1. 传播学研究方法
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2. 求传播研究方法柯惠新复习思考题及实践练习题答案！急急急！
慢点写，慢点交，慢点慢点
3. 要考中传传播学要看哪些书
同学你好，我是中传的在校生。（提醒：楼上给出的消息是以前的，我给出的2010年的考试消息）
传播学（050302）
01理论传播与传播史
02应用传播学
03传播研究方法
04电视文化传播
05媒介与女性
06国际传播
初试考试科目：
①101政治
②201英、202俄、203日选一
③708传播学理论与历史
④811综合考试[新闻传播学]
政治英语不多说了。
③708传播学理论与历史：
1）《传播学总论》(第二版)胡正荣 清华大学出版社
2）《传播学基础：历史、框架与外延》段鹏 中国传媒大学出版社
3）《21世纪初大众传播发展战略研究》胡正荣 中国广播电视出版社
4）《传播理论：起源、方法与应用》[美]沃纳·赛弗林 中国传媒大学出版社 5）《传播学史》[美]罗杰斯 上海译文出版社
④811综合考试[新闻传播学]：
6）《文史要览》王振业等 中国传媒大学出版社 定价68元 85折 售价57.8元
这里面包括教材。这些书基本可以应对初试了。
如果考研的话，以上的参考书足够了，只要你把它们吃透，再加上真题（一定要买，很重要）的练习，政治英语要上线，一定没问题。至于补充的问题，你要从真题里入手，看它考的方向，其实提到书籍，上面的可以应对考研，补充知识，还是找论文来看吧。胡正荣老师、段鹏老师等等的都可以。
希望对你有帮助。
4. 简述传播学发展的历程,谈谈当今时代传播具有哪些新的特点和趋势
.理论传播学方向
在经济、社会日益信息化、全球化的当今时代，研究人类信息传播活动及其规律的传播学已经成为重要的基础性学科。本研究方向在传播学学术体系中处于核心地位，是该学术体系的基础理论。
本研究方向的特点是在从传播历史发展入手研究传播活动的普遍规律的基础上，侧重于研究代表传播发展方向的，以广播电视为主体的电子传播活动及其规律。
宏观上，本方向研究有助于我国经济、社会信息化过程中把握传播活动的过程、机理和效果等的基本规律，从新的学术角度，用新的研究方法探讨、开拓传统学术领域；微观上，本研究方向结合我国传播业，尤其是广播电视业实践，研究广播电视传播的手段、受众、改革等重大问题，认识规律、扩大效果，实现正确的舆论导向，为我国改革开放建构良好的舆论与传播环境，促进两个文明建设。
2.应用传播学方向
根据本学科点的基础和优势，应用传播学方向侧重与以下两个领域的研究：
传媒经营是从经济的角度研究传播活动的一门应用性很强的新兴学科。该学科从传播媒介入手，既分析了传播活动及其发展规律，又科学地界定了传播媒介在传播活动中的地位和作用，明确了传媒经营活动是市场经济条件下传播事业发展的基础。
传媒经营是伴随着大众传播事业的发展和我国市场经济体制的确立而发展起来的一门边缘学科，它既具有传播理论的共性特征，又具有鲜明的中国特色。传媒经济的研究对象是以传输信息为主要任务的、建立在高技术基础上的各种传播媒介以及由它所引起的各类经济活动及其运行规律，其理论体系的形成使传播学增添了新内容。
传媒经营具有很强的求实性特征，它突出对信息传播经济行为的研究。这一研究重点既是信息社会大量生产、传播、控制信息和知识所必需的，也是传播学在信息社会必须深化研究的重要课题。
信息传播活动遵循市场规律的要求，在增大信息传播量的同时，十分重视信息产品价值的增值。信息传播的投入产出是传媒经营理论研究的重点，并实现少投入多产出。您所察看的信息来自www.kathy010.com
传媒经营既然是传播理论体系中的一个分支学科，它的建立和完善化既有利于传播学理论体系的丰富和发展，又为充分运用传播学理论提供了必要的理论依据和具体的操作原则、策略与技巧。
传媒经营理论的形成，为开发和利用信息传播资源提供了理论依据；为传播学理论在发展中国家中广泛应用寻找到了入门口；为建立完整的应用传播学体系打好了基础。
传媒经营理论的形成，是传播学、信息学、经济学联系起来的“桥梁”，它使传播学理论与我国经济建设，特别是对信息经济的发展紧密地结合起来，使传播学真正地走进了生活，走进了社会经济领域。
传媒经营理论的形成，把传播实务研究由过去的单一化的新闻传播推向了宽范围的信息传播，同时也在发展着传播效果理论。
传媒经营理论具有很强的现实意义，它不仅是当代传播活动所必需，而且是未来网络传播时代所必需。
受众研究是传播学的一个重要研究领域，也是横贯传播学与应用传播学诸学科方向之间的一个重要桥梁。受众研究既是传播活动的决策依据，也是衡量传播效果的尺度来源，它的量化形态还是媒介与广告市场的通用货币。以受众理论为指导，采用社会科学研究方法所进行的受众调查，如视听率调查、阅读率调查等及其分析本身，也成主媒介产业的一个重要组成部分。
受众研究以三个并重为特征，即理论、方法与实际应用并重，文理并重，宏观与微观研究并重；注重培养三种高级专门人才，即从事受众理论研究的人才，从事受众调研分析的人才，以及基于受众调研进行媒体策划、编排、经营以及广告媒体计划、购买和效果评估的复合型人才。
3.传播学研究方法方向
传播学是研究人类信息交流的科学，是研究人类传播活动的发生、发展及其规律的一门具有多学科性的边缘学科。传播研究方法则是研究如何充分利用现代科学和技术，有效地客观地进行研究方案的设计；信息的收集、处理和分析；结果的描述、解释以及理论模型的检验和修正等，从而达到综合性地、深层次地、定性和定量相结合地探索和研究传播活动的客观规律和传播效果的目的。
传播研究方法的特点是，文理综合，学科交叉；既研究定性方法，又重视定量方法；既强调基本的理论和框架，又注重现代化的技术手段和计算机软件；既要与国际的研究方法同步，又要适应我国的研究实际。
传播研究方法的目标是，培养掌握现代科学语言，熟悉思维模式，能够运用归纳、分析、建模等方法从事传播研究的复合型的高级研究人才。既培养既懂定性分析方法，又能综合地运用现代定量分析方法和各种计算机辅助手段进行传播学有关前沿课题和实用课题研究的应用型人才。
传播研究方法的教学内容主要包括三大类，研究方法类（科学的基本原理、抽样调查原理、计算机辅助调查技术、实验、内容分析、定性研究法、媒介研究、数据处理等）、统计分析类（初级分析法、高级分析法、时间序列分析、结构方程式模型，等）和实用软件类（数据录入软件、统计分析软件、问卷调查分析软件、专业分析软件，等）。在教学方法上，改变传统的以老师灌输知识为主的课堂教学，提倡研讨，并引导学生积极主动地通过现代化的信息网络寻求知识和答案；注重培养学生创造性地思维和解决实际问题的能力，通过与教师共同完成研究课题，实现从实践到理论再回到实践的学习过程。
传播研究方法综合多种学科，同时借助现代信息分析工具，采取定性分析与定量分析相结合的研究方法，在学术上有着重要的意义。传播学研究方法的突破将大大地提高我国传播学学科的整体研究水平，并有助于我国传播学队伍的整体素质的提高。
“传播研究方法“是中国传媒大学新开设的传播学研究方向，具有文理兼容的交叉学科的性质。为了鼓励传播研究方法方向的研究生更好地学习，为我国的传播学科培养更多的高素质的复合型人才，该方向设立有“柯惠新传播研究方法奖学金”（简称“柯惠新奖学金）。您所察看的信息来自www.kathy010.com
4.电视文化传播方向
电视文化传播方向是对电视影像符号、各种节目形态作整体性的研究。它跨多种学科，如：哲学美学、社会学、传播学、人类学、新闻学、心理学、影视理论。研究范围广阔而深透，是电视新理念、新观念、新社会文化现象的研究。
电视文化传播在整个现代媒介文化中处主导地位，影像文化现正取代印刷文化的中心位置，成为主导文化。电视文化是大众文化中对社会最具影响力的文化，在整个现代媒介文化研究中，它处于学术最重要的地位。而以往我们对电视文化研究不够，常陷入各分支学科之中，难免只见树木，不见森林。对电视文化的深入研究可以让各个分支学科从整体上观照电视媒体文化。
由于电视文化对整个社会的影响力巨大，我国电视媒体的不断开放，影视文化在国际竞争的加剧，对电视文化的研究具有极广阔的前景。如：对世界各个文化差异性和体制的研究；各国家、各地域的观众文化心理研究；电视的策划；数字互动电视：电视功能和DV影像文化的研究，将推动电视理论各学科的发展，并能产生众多的边缘学科。它应成为媒介文化的主导学科。
电视文化传播方向培养的学生，能更深透地理解电视对社会的作用，视野更开阔，具有深厚的文化学养，在电视台和理论研究上更具创新思维和研究能力，媒体业将更需要此专业方向培养的智能策型划和多视野观念的电视人。
5.媒介与女性方向
随着社会经济文化的发展，社会性别与媒介传播的关系逐渐成为跨学科研究的核心课题之一，尤其是从性别平等的视角进行媒介研究，以及对媒介在女性文化与现实发展中的诗学研究，更是学界前沿学术的发展需要。该领域的研究内容主要包括，媒介与女性学术成果和业界产品的现状和发展走向（特征、属性、视角、横向及纵向理论支点），女性媒介工作者和女性受众的调查研究（性别观念对媒介影响、媒介女性文化再现等），以及具有中国本土特色的该领域学科框架和理论体系的建构和完善等。
媒介与女性研究正成为国际学术界的新兴领域。与欧美国家研究水平相比，我国的媒介与女性研究尚处在起步阶段。推动教学科研整体实力的提高，培养专业的研究人才，形成持续稳定的学术力量，已成为推进我国媒介与女性研究新阶段的战略要务。中国传媒大学招收“媒介与女性”硕士生、开设研究课程，将对我国的媒介与女性研究产生深远的奠基作用，也将积极推动中国传媒大学学科体系的整合、创新。
媒介与女性研究具有较高的学术和实践的参考价值。通过开展研究、教学工作，可以提高媒介工作者、特别是女性媒介工作者和媒介决策者确立科学的社会性别意识，促进媒介生产无性别歧视和性别刻板印象的媒介产品，使大众传媒成为宣传社会性别意识、促进社会平等和社会文明的社会舆论平台；还可以为党和政府、新闻媒体、媒体业界关注妇女、消除性别歧视现象提供理论支持，在监督和促进等方面发挥理论指导作用，从而建立有利于妇女争取“平等、进步、发展”的媒介环境，承担起促进社会性别平等的社会责任。
6。国际传播方向
5. 中国传媒大学互联网信息研究院的导师都有谁
你好，中国传媒大学传播学隶属于传播研究院，下分六个方向，分别的导师如下： 01，理论传播与传播史：胡正荣，袁军，龙耘，段鹏，李煜，李继东 02，应用传播学：宫承波，凌昊莹，刘燕南，徐学峰 03，传播研究方法：丁迈，柯惠新，沈浩，肖明 04，电视文化传播：隋岩，陈默，郑世明 05，媒介与女性：刘利群06，国际传播：陈卫星，李智
6. 【中传】【新闻传播考研】中国传媒大学的国际媒体专业
国际媒体研究方向，也就是你说的04方向从2004年这个专业建立起来就已经开设，据我了解是广院国新招生最多的方向，怎么可能是冷门呢。
关于你说的网上找不到04的相关资料，考研介绍一般都以专业为单位来介绍，很少具体到下面的小方向的，没有资料是正常的。
05属于国际新闻硕士班，和前面四个不是一个培养体系，报考人数可能爆满，当然这只是我目前的估计，报名的时候注意其难度。
祝你好运！
7. 中传传播学考研参考书有哪些类型
中传传播学考研初试科目：①101思想政治理论 ②201英语一、202俄、203日选一③713传播历史与理论 ④816传播实务
初试参考书
713传播理论与历史
段鹏：《传播学基础•历史、框架与外延(第2版)》
胡正荣、段鹏、张磊：《传播学总论》
罗杰斯：《传播学史：一种传记式的方法》
塞弗林·坦卡特：《传播理论：起源、方法与应用》
《传播理论与历史红宝书》
816传播实务
柯惠新，王锡苓，王宁：《传播研究方法》
段鹏：《政治传播：历史、发展与外延》
凌昊莹：《媒介经营管理》
吉莉安·道尔：《理解传媒经济学》
《传播实务红宝书》
赵月枝：《传播政治经济学》
复试科目与参考书：
9024理论传播与传播史
胡正荣：《公共利益、公共政策、公共服务与广播电视》(中国广播电视)
童兵：《中西新闻比较论纲》(新华出版社)
袁军：《新闻媒介通论》(北京广播学院)
胡正荣：《中国广播电视公共服务体系：目标与实践》(中国广播电视)
段鹏：《传播效果研究——起源、发展与应用》(中国传媒大学出版社)
9025应用传播
刘燕南：《电视收视率解析》(北京广播学院)
刘燕南等译：《受众分析》(中国广播电视)
刘燕南：《电视传播研究方法》(北京师范大学出版社)
凌昊莹：《广播经营战略研究》(中国传媒大学出版社)
凌昊莹：《媒介经营管理》(复旦大学)
9026媒介与女性
刘利群：《社会性别与媒介传播》(中国传媒大学)
(荷)祖伦：《女性主义媒介研究》(广西师范大学出版社)
(美)朱丽亚•T.伍德：《性别化的人生——传播、性别与文化》(暨南大学出版社)
9027国际传播
[法]阿芒·马特拉：《世界传播与文化霸权》(中央编译)
关世杰：《国际传播学》(北京大学)
陈卫星：《传播的观念》(人民出版社)
李智：《国际政治传播》(北京大学)
9028教育学
王道俊、王汉澜：《教育学》(人民教育)
叶澜：《教育概论》(人民教育)
王炳照等：《简明中国教育史》(北京师范大学)
王天一等：《外国教育史》(北京师范大学)
夸美纽斯：《大教学论》(人民教育)
9029传播研究方法
柯惠新等：《调查研究中的统计分析法》(北京广播学院)
9030传播心理学
刘京林：《大众传播心理学》(北京广播学院)
刘京林等编着：《传播中的心理效应解析》(中国传媒大学)
刘京林：《新闻心理学概论》(北京广播学院)
余小梅：《广告心理学》(北京广播学院)
9031法学基础
魏永征：《新闻传播法教程》(人民大学出版社 2013年版)
张千帆：《宪法学导论——原理与应用》(法律出版社)
吴祖谋、李双元：《法学概论》(第11版)(法律出版社2012年版)
考研真题试题来源大都出自于各高校推荐的参考书目，因此一定要充分利用招生单位推荐的参考书目。当然也有些高校不会列出参考书目清单，这种情况下启道教育建议考生以真题为主，多咨询下之前考过的同学或者本校之前考上的学长学姐。希望以上对你有所帮助
8. 中国传媒大学新闻，传播学，研究生参考书目
初试考试科目：
①101政治
②201英、202俄、203日选一
③708传播学理论与历史
④810综合考试[新闻传播学]
没有参考书目了
复试科目和书目：
01方向921理论传播；
02方向922应用传播；
03方向923传播学研究方法；
04方向924电视文化传播；
05方向925女性学；
06方向926国际传播；
07方向927新媒体
921
理论传播
①《公共利益、公共政策、公共服务与广播电视》 胡正荣 中国广播电视
②《中西新闻比较论纲》 童兵 新华出版社
③《新闻媒介通论》 袁军 北京广播学院
④《中国广播电视公共服务体系：目标与实践》 胡正荣 中国广播电视
922
应用传播
①《电视收视率解析》 刘燕南 北京广播学院
②《受众分析》 刘燕南等译 中国广播电视
③《媒介经营管理》 凌昊莹 复旦大学
④《媒体创意导论》 宫承波 中国广播电视
⑤《文化创意产业总论》 宫承波 中国广播电视
⑥《新媒体概论》 宫承波 中国广播电视
923
传播学研究方法
①《调查研究中的统计分析法》 柯惠新等 北京广播学院
924
电视文化传播
①《电视文化学》 陈默 北京师范大学
②《电视纪录片比较研究——民众文化的电视记忆》 张雅欣 中国传媒大学
925
女性学
①《社会性别与媒介传播》 刘利群 中国传媒大学
②《媒介与性别》 卜卫 江苏人民
③《性别化的人生——传播、性别与文化》 (美)朱丽亚•T.伍德 暨南大学
926
国际传播
①《世界传播与文化霸权》 [法]阿芒•马特拉 中央编译
②《国际传播学》 关世杰 北京大学
927
新媒体
①《内容产业论》 赵子忠 中国传媒大学
②《数字传媒概要》闵大洪 复旦大学
③《大汇流：整合媒介、信息与传播》 （美）鲍德温着 华夏
9. 中国传媒大学传播学都有哪些研究生导师
英盛观察为您解答：
中国传媒大学传播学隶属于传播研究院，下分六个方向，分别的导师如下：
01，理论传播与传播史：胡正荣，袁军，龙耘，段鹏，李煜，李继东
02，应用传播学：宫承波，凌昊莹，刘燕南，徐学峰
03，传播研究方法：丁迈，柯惠新，沈浩，肖明
04，电视文化传播：隋岩，陈默，郑世明
05，媒介与女性：刘利群
06，国际传播：陈卫星，李智
10. 中国传媒大学新闻传播学考研参考书目
新祥旭中国传媒大学考研专业课辅导班！最具权威的考研专业课辅导班！
中国传媒大学050302传播学2009 招生目录（本专业招生 63(9) 人）
研究方向
01理论传播学
02应用传播学
03传播学研究方法
04电视文化传播
05媒介与女性
06国际传播
07新媒体
初试科目
①101政治
②201英、202俄、203日选一
③708传播学理论与历史
④810综合考试[新闻传播学]
参考书目
921理论传播
①《公共利益、公共政策、公共服务与广播电视》胡正荣,中国广播电视
②《新闻媒介通论》童兵，新华出版社
③《中西新闻比较论纲》袁军，北京广播学院
④《中国广播电视公共服务体系：目标与实践》胡正荣,中国广播电视
922应用传播
①《电视收视率解析》刘燕南，北京广播学院
②《受众分析》刘燕南等译，中国广播电视
③《媒介经营管理》凌昊莹，复旦大学
④《媒体创意导论》宫承波，中国广播电视
⑤《文化创意产业总论》宫承波，中国广播电视
⑥《新媒体概论》宫承波，中国广播电视
923传播学研究方法
①《调查研究中的统计分析法》柯惠新等，北京广播学院
924电视文化传播
①《电视文化学》陈默，北京师范大学
②《电视纪录片比较研究——民众文化的电视记忆》张雅欣，中国传媒大学
925女性学
①《社会性别与媒介传播》刘利群，中国传媒大学
②《媒介与性别》卜卫，江苏人民
导师名单 01袁军、龙耘、胡正荣、段鹏
02宫承波、凌昊莹、刘燕南、许学峰
03丁迈、柯惠新、沈浩、王锡苓、肖明
04隋岩、陈默、郑世明
05刘利群
06陈卫星、李智
07赵子忠、周艳
复试备注 复试专业课考试科目（代码）
01方向921理论传播；
02方向922应用传播；
03方向923传播学研究方法；
04方向924电视文化传播；
05方向925女性学；
06方向926国际传播；
07方向927新媒体
同等学力考生加试科目
J107新闻采访
J209新闻写作