分析高考分数的方法

Ⅰ 高考的答题技巧有哪些怎么提高分数线

高考的答题技巧有哪些？

3.怎么提高分数线？高考难免会遇到困难，每个考生都会遇到困难。但是考生的基础不同，遇到的问题数量也不同。好学生问题少。在高考的考场上，学生遇到问题要学会走弯路，花很多时间不算出来。这样做可以避免在难题上浪费大量时间，简单的问题没有时间。细节决定成败。高考当天，考生有很多小细节需要注意。比如考场上不要看别人答题的速度，自己把握做题的节奏；选择题做完后套用答题卡；从考场出来后不要回答，以免影响后面考试科目的情绪。

Ⅱ 高考分数线怎么看

正常现象，同学校不同专业录取分数线差很远，同专业，分数有高有低正常现象。看来你对填志愿真的一点不了解。

提前批是机会也可能是枷锁

所谓的提前批，就是在一本批次之前，对一些有特殊要求的院校或专业单独设立的一个录取批次，一般包括军事、武警、国防生、部属师范院校的免费师范生以及某些普通院校，如外交学院、中国青年政治学院、国际关系学院，还有一些普通院校中的部分特殊专业，如武汉理工大学的轮机工程、航海技术专业，中国传媒大学的德语专业。想提醒考生：对于提前批，同学们不得不慎重。考生如果能在填报时好好把握，就能为自己争取更多的录取机会；但如把握不好，也会造成遗憾。
提前批的条件：1.任何合法公民都可以报考提前批2.很多专业有身体条件和政审条件的特殊要求、男女比例的要求、限招条件要求（如年龄、应届生）3.提前批根据专业对身体素质等有相关要4.提前批需要面试后可以录取5.提前批需根据院方的相关要求进行录取。
提前批的优势：1、注意免收学费生。2、填报“提前批”志愿等于多一次被录取机会。3、毕业后服务方向的要求，如军事类、公安类、师范生，有些专业虽然不包分配但专业培养方向也比较明确。4、录取投档方法不同，如省公安警察学院按综合分投档。5、提前批院校往年投档情况：外交学院、中国青年政治学院、国防生投档分相对比较高；公安类比较吃香；军事类院校技术类专业投档分数比指挥专业高。航海类因具体要求高，行业比较艰苦，分数相对略低一些。
提前批志愿主要包括军事院校、武警院校、公安院校（含政法类院校的公安类专业）、体育院校（含综合性大学的体育专业）、艺术类院校（含综合大学或师范类院校的艺术类专业）以及中国青年政治学院、国际关系学院、北京电子科技学院、外交学院、部分省市的师范院校等等。
提前批院校对考生的身体条件和思想政治品德方面的要求比较高，很多高分考生因此被刷了下来。因此，如果自己的条件符合报考院校的要求，那么，填报提前批志愿无疑给自己增加了一次被录取的机会。而且，上军事、武警院校不仅不用考虑学费问题，毕业时也不用考虑就业问题。公安类院校和其他提前批录取的学校，都是很不错的学校，将来的就业都是很热门的。
对考生而言，填报了提前批志愿意味着多了被录取的机会，而即使没有被提前批院校录取，也不影响其后续志愿的录取。但是，提前批也是一把双刃剑，用得好，会让你有意外的收获。反之，则会成为阻挡你前行的枷锁。因此，考生在填报提前批志愿时，一定要慎重，尤其是一本中的高分考生，对待提前批，切忌抱着“不填白不填”或者把所有的空都填满的心理，随意填报。这部分考生在填报提前批的院校时，一定要仔细琢磨自己对这些院校是否真的中意，是想去提前批的院校或者专业就读，还是更倾向于一本中的名牌高校。如果，对这些问题都没有搞清楚就盲目报考，考生一旦被提前批院校录取了，也同样意味着失去了被后续志愿录取的机会。
同学们在填报提前批志愿时，一定要注意以下几个问题：
1.在你所在省招生的提前批院校里，有没有你特别想去的院校和专业。如果有，请仔细查阅这些院校和专业以往在你所在地的录取分数，仔细分析这些院校和专业以往几年在你所在地的录取数据，再认真比对你自己的分数实力，做到心中有数。
2.在提前批录取的院校和专业，很多都对考生的身体条件或其他方面有特殊要求，如军队、武警、国防生、公安类院校和专业一般都要求考生要经过体能测试和面试，如没有这方面的成绩，就算文化课成绩达到学校的要求也不能录取。因此，考生在填报提前批的院校和专业时，一定要注意该校的《招生章程》，看看自己的条件是否达到学校或者相关专业的特殊要求，千万不可大意失荆州。

Ⅲ 怎样估计高考成绩和评估进步值

从2005年开始，教育部“普通高中新课程学生学业成绩评价研究”项目组开始高中必修课学业水平测试的研究活动。作为高中必修课的学业水平测试，具有三个方面的功能：第一，检查学生经过必修课学习后达到的水平，帮助学生建构学科知识结构；第二，诊断教学中存在的问题，为教师搞好选修阶段的教学以及高考复习做准备；第三，预测学生在高考中可能达到的成绩水平。前两方面的功能是显而易见的，我们通过每年测试后的信息反馈和分析报告，已经做了这项工作。第三项工作是大家所关心的，然而要如何做才能达到呢？通过回归分析，我们可以计算出每一位同学、每一间学校从必修课水平测试到高考这段时间内的进步情况，建立起高考与水平测试之间的关系模型，进而粗略地预计新参加水平测试的学生将来参加高考可能达到的成绩区间。下面简单介绍线性回归分析的方法和如何解读数据的方法。1、 线性回归分析线性回归是利用线性方程来模拟表示两组相关数据之间的关系的方法。如果两组相关数据，比如说，必修课水平测试与高考成绩之间存在着相关关系，这种关系可以近似地用一个线性方程来表达，即高考的成绩与水平测试的成绩之间的关系可以表示为：，其中a和b为两个常数，通过统计分析可以把这两个常数找出来。这样对应于每一个的值，就可以找到相应的值，即可以用这一关系来预测高考的期望成绩。由于新课程实施后的高考是以必修课的内容为主要的测试对象，学生经过必修课的学习基本上奠定了高考的知识基础，掌握了相关学科的基本能力，又因为我们的测试题目的目标要求与高考的目标要求在本质上是一致的，必修课水平测试的成绩与高考成绩应该存在着高度相关的关系。我们的研究也证实了这种关系的存在。在2005年，佛山市顺德区和禅城区的高二学生参与了我们的必修课水平测试，在2007年他们又参加了高考。根据这些考生两次考试的成绩，我们计算得到两次测试的语文科相关系数为0.454，数学科（文）的相关系数为0.429，数学科（理）的相关系数为0.450，英语科的相关系数为0.608，语数英三科总分（文）的相关系数为0.680，语数英三科总分（理）的相关系数为0.693。由于高考是在必修课水平测试施测一年后才进行的，因而上述相关系数都是比较可观的，尤其是语数英三科总分（理）的相关系数高达0.693。因此，通过统计分析确定上述回归方程是可能的。以下以英语学科为例来具体说明如何运用线性回归分析来估计学生高考可能达到的成绩。[1]

Ⅳ 2021年高考提升成绩的方法有哪些

一、静下心来，戒骄戒躁
盲目慌乱，甚至于失眠、狂躁，对成绩的提升都是负能量。高考不仅是对知识、能力的考验更是对心智的考验。所以，不论成绩如何波动，先让自己的心静下来，毕竟离高考还有一段时间，一切来得及，不如把急躁烦恼的时间用来分析试卷中的漏洞，这样才会离好成绩越来越近，而烦躁失眠会让成绩出现更大滑坡。

二、成绩提升，要有章法

楼层盖得越高，越需要厚实的地基。学习成绩的提升也是如此。很多同学发现化学成绩提到80分左右遇到瓶颈，究其根本是地基没打牢。全靠刷题得来的成绩，知识都是一个个点，没有形成知识体系，一些方法和技巧没有知识体系的依托，无法在试卷上得以体现。

所以，这个时候，你该回过头来重新构建知识体系，把化学五大板块知识重新梳理一遍，这样做看似费时，实则是在走捷径，当知识体系构建起来，原来刷过的题会在脑子里重新被激活，跟知识产生关联，就像全身的经脉被打通，知识和习题中知识的应用融会贯通，不用再刷那么多题，成绩自然也会再上一个台阶!而时间紧迫，自己去构建知识体系，是不现实的，而且绝大多数同学不具备这个能力。所以，必须借助好的经验丰富，对高考有研究的老师，站在牛师的肩膀上，借力高考。

三、一个神奇的学习方法

复述法(讲解法)是应对化学学科知识庞杂、容易忘记的最佳方法，陆姐15年教高考屡试不爽的最快捷记忆法。听课，记笔记之后，先别忙于刷题，把笔记合上，用一句话概括这节课陆姐讲了什么?再用几句话说一下这节课的重点内容;然后再用一段话说说每一个重点内容陆姐是怎么讲点?高考中知识是怎么呈现的?考试中有哪些坑儿?这个过程是充分调用脑子里的知识，强迫记忆。应对高考考前复习效果十分神奇。如果能有机会给同学或者小伙伴讲解，效果会更好。

四、科学作息，不打疲劳战

时间紧迫，只能提高效率，而高效学习的基础是精力旺盛。如果一起床就迷迷糊糊，即便在书桌前坐一天，也只是表面上很努力，最终感动了自己。所以，最后这段时间不管压力多大，也要保证每天6.5小时睡眠，保证第二天有足够的精力投入学习，疲劳战会让你陷入恶性循环。

Ⅳ 高考成绩查询方式有很多种，最主要的是哪几种方式

2020年的全国高考，终于在7月8日华丽的退场了，紧接着就是进行阅卷工作，随着阅卷工作陆续结束，高考的成绩也即将揭晓，同学们都在焦急的等待着高考成绩以及录取分数线的公布，都想在第一时间看到自己的成绩。那么，高考查分主要有哪几种方式呢？下面就来一一细数一下。

PS：查分前，请务必提前准备好准考证和身份证。

1、打电话，这是最快的方式

在公布高考成绩之前，各省市都会提前出具一个比较明确的公告，比如7月20日开始查询，同学们肯定提早就把查分窗口打开了，好在第一时间知道成绩。这时，打电话查分是最快的方式，一方面这是高考开通查询功能最早的方式，经过了多年的发展，系统也很完备，功能也很强大。即便出现了需要排队等候的情况，但是连续拨打几次还是可以打通的。

电话查分时，一些地区还会给考生提供查询成绩排名等的操作，这对接下来的填报志愿是由很大帮助的。另外需要说明的是，电话查分是需要付费的。

5、到所在县（市）区的招生部门查询

高考成绩在向社会公布的同时，也会向各地的教育部门发布相关成绩，这个查询方式其实和打电话是一样的，只不过这个成绩未经分析，查询起来非常不方便，这也是最慢的查询方式了，一般考生不会使用。

总之，高考成绩即将揭晓，还请各位考生提前做好准备。最后预祝各位考生都有靓丽的成绩，圆梦大学！

Ⅵ 高考数学得分技巧 怎样迅速提分

解题技巧1、调理大脑思绪，提前进入数学情境

考前要摒弃杂念，排除干扰思绪，使大脑处于“空白”状态，创设数学情境，进而酝酿数学思维，提前进入“角色”，通过清点用具、暗示重要知识和方法、提醒常见解题误区和自己易出现的错误等，进行针对性的自我安慰，从而减轻压力，轻装上阵，稳定情绪、增强信心，使思维单一化、数学化、以平稳自信、积极主动的心态准备应考。

解题技巧2、沉着应战，确保旗开得胜，以利振奋精神

良好的开端是成功的一半，从考试的心理角度来说，这确实是很有道理的，拿到试题后，不要急于求成、立即下手解题，而应通览一遍整套试题，摸透题情，然后稳操一两个易题熟题，让自己产生“旗开得胜”的快意，从而有一个良好的开端，以振奋精神，鼓舞信心，很快进入最佳思维状态，即发挥心理学所谓的“门坎效应”，之后做一题得一题，不断产生正激励，稳拿中低，见机攀高。

解题技巧3、“内紧外松”，集中注意，消除焦虑怯场

集中注意力是考试成功的保证，一定的神经亢奋和紧张，能加速神经联系，有益于积极思维，要使注意力高度集中，思维异常积极，这叫内紧，但紧张程度过重，则会走向反面，形成怯场，产生焦虑，抑制思维，所以又要清醒愉快，放得开，这叫外松。

解题技巧4、一“慢”一“快”，相得益彰

有些考生只知道考场上一味地要快，结果题意未清，条件未全，便急于解答，岂不知欲速则不达，结果是思维受阻或进入死胡同，导致失败。应该说，审题要慢，解答要快。审题是整个解题过程的“基础工程”，题目本身是“怎样解题”的信息源，必须充分搞清题意，综合所有条件，提炼全部线索，形成整体认识，为形成解题思路提供全面可靠的依据。而思路一旦形成，则可尽量快速完成。

解题技巧5、“六先六后”，因人因卷制宜

在通览全卷，将简单题顺手完成的情况下，情绪趋于稳定，情境趋于单一，大脑趋于亢奋，思维趋于积极，之后便是发挥临场解题能力的黄金季节了，这时，考生可依自己的解题习惯和基本功，结合整套试题结构，选择执行“六先六后”的战术原则。

1）.先易后难

。就是先做简单题，再做综合题，应根据自己的实际，果断跳过啃不动的题目，从易到难，也要注意认真对待每一道题，力求有效，不能走马观花，有难就退，伤害解题情绪。

2）.先熟后生。

通览全卷，可以得到许多有利的积极因素，也会看到一些不利之处，对后者，不要惊慌失措，应想到试题偏难对所有考生也难，通过这种暗示，确保情绪稳定，对全卷整体把握之后，就可实施先熟后生的方法，即先做那些内容掌握比较到家、题型结构比较熟悉、解题思路比较清晰的题目。这样，在拿下熟题的同时，可以使思维流畅、超常发挥，达到拿下中高档题目的目的。

3）.先同后异。

先做同科同类型的题目，思考比较集中，知识和方法的沟通比较容易，有利于提高单位时间的效益。高考题一般要求较快地进行“兴奋灶”的转移，而“先同后异”，可以避免“兴奋灶”过急、过频的跳跃，从而减轻大脑负担，保持有效精力，

4）.先小后大。

小题一般是信息量少、运算量小，易于把握，不要轻易放过，应争取在大题之前尽快解决，从而为解决大题赢得时间，创造一个宽松的心理基矗

5）.先点后面。

近年的高考数学解答题多呈现为多问渐难式的“梯度题”，解答时不必一气审到底，应走一步解决一步，而前面问题的解决又为后面问题准备了思维基础和解题条件，所以要步步为营，由点到面6.先高后低。即在考试的后半段时间，要注重时间效益，如估计两题都会做，则先做高分题；估计两题都不易，则先就高分题实施“分段得分”，以增加在时间不足前提下的得分。

解题技巧6、确保运算准确，立足一次成功

数学高考题的容量在120分钟时间内完成大小26个题，时间很紧张，不允许做大量细致的解后检验，所以要尽量准确运算(关键步骤，力求准确，宁慢勿快)，立足一次成功。解题速度是建立在解题准确度基础上，更何况数学题的中间数据常常不但从“数量”上，而且从“性质”上影响着后继各步的解答。所以，在以快为上的前提下，要稳扎稳打，层层有据，步步准确，不能为追求速度而丢掉准确度，甚至丢掉重要的得分步骤，假如速度与准确不可兼得的说，就只好舍快求对了，因为解答不对，再快也无意义。

解题技巧7、讲求规范书写，力争既对又全

考试的又一个特点是以卷面为唯一依据。这就要求不但会而且要对、对且全，全而规范。会而不对，令人惋惜；对而不全，得分不高；表述不规范、字迹不工整又是造成高考数学试卷非智力因素失分的一大方面。因为字迹潦草，会使阅卷老师的第一印象不良，进而使阅卷老师认为考生学习不认真、基本功不过硬、“感情分” 也就相应低了，此所谓心理学上的“光环效应”。“书写要工整，卷面能得分”讲的也正是这个道理。

解题技巧8、面对难题，讲究方法，争取得分

会做的题目当然要力求做对、做全、得满分，而更多的问题是对不能全面完成的题目如何分段得分。下面有两种常用方法。

1）.缺步解答。

对一个疑难问题，确实啃不动时，一个明智的解题方法是：将它划分为一个个子问题或一系列的步骤，先解决问题的一部分，即能解决到什么程度就解决到什么程度，能演算几步就写几步，每进行一步就可得到这一步的分数。如从最初的把文字语言译成符号语言，把条件和目标译成数学表达式，设应用题的未知数，设轨迹题的动点坐标，依题意正确画出图形等，都能得分。还有象完成数学归纳法的第一步，分类讨论，反证法的简单情形等，都能得分。而且可望在上述处理中，从感性到理性，从特殊到一般，从局部到整体，产生顿悟，形成思路，获得解题成功。

2）.跳步解答。

解题过程卡在一中间环节上时，可以承认中间结论，往下推，看能否得到正确结论，如得不出，说明此途径不对，立即否得到正确结论，如得不出，说明此途径不对，立即改变方向，寻找它途；如能得到预期结论，就再回头集中力量攻克这一过渡环节。若因时间限制，中间结论来不及得到证实，就只好跳过这一步，写出后继各步，一直做到底；另外，若题目有两问，第一问做不上，可以第一问为“已知”，完成第二问，这都叫跳步解答。也许后来由于解题的正迁移对中间步骤想起来了，或在时间允许的情况下，经努力而攻下了中间难点，可在相应题尾补上。

解题技巧9、以退求进，立足特殊

发散一般对于一个较一般的问题，若一时不能取得一般思路，可以采取化一般为特殊(如用特殊法解选择题)，化抽象为具体，化整体为局部，化参量为常量，化较弱条件为较强条件，等等。总之，退到一个你能够解决的程度上，通过对“特殊”的思考与解决，启发思维，达到对“一般”的解决。

解题技巧10、应用性问题思路：面—点—线

解决应用性问题，首先要全面调查题意，迅速接受概念，此为“面”；透过冗长叙述，抓住重点词句，提出重点数据，此为“点”；综合联系，提炼关系，依靠数学方法，建立数学模型，此为“线”，如此将应用性问题转化为纯数学问题。当然，求解过程和结果都不能离开实际背景。

解题技巧11、执果索因，逆向思考，正难则反

对一个问题正面思考发生思维受阻时，用逆向思维的方法去探求新的解题途径，往往能得到突破性的进展，如果顺向推有困难就逆推，直接证有困难就反证，如用分析法，从肯定结论或中间步骤入手，找充分条件；用反证法，从否定结论入手找必要条件。

解题技巧12、回避结论的肯定与否定，解决探索性问题

对探索性问题， 不必追求结论的“是”与“否”、“有”与“无”，可以一开始，就综合所有条件，进行严格的推理与讨论，则步骤所至，结论自明。

Ⅶ 高三考生，怎么尽可能在高考中抓住更多的分数

导语：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。总有一些学生，在经历了苦难之后，又重新调整了自己，实现了自己学业上的“东山再起”。比如，一个在初中学习很不好的学生，突然就开窍了，在上高中后，学习成绩突飞猛进，成为了一个“黑马”。

最后，笔者希望，已经进入高三的学习，要深知，一寸光阴一寸金的道理，知道自己的不足之处，做出自己的改变，完成知识的第一步的积纍过程，之后在高考的时候，发挥出来自己的真实水平，让自己取得一个不错的高考成绩。