科学计数法：数学术语，a×10的n次幂的形式。将一个数字表示成
（a×10的n次幂的形式），其中1≤|a|<10，n表示整数，这种记数方法叫科学计数法。
有效数字
在一个近似数中，从左边第一个不是0的数字起，到精确到的位数止，这中间所有的数字都叫这个近似数字的有效数字。
例如：
839960000保留三位有效数字为8.40×10^8
839960000保留两位有效数字为8.4×10^8
⑵ 科学计数法的概念是什么
数学术语，a×10的n次幂的形式。将一个数字表示成 （a×10的n次幂的形式），其中1≤|a|<10，n表示整数，这种记数方法叫科学记数法。
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⑶ 科学计数法
科学记数法是一种数学专用术语。将一个数表示成 a×10的n次幂的形式，其中1≤|a|<10，n为整数，这种记数方法叫科学记数法。例如920000可以表示为9.2*10^5，读作9.2乘10的5次方。
科学记数法可以很方便地表示一些绝对值较大的数，也可以很方便地表示一些绝对值较小的数。
一个小于1的正数可以表示为a×10ⁿ,其中1≤|a|<10，n是负整数。
⑷ 七年级数学 科学计数法
N是正整数，因为已经说了是负N了。
0.0000a=a*10-n
a:就是你这个小数的最后一位
n:就是最后一位a是在小数点后的第几个
例题：0.00001
1.这个数里面的最后以为是1，所以a=1
2.最后一位数1是在小数点后的第5位，所以n=5
所以可以表示成1x10-5＝10-5（因为是1乘以任何数等于它本身，这里面就把1x省略了）
因此0.00001科学计数法表示为10-5
⑸ 科学计数法的概念和在生活中的应用
数学术语，a×10的n次幂的形式。将一个数字表示成 （a×10的n次幂的形式），其中1≤|a|<10，n表示整数，这种记数方法叫科学记数法
⑹ 初中数学的科学计数法是指什么
初中数学的科学计数法是指：
这个是一种数学术语，a×10的n次幂的形式，将一个数字表示成 （a×10的n次幂的形式），其中1≤|a|＜10，n表示整数，这种记数方法叫科学记数法.
⑺ 数学上的科学计数法
用幂的形式,有时可以方便的表示日常生活中遇到的一些较大的数,如：光的速度大约是300 000 000米/秒；全世界人口数大约是：6 100 000 000 常在物理上见到 这样的大数,读、写都很不方便,考虑到10的幂有如下特点：10的二次方=100,10的三次方=1000,10的四次方=10 000…… 一般的,10的n次幂,在1的后面有n个0,这样就可用10的幂表示一些大数,如：6 100 000 000=6.1×1 000 000 000=6.1×10的九次方.任何非0实数的0次方都等于1 当有了负整数指数幂的时候,小于1的正数也可以用科学记数法表示.例如：0.00001=10的负5次方,即小于1的正数也可以用科学记数法表示为a乘10 的负n次方的形式,其中a是正整数数位只有一位的正数,n是正整数.科学计数法是指把一个数表示成a×10的n次幂的形式（1≤a
⑻ 什么叫科学计数法
通俗一点，科学计数法是让所表示数字的小数点前面只有一个数字，再乘上10的n次幂
⑼ 什么叫科学计数法
数学术语，a×10的n次幂的形式。将一个数字表示成 （a×10的n次幂的形式），其中1≤|a|<10，n表示整数，这种记数方法叫科学记数法。
用幂的形式，有时可以方便的表示日常生活中遇到的一些较大的数，
如：光的速度大约是300 000 000米/秒；
全世界人口数大约是：6 100 000 000 常在物理上见到
这样的大数，读、写都很不方便，考虑到10的幂有如下特点：
10的二次方=100，10的三次方=1000，10的四次方=10 000……
一般的，10的n次幂，在1的后面有n个0，这样就可用10的幂表示一些大数，
如： 6 100 000 000=6.1×1 000 000 000=6.1×10的九次方。
任何非0实数的0次方都等于1
当有了负整数指数幂的时候，小于1的正数也可以用科学记数法表示。
例如：0.00001=10的负5次方，即小于1的正数也可以用科学记数法表示为a乘10 的负n次方的形式，其中a是正整数数位只有一位的正数，n是正整数。
科学记数法是指把一个数表示成a×10的n次幂的形式（1≤a<10，n 为正整数。)
希望帮到你~
⑽ 计数方法的作用以及有哪些
科学计数法：数学术语，a×10ⁿ的形式。
它能够更直观地表述数字很大或很小时的数字意义
中国计数法：中国人在计数时，常常用笔画“正”字，一个“正”字有五画，代表5，两个“正”字就是10，以此类推。
这个计数方法简便易懂，常用于做流水账