如何提高写作能力的三种方法

⑴ 怎样能快速提高写作水平和写作能力

一、写作是一个厚积薄发的过程，是一项将积累释放于一时的过程。积累越深厚，释放就越精彩；积累越科学，释放就越有效。读书是积累的一种有效的形式。我们说积累是写作的源泉和基础，但要讲求方法和效率,以形成“有效积累”。
二、不能死读书、读死书，而要有目的的读书，带着问题学，活学活用。
三、读书是为了应用，只有应用了，才能达了读书的目的。只有用过，才能牢记，只有用过，才能使知识融化在血液中，才算自己的东西。
四、写作需要你具有以下能力：
1、发现、收集素材的能力；
2、阅读分析消化能力；
3、整理归纳能力；
4、资料编排、档案管理能力；
这些能力的综合水平决定了你的写作能力的高低。由此可知“看了很多书”只是有利于你某部分能力的提高。
这里所谓“能力”实际上就是掌握了某种方法并能灵活运用之。

⑵ 如何提高写作水平

1、要想快速提高文笔，最便捷的方法就是看别人是怎么写的。可以找一些名家大师的文章来看，看他们的结构、修辞是怎么用的，是怎样突出人物形象，是怎样说明事理的。

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一、写作：

写作是运用语言文字符号反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息的创造性脑力劳动过程。作为一个完整的系统过程，写作活动大致可分为“采集—构思—表述”三个阶段。

与作家的自由写作、职业人群的专业写作不同，语文课程意义的写作，是学生在教师指导下按照特定要求用书面语言创造文本，以发展和提高自身写作能力的学习活动。

简单来说，写作是生活中与人沟通、交流、分享信息的一种方式，就像我们平常说话一样。写作就是用笔来说话。

二、 写作活动的主要作用和意义：

1、表达感情、交流思想、传递信息

2、现代人才必须具备较高的写作能力，才能从容应对日常工作生活中的诸多问题

3、写作关系到全民族文化素质和综合国力的提高。

我国是一个具有13亿人口的大国，但由于历史的原因，我国仍有近四分之一的文盲和半文盲。一个民族文化水平低，读、写水平不高，是难以进入经济高度发展的文明社会的，也难以立足于世界民族之林。

写作是一种复杂的创造性的脑力劳动过程。从现代信息论、系统论的角度来看，写作是一个收集、加工、输出信息的整体系统。作为一个完整的系统过程，写作活动是有阶段性的。大致可分为采集——构思——表述三个阶段。

具体又可分为采集、立意、谋篇、用语、修改等五个环节。每个阶段和环节都有自身的特点、规律和要求。如果人们的写作活动符合这些规律和要求，就有可能“妙笔生花”，写出文质兼备的好文章、好作品。

写作，作为一种富有创造性的脑力劳动过程，不仅仅存在于文学创作领域，还广泛出现于应用写作领域（包括公文写作、经济写作、广告写作、军事写作、法律写作、科技写作、英语写作等）。

就当下而言，学科意义上的“写作”概念已越来越多地指向应用写作这一遍及社会生活各个角落的实践活动。美国未来学家约翰·奈斯比特在其着作《大趋势》中曾断言：“在这个文字愈来愈密集的社会，我们比以往任何时候都更需要读写技巧。”这里的“写”主要是指应用写作而非文学创作。

网络写作

⑶ 普通人如何有效提高写作能力

其实很多人都犯了一个错误，或者是一个走进了一个误区。认为提高写作水平是需要不断的去写。虽然说写文章可以提高我们的写作水平，但是作为新手来说，这个方法不是很好。效率太低。而且很容易让自己产生挫折感。从而放弃。
普通人提高写作水平，首先从简单的方面做起，就像乒乓球运动员。她会进行比赛，但不是每天都打比赛，更多的是做基本的训练，比如说发球挥拍扣球这些，把简单的东西做到极致，那么我们写文章也是，首先积累我们的词汇量，然后造句，再然后看多读相关的书籍，最后才是完整的写作。
句子方面我们要学会长句拆为短句，短句怎么进行扩写?也就是说给我们一句话，我们怎么把它扩写成一个自然段。
相当于一棵树有主干，那我们怎么给它添上枝叶？

⑷ 如何提高工作中的写作能力

可以从以下几个方面提高工作中的写作能力：

一、要有积极的写作态度

写作既不容易，也不是高不可攀，说不容易，就是没有坚持不懈的执着追求，不下苦功夫，基本功不扎实，没有一定的实践积累，要写好是不可能的，认为公文写作没有什么道道，恰恰说明还没有入门。只要正确对待困难，不断学习，勤学苦练，把功夫下到了，保证会有好成果，而且成果与下功夫的程度成正比。

二、要掌握写作的技巧

写作必须要做到情况要确实，观点要明确，文字要简炼，条理要清楚，层次要分明，标点符号要正确，篇幅力求简短。

三、要善于积累写作素材

工作人员由于所从事的具体工作性质不同，因而积累储存材料的内容也有不同。储存材料必须紧密结合工作实际，根据工作内容分类别分项目来进行，只有这样，才能做到储用结合，以储助用，以用促储。

四、要勤于思考不断创新

工作人员在工作实践中积累了大量的材料，这么多的材料不可能都写到文章里去。要选择对路有用的材料，对路就是符合党的路线方针政策，适应领导关注的热点、难点、疑点和焦点；有用就是要经得起筛选，选跟得上形势、适合口味的材料来写。

一般地说，要选择时事倡导的材料，选择真实而新鲜的材料和典型的材料，这样的材料才能以少胜多，起到画龙点睛的作用。

五、要勤于练习不断琢磨

要把研究新情况、解决新问题作为“结合”的主攻方向，从某种角度上讲，公文就是形势的引导者，好多文件就是指导改革创新的，衡量一个干部的能力强不强、素质高不高，主要是看对新情况、新问题摸得透不透，抓得准不准，研究出的政策适当不适当。

⑸ 如何提高写作能力

长久来说，就是坚持练笔，写日记是最好的方法。具体的写作技巧就太多了：可以模仿《蝉》《阿常与<山海经>》一课的欲扬先抑的写法；《走一步，再走一步》的以小见大的方法；《蝉》《贝壳》《陋室铭》中托物言志的写法；《观沧海》《济南的冬天》中写景，使意蕴丰富的虚实结合的写法；《爸爸的花儿落了》中的插叙写法；《在山的那边》象征的手法；《理想》中一连串的比喻，《春》《济南的冬天》中通篇拟人的写法；《天上的街市》中想象与联想的运用---------

⑹ 提高写作能力的方法

提高写作能力的先决条件是什么？提高写作能力的先决条件是提高理论水平，如强文学修养。提高写作能力的重要基础是什么？是不断丰富自己的生生活，掌握必要的规律和方法。提高写作能力的基本途径是什么？多读，多写，加强基本训练，掌握写作基本功。什么要多读？怎样多读？多读，一、不仅能扩大眼界， 丰富智慧、增长才干，而且还能架起知识的桥梁，走向成才的彼岸。读得少必然造成才疏学浅，孤陋寡闻的朦形状态。二、从长远观点看，多读又是深造的需要，好多世界知名学者在学习上都是经历了博览群书的阶段而后达到专精的,“读书破万卷，下笔如有神，”，如果没有广博深厚的积累，要在写作上取得卓有成效的造就是困难的。多读，①要精读名家名篇，鲁迅说：凡是已有定评的大作家，他的作品，全部就说明着“应该怎样写”只是读者很不容易看出，也就不能贪悟。②要以“读书不放一字过”的精神去吸取营养，从字词句章到表现手法，从思想内容到艺术特点，都必须细心揣摩，反复咀嚼,做到不但“知其旨”，而且“知其善”。③要边读边思。“学而不思则罔”,要把别人文章中的精粹变为自己的营养，就必须认真思考。④要边读边记。人的记忆力不可能持久，弥补这一不足的最好方法是边读边记。一个警句、某一哲理、偶有心得都应随手记上，坚持下去，就能得到个“高品位”的知识。⑤要做一些必要的背诵。背诵是一种有效的学习方法,可巩固记忆、加深理解、有助于掌握写作特点和规律。⑥要多浏览.只求精不求博，就不能领略“山外青山楼外楼”的奇景，就会一叶目障不见泰山。有计划有选择的阅览,能开阔眼界，吸收多方面的营养得到多方面的借鉴。▲为什么多写？怎样坚持多写？读是手段，写是目的。从另一种意义上说，读是输入，吸收，写是输出、表达，但是，从读到写要有一个转化过程，这转化条件就是坚持持之以恒地多写、多实践。否则，读得再多,也不能提高写作能力。怎样多写？①要坚持不懈、久久为功.天道酬勤,勤能补拙,做到人能一之,己能十之;人能十之,己能百之,就可熟能生巧,左右逢源。②要多写耳闻目睹的事物、眼前的各种现象，现实生活中的点滴感受。③要多写自己熟悉的生活，“近水知鱼性，居山识乌音”，只有熟悉自己所写的事，才能写出有真情实感的文章。④要结合工作写好指示、总结、报告等样式的文体。⑤要从简到繁,从易到难、循序渐进。▲写作的基本功是什么？写作是精神产品的生产，需要经过三个阶段：摄取生活、艺术加工和书面表达。这三个阶段概括地说就是认识生活、表现生活。因此，写作的基本功就是认识生活和表现生活的能力。 具体地说，这些能力是观察能力，感受能力，采访能力，提练能力、分析能力、联想能力、表达能力和修改能力。