一步，要先看日语五十音图，背会它们，学会发音，他们就是日语拼音，就像我们的汉语拼音一样。要看正规的，上面有拼音。像这样的，会很方便的

如何自学日语

2 学简单的单词

第二步，练会五十音图后，就要学一些简单的单词和寒暄，可以看书，也可以从网上搜索一些。用一些带有五十音图的材料，就像带汉语拼音的汉字。根据五十音图练习发音，阅读。（没找到那样的图片，懒了一下，搜一下基础日语，应该有的。)

如何自学日语

3 多听日语歌曲

第三步，要多听一些日语歌曲，多看一些日剧或日漫，慢慢提高自己的水平。 如何自学日语如何自学日语如何自学日语

最后，要经常练习，才能有进步。不要断断续续。

注意事项

日语的基本是五十音图，一定要牢牢掌握推荐基础日语教程，上面大多都标有五十音，很方便。最近在学日语，希望大家一起努力

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现在很多人喜欢看日漫，也自然喜欢上了日语。那么如何自学一点日语呢？来看看吧。

1 看日语五十音图

第一步，要先看日语五十音图，背会它们，学会发音，他们就是日语拼音，就像我们的汉语拼音一样。要看正规的，上面有拼音。像这样的，会很方便的

2 学简单的单词

第二步，练会五十音图后，就要学一些简单的单词和寒暄，可以看书，也可以从网上搜索一些。用一些带有五十音图的材料，就像带汉语拼音的汉字。根据五十音图练习发音，阅读。（没找到那样的图片，懒了一下，搜一下基础日语，应该有的。)

3 多听日语歌曲

第三步，要多听一些日语歌曲，多看一些日剧或日漫，慢慢提高自己的水平。

最后，要经常练习，才能有进步。不要断断续续。

㈤ 学习中遇到不懂的问题,我们应该如何解决呢

1、查漏补缺，温故知新

要找到规律，注重旧知识的温习，并勤加练习，找出不足之处，巩固提高，轻松熟记重点知识模块。我们都知道化学是以实验为基础的学科，所以实验是重点内容之一，这就要重点掌握学习实验的思路、方法等，及时查漏补缺，温故知新，以便更好的达到学习效果。

2、调节思维，掌握技巧

学会变通，调节思维，掌握技巧，灵活运用所学知识，准备错题本记录错题和难题，认真总结相应的解题方法，平时加强与老师和同学们之间的沟通和交流，不断获取新的学习心得，提高自己的应试技巧。

3、调整心态，增强自信

需要提高自信心，积极应对学习压力。同学们的学习竞争日趋激烈，稍有松懈，成绩可能会一落千丈，孩子遭受打击不说，还会为此失去学习兴趣和热情。这时，就需要老师和家长帮助，多鼓励孩子：失败仅是通向成功的一个阶梯，不要止步不前，帮助孩子重拾信心，迎难而上，稳打稳扎，才能步步为营。

(5)不懂学习方法怎么解决扩展阅读：

很多孩子在学习道路上会经常感到痛苦、焦虑、困惑，尤其是正处于青春期叛逆阶段，更显得不知所措。导致学习缺乏效率、学习兴趣和信心不足、学习成绩止步不前，这主要是没有掌握好正确的学习方法。

有些学生喜欢熬夜学习作业，白天玩耍，把学习的黄金时间浪费了，不仅学习效率得不到提高，还影响白天的学习状态，使记忆效果大打折扣。

长期熬夜学习工作的人，记忆力明显减退，同时影响身心健康，严重者可能导致身体代谢减慢，内分泌紊乱等。所以，孩子们需要养成规律的作息习惯，掌握正确的学习方法，合理、有效地利用时间，高效地学习。

㈥ 感觉总找不到学习方法怎么办

学习方法不是找到的，而是在学习中总结归纳出来的。学习方法也无固定的模式或者统一的规定，因每个人的条件不同，环境不同，时代不同，每个人的学习方法有差别的，每个人的学习方法实际上只适合其本人，对其他人只作参考作用。

第六，学会自学或者预习，预习时，做到读、思、问，把疑惑的问题留给老师的课堂教学，注意:预习一般都是在完成当天学习任务的基础上进行的。

第七，认真记录笔记，淡淡的墨水，胜过最强的记忆。记笔记，不仅可以防止遗忘，还有助于集中思维，预防思想开小差。