❶ 构造几何学都研究些什么内容
构造几何学（structural geometry）研究各类各级构造的形状、产状、方位、大小，构造内部各要素之间和相关构造之间的几何特征和空间关系，是构造地质学的重要分支学科之一。通过对它的研究可建立一个完整的、具有几何规律的构造系统或构造型式。构造几何分析的依据是野外和室内对不同尺度构造的识别和观测；几何学分析得到的资料和数据是运动学和动力学分析的基础。
❷ 几何研究的内容是什么 几何学主要研究的内容是什么
主要研究平面几何和立体几何.
❸ 什么是几何学
几何学是研究空间关系的数学分支，有时简称为几何。学过数学的人，都知道它有一门分科叫作“几何学”，然而却不一定知道“几何”这个名称是怎么来的。在中国古代，这门数学分科并不叫“几何”，而是叫作“形学”。“几何”二字，在中文里原先也不是一个数学专有名词，而是个虚词，意思是“多少”。比如三国时曹操那首着名的《短歌行》诗，有这么两句：“对酒当歌，人生几何？”这里的“几何”就是多少的意思。那么，是谁首先把“几何”一词作为数学的专业名词来使用的，用它来称呼这门数学分科的呢？这是明末杰出的科学家徐光启。
❹ 解决几何入门难,应从哪些方面入手试举例加以说明
既然微分几何是研究一般曲线和一般曲面的有关性质，微分几何学以光滑曲线(曲面)作为研究对象所以整个微分几何学是由曲线的弧线长、曲线上一点的切线等概念展开的，则平面曲线在一点的曲率和空间的曲线在一点的曲率等，就是微分几何中重要的讨论内容，而要计算曲线或曲面上每一点的曲率就要用到微分的方法，
在曲面上有两条重要概念，就是曲面上的距离和角，比如，在曲面上由一点到另一点的路径是无数的，但这两点间最短的路径只有一条，叫做从一点到另一点的测地线，在微分几何里，要讨论怎样判定曲面上一条曲线是这个曲面的一条测地线，还要讨论测地线的性质等，另外，讨论曲面在每一点的曲率也是微分几何的重要内容，
在微分几何中，为讨论任意曲线上每一点邻域的性质，常常用所谓“活动标形的方法”，对任意曲线的“小范围”性质的研究，还可以用拓扑变换把这条曲线“转化”成初等曲线进行研究，
在微分几何中，由于运用数学分析的理论，就可以在无限小的范围内略去高阶无穷小，一些复杂的依赖关系可以变成线性的，不均匀的过程也可以变成均匀的，这些都是微分几何特有的研究方法，
近代由于对高维空间的微分几何和对曲线、曲面整体性质的研究，使微分几何学同黎曼几何、拓扑学、变分学、李群代数等有密切的关系，这些数学部门和微分几何互相渗透，已成为现代数学的中心问题之一，
微分几何在力学和一些工程技术问题方面有广泛的应用，比如，在弹性薄壳结构方面，在机械的齿轮啮合理论应用方面，都充分应用微分几何学的理论，
其它数学分支学科
算术、初等代数、高等代数、数论、欧式几何、非欧几何、解析几何、微分几何、代数几何学、射影几何学、拓扑学、分形几何、微积分学、实变函数论、概率和数理统计、复变函数论、泛函分析、偏微分方程、常微分方程、数理逻辑、模糊数学、运筹学、计算数学、突变理论、数学物理学。
❺ 几何的主要研究方法
综合几何法和分析法
❻ 解决几何问题的方法
在中学几何学习中，数形结合的思想具有重要的作用，教师在教学中运用数形结合思想，能够将几何图形用代数的形式表示，并利用代数方式解决几何问题。数形结合将几何图形与代数公式密切的联系在一起，利用代数语言将几何问题简化，使学生更容易解决问题，是几何教学中的核心思想方法。
例如，研究直线与圆位置关系，可以根据直线方程和圆的方程，找到圆的圆心坐标，通过求解圆心到直线的距离d与圆的半径r之间的大小，来确定直线与圆的位置关系。
化归思想是数学中普遍运用的一种思想，在中学几何教学中，教师常运用这一思想，基本的运用方法就是将几何问题转化为代数问题，利用代数知识将问题解决后，再返回到几何中。或是在对空间曲面进行研究时，将复杂的空间几何图形转化为学生熟悉的平面曲线，便于学生理解和解决。
例如，研究直线与圆位置关系，可以将直线方程和圆的方程联立，转化成一元二次方程，通过判断一元二次方程根的个数，来确定直线与圆的位置关系。
变换思想是能够将复杂问题简单化的一种思想方法，变换思想在运用时，一般仅改变数量关系形式和相关元素位置，问题的结构和性质没有变化。
在几何教学中，教师利用变换思想进行变换，实现二次曲线方程的化简，能够通过方程运算准确的将方程所表示的图形展现出来，在降低学生学习难度的同时，也为用计算机研究几何图形性质等提供了依据。
❼ 高中解析几何包括哪些内容
高中解析几何包括椭圆，双曲线，抛物线。
❽ 高中解析几何包括哪些内容
解析几何就是指直线，抛物线，圆，椭圆，双曲线等这些在x-y直角坐标系中的图形，是和函数结合在一起的。
立体几何是指那些三维空间的，是x-y-z坐标系中的，就是纯几何的那些应用，是高2下半学期学的，还是高3学的我给忘了。
到大学学的立体图形是要和函数结合在一起的