教师资格证考试复习技巧与方法

⑴ 教师资格证考试技巧，你了解多少

教师资格证考试分为笔试、机试和面试，不同类型的教师资格证笔试科目不同，例如小学教师资格证笔试科目是《保教知识与能力》，小学教师资格证的笔试科目是《教育学知识与能力》，中学教师资格证的笔试科目是《教育知识与能力》、《学科知识与教学能力》。教师资格证的考试题型有单项选择题，简答题，辨析题，论述题，材料分析题，教学设计题，写作题。考生在报考教师资格证前一定要了解教师资格证的考生内容，才能更好的备考。

教师资格证的答题技巧有很多，小编为各位考生分享较为实用和有效的方法。首先考生在进考场时一定要保持头脑清醒，尽量不要紧张。紧张时也可以暗示法，暗示自己已经做好作准只要发挥正常就可以顺利通过考试。

考生在答题时一定要理解清楚题意，不要偏题，在做题过程中遇到举棋不定的问题时可以相信自己的第一印象。遇到不会的题目时不要浪费太多时间，可以跳过做下一题。考生答完所有的题目后还要记得再检查一遍，不要因为大意而漏答题。再好的答题技巧也要有坚实的备考知识才能发挥的更好，小编提醒考生在备战是一定要采取积极的态度，这要才能顺利通过考试。

​以上内容就是青藤小编为您整理的教师资格证考试技巧，希望对您有所帮助，更多教师资格证考试相关内容，欢迎及时关注环球青藤网校!

⑵ 教师资格证考试《综合素质》复习技巧

例如，新课改下的教育观，有四条，分别是以“学习者为中心”、“教会学生学习”、教学“重结论的同时更重过程”、教学更加“关注人”。

这四条在教师资格证考试选择题以及材料题中都有可能成为考点，但是记诵这四点又是比较大的记忆负担。

我们可以通过提炼其中的关键字，来进行记忆。每一条提炼一个字，组成“学习过人”，刚好可以将教学观的四个要点记住。

再例如，以人为本的学生观，有三条，学生是发展的人、学生是独特的人、学生是具有独立意义的人。

这三点非常重要，在材料题中经常出现。我们可以通过“两独一发”来记忆。在每一条的下面，又有具体小的条目。

记下来顺口溜之后，做教师资格证考试材料题时，可以先将要点记在题目旁边，然后具体书写。这样做题，可以有效拿到得分点

以上就是小编整理的教师资格证考试《综合素质》复习技巧。祝愿各位考生都能取得满意的成绩，更多关于教师资格证考试的备考技巧，备考干货，新闻资讯等内容，小编会持续更新。

⑶ 2020教师资格证笔试复习技巧

想要通过教师资格证笔试，我们首先了解考试基本情况。只有做到知己知彼，才能百战不殆。无论是参加幼儿、小学还是中学的教师资格证笔试，都要通过综合素质(通常称为科目一)的笔试，虽然教师资格证笔试三个学段考察难易程度有所差别，但是其考试题型基本一致，都分为单选、材料分析和作文，主要目的是考察大家是否具备作为一名教师该有的职业理念、职业道德、法律素养、文化素养以及基本能力等，其中基本能力中的写作能力所占比重较大，需要大家多下一番功夫。

另外，这三个学段也都会考察教育学与心理学相关知识(通常称之为科目二)，因其主观题偏多，如简答和材料分析等，所以需要大家不仅能够对知识点做到理解，还要进行背诵。对于考取中学学段教师资格证的考生来说还要考察学科专业知识与教学能力(通常称为科目三)，主要考查的是所报考学科的专业知识。

在教师资格证笔试通过之后，还需准备面试，面试有三个基本的环节：结构化答题、试讲以及答辩，在这里考官更为关注的考生的教学能力以及应变能力。了解了考情后，就需要针对考情做好复习，需要大家能够加强对知识点的理解与记忆，打牢基础。

其次，加强巩固与练习。教师资格证笔试只掌握知识点是不够的，还需要大量练习，练习题的来源可以从各类模拟题或者历年考题中获得，通过大量刷题我们不仅可以熟悉考试情况、考试的侧重点，最重要的是通过做题，可以帮助我们更好的理解与巩固知识点。

再次，做好归纳与总结。在复习教师资格证笔试过程中可以将错题或易混淆的知识点进行整理，形成错题本，通过这样的方式加强对知识的区分与辨别，促进对知识的理解。同时也可以将知识点进行整理形成思维导图，帮助我们理清知识框架。

最后，通过教师资格证笔试后，也不要急于放松自己，应该以更积极的状态迎接面试。希望大家都能抓紧时间，认真复习。更多关于教师资格证笔试的备考技巧，备考干货，新闻资讯等内容。小编会持续更新。

⑷ 2021年教师资格证考试备考方法有哪些

1.制定备考计划

趁着现在时间充裕，做好备考计划是很有必要的!备考计划中要将时间分配到各考试科目里去，对于内容较多的章节可以适当多分配时间。做好备考计划后一定要严格执行，认认真真备考。

2.用好考试大纲

教师资格证考试涉及到的知识点繁多，可教师资格证考试没有指定教材，只有《考试大纲》，所以，我们一定要花时间好好琢磨《考试大纲》，从中了解你要报考科目的具体考点和重点知识点内容，哪些是必考点，哪些是重要考点，哪些是次要考点。在基础复习的过程中，不仅要了解具体知识内容，还要区分各章节各知识点的重要度层次，梳理好每一科目每一章节的知识框架。

3.用好课后习题

课后习题不仅是经典例题或者是历年真题的集合体，也是有效检验自己学习情况的有效利器。大家一定要把课后习题搞懂搞透，并举一反三，这样才能有效掌握本章节的知识点。

此外，大家要从题目中总结做题技巧，特别是论述题和案例分析题的答题思路。

以上就是关于2021年教师资格证考试备考方法的内容分享，希望对各位考生有所帮助!如果您想了解更多教师资格证考试相关内容，欢迎大家及时关注本平台哦!

⑸ 教师资格证考试备考及应试技巧

教师资格证快速备考
考生在复习初期要花较多的时间在此部分知识。首先是对于单选题部分，主要在教育和教育学的产生与发展。其次对于简答题和辨析题部分，主要集中在教育的基本规律(教育与社会、教育与人的发展)、教育的制度与目的，考查学生对核心概念的理解。
从历年试题来看，课程分类和课程内容是考试的重点。课程分类主要考查单选题，一般都以例子形式来考查，所以考生复习的时候只要能区分每一种课程的含义即可。课程内容是多种题型都有课程，其中简答题考查的频率较高。所以需要重点把握课程计划和课程标准。
德育的过程规律、德育的原则和方法需要重点掌握。考试中，极有可能通过材料分析题的形式来考查学生利用德育方法和原则来分析具体德育情景的能力。

⑹ 教师资格证考试备考技巧、注意事项

复习教师资格证考试第一步肯定要先看视频去梳理整个知识点，这是至关重要的，方便后面背记。视频讲解比看书效果好太多。备考教师资格证考试足够，一定要记熟，反复背。理论学习与刷题同步进行。在学了理论的知识，以后你要多做题来明白知识点，是以什么样的出题形式出现，做到看到题目就知道考的哪方面的知识，其实教师招聘考试的真题不会太难，你只要能把老师在课程里讲的基础知识、高频考点掌握了，应付教师资格证考试是绰绰有余了。 勤做真题，精益求精。在系统过完一遍教师资格证考试课程后，就可以开始考虑从真题入手了。

二、教师资格证考试注意事项

教师资格证考试前一周就可以打印准考证了，准考证上会有考点、考场、时间等重要考试信息，打印出准考证之后，一定要根据地点先去考场踩踩点，避免考试当天出现慌乱。考试需要携带两证：身份证和准考证，两证缺一不可。大家在打印准考证时，建议打印两份，避免丢失。

除了以上两证之外，还需要携带黑色中性碳素笔、2B铅笔、橡皮、尺子、透明笔袋等考试文具。教师资格证考试前可以将身份证和准考证直接放在透明笔袋中，到时一次拿好就可以了。

以上就是小编整理的教师资格证考试备考技巧、注意事项。希望各位考生都能顺利通过考试。更多关于教师资格证考试的备考技巧，备考干货，新闻资讯等内容，小编会及时关注。

⑺ 教师资格证考试技巧

要说教师资格证考试有什么技巧，说实话，最好的“技巧”就是充分准备，今天大家奉上备考策略，让大家复习起来更轻松！

科目一（综合素质）综合素质作为教师资格证考试的第一战，一定要重视。首先要合理安排备考时间，如果不想太早开始学习ヽ(ー_ー)ノ，笔试公告出后开始备考就差不多，之后每天拿出2-3个小时来学习，将厚厚的课本知识碎片化记忆。

教育学理论的有效学习方式就是过度学习（背6遍能背过的知识，需背9遍确保熟记并灵活运用）和及时复习（学习过的知识，如果不及时复习，可能后期又忘了。每天学习新知识前，对学过去的知识点进行复习，能达到事半功倍的效果）。

另外，课小观还建议小可爱在学习期间能养成早起和晚睡都要看一下知识点的习惯，不要白天学习了很长时间，临睡觉的时候，觉得自己很努力了，就刷个视频、看个剧！

万万使不得！刷完视频不仅会对已经记忆的知识产生干扰，还会影响第二天的学习。不要不信，课小观这么说是有道理的，这就是所谓的前摄抑制和后摄抑制，大家备考的时候都会遇到这个知识点呦~

好啦，综合素质的备考掌握这几点原则，各位小可爱备考起来能达到更好的效果呦~

科目二（教育知识与能力等）

大部分的考生都会觉得，教育知识与能力的学习难度要大于综合素质。为什么呢？因为教育知识与能力的知识点太多啦！如果学习没有规划，只会背了忘，忘了背，过程实在太痛苦。

建议小可爱们学习科目二知识点的时候，不要死记硬背，可以按题型去记忆，弄明白简答题常考知识点有哪些，选择题常考的知识点有哪些、辨析题常考的知识点有哪些。

●选择题、辨析题对知识记忆的要求是能实现知识的再认，即看到题目能联想到对应知识点并选对答案，选择题主要考察各章节中的细碎知识点，对这些小知识点，不要求死记硬背，但一定要深入理解。

●简答题需要把知识点原原本本的背过，当然背题也是有技巧的。每年的简答题都是从重要知识点中出，只要把这些重要知识点总结成答题模板，再利用顺口溜、谐音法等方法记忆，记忆起来就不是问题了，然后在考试中灵活运用即可。

●材料分析题在做题时，我们需要根据知识点结合材料把内容填充起来，千万不能单纯罗列知识点（那是简答题），也不能单纯的分析材料（那是写作文），重要的是两者的结合。

不管是简答题、选择题，还是辨析题，题目再长、再难，重要的都是提炼出考察的知识点来，根据知识点去分析。尤其是一些辨析题，一定要学会自己提炼知识点，多整理。一段时间后，大家就能发现辨析题里主要的考点有哪些了。

最后，还建议各位小可爱在备考的时候能养成做笔记的习惯，做笔记不是简单的从头到尾的整理知识点，还要形成系统的逻辑，如果能在脑中形成知识框架，就是大神级别了。

关于科目三就不详细赘述了，大家考的科目都不同，根据每科的具体情况来准备即可。

⑻ 考教师资格证应该怎样复习

因为教师资格证考试的内容较多、方面较广，所以在考试前选择正确的复习方法很重要，正确的复习方法绝对会让你的复习事半功倍。常见实用的复习方法主要有以下几种：

1、审明题意，弄清答题方向

审题对于回答各类试题都是十分重要的。在正式答题前，要仔细地逐字逐句地搞清题目的含义，尤其是对那些意思相近的词或字的不同含义，要从题目本身获得尽可能多的信息，弄清题意后，确定答题方向，再认真按要求作答。

2、答题要规范、条理分明、重点突出 对主观题型，切忌动笔就写，信口开河

答题前理出思路，拟定一个结论性的要点，然后才动笔作答，避免东拉西扯，不着边际，得不到分数却白白浪费了宝贵的时间。
答题时，注意规范和条理，答案要准确、简洁、明了，并注意逻辑顺序。

3、复习计划

有必要制定一个适宜的复习计划，严格规定每天的作息时间，集中精力，认真学习，攻克所有难点，背熟重点笔记，牢记老师在课堂上教给大家的标准解题格式、标准解题内容和标准解题方法。

4、化总复习

临考前几周，根据复习计划，对照考试大纲和笔记，将老师上课的内容和复习过的内容像放电影一样在头脑中再回忆一遍。对记忆模糊的知识点，重新记忆;对以前没有发现的薄弱环节，进一步巩固;对新发现的难点、疑点尽可能攻克，但由于离考试时间很近，不要钻进牛角尖儿出不来，费时太多，贻误
“ 战机” 。

5、易后难，尽量少留空白

本着先易后难的顺序，保证时间的合理分配。容易的题目先把分数拿到手，做完整个试卷后再回头将难题攻克，不轻易放弃是拿高分的关键，能解几步就写几步，争取分步得分。

6、认真检查，确保无误

认真检查答案是否符合题目要求; 字母、符号是否准确无误;计算结果是否正确;整个试卷是否有会做而忘了做的漏题。

⑼ 如何快速有效的复习教师资格证考试

一、考情分析

在教师资格证考试全国统考的试卷中，综合素质是中小幼都需要考试的科目内容。统考的题型一般情况下是选择题(每题2分)，材料分析题(每题14分)，写作(每题50分)。在试卷结构上，一般情况下都是：职业理念4道单选，1道材料分析;法律法规8道单选;职业道德4道单选，1道材料分析;文化素养9道单选;逻辑思维2道单选;信息处理2道单选;阅读理解1道材料分析;写作1道。总共29道单选题，合计58分;3道材料分析题，合计42分;1道写作题，50分;卷面分值合计150分。职业理念模块分数合计22分，所占比例15%;法律法规模块分数16分，所占比例10%;职业道德模块分数合计22分，所占比例15%;文化素养模块分数18分，所占比例12%;逻辑思维、信息处理、和读理解模块分数22分，所占比例15%;写作模块分数50分，所占比例33%(如下图)。

二、备考指导

通过上面的考情分析，在综合素质上部分，由于关于职业理念和职业道德的考查包括主观题和客观题，且需要对这部分的知识有一定的理解和灵活的运用才可以拿到较高的分数，所以在这部分知识进行备考的时候，建议先理解再记忆并形成知识网络，且以素质教育的内涵，实施素质教育的途径，以人为本的学生观，教育公正，新课改的教师观，97和08修订的中小学教师职业道德规范等知识的理解记忆为重点。由于随着时间的推移，我们对知识的记忆程度有一定的规律，即艾宾浩斯遗忘曲线，所以建议有规律的结合题目进行专题性的复习，一方面加深记忆和理解，另一方面有意识的提高做题速度。而关于教育法律法规和文化素养的考查一般情况下只有选择题，且主要考查对知识的识记，所以建议平时结合真题按专题进行记忆，同时要注意区分相近，避免误区。在文化素养模块的复习，除了复习书目上的知识以外，还需要多浏览一些新闻资讯、地理、科教、历史、科技、生活常识等类型的电视节目、杂志、报刊，在平时休息时积累知识。

【2014年下半年小学-综合素质】：

期末考试前一个月，学校突然决定将音体美课程提前考查，将课时留给语数外科目，学校的作法( )

A 正确，有利于教师组织教学 B 正确，有利于提高学生成绩

C 错误，不利于校际公平竞争 D 错误，不利于学生全面发展

【点拨】

本题所考查的是职业理念中的教育观中素质教育的内涵和实施。素质教育的内涵是“提速个性创两全”。新课改中要求体现课程结构的均衡性，综合性和选择性。均衡性指科目课时的均衡性。而该学校的行为违背了课时的均衡性，只重视智育教育，忽视了德美体育等的教育，则会影响学生的全面发展。故该学校行为是错误的，不利于学生的全面发展，故选择D。

在对综合素质下部分进行备考时，阅读理解重在解题方法和答题方法，以及习题练习，要注意提高阅读理解能力，速度和质量都要兼顾。逻辑思维重在解题技巧，此外在做题的过程中要注意认真审清题干要求和选项内容，避免选成相反选项，造成不必要的丢分。信息处理模块要注意结合Office2003办公软件结合备考书目内容进行操作练习，注意不同操作的效果，识记重要按钮的图标。写作是所占分值最多的一题，但想要拿到高分不容易。如果题目没有明确要求选用其它文体，建议选择议论文。因为通过技巧的学习和练习，议论文的水平很容易得到很大的提高。备考时需要学习议论文的立意和结构布局技巧，立意要注意结合职业理念等教育理论，结合教师职业，确保立意准确，结构布局合理。除此还需要学习论据书写，开头结尾书写的高分技巧。平时还需要积累不同主题的论据，模拟的时候注意卷面的整洁，书写以及用语的规范，注重写作质量和速度。

【2015年下半年幼儿园-综合素质】

4个杯子各写着一句话。第一个杯子：每个杯子中都是酸性溶液。第二个杯子：本杯中是矿泉水。第三个杯子：本杯中不是蒸馏水。第四个杯子：有的杯子中不是酸性溶液。如果4句话中只有一句真实，则可以确定的是( )

A 所有杯子中都是酸性溶液 B 第二个杯子中是矿泉水

C 所有杯子中都不是酸性溶液 D 第三个杯子中是蒸馏水

【点拨】

本题属于真假话问题。关于真假话问题，重在找到一对矛盾，矛盾的双方中必有一真一假。再结合其他条件进行推理，则可得出结果。本题中，只有一句话是真实的，且第一个杯子和第四个杯子的话是一对矛盾，其中必有一真一假，则第二个杯子和第三个杯子的话是假的，则可以确定第二杯子中不是矿泉水，第三个杯子中是蒸馏水，由此推出第四个杯子的话是真的，第一个杯子的话是假的，故选择D。

在基础知识扎实了之后，需要做大量的题来巩固强化。除了专题练习外，还需要定期的整体模拟练习，把握自己的做题质量和速度，及时的查漏补缺，深入理解知识的同时做到灵活运用。在最后冲刺阶段，建议以实战模拟为主，感受考试情景，调节心态，把握好答题时间的分配，保证已经掌握的知识点万无一失，并补充学习中遗漏的知识点，顺利过线，进入面试。

⑽ 教师资格证考试有什么技巧

教师资格证
(一)论述题题型特点：
理论性强，是论述题最突出的特点。理论要有深度，是论述题主要的质量要求。理论联系实际，是论述题最显着的特色。
(二)论述题解题技巧
论述题要求对所学过的理论(要把握住基本要点)展开论述。要求理论联系实际，一定要结合本人或学校、学区工作实践、经验，把它们做为阐述观点的材料。观点和材料要统一，语言要精炼。
1论述题涉及的都是主要理论，其中一些问题，需要全方位论述，因此，开阔视野，多角度看问题，这是解答论述题的首要策略，当然这也要求您能对基本的教育学、教育心理学的理论有扎实的基本功，能较好的理解，这也是与你同行在我的学习经验中一再强调的观点，必须要多读，多看，多学，掌握基础理论知识，以不变应万变。
例如：学校、家庭、社会三方面如何有机结合起来，形成教育合力?回答这一问题，就要注意到三个方面，搞清它们之间的关系，应该这样论述，在发挥学校教育占主导作用的前提下，必须争取家庭和社会的支持，通过书面或互访的形式，加强相互了解，保持经常性联系，达到对学生教育的统一要求和统一行动，形成教育合力，共同搞好教育工作。
2“授之以鱼，仅供一饭之需;授之以渔，则终身受用无穷”。在论述题中，常引用这样一类格言，与教育现象联系起来，看你的理解能力。在这里，此格言表明了智力开发的重要意义，涉及的是知识与智力的关系问题，由这一点展开论述，就抓住了本质。与这一个类似的还是“老子英雄儿好汉”等说法的辨析等。
3能用教育学理论指导实践，是论述题考察学生知识程度的又一个方面。这一点对于在职教师考取教师资格证是一个优势，但对于新毕业的学生，难度就较大，但任何事情总是一分为二的，我们新毕业的同学一个优势就是记忆能力较好，能掌握好知识点，这是一个最大的优势。更何况，我们都过了10几年的学校生活，而大部分时间都是在教室与老师的接触、交流中度过的，这也给你们对解答这类论述题提供一些联系实际的素材，要注意多挖掘一些。与你同行提示您，必要时的一些理想化的实例(甚至是虚构的，有说服力的)都可以写出来，增强自己在论述中的说服力和感染力，去打动阅卷老师的心。当然，所有这些也必须符合现实，符合新课程理念的要求。
4对一种教育观点或新生事物作出评价，是论述题中最难的一类问题。要会分析，指出优点和可能存在的弊端。一定要表明自己的看法，最好能自由发挥。当然，这种发挥要符合教育原理，不能偏离主题。还是离不了与你同行提醒您的，任何论述题都必须要有扎实的理论做基础的。
(三)实例分析
论述题，有的试题给出一个实例，要求用所学的某一理论去分析实例，提出自己的观点，这类题也是同学们感到最难以作答的。答这类题一定要把握住某理论的几个要点，有针对性地对实例进行分析。
分析这一实例，题中已明确提示，请从教师的职业道德和义务方面考虑这位教师的行为。
回答此题，首先应表明态度，你对这位教师的行为是支持还是反对。其次结合实例从教师的职业道德要求分析：教师对学生要真心热爱。1.教师要对学生亲切关怀，做学生的知心朋友，2.教师要对学生的爱要做到严格要求和尊重信任相统一，3.教师热爱学生，要做到公正无私，关心热爱每一个学生，尤其是那些需要帮助的差生、落后生。再从教师的义务方面分析：教师应关心爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。以此来对照这位教师的所做所为。
(四)论述题的套路
论速题的答法也是有套路的，先看懂了题目中主要涉及的知识点，先答题目中核心概念的解释，这一点类似于名词解释，这一点有时非常必要和重要，而又是不少同学容易忽视的地方。然后根据要求举一些例子，论点要分开写(如1、2、3等)。每个论点的开头第一句话写理论上关于问题的解释或者思想，然后简单阐述。阐述的过程中就可以加你要举的例子，根据例子在把开头的中心思想用其他的话重复一遍，这些就要发挥您自己的创意和语言才能了，当然，也可用教材或资料上的原话(如果您记忆好的话)。最后总结，能简明的回顾这个题目。基本上就可以了～～
还有一点，就是关于字数的多少。个人以为字数不宜太少，毕竟这是论述题，不是简答题，简答题可以只写要点，不用展开论述。页面篇幅以占这个题给您的空间的2/3多，甚至能占满也是不错的。