Ⅰ 怎么改变词序……句子不变
在阳光满地时,小燕子斜飞于旷亮无比的天空。把表示时间的状语“在阳光满地时”放在前面,意思不会改变。
Ⅱ 改变语序,意思不变
夏洛蒂姐妹的诗到是写了不少,发表出来的却寥寥无几,文学这条路毕竟太狭窄太陡峭了。
Ⅲ 如何让改变句子的语序,又不改变意思
根据原有句子成分,特点,在不改变愿意的前提下对句子的形式进行不同样式的改变。
举例说明
1、他又冷又饿,流落到这种地方,怎样活下去呢?
改:他流落到这种地方,又冷又饿,怎样活下去呢?
2、他每天拿着枪,带着狗到森林里去打猎,或到海边去捕鱼,并且把捕到的山羊畜养起来。
改:他每天到海边去捕鱼,或拿着枪,带着狗到森林里去打猎,并且把捕到的山羊畜养起来。
3、北京自然博物馆的古生物大厅里,陈列着一具大象的骨架。
改:一具大象的骨架陈列在北京自然博物馆的古生物大厅里。
(3)如何调整语序句意不变的方法扩展阅读:
改写句子类型
1、陈述句、被字句和把字句之间的转换:
他扫干净了地。
他把地扫干净了。
地被他打扫干净了。
2、句子的拆分与合并
我走进教室。我去上课。
我走进教室去上课。
3、基本句式间的转换:
难道这不是伟大的奇迹吗?(改为陈述句)
这是伟大的奇迹。
4、改变词语的顺序,不改变句子的意思
李小青是我们班的劳动委员。
我们班的劳动委员是李小青。
我们班的劳动委员是李小青。
Ⅳ 改变语序保持句子意思不变
树荫下他在悠然的吸着烟。(借用楼上)
悠然吸着烟的他在树荫下。
他吸着烟悠然的在树荫下。
在树荫下他悠然的吸着烟。
Ⅳ 我走在院墙外的水泥道上如何改变语序句意不变
改变语句顺序:我在院墙外的水泥道上走。
出自:《部编版三年级语文上册课后同步练习——铺满金色巴掌的水泥道》。
课文原文:
一夜秋风,一夜秋雨。
我背着书包去上学时,天开始放晴了。
啊!多么明朗的天空。
可是,地面还是潮湿的,不时还能看见一个亮晶晶的水洼,映着一角小小的蓝天。
道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片金黄金黄的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子,一掉下来,便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。
我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头……
每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。
我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着……
要不是怕上课迟到,我会走得很慢很慢的。
一夜秋风,一夜秋雨。
当我背着书包去上学时,第一回觉得,门前的水泥道真美啊!
变换语序的方法和技巧
1、语序就是指说话、在文中各级语言单位排列组合的顺序、它主要用来表示语法意义、它的语序变了、那么结构关系也随之变化、语意也就不一样了。
2、举个例子:很不好和不很好、一个字都没改、只是它的语序不同、表达的意思就不一样了、从这样看来、语序对我们准确地表达意思具有十分重要的作用。
3、在我们小学语文当中、同学们重点学习的就是字词句的运用、而在字词句的学习中、句子掌握起来就困难一点、它有很多种的类型、比如:反问句与陈述句转换。
4、变换语序的原则就是、要审清题目、要明确句式经过变换之后、只是句子的形式发生变化、不改变这个原句的意思、也可以在语句中微调、不能随便删减。
Ⅵ 改变句子的词序,句意不变
几个小孩在街心公园里高兴地奔跑着。
少年宫和希望小学相距大约4千米。
Ⅶ 怎么把第1句改变词序,意思不变
在开阔而平静的江面上航行着几条货船
Ⅷ 地道的式样有一百多种调换语序保持句意不变怎样做
摘要 亲,地道的式样有一百多种调换语序保持句意不变:有一百多种的地道样式。
Ⅸ 调整语序,使句子的意思不变
我国杰出的工程师之一是詹天佑
Ⅹ 调换语序,使句子意思不变 摇花对我来说是件大事。
对我来说,摇花是件大事。
语序调整是语言技巧之一。利用改变正常语序的方法来增加表达效果,如主谓殊位、主宾颠倒、主居宾位、宾居状位、状语位移、定语后置等。
这种情况下,要先分析句子类型。常见的按要求写句子题,有陈述句与反问句互改;把字句与被字句的转换;肯定句与双重否定句的转变;修改病句等。
(10)如何调整语序句意不变的方法扩展阅读:
其他类型句子改法:
一、肯定句变为单重否定句
方法:是先找出谓语的反义词,然后再否定这个反义词。
示例:
经过努力.这些问题是容易解决的。(肯定句)
经过努力,这些问题是不难解决的。(否定句)
二、肯定句变为双重否定句
1、方法:双重否定句就是表示肯定的意思,语气比陈述句强烈.那么改写就是在谓语动词前加双重否定词就可以了.
2、常用的双重否定词:没有…不;…无不…;非…不…;…不曾不…;…不能不…;…不会不…等。