物理电路元件连接方法

㈠ 电路连接一般有（）和（）两种基本连接方法

电路连接有串联和并联两种基本连接方法。

串联（series connection）为连接电路元件的基本方式之一。将电路元件（如电阻、电容、电感,用电器等）逐个顺次首尾相连接。将各用电器串联起来组成的电路叫串联电路。串联电路中通过各用电器的电流都相等。

并联为元件之间的一种连接方式，其特点为将2个同类或不同类的元件、器件等首首相接，同时尾尾亦相连的一种连接方式。通常是用来指电路中电子元件的连接方式，即并联电路。

(1)物理电路元件连接方法扩展阅读

串联电路和并联电路的特点： 在串联电路中，由于电流的路径只有一条，所以，从电源正极流出的电流将依次逐个流过各个用电器，最后回到电源负极。

因此在串联电路中，如果有一个用电器损坏或某一处断开，整个电路将变成断路，电路就会无电流，所有用电器都将停止工作，所以在串联电路中，各几个用电器互相牵连，要么全工作，要么全部停止工作。

在并联电路中，从电源正极流出的电流在分支处要分为两路，每一路都有电流流过，因此即使某一支路断开，但另一支路仍会与干路构成通路。由此可见，在并联电路中，各个支路之间互不牵连。

㈡ 物理电路是怎么连接的

电学是中学物理的重要组成部分，在初中阶段，无论怎样强调它的地位和作用都不过分。因为中考有近40%的内容都是检测电学知识的，而学生最容易丢分的也是在电学知识。为什么会出现这种情况？我们知道，初中物理有关电学的内容可分为静电和电路两部分，静电相对来说容易一些，学生害怕的是电路部分，尤其是这一类题，如根据题目的要求连接实物电路、故障电路、动态电路的分析；电路的计算等。究其原因，有的是串联、并联混淆不清；有的是电表测量什么物理量张冠李戴；有的则是不注意电路的非正常部分，如电流表并联、电压表串联等。之所以会产生这些错误，归根结底就是不会分析电路。因为分析电路是解决一切电路问题的关键，电路到底是串联、并联，是发生了断路、电源短路、还是局部短路，都必须通过仔细分析题意搞清楚。电路分析正确了，后面的进一步思考和解题才有意义，正确率才能提高。

这里我提供给同学们的一个分析电路与连接实物电路的方法，我把它们编成口诀，希望你们在分析电路时有法可依，有路可思。若你们在平时答题、做题时能坚持训练，不需要多长的时间，相信你们就能轻松分析电路，连接电路，正确地解答电路问题将不再成为困难。

分析电路的口诀1、分析电路应有方法：先判串联和并联；电表测量然后断。一路到底必是串；若有分支是并联。2、还请注意以下几点：A表相当于导线；并时短路会出现。如果发现它并源；毁表毁源实在惨。若有电器被它并；电路发生局部短。

V表可并不可串；串时相当电路断。

如果发现它被串；电流为零应当然。

连接电路口诀1、连接电路怎么办：串联很简单，各个元件依次连；并联有点难，连干路，标节点；支路可要条条连，连好再检验。2、还有电表怎样连：A表串其中；V表并两端。线柱认真接；正(进)负(出)不能反。量程不能忘；大小仔细断。3、最后提醒你一点：无论串联或并联；电压表应最后连。

㈢ 怎样正确连接物理电路实物图的接线柱

首先搞清楚自己要连接电路的目的，读懂电路图是串联还是并联，把实物与电路图中元件对应，一般的用电器如灯泡等，正极是红色的，负极是黑的，按电路图用导线先老老实实连一次，然后检查是否可以省略导线，主要是判断电路中只要中间不存在电阻或者用电设备，导线接头都可以移动，使整个电路简化，多试几次就熟悉了

㈣ 物理电路连接的方法

串联并联和混联
串联电流相等 各个用电器两端电压之和等于电源电压
并联电压相等 各个支路的电流总和等于干路电路电流
连接时从电源正极开始联 注意滑动变阻器要接阻值最大处 开关要处于打开状态 电压表并联 电流表串联 正负接线柱要接正确

㈤ 物理的连接电路图 该怎么连接啊.希望谁能教教我啊...

1.按一定顺序进行,沿电流方向开始画.先从电源正极出发,沿电流方向最终回到电源负极
2.导线必须直角转弯,元件不能画在拐角处（滑动变阻器除外）
3.开关断开（如果原图闭合,那就是闭合）
4.元件有字母的必须标上字母

㈥ 初中物理家庭电路怎么连接家庭电路（就是一开始先接

电路连接一般有(串联)和(并联)两种基本连接方法。串联是连接电路元件的基本方式之一。将电路元件(如电阻、电容、电感,用电器等)逐个顺次首尾相连接，将各用电器串联起来组成的电路叫串联电路。并联电路是使在构成并联的电路元件间电流有一条以上的相互独立通路，为电路组成二种基本的方式之一。

㈦ 物理实物图和电路图怎样画与连接

一、根据
连接实物图时,一般有以下几个方法 ：
1、先串后并法：
从电源正极开始,先连接电路中元件最多的一条支路,再将其它支路并联在此支路上.
2、标号法：
从电源正极开始,在
各元件符号两端标出号码,再在对应的实物图中各元件两端标上对应的号码,最后按
连接实物.
3、标路径法：
当你看到一个电路图,你先识别是串联还是并联.
如果是串联,比如说一个电路依次是从正极到开关S到用电器L1到用电器L2到负极,那么我们不妨先在草稿纸上写出电流的方向：+ → S→L1→L2→ - ,然后根据这个就可以依次连接实物图.
如果是并联,那么我们先分清楚电流从正极到负极有几条路,比如说一个并联电路,它的干路是从正极到开关S,支路一是从开关S1到用电器L1,支路二是从开关S2到用电器L2,那么我们分别写出两条支路的电流方向：
+ →S→S1→L1→ - 和+ →S→S2→L2→ - ,然后找出相同的部分,那么这些相同的部分就是一条路了,再在不同的部分开始分岔,这样连接实物图,很有效,
二、根据实物图画电路图
根据实物图画电路图是初中物理中常见的题目,在这里可做如下假设：
（1）、导线像橡皮筋,可伸长可缩短,不会被扯断.
（2）、接点即可以拆分,又可以合并.并且能够移动,只要不跨过任何电路元件.
（3）、电路元件可以挪动,只要不跨过任何接点.
（4）、导线可拆股,可并股.一股可以拆分为多股,多股可合并为一股.
1、替换法：
将事物图中的元件用特定的符号替换下来,再将图形整理成规范的电路图的一种方法.
替换时要注意：（1）必须用特定的符号代替电路元件；（2）接线柱上的接线位置不能改变；（3）电源极性、
正负接线柱不能颠倒.
2、节点法：
A、在实物图中将各元件用字母标好.
B、从电源正极出发,找到一个节点（就像三岔路口一样的,两条或三条或更多导线交的一点）,假定为A点.
C、从电源负极出发找到一个分支点,假定为B点.
D、在A、B之间有电源的部分是干路,在A、B之间但没有电源的部分是支路.
E、画出干路,并标出A、B点.
F、画出支路：
G、对照实物图,按照从A点到B点的元件顺序画出第一条支路.
H、用同样的方法画出其他支路.
I、检查整理,使电路图规范、美观.
注：画图时,随时将画出的元件用字母表示

㈧ 初中物理电路怎么接线

画电路图的要点：1、采用规定的元件符号；2、导线要横平竖直、电路图的形状呈长方形；3、元件分布均匀；4、交叉相连打结点.
连实物图的要点：1、识别要连接的电路是串联还是并联；2、对于串联从电源正极逐个顺次连接到负极；3、对于并联可以“先支后干”或“先干后支”的方法；“先支后干”是把几个支路分别连接好,再并联在干路上.“先干后支”是先从电源正极再连接好一个支路一直接到电源负极,再把另一个支路接在电源干路上.

㈨ 物理的电路连接怎么接

电学是中学物理的重要组成部分，在初中阶段，无论怎样强调它的地位和作用都不过分。因为中考有近40%的内容都是检测电学知识的，而学生最容易丢分的也是在电学知识。为什么会出现这种情况？我们知道，初中物理有关电学的内容可分为静电和电路两部分，静电相对来说容易一些，学生害怕的是电路部分，尤其是这一类题，如根据题目的要求连接实物电路、故障电路、动态电路的分析；电路的计算等。究其原因，有的是串联、并联混淆不清；有的是电表测量什么物理量张冠李戴；有的则是不注意电路的非正常部分，如电流表并联、电压表串联等。之所以会产生这些错误，归根结底就是不会分析电路。因为分析电路是解决一切电路问题的关键，电路到底是串联、并联，是发生了断路、电源短路、还是局部短路，都必须通过仔细分析题意搞清楚。电路分析正确了，后面的进一步思考和解题才有意义，正确率才能提高。
这里我提供给同学们的一个分析电路与连接实物电路的方法，我把它们编成口诀，希望你们在分析电路时有法可依，有路可思。若你们在平时答题、做题时能坚持训练，不需要多长的时间，相信你们就能轻松分析电路，连接电路，正确地解答电路问题将不再成为困难。
分析电路的口诀1、分析电路应有方法：先判串联和并联；电表测量然后断。一路到底必是串；若有分支是并联。2、还请注意以下几点：a表相当于导线；并时短路会出现。如果发现它并源；毁表毁源实在惨。若有电器被它并；电路发生局部短。
v表可并不可串；串时相当电路断。
如果发现它被串；电流为零应当然。
连接电路口诀1、连接电路怎么办：串联很简单，各个元件依次连；并联有点难，连干路，标节点；支路可要条条连，连好再检验。2、还有电表怎样连：a表串其中；v表并两端。线柱认真接；正(进)负(出)不能反。量程不能忘；大小仔细断。3、最后提醒你一点：无论串联或并联；电压表应最后连。

㈩ 急救物理初二电学图的连接方法！！

画电路图首先克服怕难思想，然后要掌握方法。
画电路图题型大约可分为以下几种：
1、看实物画出电路图。2、看图连元件作图。3、根据要求设计电路。4、识别错误电路，并画出正确的图。一般考试就以上四种作图，下面就它们的作图方法详细说明。
（一）看实物画电路图，关键是在看图，图看不明白，就无法作好图，中考有个内部规定，混联作图是不要求的，那么你心里应该明白实物图实际上只有两种电路，一种串联，另一种是并联，串联电路非常容易识别，先找电源正极，用铅笔尖沿电流方向顺序前进直到电源负极为止。明确每个元件的位置，然后作图。顺序是：先画电池组，按元件排列顺序规范作图，横平竖直，转弯处不得有元件若有电压表要准确判断它测的是哪能一段电路的电压，在检查电路无误的情况下，将电压表并在被测电路两端。对并联电路，判断方法如下，从电源正极出发，沿电流方向找到分叉点，并标出中文“分”字，（遇到电压表不理它，当断开没有处理）用两支铅笔从分点开始沿电流方向前进，直至两支笔尖汇合，这个点就是汇合点。并标出中文“合”字。首先要清楚有几条支路，每条支路中有几个元件，分别是什么。特别要注意分点到电源正极之间为干路，分点到电源负极之间也是干路，看一看干路中分别有哪些元件，在都明确的基础上开始作电路图，具体步骤如下：先画电池组，分别画出两段干路，干路中有什么画什么。在分点和合点之间分别画支路，有几条画几条（多数情况下只有两条支路），并准确将每条支路中的元件按顺序画规范，作图要求横平竖直，铅笔作图检查无误后，将电压表画到被测电路的两端。
（二）看电路图连元件作图
方法：先看图识电路：混联不让考，只有串，并联两种，串联容易识别重点是并联。若是并联电路，在电路较长上找出分点和合点并标出。并明确每个元件所处位置。（首先弄清楚干路中有无开并和电流表）连实物图，先连好电池组，找出电源正极，从正极出发，连干路元件，找到分点后，分支路连线，千万不能乱画，顺序作图。直到合点，然后再画另一条支路[注意导线不得交叉，导线必须画到接线柱上（开关，电流表，电压表等）接电流表，电压表的要注意正负接线柱]遇到滑动变阻器，必须一上，一下作图，检查电路无误后，最后将电压表接在被测电路两端。
（三）设计电路方法如下：
首先读题、审题、明电路，（混联不要求）一般只有两种电路，串联和并联，串联比较容易，关键在并联要注意干路中的开关和电流表管全部电路，支路中的电流表和开关只管本支路的用电器，明确后分支路作图，最后电压表并在被测用电器两端。完毕检查电路，电路作图必须用铅笔，横平竖直，转弯处不得画元件，作图应规范。
（四）识别错误电路一般错误发生有下列几种情况：
1、是否产生电源短路，也就是电流不经过用电器直接回到电源负极；
2、是否产生局部短接，被局部短路的用电器不能工作；
3、是否电压表、电流表和正负接线柱错接了，或者量程选的不合适（过大或过小了）；
4、滑动变阻器错接了（全上或全下了）。