看图填数题解决方法

Ⅰ 这是小学一年级的一道数学题，看图填一填。有谁知道怎么做么，谢谢^ω^

先算10-2=8再算5+2=7 15-8=7 因为10+5=15 所以15-8=7

Ⅱ 一年级的看图写数题

总结这道题主要是发挥学生的逻辑和想象能力，有两个正确的解：

根据图的判断很容易得出：方=1，圆=2，三角=5.

1.根据图形内外大小对比规律判断：在外图形代表的数较内大的相减，则外减内；否则相加。

故答案是5-2=3.

2.根据图形是否相接的规律判断：图形相连接的就相减，不相连接的相加。

故答案是5+2=7.

本人自己想出来的解题方法是第1个，第2个是参考别人意见，综合起来这题两个解。

Ⅲ 看图找规律填数字

图

Ⅳ 小学数学问题（看图写数）

答案是3
两个步骤解题
1、确定每种图形对应的值
从3、1、6、4来看，方形在外的可用加法，方形在内的可用减法
基本可以得出
方形=1
圆形=2
三角形=5
2、确定是加法还是减法
基于第一步，观察6、4，如果要满足第一步的话，三角形在外可用减法，三角形在内可用加法
所以最后采用的应该是减法
答案：5-2=3

Ⅳ 一年级看图圈数怎么做

在一年级数学的学习中很多都是结合实际进行考查。
在第一大题中看图写数题目，考查孩子的观察能力，数清楚图中的个数是关键，所以细心以及耐心是本题的关键，另外就是数字的书写时要工整，一笔一划的在田字格中写出。在第二大题中是看图圈数题目，其实就是要求孩子先知道图中的个数，然后选择出正确的答案即可，考查孩子的观察能力，平时家长也可以带着孩子多去进行观察能力的锻炼，比如让孩子多去数玩具的个数等等。

Ⅵ 看图提出数学问题，并写出算式

提出数学问题：现在船上有多少人？

8-2+3=9（人）

答：现在船上有9人

【解析】

本题考查100以内加减法解决问题。

由图可知：船上有8人，下船2人，上船3人， 提出数学问题为：现在船上有多少人?原来船上的人数减下船的人数加上船的人数等于现在船上的人数。即8-2+3=9（人），由此回答问题即可。

一、100以内加法口诀： 加9要减1，加8要减2，加7要减3，加6要减4，加5要减5，加4要减6，加3要减7，加2要减8，加1要减9。

二、100以内减法口诀： 加9要减1，加8要减2，加7要减3，加6要减4，加5要减5，加4要减6，加3要减7，加2要减8，加1要减9。

(6)看图填数题解决方法扩展阅读：

小学阶段应用题的解题步骤：

1、认真读题，分析题的类型。

2、一定要准确地记清量与量之间的关系，不能乱搞它们之间的关系。

3、根据该类型题的关系式，然后从问题入手，分析要解答此应用题的必要重要条件是什么？是已知还是未知？还可判断最后一步用什么方法计算。

4、一般情况下，求总量根据该题的基本使用算术方法解答比较简便；求分量根据该题基本关系式列方程解答比较简便。

Ⅶ 求大神解答一下这个题目！看图找规律填数

解决方法：

注意事项：

在小学数学学习内容中，存在着大量有关数的四则计算法则、运算定律与性质、计算公式等内容。这些内容既是现实世界数量关系和空间形式及其计算规律的概括与总结，又是有关计算过程具体实施细则的具体规定。

在这里我们把这些内容统称为数学规则，将学生对这些内容的学习称之为数学规则的学习。由于数学规则反映的是几个数学概念之间的关系，因此他们的学习层次和复杂程度都高于概念学习。

Ⅷ 看图找规律 填数字

巧排数字的答案为
（7）
（3）（1）（4）
（5）（8）（6）
（2）
大致的思路：因为第二排中间的位置和第三排中间的位置跟六个数字相连，所以只能是1和8。如果第二排中间选1，第三排中间选8，那么最上面的数字必然为7，最西面的数字必然为2。然后将剩下的数字，按照线段两段的数字不相连的规则，填入即可。
数字摩天轮的答案为
60
大致的思路：相对应的两个数的乘积相等。12×5=3×20=4×15=10×6=60。

Ⅸ 图形数独解题技巧

数独解法全是由规则衍生出来的。基本解法分为两类思路，一类为排除法，一类为唯一法。更复杂的解法，最终也会归结到这两大类中。下边以图示简单介绍几种解法，只要你花几分钟看一遍，马上就可以开始做数独了。数独直观法解题技巧主要有：唯一解法、基础摒除法、区块摒除法、唯余解法、矩形摒除法、单元摒除法、余数测试法等。
数独直观法解题技巧主要有：单元限定法、单元排除法、区块排除法、唯一余解法、矩形排除法、逐行逐列依次扫描法、综合扫描法、唯一候选数法、隐性唯一候选数法、 区块删减法、数对删减法、隐性数对删减法、三链数删减法、隐性三链数删减法、矩形顶点删减法、三链列删减法、关键数删减法、关连数删减法。
数独解题技巧有如下：
1、联除法。
在并排的三个九宫格中的两排寻找相同数字，再利用九宫格得出另一排中该数字位置,该方法适用于中高级数独.
2、巡格法
找出在每个九宫格中出现频率较高的数字，得出该数字在其余九宫格内位置,该方法应用于方法一之后。
3、排除法
这个方法是解决问题的关键，易被常人所忽略。在各行列或九宫格中观察,若有个位置其它数字都不能填，就填余下的数字
4、待定法
此方法不常用却很有效。暂时确定某个数字在某个区域,再利用其来进行排除
5、行列法
此方法用于收官阶段，利用先从行列突破来提高解题效率。
6、假设法
即在某个位置随机的填上一个数字，再进行推演,并有可能最终产生矛盾而否定结论。
7、频率法
这种方法相比于上一种方法更能提高效率。在某一行列或九宫格列举出所有情况，再选择某位置中出现频率高的数字
8、候选数法
使用候选数法解数独题目需先建立候选数列表，根据各种条件，逐步安全的清除每个宫格候选数的不可能取值的候选数，从而达到解题的目的。
使用候选数法一般能解比较复杂的数独题目，但是候选数法的使用没有直观法那么直接，需要先建立一个候选数列表的准备过程，所以实际使用时可以先利用直观法进行解题，到无法用直观法解题时再使用候选数法解题。