英语找同音词用什么方法

A. 牢记英语单词方法有哪些

如何记住英语单词?九大超级记英语单词的方法介绍
不管是词根词缀法还是奇特联想法，只要综合运用九种记忆方法，针对不同特点的单词配附恰当的记忆窍门，就不怕任何单词难记。这里不仅对传统的记忆方法做了合理改良，而且在记忆方法的创新上也有突破。
一、合成记忆法
有些汉字，比如“明““解“等属于合成字。“日“即太阳，是白天光明的来源；“月“即月亮，是黑夜光明的来源；所以“明“就“日“和“月“两个字合成而来。 又，古时候人们宰牛是将“刀“放在“牛“的“角“后开始将其解体的，所以，“解“字就由“角““刀和“牛“三个字合成而来。在英语词汇里有与此类似的合成 词，这些合成词是由两个或两个以上的具有独立意义的子词组合而成的，而且合成词的意义通常就是其构成中子词意义的叠加与复合。根据子词与合成词的内在关系记忆英语单词，就好比是对合成汉字进行“以形说义“一样。所以，我们把合成记忆法看作是英语单词“说文解字“之一。1. football n. 足球，足球比赛〔foot脚、足，ball球；主要靠脚踢来进行的球赛〕
2. himself pron. 他自己，他亲自〔him他，self自己〕
3. overcome vt. 战胜，克服〔over越过，come来；努力地越过各种障碍而来〕
4. sometime ad. 将来某个时候，过去某个时候〔some某一，time时候〕
5. widespread a. 分布广的，散布广的〔wide宽广的，spread散布、蔓延〕二、构词分析法
就像汉字由偏旁部首组成一样，许多英语单词也是由词根、词缀按照一定的逻辑联系构成的。单词数量虽然浩瀚如海，但常用的词根、词缀数量和汉字的偏旁部首差不多，只有二三百个。若利用词根、词缀对英语单词进行构词分析和解形释义，单词既好认又好记，词义一目了然。如果像归纳分析同部汉字那样归纳分析同根的英语单词，还可举一反三，触类旁通，很快地记住一组组的单词。这方面，构词分析法与汉字的“以形说义“有异曲同工之妙，可以说是英语单词的“说文解字“之二。词根是一个单词的核心部分，它表示单词的基本词义。有的词根能单独使用而成为单词，叫做“自由词根“或“根词“。前缀是加在词根或单词前面的部分，它具有一定的含义，能改变、限制或加强词根和单词的含义。前缀的表示方式是在字母或字母组合后面加一短横，如in-。后缀是加在词根或单词后面的部分，对词根和单词的意义进行补充。常用的后缀有名词后缀、动词后缀、副词后缀和形容词后缀四种形式。后缀的表示方式是在字母或字母组合前面加附一短横，如-er。中缀是在单词里起连接作用的字母或字母组合。1. advise vt. 劝告，建议〔前缀ad-对、向，词根vis看，-e动词后缀；就某件事应该如何做向别人提出自己的看法〕
2. invisible a. 看不见的，无形的〔前缀in-不、无，词根vis看，形容词后缀-ible可…的；不可能被看见的〕
3. revise vt. 复习，修改〔前缀re-再、又，词根vis看，-e动词后缀；为了究错而再次查看〕
4. television n. 电视，电视机〔词根tele远，词根vis看，-ion名词后缀；通过电波由远处传来可供观看的图像〕
5. visual a. 看得见的，视觉的〔词根vis看，形容词后缀-ual…的；看得见的注意：① 同一词根或词缀有变体形式，词根、词缀也存在着同形异义、异形同义的情况。②读者在初学时不宜孤立地背记词根和词缀，要在常用词汇的构词分析中循序渐进，日积月累地学习和记忆词根、词缀等构词知识，否则越学越糊涂。 三、借梯上楼法
我们稍微留心一下就会发现，尽管汉字和英语单词是两种截然不同的语言文字，但它们有着共同的表现形式：汉语拼音字母与英文字母同形。这就使得某些汉字的拼音字母组合(对无关紧要的拼音声符进行省略)与一些英语单词的英文字母组合恰好相同。对于常用的汉字，我们已基本上烂熟于心，若利用汉语拼音为中介与英语单词进行奇特联想，就能既快又牢地记住英语单词。我们都知道，汉语里有异音异义的同形字，英语里有异音异义的同形词，而我们这里采用的可以说是一种特殊的 “汉英同形字词记忆法“。在此，我们将汉语拼音比作梯子，记住了单词喻为上楼，故称为“借梯上楼法“。1. ban n. 禁令，禁止〔颁〈ban〉布禁令〕
2. die v. 死，死亡〔谍〈die〉报工作危险，多是九死一生〕
3. hang vi. 悬挂，吊着〔吊着嗓子，引吭〈hang〉高歌〕
4. pin n. 别针，针饰〔针饰是精品〈pin〉〕
5. song n. 歌曲，歌声〔送〈song〉你一首歌〕四、庖丁解牛法
当一些英语单词比较长而无法用合成记忆法和构词分析法来识记时，我们就可以运用庖丁解牛法尝试一下。此法原理出自中课本里的古文《庖丁解牛》所记叙的故事。 文中说庖丁在解剖牛体时，技艺高超，动作敏捷，姿态优雅，原因就是他对牛体的骨架脉络结构了然在胸,知道关键环节之所在，故能操刀自如，游刃有余。据此，对于那些较长的单词，我们可以先仔细观察其词形特征，从便于记忆的角度出发，将其人为地分解成自己所熟悉的单词、英文字母和汉语拼音、拼音字母或拼音的首字母，然后用奇特联想法串起来，造成了深刻印象，就能达到以旧带新、速记单词的目的。庖丁解牛法实际上就是合成记忆法、构词分析法以及借梯上楼法融合之后的演变，当属英语单词的“说文解字”之三。
1. ache vi./n. 疼痛〔一(a)扯〈che〉绷带，伤口就疼〕
2. banquet n. 宴会〔宴会未过半〈ban〉，宾客却〈que〉退〈t〉席〕
3. career n. 生涯，职业〔家长都关心(care)，儿〈er〉子的职业〕
4. desire v./n. 愿望，要求〔愿望得〈de〉到满足，先生(sir)见到嫦娥〈e〉〕
5. island n. 岛，岛屿〔岛是(is)水中的陆地(land)〕
6. panda n. 小熊猫〔小熊猫盼〈pan〉长大〈da〉〕
7. rare a. 稀有的，难得的〔人〈r〉是(are)稀有的高级动物〕
8. shoulder vt. 肩负，承担〔应该(should)让儿〈er〉子肩负重任〕
9. tenant n. 房客〔房客一巴掌，揍扁十(ten)蚂蚁(ant)〕
10. weather n. 天气，气象〔我们(we)正在(at)听她(her)预报天气五、明察秋毫法
在学习中文识记汉字的过程中，我们常将一些诸如“括“与“扩“这样的同音字、“京“与“津“这样的近音字以及“向“与“何“这样的近形字归纳整理出来，比较异同以便强化记忆。英语词汇中的同音词、近音词和近形词也不少，它们的差异细微，以至于我们在学习过程中，一不小心就会出错。所以，在识记这些单词时，我们同样可从自己已学过的词汇里找出其同音词、近音词或近形词，着重留意它们的不同之处，进行辨异对比，就不会再轻易地张冠李戴了。
1. flour n. 面粉，粉状物〔同音词〕花(flower)蜜像面粉(flour)
2. path n. 小路，小径〔近音词〕经过(pass)小路(path)
3. toe n. 脚趾，足尖〔近形词〕足尖(toe)就是脚的顶端(top)由近形词比较记忆法还可引伸出同尾词比较记忆法：
4. flood n. 洪水，水灾〔同尾词〕洪水(flood)之中，木头(wood)漂流
5. scream vi. 尖叫 n. 尖叫声〔同尾词〕夜里做恶梦(dream)，发出尖叫声(scream)
若将近形词比较记忆法与借梯上楼法融会变通一下，我们还可以如此记忆英语单词：
6. lung n. 肺〔近形词〕狼〈lang〉心狗肺(lung)
7. van n. 有篷载重汽车，运货车〔近形词〕运货车(van)上是盐〈yan〉包
此外，若将近形词比较记忆法作进一步的引申，我们还可将 other 和 order 做为词首词尾字母相同的 首尾词 进行联想记忆；可将 teacher 和 butcher 作为 同尾词 进行联想记忆；可将 burst 和 nurse 作为 同腰词 进行联想记忆；可将 garden 和 pardon 作为 腰尾词 进行联想记忆；可将 custom 和 stomach 作为 同部词 进行联想记忆。六、词形颠倒法
将汉字“干“颠倒过来写就是“士“，再将“由“颠倒一下就成了“甲“，这是一种简捷的汉字识记方法。无独有偶，在英语词汇里存在同样的情况，将某些单词的字母组合反顺序写出来观察，就变成了另外一些单词，即它们两两之间的词形也是互为颠倒。对这样的英语单词用奇特联想法以旧带新，不仅令人兴趣盎然，而且可以 达到速而准的记忆效果。
1. evil n. 罪恶〔颠倒词〕生活(live)一颠倒，变成了罪恶(evil)
2. net n. 网〔颠倒词〕十(ten)张网(net)
3. pot n. 壶，罐〔颠倒词〕壶(pot)的盖子在其顶端(top) 如果将词形颠倒法与借梯上楼法融合之后延伸一下，我们还可以如此记忆英语单词：
4. nut n. 果仁，干果〔颠倒词〕吞〈tun〉食果仁(nut)
5. new a. 新的〔颠倒词〕新(new)闻〈wen〉七、子母词联想法
我们都还记得，当初我们学会了“大““尺“和“采“等汉字以后，师长们是这样教我们识记生字的：“大“字头上加一横就是“天“字，“尺“字下面添两点就是 “尽“字，“采“字右边增补三撇就是“彩“字。相应地，有些英语单词在词形上也是由一些子词在前面或后面加上其它字母或字母组合构成的。若用奇特联想法将子词与包含着子词的母词进行串记，就能利用所熟知的单词作为提示线索，来帮助记忆陌生的单词，如此即可减轻记忆负担，提高学习效率。
1. elbow n. 肘
〔子母词〕曲肘(elbow)成弓(bow)
2. giant n. 巨人
〔子母词〕巨人(giant)喜食小蚂蚁(ant)
3. height n. 高度
〔子母词〕高度(height)达八(eight)尺
若将借梯上楼法引入子母词联想法，我们还可以如此记忆英语单词：
4. avenue n. 林荫道，大街
〔子母词〕林荫道(avenue)上的落叶，无人清扫遭虐〈nue〉待
5. morning n. 早晨，上午〔子母词〕宁〈ning〉静的早晨(morning)八、逻辑归纳法
在 我们初学汉语且识记的汉字达到一定的数量之后，师长们就会告诉我们这样一些方法：将意义相近的字如“抓“与“握“，意义相反的字如“黑“与“白“，意义相关的字如“春、夏、秋、冬“分门别类归纳一下，便于联想记忆和复习巩固。像这种识记汉字的方法，我们可直接照搬过来用以记忆英语单词，以近义、反义或词义相关的标准进行联想记忆，要比孤立、零散地记单词效果好得多，例举略。九、音义联想法
世界上任何民族的语言，都存在一些模拟大自然声响的拟声词。例如，汉语中有模拟狗叫的“汪汪“声、模拟物体坍塌的“哗啦“声和模拟敲锣的“当当“声。英语中不仅有拟声词，而且还有音译词，它们和汉语中的拟声词一样，其发音与词义有着紧密的联系，易于联想便于记忆。受拟声词和音译词记忆效果的启发，我们可以有意识地利用汉语的发音模拟英语单词的读音，并将单词的读音与其词义联想起来进行记忆，这种方法叫做音义联想法或者谐音法。该法能达到闻其声知其义的效果，读过两遍即可做到过“耳“不忘。使用音义联想法时必须注意：①掌握国际音标的准确拼读。②要因词施用，不可勉强而为。③只把谐音作为记忆单词的辅助手段和提示线索，不依赖谐音拼读单词。1. 模拟生物或物体发出声响的拟声词
① cough n./vi. 咳嗽
② tick n.( 钟表的)滴答声
2. 由单词发音转化而来的音译词
③ engine n.引擎，发动机
④ humour n.幽默
3. 将单词发音与其词义进行联想的谐音词
⑤ candy n. 糖果〔看弟(谐音)吃糖果，自己流口水〕
⑥ holy a. 神圣的〔神圣的厚礼(谐音)〕
⑦ myth n. 神话〔神话是秘事(谐音)〕
⑧ sleeve n. 衣袖〔使力舞(谐音)衣袖〕
每当我们碰到难记的单词，一查既可得到记法，这就解决了许多人学会了记忆方法却仍然不知某些生词怎么记的实际问题。通过上述方法记住了单词的词义，通过国际音标记住了单词的发音，随后就可进行广泛的听说读写练习，逐步的提高英语水平了。

B. 英语中的所有同音词

英语中的同音词数量不计其数，现将其中部分同音词列举出来供你参考，另外，也可以在学习过程中慢慢积累，这样积累起来的记忆效果会比较好。

right - 正确的 write - 写字
meet - 遇见 meat - 肉
hole - 洞穴 whole - 全部的
pear - 梨子 pair - 双，对
flower - 花 flour - 面粉
threw - throw的过去式 through - 通过
die – 死亡 dye - 染色
pail - 桶 pale - 苍白
father - 父亲 farther - far的比较级
peace - 和平 piece - 块，片，张
for - 为了 four - 四
plane - 飞机 plain - 简单的；朴素的
hair - 头发 hare - 野兔
fair n. 交易会 a. 公平合理的 fare n. 车船费 vi. 进展 ; 过活
coarse a. 粗糙的 ; 粗鲁的 ; 粗俗的 course n. 路线 ; 课程
council n. 委员会 ; 理事会 counsel n. 商议 ; 劝告 v. 建议 ; 劝告
stationary a. 固定的 ; 静止的 stationery n. 文具
desert v. 丢开 ; 遗弃 ; 开小差 dessert n. 餐后甜点
weather n. 天气 ; 气象 ; whether conj. 是否 ;
lightning n. 闪电 lighteningn. 轻松 ; 减轻 ; 发亮
complement n. 补充物 ; 使完备之物 compliment n. 恭维 ; 问候
eight - 八 ate-eat的过去式
bare - 空的；赤裸的 bear n.熊；vt. 承受，忍受
be -be动词 bee n. 蜜蜂
caught - catch的过去式 cot n.轻便小床
groan - 呻吟 grown - 长大的
hart- 雄鹿 heart - 心脏
herd - 牧群 heard - hear的过去式
I - 我 eye - 眼睛
flower-花 flour 四
made - make的过去式 maid - 女佣
no - 不 know - 知道
idle 空闲的，游手好闲 idol 偶像
roes - roe的复数 rows -row复数，行，排

wring - 绞，扭 ring - 敲钟，打电话
scent - 气味 sent - send的过去式

C. 寻找英文同音词！

right-write

meet-meat

hole-whole

right-write

meet-meat

hole-whole

pear-pair

flower-flour

threw-through

die – dye 染色

pail 桶 -pale 苍白

father-farther

peace-piece

for-four

plane-plain

hair-hare 野兔

fair n. 交易会 a. 公平合理的

fare n. 车船费 vi. 进展 ; 过活

coarse a. 粗糙的 ; 粗鲁的 ; 粗俗的

course n. 路线 ; 课程

council n. 委员会 ; 理事会

counsel n. 商议 ; 劝告 v. 建议 ; 劝告

stationary a. 固定的 ; 静止的

stationery n. 文具

desert v. 丢开 ; 遗弃 ; 开小差

dessert n. 餐后甜点

weather n. 天气 ; 气象 ;

whether conj. 是否 ;

lightning n. 闪电

lightening n. 轻松 ; 减轻 ; 发亮

complement n. 补充物 ; 使完备之物

compliment n. 恭维 ; 问候

eight - number between 7 and 9, 八
ate - past tense of eat, 吃的过去式

bear - a big, hairy animal
bear - to be able to withstand something
bare - exposed

bred - past tense of breed 繁殖的过去式
bread - a type of food 面包

be - is 主动词 be
bee - an insect 蜜蜂

caught - past tense of catch 抓的过去式
cot - a portable bed that folds for storage 轻便小床

fan - a device for moving air 风扇
fan - short for fanatic 狂热，爱好者

groan - noise made in misery 呻吟
grown - fully mature 长大的

hart- 雄鹿
heart - energetic or enthusiastic 心脏

herd - a group of animals 牧群
heard - past tense of hear 听的过去式

I - me, myself 我
eye - body part we see with 眼睛

flower-flour

pear-pair

made - past tense of make 做的过去式
maid - a lady that cleans home or hotels for a living 女佣

no - opposite of yes 不
know - be aware of something 知道

idle 空闲的，游手好闲

idol 偶像

roes - plural of roe = an argument 雌鹿的过去式
rows - plural of row = a row (line, queue) of vegetables planted in a farmer's field, a row of seats in a theatre 行，排
rows - present tense of row, as in rowing a boat (propelling a boat
through the water with a paddle) 划船的现在式
rose - a beautiful flower that grows on a thorny stem 玫瑰

rules

wring - twist 绞，扭
ring - noise a bell makes 敲钟，打电话

scent - smell 气味
sent - past tense of send 邮寄的过去式

see - to view something
sea - large body of salt water

threw - past tense of throw
through - finished or completed, also, to give direction (Go through the tunnel)

tail - cats and dogs have them 尾巴
tale - a story 故事

there
they're
their

week - 7 days
weak - not strong

worn - well used 用旧的，疲倦的
warn - to give notice of potential danger 警告

wood - what we get from trees
would - past tense of will

wore - past tense of wear 穿的过去式
war - what we call it when two countries' armies are fighting

principal 校长，负责人，主要的

principle 原则 原理

one - a single unit
won - past tense of win

you'll
Yule- 圣诞季节

D. 英语的同音词有哪些

一、字母的同音词：
B：?be（是）?bee（蜜蜂）
C：?see（看见）sea（大海）?
I?：?I（我）?eye（眼睛）?
O：?oh（哦）?
P：?pea（豌豆）?
R：?are（是）?
T：?tea（茶）?
U：?you（你）?
Y：?why（为什么）

二、单词的同音词：
1.?aunt?（姑；姨；婶）?——?aren't?（不是）
2.?altar（祭坛）——?alter（改变）?
3.?buy?（买）?——?bye?（再见）?——?by?（被；由）
4.?boy（男孩）——?buoy（浮标）?
5.?blue?（蓝色的）?——?blew?（吹，blow?的过去式）
6.?bear（熊）——?bare（赤裸的）?
7.?break（打破）——?brake（闸，刹车）?
8.?China?（中国）?——?china?（瓷器）
9.?die（死）——?dye（染）?
10.?dear?（亲爱的；贵的）?——?deer?（鹿）?
11.?fare（车费）——?fair（公正）
12.?father?（父亲）?——?farther?（较远，far?的比较级）

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E. 英语的同音词怎么解决

既然是同音词，读音就不要区分了。书面上根据字母拼写来区别，口语听力上根据前后词语来区别。就像汉语同音字比英语同音词要多得多，说话的时候根据前后词语也能区分出来。

F. 英语 同音词

1weak 弱 ---week周
2＼no 不--konw知道
2＼deer 鹿---dear亲爱的
3＼hear 听----here这儿
4＼for为了---four四
5＼meet会见---meat肉
6＼write写----right对的
7＼high高的---hi你好
8＼sea大海----see看见
9＼sun太阳---son儿子
10＼i我----ege眼睛
11＼there那儿---their他们的
12＼two二---too太
13＼hour小时----our外面的
14＼by通过---buy买
15＼knew知道--- new新的
16＼wear穿---where哪儿
17.be (是) —— bee (蜜蜂)
18.through (通过) —— threw (扔，throw 的过去式)
19.warn (警告) —— worn (穿；戴，wear 的过去分词
20.past (过；经过) —— passed (经过，pass 的过去式或过去分词)
21.pear (梨) —— pair (一对；一双）
22.whose (谁的) —— who' s (是谁，= who is)
23.whole (整个的) —— hole (洞；孔；坑)
24.green (绿色的) —— Green (格林)
25.road (路) —— rode (骑，ride 的过去式)
26.blue (蓝色的) —— blew (吹，blow 的过去式)
27.father (父亲) —— farther (较远，far 的比较级)
28.red (红色的) —— read (读，read 的过去式或过去分词)
29.scene (景象) —— seen （看见，see 的过去分词）
30.aunt (姑；姨；婶) —— aren' t (不是)

G. 英语单词的同音词是什么意思

英语单词的同音词是指发音相同，拼写不同，词义不同的词，如：
one→won
meat→meet
I→eye
欢迎提问，乐意解答；愿你满意,
望你采纳。

H. 有哪些英语同音词怎么读越多越好。

bye—by—buy
sun—son
see—sea
meat—meet
write—right
my-mine
be-bee
fo2.
同音异义词
同音异义词（homophone）指的是发音相同。但拼写和意义都不相同的词，也有人把这类词称作同音异形词。例如：
拼写
发音
意义
sew
[s
u]
缝纫
sow
[s
u]
播种
拼写
发音
意义
dear
[die]
亲爱的
deer
[die]
鹿
也有三个或三个以上的同音异义词：
拼写
发音
意义
meet
[mi:t]
遇见
续表
拼写
发音
意义
mete
[mi:t]
边界
meat
[mi:t]
肉
拼写
发音
意义
right
[rart]
正确的
右边的
write
[rart]
写
wright
[rart]
工人
rite
[rait]
仪式
在英语的同形异义词中，同音异义词的数量最多，这是因为英语的拼写和发音之间的关系特别复杂。英语字母a可以读成不同的音：如cat
[kaet]，came
[keim],
calm[ka:m],
call
[ko:l],
rota
[reute]。而[i:]这个长元音又可有各种不同的拼写方法：meet,
mete,
seat,
seize,
niece,
key,
quay,
police。这种现象造成英语的拼写困难。英国剧作家幽默大师萧伯纳举过一个极端的例子：ghoti应该跟fish
[fif]同音，因为gh可以读成[f]（cough），o
可以读成[i]（women），ti可以读成[f]（nation）。同音异义词造成的拼写困难尤其大，英美人统计最易拼错的词时，几乎总是把there和their,
its和it's,
to和too这类词同音异义词包括在内。问题并不在于这些词特别难写，而在于写得匆忙时往往混淆。ur-for

I. 同音词怎么找

同音词一般可以通过不同的拼音读写和音调的读写，来对词语进行有效的查找，可以采用网络查找的方式，这样可以达到更加便利和高效率的效果。
合理的使用词语，才可以让不同的句子和意思内容的表达更加的精准，形象生动而规范化。
准确使用词语是非常重要的，一般情况下来说需要注意以下几点：
1．词义涵盖的范围不同。
如:“开垦、开拓、开辟”都有“开发”之意，但“开垦”指用力把荒芜的土地开发为可耕种的土地;
“开拓”指在原来开发的基础上加以扩充;而“开辟”着重指新开发、新开创，词义范围较大。
2．词义侧重点不同。
如:“才能”和“才华”，都含有能力、特长的意思，但“才能”着重指办事的能力或对知识、技能、技巧的运用能力，而“才华”则着重指在文学艺术方面显露出来的智慧与特长;
“发现”和“发明”都有新出现的意思，但“发现”着重于新找到原本就存在的事物，而“发明”着重在新创造出本来不存在的事物。
3．词义的轻重不同。
如:“损坏”与“破坏”，都有使物体毁坏的意思，但“损坏”一般是无意的，“破坏”则是有意的;
“诬蔑”和“诬陷”都有无中生有地硬说别人做了某种坏事的意思，但前者是捏造事实，破坏别人的名誉，而后者则是妄加罪名，诬告陷害，两者轻重不同。
1．词语的习惯搭配不同。
如:发扬——优点、作风、传统;发挥——作用、干劲、创造性、积极性;改进——工作、方法、技术;
改善——生活、关系、条件;交流——思想、经验、物资;交换——意见、礼物、资料。
2．词性和句法功能的不同。
如:阻碍(动词)——剥削阻碍生产发展;障碍(名词)——排除一切障碍;强大(形容词)——强大的动力来自崇高的理想;
壮大(动词)——人多可以壮大声势;精华(名词)——这是全书的精华;精彩(形容词)——这是全书最精彩的部分。