遇到不会的问题解决方法

❶ 遇到不懂的事应该怎么办

谦虚的向会的人请教。

谦虚是一个汉语词汇，拼音是qiān xū，指虚心，不夸大自己的能力或价值；没有虚夸或自负，不鲁莽或不一意孤行。还指当一个人有信心地做出决定或采取行动之前，能够主动向他人请教或征求意见的习惯。

据说有一次徐悲鸿正在画展上评议作品，一位乡下老农上前对他说：“先生您这幅画里的鸭子画错了。您画的是麻鸭，雌麻鸭尾巴哪有那么长的？”原来徐悲鸿展出的《写东坡春江水暖诗意》，画中麻鸭的尾羽长且卷曲如环。

相关故事

中国孔子

春秋时期，孔子和他的学生们周游列国，宣传他们的政治主张。

一天，他们驾车去晋国。一个孩子在路当中堆碎石瓦片玩，挡住了他们的去路。

孔子说：“你不该在路当中玩，挡住我们的车！”

孩子指着地上说：“老人家，您看这是什么？”孔子一看，是用碎石瓦片摆的一座城。

孩子又说：“您说，应该是城给车让路还是车给城让路呢？”孔子被问住了。

孔子觉得这孩子很懂得礼貌，便问：“你叫什么？几岁啦？”孩子说：“我叫项橐，7岁！”

孔子对学生们说：“项橐7岁懂礼，他可以做我的老师啊！”

还有一次， 他周游列国时，在去晋国的路上，遇见一个七岁的孩子拦路，要他回答两个问题才让路。其一是：鹅的叫声为什么大。孔子答道："鹅的脖子长，所以叫声大。

"孩子说："青蛙的脖子很短，为什么叫声也很大呢？"孔子无言以对。他惭愧地对学生说，"我不如他，我可以拜他为师啊！“

❷ 遇到不懂的问题时应该怎么办

1、查漏补缺，温故知新

要找到规律，注重旧知识的温习，并勤加练习，找出不足之处，巩固提高，轻松熟记重点知识模块。我们都知道化学是以实验为基础的学科，所以实验是重点内容之一，这就要重点掌握学习实验的思路、方法等，及时查漏补缺，温故知新，以便更好的达到学习效果。

2、调节思维，掌握技巧

学会变通，调节思维，掌握技巧，灵活运用所学知识，准备错题本记录错题和难题，认真总结相应的解题方法，平时加强与老师和同学们之间的沟通和交流，不断获取新的学习心得，提高自己的应试技巧。

重要性：

是人在生活过程中，通过获得经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的方式。次广义学习指人类的学习。人从出生到死亡学习从未间断，从哇哇学语开始慢慢通过学习，从而了解这个世界。

学习作为一种获取知识交流情感的方式，已经成为人们日常生活中不可缺少的一项重要的内容，尤其是在二十一世纪这个知识经济时代，自主学习已是人们不断满足自身需要、充实原有知识结构，获取有价值信息，并最终取得成功的法宝。

❸ 学习中遇到不懂的问题,我们应该如何解决呢

1、查漏补缺，温故知新

要找到规律，注重旧知识的温习，并勤加练习，找出不足之处，巩固提高，轻松熟记重点知识模块。我们都知道化学是以实验为基础的学科，所以实验是重点内容之一，这就要重点掌握学习实验的思路、方法等，及时查漏补缺，温故知新，以便更好的达到学习效果。

2、调节思维，掌握技巧

学会变通，调节思维，掌握技巧，灵活运用所学知识，准备错题本记录错题和难题，认真总结相应的解题方法，平时加强与老师和同学们之间的沟通和交流，不断获取新的学习心得，提高自己的应试技巧。

3、调整心态，增强自信

需要提高自信心，积极应对学习压力。同学们的学习竞争日趋激烈，稍有松懈，成绩可能会一落千丈，孩子遭受打击不说，还会为此失去学习兴趣和热情。这时，就需要老师和家长帮助，多鼓励孩子：失败仅是通向成功的一个阶梯，不要止步不前，帮助孩子重拾信心，迎难而上，稳打稳扎，才能步步为营。

(3)遇到不会的问题解决方法扩展阅读：

很多孩子在学习道路上会经常感到痛苦、焦虑、困惑，尤其是正处于青春期叛逆阶段，更显得不知所措。导致学习缺乏效率、学习兴趣和信心不足、学习成绩止步不前，这主要是没有掌握好正确的学习方法。

有些学生喜欢熬夜学习作业，白天玩耍，把学习的黄金时间浪费了，不仅学习效率得不到提高，还影响白天的学习状态，使记忆效果大打折扣。

长期熬夜学习工作的人，记忆力明显减退，同时影响身心健康，严重者可能导致身体代谢减慢，内分泌紊乱等。所以，孩子们需要养成规律的作息习惯，掌握正确的学习方法，合理、有效地利用时间，高效地学习。

❹ 面试遇到不会回答的问题怎么办

一、如实告知：“I'm 不会”
一般面试官提出的问题都是根据工作工作要求和应聘者的工作经验有针对性的设计出来的。正常情况下，候选人不会存在不会的情况，除非简历是隔壁老王的，呵呵。如果出现确实不会回答的问题，不建议虚张声势，或者是瞎编乱造，那样会减低应聘者在面试官心目中的判断和地位。直接说我不会或者我了解不多，会给面试官留下坦诚真实的印象。因为应聘者也不是神啊！

二、转移话题或者巧妙规避
如果遇到确实不会回答的问题，可以顾左右而言他，转移话题，合理规避。成熟的面试官也就明白此话题不宜继续了，要不然该冷场了。毕竟面试不是审判，也不是宣判，当下的职场，真正有能力的人才会非常抢手，并且也不是无所不知无所不能。

三、把面试官当做傻狍子
面试时遇到不会的问题，如果感觉面试官是个新手，也不明白要问的是啥，那就使用专业话术蒙混过关。或者不管面试官成熟与否，直接忽悠，赌一把，这样也有可能被面试官当做傻狍子！

❺ 学习遇到不懂的问题我们应该怎么办说三种

首先，遇到不会的问题了，不要尝试去躲避它，要知道这是职场问题，不是学习问题，职场问题不会就躲避，影响是很大很大的。但同时也不要慌，要意识到这并不是不能解决的问题。
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第二，寻求办法解决问题。先自己去网上查找资料。之所以这样，是因为你得先自己理清思路，知道问题的根源是什么。理清问题思路了，你才能去问身边的同事。
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第三，理清楚思路，如果还是不懂或者解决不了，这时就可以去问有经验的同事了，毕竟你只是实习，肯定还是经验多的同事更能够解决这些问题。一定要胆子大点，自己不懂就是不懂，要放下身段，在这询问的过程中不断学习。
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第四，这时，你已经从经验丰富的同事那里获知你遇到的问题该怎么解决了，可是你不要觉得你遇到的问题已经解决了，你还要从中思考和理解为什么要这样解决，并不断从中吸取经验和知识。
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最后一点，当这个问题解决了之后你要想着要把这次解决问题当做一个进步的结果。要一直处于思考中，最后你才会觉得你这段实习是有意义的。

❻ 在学习上遇到不会的问题，我应该怎么去解决

直接问老师，学习要不耻下问，遇到不懂就要提出来。

老师又作教师是一种职业，古已有之，指传授学生知识的人员，有各种教育类型（幼儿老师、小学老师、初中老师、大学老师等）；也泛指在某方面值得学习和能够给大家带来一定正确知识和指导，有能力的人。

师德师风

2019年12月16日，教育部举办新闻发布会，教师工作司负责人指出，要注重日常管理，将师德师风要求融入教师管理各环节。

将师德师风建设工作做在日常、严在日常，在教师的招聘引进、考核评价、日常监督与违规惩处等方面，严格师德师风要求，突出师德师风第一标准。师德考核注重对教师行为的约束和提醒。

健全教师入职查询制度和有关违法犯罪人员从教限制制度，对于有严重违规行为的教师，终身禁止从教。

❼ 面试中遇到不会回答的问题怎么办

首先呢

不会的情况也分为几种

完全不会

只会一点儿，可忽略不计

会一部分

以下针对不同情况我们一一解决

1.完全不会

用亲身经历告诫小伙伴，这种情况确实是非常惨烈的

场景回放：由于本怂人极度紧张，所以面试时不出所料的脑子打结，在提问基础专业问题阶段我就翻车了，当老师问出的那一刻我还暗自庆幸，因为我绝对记得！但实际情况是“我自信的张嘴，然后…成为一个自信的麻瓜”，因为张嘴的一瞬间突然大脑空白完全忘记答案，我在大脑里疯狂搜索残存的记忆，但是越紧张反而越没办法动脑，面试老师好心的给了我足够的思考时间，但是脑子不争气，这一问题的失误给面试打了很大折扣。

解题技巧：首先千万不要像我一样在实在回忆不起来或确实不知道的时候完全不张嘴，尽量避开较长的冷场时间，可以委婉表示"各位老师，之前这方面的内容我关注少，实在是不清楚，但是面对一个问题时，我会以怎样怎样的思维去解决问题，有怎样的先后程序、查询途径等等"，让考官看到你的学术思维，切忌为了不冷场而瞎说一通、不懂装懂，这样非常容易露馅，考官追问几个问题就能把你“咬死”，不要拿学术诚信开玩笑。实在连思路都没有，也可以说一句“这个问题我确实不是很清楚，请老师赐教”，那也是比等老师给你答案要好一些的。

2.只会一点儿，可忽略不计

专业内容那么多，文献、期刊也很多，考生没有面面俱到的复习也是可能的，有些问题可能无意间看到过，但是并未多关注，所以被问到的时候脑子里只有零星半点的内容，这种时候稳住心神，可以诚实的表示“对该问题了解较少，但是我会在面试后去查一下，加深印象和了解”，然后谈谈你是在何处看过或了解过，那一篇文献或者那一章节大概是阐述什么内容，通过你引出的新内容，考官也许会转移问题焦点。同样的，可以给出自己的解题思路，让考官知道你有“搞学术的思维和能力”。

3.会一部分

能够会一部分也已经不错了，一方面你不是完全没得说，另一方面可以通过你知道的一部分巧妙的转到你熟悉的领域。可以先阐述自己了解的部分，诚实表示自己所知有限，但是围绕这个问题的其他某某话题你比较了解，或者某一观点正好是该问题的对立立场，你对此比较熟知，或者题目中出现的某个知识点是比较熟知或者感兴趣的，可以把话题慢慢往自己擅长的领域上去靠近，把战场拉向有利于自己的一方。

能够顺利回答完所有的问题肯定是非常棒的，但是遇到不会的问题也属正常情况，不要因此慌神或是泄气。我的面试是非常典型的反面教材，如果不是初复试的笔试成绩自救，那结果一定是非常惨烈的，所以第一：不要过于紧张，紧张非常影响发挥，面试不像笔试，笔试你磕磕绊绊写完没有关系，写对就可以，但是面试你回答得很结巴就有点危险，而紧张除了影响脑子的运转也会影响嘴的运转，导致说话是虚词很多，类似于“额…”、“嗯…”、“这个…”，表达不流畅。第二，即使是不会，完全不会，也不要选择最糟糕的应对方法“闭嘴”，一句话也不讲很致命啊，即使你脑子里的飞快在思考，但是考官也不可能撬开你的头盖骨啊，所以记得接话，针对自己的情况，能说一点是一点，只要不扯谎、不瞎掰都比完全不张嘴要好。