学前教育研究方法出版时间

❶ 学学前教育应该看什么书

学前教育专业学生必读书目
（一）专业必读书目
1.夸美纽斯：《大教学论》，傅任敢译，教育科学出版社1999年版。
2.卢梭：《爱弥儿—论教育》，李平沤译，商务印书馆1996年版。
3.福禄倍尔：《人的教育》，孙祖复译，人民教育出版社1991年版。
4.蒙台梭利：《蒙台梭利幼儿教育科学方法》，任代文译，人民教育出版社1993年版。
5.蒙台梭利：《童年的秘密》，马荣根译，人民教育出版社1990年版。
6.杜威：《学校与社会.明日之学校》，赵祥麟、任钟印、吴志宏译，人民教育出版社1994年版。
7.杜威：《民主主义与教育》，王乘绪译，人民教育出版社1990年版。
8.苏霍姆林斯基：《把整个心灵献给孩子》，毕淑芝、赵玮等译，见：《育人三部曲》，人民教育出版社1998年版。
9.陈鹤琴：《活教育是怎样实施的》，见：吕静、周谷平主编：《陈鹤琴教育论着选》，人民教育出版社1994年版。
10.张雪门：《增订幼稚园行为课程》，见：戴自俺主编：《张雪门幼儿教育文集》（下册），北京少年儿童出版社1994年版。
11.卡洛琳·爱德华兹等：《儿童的一百种语言》，罗雅芬等译，南京师范大学出版社2006年版。
12.劳拉·E.贝克：《儿童发展》，吴颖等译，江苏教育出版社2002年版。
13.教育部基础教育司编：《幼儿园教育指导纲要（试行）解读》，江苏教育出版社2002年版。
14.黄人颂：《学前教育学》，人民教育出版社1989年版。
15.朱智贤：《儿童心理学》，人民教育出版社2003年版。
16.刘晓东：《儿童教育新论》，江苏教育出版社1998年版。
17.霍力岩：《学前教育评价》，北京师范大学出版社2000年版。
18.唐淑、钟昭华：《中国学前教育史》，人民教育出版社1993年版。
19.杨汉麟、周采：《外国幼儿教育史》，广西教育出版社1998年版。
20.唐淑、王雯：《学前教育思想史》，苏州大学出版社2004年版。
21.张燕：《学前教育管理学》，北京师范大学出版社2003年版。
22.朱家雄：《幼儿园课程》，华东师范大学出版社2003年版。
23.冯晓霞：《幼儿园课程》，北京师范大学出版社2001年版。
24.刘焱：《幼儿园游戏教学论》，中国社会出版社1999年版。
25.陈向明：《质的研究方法与社会科学研究》，教育科学出版社2000年版。
26.王坚红：《学前教育发展与教育科学研究方法》，人民教育出版社1992年版。
27.皮连生：《学前教育心理学》，华东师范大学出版社1997年版。
28.林泳海：《幼儿教育心理学》，商务印书馆2006年版。
29.周兢、余珍有：《幼儿园语言教育》，人民教育出版社2004年版。
30.许卓娅：《学前儿童音乐教育》，人民教育出版社1996年版。
31.金浩：《学前儿童数学教育概论》，华东师范大学出版社2000年版。
32.屠美如：《学前儿童美术教育》，西南师范大学出版社2000年版。
33.顾荣芳：《学前儿童卫生与健康教育》，江苏教育出版社1997年版。
34.许卓娅：《学前儿童体育》，南京师范大学出版社2003年版。
35.陈炳卿：《营养与食品卫生学》，人民卫生出版社1993年版。
36.董立言、刘振运：《舞蹈》，高等教育出版社1997年版。
37.史静寰、周采：《学前比较教育》，辽宁师范大学出版社2002年版。
38.姚伟：《儿童观及其时代性转换》，东北师范大学出版社2007年版。

❷ 如果考东北师大的学前教育研究生需要看哪些书都考哪些科目谢谢！急需！

这个专业属于教育学，参加全国统考。1、教育学原理王道俊、王汉澜着：《教育学》，人民教育出版社, 1999年版, 2004年重印黄济、王策三着：《现代教育论》，人民教育出版社，1996年版孙喜亭着：《教育原理》，北京师范大学出版社, 1993年版，1996年重印成有信主编：《教育学原理》，广东高等教育出版社, 1999年版叶澜着：《教育概论》，人民教育出版社, 1999年版, 2004年重印袁振国主编：《当代教育学》，教育科学出版社，2004年版2、教育史王炳照等着：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社，1994年版孙培青主编：《中国教育史》(修订本)，华东师范大学出版社，2000年版吴式颖着：《外国教育史教程》，人民教育出版社，1999年版3、教育科学研究方法叶澜着：《教育研究方法论初探》，上海教育出版社，1999年版裴娣娜着：《教育科学研究方法》，辽宁大学出版社，1999年版袁振国着：《教育研究方法》，高等教育出版社

❸ 学前教育科研方法的内容简介

内容简介
本书是高等师范院校学前教育专业“教育研究方法”课程的教材，也可作为幼儿园教师继续教育进修的教学用书，还可作为基层幼儿教育科研人员和幼儿园教师从事教育科研的参考书。本教材遵循理论联系实际的原则，对学前教育研究方法进行了系统的描述和介绍，详细阐述了各种研究方法的特点、过程、步骤，并引用大量的例子说明研究方法在实践中的运用。

❹ 想报考北京师范大学学前教育的研究生需要看那些书目

考研要以每科一本教材为主，其他为辅。

教育学原理：《教育学基础》，十二所院校合编，《教育学》，人民教育出版社。

教育心理学：《教育心理学》，冯忠良、伍新春，人民教育出版社，《教育心理学》，刘儒德、陈琦，高教出版社。二选一即可。

中外教育史：《中国教育史》，孙培青，华东师大出版社；《简明中国教育史》，北师大出版社；《外国教育史教程》，吴式颖，人教版。

方法导论：《教育研究方法导论》，裴娣哪，安徽教育出版社。

主干课程：

学前教育学、心理学、普通话、现代汉语、教师口语、儿童哲学、儿童文学、学前儿童发展科学、学前儿童卫生学、学前儿童保育学、学前教育史。

学前教育研究方法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教育、学前儿童社会教育、学前儿童科学教育、声乐、美术、钢琴、舞蹈等。

以上内容参考：网络-北京师范大学

❺ 南京师范大学自考小学教育

这是去年的小学教育专业报考学位通知，可见小学教育专业本科是可以申请学位的，今年的还没有出来，要注意网上的公告。

南京师范大学关于受理小学教育（本）、学前教育（本）专业学士学位有关事项的通知

经研究决定，我校今年起对教师自考小学教育（本）、学前教育（本）两专业进行学士学位受理。

一、 报考的条件：

根据我校授予成人教育本科毕业生学士学位条例规定，所有申请我校学士学位者必须参加公共外语和学位专业主干课程考试（公共外语符合免考条件者可免考）。

二、 报名时间：2008年6月1日—6月25日前。

三、 学士学位专业主干课程考试科目及参考书：

小学教育专业：1、教育原理：《现代教育学》冯建军主编，南师大出版社，2003版 2、小学教学心理与教学设计：《小学教学心理与教学设计》丁家永，苏州大学出版社，2001年版 3、小学德育：《现代德育论》（修订版），班华主编，安徽人民出版社，2003年版。

学前教育专业：1、学前教育学：《学前教育学》虞永平编着，苏州大学出版社，2001年版；2、儿童发展：《儿童发展心理学》，刘金花主编，华东师大出版社，1997年版学前教育研究方法：《学前儿童发展与教育科学研究方法》王坚红编着，人民教育出版社，1991年版。

四、 考试时间：

根据《江苏省成人学士学位英语水平（非英语专业）统一考试管理办法》规定，2008年成人高教学士学位公共英语考试定于2008年11月第三个星期六上午进行，我校同时进行专业主干课程考试。

五、 考生向主考学校报名，需要提供以下材料：

姓名、性别、身份证号、学校名称、专业名称、毕业年份、联系地址、电话、外语考试成绩证书复印件和毕业证书复印件、近期小二寸免冠照片两张，参加公共英语考试一共需要交近期小二寸免冠照片3张。

六、 收费标准：

1、 公共外语考试报名费为每人预收35元，届时根据省学位办通知的收费标准进行调整。

2、 凡申请学士学位者，须交费200元。

七、 其他事项

1、 公共外语免考条件：从学生成人本科毕业当年算，头尾六年内获得大学英语四、六级考试合格证书者，或自学考试本科英语课程统考成绩在70分以上（含70分）者，经校教务部门核准后可免于考试。

2、 自国家教育部2005年6月大学英语四级考试改革之后取得的大学英语四级考试成绩不再与本学位英语考试免考挂钩。

3、 根据部分学生要求，将利用暑假举办考前辅导班，请需参加辅导班的学生于6月25日前报名，以便安排。报名时请注明姓名、性别、专业名称、联系地址、电话。

所有材料请寄或交到南京师大教务处教学研究科（行政楼B1—310，邮编210046，文苑路1号）咨询电话：025—85891533，联系人：刘连华，电子信箱：Liu lian [email protected]。

❻ 学前教育研究方法的介绍

《学前教育研究方法》是人民教育出版社出版发行刘晶波编着的实体书。

❼ 我国真正意义上的学前教育研究始于什么时候

发展历史
1979年11月3日，中国学前教育学会幼儿教育研究会在南京成立并召开了第一届年会。陈鹤琴任名誉理事长，左淑东任理事长。
1992年2月，中国教育学会幼儿教育研究会经国家民政部批准，更名为中国学前教育研究会，成为国家一级学会。全国38个省、市、自治区、计划单列市和军队系统的幼儿教育研究会成为中国学前教育研究会单位会员，现有个人会员11000人。

❽ 学前教育科学研究方法的多样化时期主要是指什么年代

学前教育科学研究方法的多样化时期是：20世纪初—20世纪50年代；
学前教育指儿童入学前阶段的教育，即幼儿教育。学前教育研究亦即幼儿教育研究。它是教育科学的一个分支，幼教科研是教育科研的一个组成部分。它是探索幼儿教育科学的认识过程，以揭示和发现幼教领域内各种现象的客观规律，研究幼儿教育科学的知识体系为目的。

❾ 学前教育研究方法秦金亮2017版与2015版的区别

没有区别。
目前市面上只有秦金亮在2015年出版的《学前教育研究方法》。
本教材是全国高等教育自学考试教育学类学前教育专业（独立本科段）的必修课程指定教材，按照该课程2015年修订的自学考试大纲进行编写，全书主要内容包括学前教育一般研究方法、学前教育具体研究方法和学前教育专业论文写作。