iq的检测方法

1. 智商的测定方法是什么

智商，英文简称IQ(IntelligenceQuotient),是通过测验、测量出来的智力指数，是受测者在智力测试上所得的分数，是一个人与相同智力年龄或同社会阶层的人相比较智力的高低，它反映了被测者在测验题目上的表现。在日常生活中，许多人都把IQ视同为智力。

智商就是表示相对智力的数字，是智力年龄(Mentalage)除以实际年龄(Chronological)，将除得的数字乘以100，然后除去小数点部分。

智商(IQ)已成为人所皆知的词汇，然而真正了解其意义的人却为数不多。和其他心理学词汇一样，智商一词常常被误用。比如，人们往往把智商(IQ)与智力年龄概念相混淆。产生这种误解的原因是：智力测验的得分通常显示的是人们的“智力年龄”的水平。但是，如果要确定一个人的智商，就必须联系他的实际年龄来考虑他的智力年龄。

事实上所谓的智力，就是一个人的聪明程度，我们常常以智力发达来形容一个人聪明，同时也以智力低下、弱智等词语来表述一个人大脑的愚笨。说得更具体一些，智力就是一个人了解、分析并解决问题的能力。它由观察力、想象力、记忆力、思维力、创造力五个方面构成，智力就是这五种能力的综合。

心理学家做过形象的比喻：观察力是智力的眼睛，记忆力是智力的储存仓库，思维力、想象力与创造力又构成了智力的加工厂。

以科学与量化的方式测定看不见摸不着的智力，一直是心理学家的梦想，也是现实的需要。经过许多心理学家的努力，科学测量智力的方式逐步完善。智商是智力商数的简称，英文简称为IQ，智商也就是科学测定智力所获得的数据，用以表示智力水平的高低。它的具体计算方式如下：

IQ(智商)=MA(智力年龄)MA(实际年龄)×100

从以上公式可以看出：智商就是智力年龄与实际年龄的比率。100是为使智商成为一个整数。

例如，一个10岁的孩子经过智商测验，他的测验分数达到了12岁孩子的平均水平，那么他的智力年龄就是12，这个孩子的智商即为：IQ=12/10×100=120，也就是说这个孩子的智商略高于同龄的孩子，是一个聪明的孩子。

2. 如何测试智力

智力年龄是指某个年龄组别的孩子,平均所能达到的智力水平。比如,一个8岁的小孩子,他在智力测试的表现,跟普通10岁的孩子一样好,我们就说,这个孩子智力年龄是10岁。
智力测量的方法
人的智力是通过活动和行为表现出来的，因此可以通过人的活动和行为表现来测量人的智力。要测量人的智力，可以采用多种方法，比如谈话法、观察法、实验法、个案法、活动产品分析法、测验法等，下面简单地分别作一介绍：
谈话法
要想了解一个人的智力水平，可通过谈话法来完成，当然，这种方法不太准确。孔子对其弟子的智力分类主要就是采用这一方法。专家们一致认为，采用谈话法时，要有明确的计划和步骤，提出的问题应难易适度，适合被试者的水平和年龄及理解程度。内容要确切恰当，简单具体。在面对面的交谈中，尽量创造一种自由的气氛，不要搞得过于紧张，影响被试者水平的正常发挥。要及时作好记录，用录像或录音记录更方便、可靠。
观察法
观察法可以通过观察被试人的行为举止、言谈笑语来了解其智力水平。例如通过观察一个人的谈话水平，来了解其语言表达能力及掌握词汇的水平；通过观察一个人动作的灵活、机敏程度，来了解其动作能力的发展水平。观察可有目的有步骤地进行，尽量使被观察者处于自然状态。长期而系统的观察能大体确定一个人的智力水平。
实验法
实验法能以比较准确的数字来表示一个人的智力发展水平。有关这方面的研究从19世纪上半叶就已经开始，到目前已发展到相当的水平。通过实验，可测定一个人的感知水平和反应速度；可测定一个人注意的广度、转移和分配的快慢及难易程度；可测定一个人的记忆水平，包括记忆的连续性、准确性、持久性等；可测定一个人的想象力水平；可测定一个人的思维能力，判断其分析综合水平、抽象概括水平和比较分类水平以及判断推理的水平；可测定一个人的运动能力，测定出一个人动作的准确性、速度及稳定性。
个案法
个案法是一种比较持久而系统地研究一个人智力形成，发展、变化及其特点的方法。世界着名心理学家皮亚杰关于智力发展四个阶段的理论，在很大程度上是通过对其孩子长期地个案研究而得出的；我国心理学家陈鹤琴，也是通过对其第一个孩子800多天系统的观察研究而于1925年写成了《儿童心理之研究》，具体分析了孩子的动作发展、言语发展等问题。
活动产品分析法
这种方法也比较常用，因为活动产品是一个人智力活动的产物，它从一个方面比较真实地反映出一个人的智力水平。比如通过分析中小学生的作文、日记、作业等，可大致了解其观察力、想象力、语言表达力和分析解决问题的能力。成年人的劳动产品更能反映出其智力水平，如一篇高质量的学术论文，一部富有独到见解的专着，一项科学技术上的发明和更新等。音乐作品、美术作品等也都可以作为测量其智力水平的依据。
测验法
测验法是智力测量中最有效且准确的一种方法，因而应用也最广泛。智力测验是通过测验的方法来衡量人的智力水平高低的一种科学方法，由于智力是由多种智力因素构成的，因此智力测验又称“普通能力测验”。编制这类测验，是为了综合评定一个人的智力水平，故多采用一些概括性测验。通常一种测验只提出一种分数，或者至多提出属于心智功能的几种分数，而智力测验涉及到各种心理测验法，因而也是最有影响的一种智力测量的方法。

3. IQ怎么测试智力

IQ指的是智商．一个人的IQ高低也能证明这个人的智力高低．所以最好的用IQ测试智力的方法是，回答IQ问题．即用回答IQ问题来检测自己的智力．

4. 怎么测一个人的智商的指数

智商测验包括十一个项目，有常识、理解、算术、类同、记忆、字词、图像、积木、排列、拼图、符号分别测验，完成整个测验大约需要一小时，汇总分析，写出测验报告约需要一个小时。

拓展资料：

1.智商有两种，一种是比率智商，智力年龄÷实足年龄＝智力商数。如果某人智龄与实龄相等，他的智商即为100，标示其智力中等。

2.另一种是离差智商，把一个人的测验分数与同龄组正常人的智力平均数之比作为智商。现在大多数智力测验都采用离差智商。

3.为了准确表达一个智力水平，智力测量专家提出了离差智商的概念，即用一个人在他的同龄中的个对位置，即通过计算受试者偏离平均值多少个标准差来衡量，这就是离差智商，也称为智商。

4.比如说，两个年龄不同的成年人，一个人的智力测量得分高于同龄组分数的平均值，另一个的测验分数低于同龄组的平均值，那么我们就作出这样的结论：前者的IQ比后者高。

5.智力测验问世后，要区别智力的差异就变得容易起来。人们发现智商极高（IQ在130分以上）和智商极低的人（IQ在70分以下）均为少数。

6.智力中等或接近中等（IQ在80－120分）之间者约占全部人口的80％，智力超过常态者，我们称之为智力超常，那些智力低于常态者，我们称之为智力低常。

5. 智商是怎么测出来的

通过智商测试测出。

智商测试是一种科学测试行为。智商测验包括十一个项目，有常识、理解、算术、类同、记忆、字词、图像、积木、排列、拼图、符号分别测验，完成整个测验大约需要一小时，汇总分析，写出测验报告约需要一个小时。

(5)iq的检测方法扩展阅读

起源

20世纪初，法国心理学家比奈（Alfred Binet，1857年－1911年）和他的学生编制了世界上第一套智力量表，根据这套智力量表将一般人的平均智商定为100，而正常人的智商，根据这套测验，大多在85到115之间。

智力是遗传基因控制的，人为无法改变。由于先天多种因素，人的智力发育会有所不同。通过一系列标准测试测量人在其年龄段的智力发展水平，它必须与灵商（SQ）配合运用才行。它是人们认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。

智力表现多个方面，如观察力、记忆力、想象力、创造力、分析判断能力、思维能力、应变能力、推理能力等，其包括文商（CQ）。目前认为智力由三种能力组成：短期记忆力、推理能力和语言能力。