动词形容技巧和方法

① 日语当中动词与形容词和形容动词的活用方法和规则

1、动词ます形（い）：
最简单的敬语助动词，属于敬体中的郑重语。对听话者表示尊敬。
2、动词ない形（あ）（简体型）：
动词简体的否定形式，简单说“不……”的意思。
3、动词て（逗号，中顿）：
动词的这个形式有很多用法， 比如表示动作继起（先后动作的罗列排序，），后一个动作进行的方式，表原因，表并列。但是后边不能接表个人意志的词。
动词た（过去式）(简体型）なかった：
动词的简体过去，完了形式，表示过去或者完成。なかった是动词简体否定形式的过去式，按照形容词规则变化，记住就行。除此以外谓语的た形还表达一定的个人因完成而产生的愉悦感情，常用语口语。
4、动词可能形（え）：
你看楼上总结的变形方法就行了，这个表示“可以”意思，表示个人有没有能力，或者情况允不允许。这里有两个词”见える、闻こえる”、区别于”见られる、闻ける”，前者表示“看得见，听得见“，后者是”能看见，能听见“。自己找句子，看着这个翻译方法自己体会吧，具体地你去问老师吧，我怕给你讲糊涂了。
另外，可能形用于口语情况多一些，书面语多用”……ことができる“的方法，同时有时也是为了区别于动词的被动型（和可能性变形一样），防止歧义。这里的こと可以理解成代名词，前边接动词肯定或否定简体，这里可不能接过去哦，没意义。
与わかる一样，这类动词表能力，是非意志动词，只有对象语，没有宾语。变形前接宾语的を要变成が，这是正规变形（除了表示经过点或移动场所的を不能变），近几年沿用を的情况多起来了，本来是不正规的，但是用的多了，就默认了，但是仅限于与生活紧密相连的一些事物。动词连用形的ます形—たい、—やすい、—にくい也是同样道理，本应该都用が，但是偶尔会看到を。
5、假定形（条件形） （え）ば、れば：
表示假定，既表示纯粹的假设（不考虑是否实现），又表示和と一样的功能，即恒定的自然而然的假定（比如说，一按这个钮，水就出来的这种假定）后边不能存在意志。同时，它一定程度上可以和たら一样用于口语，但是たら还表示另一种特别的假设，就是提前与某个时间点的既定假设（一会儿要下课，下了课的话，一起去吃饭吧的这种假设），这个不能与ば互换。なら也有假设的功能，多用于提示主题。
6、动词意志形（お）:
我也不知道怎么用成固定的翻译方法，可以理解在句子后边加”……吧“，但是也不一定，反正就是表达内心”我想，我打算……“，跟动词连用形的ます形—たい不太一样，后者表示”我喜欢……“，要是前者也要表达”我喜欢……“，可以变成动词意志形（お）＋と思う/と思っている（如此的话，加号前边的也可以换成たい）（PS：好累。。。。。）と思う表示说话人当时产生的想法，と思っている表示说话者一直以来都这么想的，即便别人不问，自己也是早就打算这么做的，同时，只有后者才能表示第三者的意愿（切记）还有别的一些含义，你找书的话会总结的更全。
7、动词命令形（え）：
强烈的意志表达方式，大部分场合下只有男性能用，少部分情况下，如比赛加油的时候，女性可以用，别的也有，你可以看看书，那些都是总结的了，你把大部分常用的记住就行。相对应，有禁止形，在动词简体（一般就不变否定了，过去式也不便，就用原形）后边加な。当然有很多表示禁止的方式，如てはだめだ、てはいけない，也有委婉的，像什么ご远虑ください什么的。。。
8、动词被动形：
刚才有说过，和可能性变形一样，表示别动，这里使用时需要区别自动词，他动词的，而且实际发明创造等的要用によって表示施动者，而且有时候不必体现施动者的时候也用被动（如XX被输出往全世界），自动词他动词那个，你找书看吧，我接着说其他的。补充一点，被动还表示自己受害的意思，比如，我被弟弟吃了蛋糕，自己理会吧。
9、动词使役形：
就是”让……干……“的意思，这里也是需要区别自动词他动词的。一般来说不能用于下对上，不然就失礼了，但是表达感情的词可以，比如让XX伤心了，这里可以下对上，这种消极感情可以表达歉意，积极感情的话。。。你自己找吧，我不误导你了，我自己造句的时候会换用别的我觉得合适的。
10、动词的使役被动：
就是使役形再变被动型，成了使役被动，表达“被XX让我……了”，和被动一样，但是完完全全就是表达自己受害的意思，是一种消极的色彩，若换成积极的，应用せて/させて＋もらう/いただく表示我请人让我做什么什么。
====以上除了命令，都可以变ます形，表达对听话者的尊敬。
我再说一下和可能被动一样变性的第三种形式，尊敬形，表达轻微的尊敬，是敬语中的尊敬语的一种变形。这种尊敬，只能用于说话中提到的值得尊敬的人的自己的动作，把这个动词变形。
たい没有讲，这个只能用于动词，将动词变成连用形的ます形，然后接这个助动词。
====以上讲的那些变形，有一部分存在约音（像使役被动，还有ば的否定等等。。），音便也算是一种约音现象，只是固定成语法了。正常说话除此以外有更多的约音的方式，你可以自己去搜索一下。我讲的这些都是理解上的，要看用法，还要看楼上的。肯定还有不全的，你最好自己找本书好好看看。

② 汉语中怎么用组合功能判断动词和形容词

用组合功能判断是动词还是形容词，有以下方法：
1、多数动词前能够加副词“不”，但不能加程度副词。例如“不干、不喜欢、不害怕、不走、不坐、不在、不应该、不要、不进、不出”；但却不能说“很干、很走、很坐、很在、十分进、非常出”。而形容词中的性质形容词大都能受程度副词修饰，例如：“很大、很小、很漂亮、很尴尬、很模糊、十分愉快、十分轻松、非常冷、非常热、非常硬、非常善良、非常优秀、极文静、太草率。
2、有些动词可以重叠，表示短暂、轻微（动作的动量少或时量少），限于表示可持续的动作动词。单音动词重叠是AA式，如“看看、尝尝”，双音动词重叠是ABAB式，如“锻炼锻炼、分析分析、鼓励鼓励”。部分动词有A了A、A一A重叠形式。比如：“吹了吹、点一点”，这些重叠形式一般带有短时或尝试的意义。而有些性质形容词可以重叠，重叠后用法同状态形容词。性质形容词大都可以重叠。如：单音节的重叠为AA式：好好 细细 大大 轻轻 快快 早早 远远 紧紧 满满。双音节的重叠式为AABB式：干干净净 快快乐乐 老老实实 冷冷清清 冒冒失失 明明白白 漂漂亮亮 大大方方 整整齐齐 马马虎虎。

③ 一些形容词和动词

participate the activities 参与活动
take part in 参加
active 积极的
excited children 兴奋的孩子们
well-dressed ladies 盛装打扮的女士们
talkative gentlemen 善谈的男士们
sophisticated 世故的，老练的

④ 在语文中问这句话删去一个动词或形容词行不行，回答这样的问题有什么方法和技巧

这个一般要答不行，动词：表现了作者……（根据文章具体回答）使人物形象更丰满,内容更具体、生动， 这个动词用得准确、传神，真实再现了当时的情形。形容词：表现了作者……的情感或心情（具体还是根据文章）。用了这个形容词使……（具体还是根据文章）。带上丰富的、耐人寻味的意味。

⑤ 怎样辨别名词、动词和形容词

这个区分有两个层次：区分名词和谓词；区分动词和形容词。

动词和形容词有一些共同的语法特点，都可以做谓语，合称为谓词。

1、名词和谓词（动词和形容词）的区分：

（1）能否受“不”修饰：名词一般不受副词（如“不”、“很”）修饰。

（2）经常充当什么句子成分；名词常做主语、宾语、定语。

（3）能否受表示物量的数量短语修饰。名词前可以加表示物量的数量短语来修饰限制。

2、动词和形容词的区分：

（1）能否受程度副词修饰（除心理动词和助动词以外，动词不能受程度副词修饰）。

（2）能否带宾语；形容词不能带宾语。

（3）重叠形式：双音节动词重叠一般采用ABAB形式，双音节形容词重叠一般采用AABB形式。

(5)动词形容技巧和方法扩展阅读

判别词性注意要点：

词性的判别是复杂的，这是因为某些词类可能具有一些共同的语法特点，如动词、形容词都可以做谓语，根据某以语法特点并不能确定某一词类。

判别词性要把握以下方面：

（1）熟悉和掌握各类词的语法特点。

（2）辨证灵活地运用这些语法特点，区别主要方面和次要方面。

（3）区分近似的词类，掌握区分和判别的方法。

⑥ 动词变形容词有哪些方式

这是一个英语方面的问题，因为在中文中没有这样的情况除非是词类活用，有关这个问题解答如下：
动词变形容词
第一，后面加able，afford－affordable；以e结尾的动词则去e加able，love－lovable：表示具有此性质、特点或属性。
第二，后面加ed，scatter－scattered；以e结尾的动词则直接加d，use－used：表示被动性的属性或特点。
第三，不规则的动词则必须记忆，记住其过去分词形式规律不大，意义同上。
第四，后面加ing，run－running，die－dying，变为现在分词形式，有的去e加ing，有的双写加ing，有的改为y加ing，规律同现在分词，表示有正在主动的进行的属性或特点。

⑦ 辨别名词、动词和形容词的几种方法

内蒙古／王树义一、从三类词的意义上辨别这三类词的概括意义不同：名词是表示人或事物的名称的；动词是表示动作、行为、发展变化和心理活动的；形容词是表示人或事物的形状、性质，或者动作行为的状态的。从这三种词的概括意义上看，对他们只能作大致的辨认，但在具体的语言环境中就没法准确地辨认，因此还要结合各类词的语法特点、作用等进行综合辨认才能达到准确无误。二、从三类词前的修饰词语上辨别在具体的语言环境中，这三类词前的修饰词语不同。（一）看能否受表示物量的数量词修饰。名词能受表示物量的数量词直接修饰，构成偏正短语，如“一张纸”“一个人”“一件事”；动词和形容词一般不能，不能说：“一张做”“一个做”“一件做”，“一张雪白”“一个美丽”“一件好”。但形容词能直接修饰名词，如“好事”。还能同表物量的数量词叠加起来一起修饰名词，如“一个美丽的春天”“一件好事”。（二）看是否能受副词

⑧ 怎样赏析动词和形容词

第一步,在该词后加宾语（名词、名词短语或代词）成立为动词；
第二步,在该词前面加“没有”成立为动词.
以上两种方法都不成立,一般可判断不是动词.
区分形容词：一般可在该词前面加程度副词（如很、十分、非常等）,成立的为形容词,不同的不是形容词.
这些方法基本上能把这两种词区分开,但不是绝对的.另外,有些词有兼类现象（如工作,既可以是动词,也可以是名词）,那得从该词在剧中所担当的句子成分判断了.

⑨ 名词动词形容词最简洁的辨析方法

1，一般看词尾就可以分辨。动词和形容词由词干和词尾。名词没有词尾。
2，动词和形容词有词尾变化。

⑩ 有什么好的方法区别名词动词形容词

名词、动词、形容词的区别 名词、动词和形容词在汉语词汇中占有很大的比重。在运用语言和分析语言的过程中，往 往会遇到一些词性难以分辨的情形。例如，"智慧"和"聪明"，词义差不多，但词性并不相同;心理活动动词和形容词，它们的有些语法特点是相同的，稍不注意就很容易混淆。 下面我们综合这三类词的语法特点，具体介绍几种如何区别的方法。 第一，名词不能同副词组合，而动词、形容词可以同副词组合，因此可用能否加副词"未 ""不"，把名词同动词、形容词区别开来。例如"智慧""勇气""颂歌"，不能同副词组合，是名词;"聪明""勇敢""歌颂"，都能同副词组合，肯定不是名词。 另外，许多名词表示的是人或事物的实体，都有个存在或不存在的问题，一般都可以作"有 "" 无"的宾语;而动词、形容词则不能。因此用能否作"有""无"的宾语，也可以帮助我们区别名词和动词、形容词。例如，"同感""进展""效用"这几个词，都能作"有""无 "的宾语，而且都不能加"未""不"，所以都是名词;上面举的"智慧""勇气"也可以作"有""无"的宾语，"颂歌"也可以加上"有"说成"有一支美好的颂歌"，所以都是名词。 第二，用能否带宾语把心理活动动词同形容词区别开来。如"尊敬""尊严""感激""激烈""热爱""可爱"，虽然都能受程度副词的修饰，但"尊敬""感激""热爱"可以带宾语，可以说成"尊敬老师"、"十分感激他"、"热爱祖国"，所以是动词;"尊严"" 激烈""可爱"不能带宾语，则是形容词("尊严"表示"尊贵庄严"时，是形容词，如" 上面坐着一位十分尊严的法官";"尊严"表示"可尊敬的身份或地位"时，是名词，如" 懂得做人的尊严")。至于"激动"，在"情绪很激动"中表示感情受到刺激而冲动，是形容词;而在"激动人心"中表示使激情冲动，且带了宾语，是动词，所以"激动"是个兼类词。 第三，用能不能加程度副词把形容词和一部分动词区别开来。 形容词中，除本身已表示程度意义的形容词(如"雪白""飞快")外，其余的一般都能受程度副词修饰;动词中，除少数心理活动动词和能愿动词外，其余的一般都不能受程度副词修 饰。根据这一特点，就可以把形容词和非心理活动词区别开来了。例如，"充分""进步" "见效"，可以受程度副词修饰，而它们又不是心理活动动词和能愿动词，所以是形容词; "充满""前进""效劳"都不能受程度副词修饰，而且它们又不是本身已表示程度意义的形容词，所以是动词。 有些动宾短语、兼语短语或动补短语前面可以受程度副词修饰，但构成动宾短语、兼语短语的动词一般不会同形容词混淆起来。构成动补短语的动词同构成形补短语的形容词则可 用下面的方法区别：形容词带补语后，不能再受程度副词修饰，如可以说"热情极了"、" 热情得很"，但不能说"很热情极了"、"很热情得很"。因为形容词带补语已经补充说明其程度了，所以就不能再加程度副词。动补短语前却能加程度副词，如"稍微扫了一下"、 "很看了几回"。根据这一特点就不难把这两种短语中的动词和形容词区别开来了。 第四，对那些既不能带宾语，又不能受程度副词修饰的动词、形容词，可以用"未"来鉴别。能受"未"修饰的是动词，否则是形容词。例如"觉悟""鞠躬""共同""真正"，都不能带宾语，也不能加"很"之类的程度副词，但"觉悟"和"鞠躬"可以加"未"，是动词，"共同""真正"不能加"未"，是形容词(这两个是非谓形容词，它们经常作定语，如"共同的理想""真正的英雄"，但不能单独作谓语)。 第五，用能否重叠来区别。 名词一般不能重叠;有些动词、形容词可以重叠，但重叠的方式有不同，重叠后表示的附加意义也不一样。 第六，从构词方式来看，名词、动词、形容词都有一些常见的构词词缀，根据这些不同的构词词缀也可以帮助我们区别这三类词。 当然，有些词缀并不是某一类词特有的标志。例如："巴"，经常用来构成名词(如"嘴巴""尾巴")，但也可用来构成形容词(如"结巴");"于"可用来构成动词(如"急于" "勇于""善于")，也可用来构成介词(如"对于""关于")、连词(如"由于""至于" " 甚至于")、副词(如"终于""过于")等;"然"既经常用来构成形容词(如"坦然""了然 ""茫然")，又经常用来构成副词(如"陡然""忽然")。至于"性"，前面说到它是构成 名词的词缀，是名词的标志，但"任性"中的"性"有实在意义，并非词缀，它不同于"党性"中的"性"。对于这些比较复杂的情况，我们就应结合其他语法特点来进行判定，切不可以某一方面的特点或某些外在的标志贸然从事。