A. 表示见效、有效 有哪些成语、词语啊最好是四个字的
【行之有效】：之：代词，它，指办法、措施等；效：成效，效果。实行起来有成效。指某种方法或措施已经实行过，证明很有效用。
【灵丹妙药】：灵：灵验。非常灵验、能起死回生的奇药。比喻幻想中的某种能解决一切问题的有效方法。
【灵丹圣药】：灵：灵验。非常灵验、能起死回生的奇药。比喻幻想中的某种能解决一切问题的有效方法。
【屡试屡验】：验：有效果。多次试验，都很灵验。
【百举百全】：百：形容多；举：行动；全：完成。每次行动都能完成其事，形容事事得心应手，都能取得好的效果。
【百治百效】：效：效果，功用。形容医术高明，效果很好。
【明效大验】：效、验：效果。显着而又巨大的效验。
【着有成效】：着：显着。有突出的成绩和效果。
【卓有成效】：卓：卓越，高超。有突出的成绩和效果。
【卓着成效】：卓着：突出。形容有突出的成绩或效果。
【一鞭一条痕，一掴一掌血】：掴：用巴掌打。抽一鞭出现一条血痕，打一掌出现血印。比喻做事有效用，立竿见影。
B. 用一个词语、成语或短句表示某种工作措施或方法很好很受用
行之有效
屡试不爽
事半功倍
马到成功
手到病除
明效大验
灵丹妙药
药到病除
处实效功
明验大效
百治百效
C. 表示见效、有效，有哪些成语和词语最好是四个字的。
1、事半功倍 【shì bàn gōng bèi】
基本解释：指做事得法，因而费力小，收效大。
2、一举两得 【yī jǔ liǎng dé】
基本解释：做一件事得到两方面的好处。
3、大功告成 【dà gōng gào chéng 】
基本解释： 功：事业；告：宣告。指巨大工程或重要任务宣告完成。
4、旗开得胜 【qí kāi dé shèng 】
基本解释：刚一打开旗帜进入战斗，就取得了胜利。比喻事情刚一开始，就取得好成绩。
5、一箭双雕 【yī jiàn shuāng diāo】
基本解释：原指射箭技术高超，一箭射中两只雕。后比喻做一件事达到两个目的。
6、卓有成效 【zhuó yǒu chéng xiào 】
基本解释：卓：卓越，高超。有突出的成绩和效果。
D. 求好的学习方法！！！！
喝口水，稍放松，我逐个回答。
1：题海战术有用，但不是疯狂做题就有用。这个问题你问的很好，真的很好，你已经看到了如何驾驭学习知识的门槛。人在极限中进步，如果你觉得自己一直有压力，吃力，就是在进步。不过有句话叫做过犹不及，学习，每天最多到10点半就可以了，因为题是做不完的，哪怕我那神一样的妹妹毕业回家也是一大摞空白书。你说努力反而后退很有可能是你学习到太晚影响了第二天学习新内容的效率，而旧的知识在新的内容里会有练习和应用。题海，把老师留的做完你就已经很好了，老师留的就是题海（这一点到了高三你就知道了），还有时间的话看看预习就可以了。
2：笔记平时不用整理，老师啥时候测验就说明这段时间的笔记该整理了，因为要小结了，这是隐形的规律。
3：不好意思语文曾经是我强项，嘿嘿。你说你写的答案意思都对，这就好办的很。你找两个早自习背诵一下高考真题的诗词鉴赏的答案，然后照着套两次练练，我保证再考试你的答案绝对看上去牛逼炫酷吊炸天！
作文：要想得高分，就得脸皮厚！作文的字好看不好看只会影响两分左右，主要看你的内容和格式。首先是内容:写得内容要与题目和主题一致，这叫一类；和主题挨边，这叫二类，往下以此类推。改卷首先看你写的内容是几类。然后是格式：开头一段借助名言或者煽情的话之类直接引入主题，中间几段每段举个例子或者叙述也行，但一定要在每段的开头或者结尾强调主题，结尾一段排比句强调主题。我当年就是风骚的开头和结尾各写了一段小诗，但其实我写的是歌词，不过老师估计不知道。就这个套路，用它100次吧，反正高考就一回。
文言文：古人说话有套路的，什么地方怎么省略，什么词代表什么意思，大约就是书上课文的几种套路，熟练记忆就好了。
4：英语：举个例子，你自己的妈妈听说你偷东西，肯定是先惊讶呀！因为每一个母亲都不会愿意相信自己的孩子会这样。带上高科技的狗干活，肯定是科技杂志了，世上狗狗千千万，科技只有这一回呀！农夫与商人的问题要看内容写得是二者相互促进还是商人投资农夫奋斗了，前者是农夫与商人，后者是农夫的致富。语言是不需要琢磨的，我们跟爸妈说话的时候分析语法吗？绝不可能。英语也是语言，是用来说的，不是用来分析的。完型需要单词量的积累、文章的前后用词照应、文意需求；阅读需要问题对段寻找答案，甚至有时候你连单词都不认都行，不过文章主旨还是要总结的。记得平时做完后把完型翻译一遍，用嘴小声说出来，不用写，能很快的提高英语水平。主谓宾单选？见鬼去吧！数学还有150分等着你去征服呢，这几分你要是不会就爱咋咋吧。我们要的是总分，不是单选。
考试最主要的是不要把会的做错，每一个高考的人都犯这错误，因为大部分学生们现在的手写计算能力不够强（平时会的题懒得计算和详细写步骤），万丈高楼平地起，牢记。
E. 求好的方法记英语单词～
单词这样背
第一条，就是：一定要每次都大量地背。因为自己不比别人聪明，所以背完单词，别人忘掉五分之一，自己决不会比别人忘得少。然而，别人每天背十个单词，自己却可以背一百个，忘掉五分之一，还剩八十个，是别人最聪明状态下的十倍。每天一百个是最低限。其实背到后来您会发现这个要求并不高，一个月后，您可能自然而然地就背到三百或者五百。
这四百个要分成四组来背，上午三十,中午十个，下午三十，晚上三十。第二天早晨复习以前没背下来的词。背的时候，要一目十词(注意，是十个而不是更多或更少)，不要认认真真背，因为没有认认真真的时间。一边看一边读每个词的读音，默读也成。看完后回忆一遍，回忆不起来的再看。这次背的目的在于留下个大概印象，下次看见能知道这个词，所以背到大部分都能回忆得起来就成了，把剩下的词单独抄出来。
背单词捷径的第二条，就是：背字典！为什么要背字典呢？因为字典上每个词的解释比较全面，而且相同字母开头的单词都集中在一起。不是什么字典都可以拿来背的，一定要找只包含自己想背的词的字典。另外，最好有英文方式的解释和例句。而且，一定要有音标！如果是为了考TOFEL或者GRE，注意要选美音音标的字典。一般教材课文后面的词汇表都是为那些认认真真听课的好学生准备的，想走捷径就千万不要去背那些东西。
背字典的时候，按开头字母(Z,Y,X,Q,J,K,U)(V,W,N,O,L)(FG,IT,HM,BDE,R)(C,P,S,A)的顺序背，其中C,P,S,A每个都要分三部分背。这样背有几个好处：（一）能增加成就感，提高兴趣。至于为什么，您翻翻字典就明白了。;)（二）便于清楚地知道那些单词已经背过，那些还没背。（三）能先把最基本的词先掌握。三万单词里，分为三个等级：三千到四千，八千到一万，两万二到三万。也就是说，您得分别准备三本字典。这几个等级之间各自有非常不同的特性，所以需要分别用不同方法背。俺当时没有认识到这一点，所以在从一万到三万之间走了一段弯路，浪费了一些时间，不然或许能突破到五万吧。;)
所以，背单词捷径的下面这条就有了三个分支。背单词捷径的第三条，就是：和单词多见面。一个单词能不能记住，取决于和它在不同场合见面的频率，不在于每次看着它的时间长短(同样规律也适合于泡MM;))。一般想记住一个单词，每星期要和它在*不同场合*见三到四次面。俺在上文中提到大量背的时候，不要抠某一个字记住与否就是这个意思。因为是否一见钟情都是无所谓的，关键在于有更多不同类型的见面机会。不过，根据要背的单词的等级不同，增加见面机会的方式也有所不同。
(2)第一个分支：瞎听！三千到四千这个等级，是非常常用的单词，而且几乎囊括了表达最基本思想所需要的一切词汇。每篇文章中百分之八十都是这些词汇，而且这些词都是最基本的语素(或称"词根")，就是分割到最小无法再分割，互相之间也没什么类似之处的东西。对付这些词的最好方法，就是进行大量的，不间断的，简单的初级听力练习。因为阅读材料中，还有百分之二十其他词汇，所以光凭这个等级的词还看不懂那些阅读材料。但是听力练习都是最基本的对话，而且发音一般很标准，多听能够增加单词的重复率，而且可以为以后背八千到一万那个等级的词打下语音基础。
听的时候，要分精听和泛听两部分。精听当然是指每个词都要弄懂，俺着重讲一下泛听(饭厅?;P)。泛听是最重要的，因为掌握语速和语调，以及总体印象都要靠泛听。而这些都是背八千到一万等级单词的基础?泛听能够让经常用到的词(也就是那些最必要掌握的词)把您的耳朵磨出茧子来，让您模模糊糊听到个音就能反应出它是什么意思。泛听中您听到的词，才是您真正应该记住的词，所以别害怕精听的时候什么都听不懂。到底什么是泛听呢？泛听，就是说您听的时候，精神要分散，要一边干着其他事(比如撮饭或和别人大声讨论撮饭;)~)，一边有一搭没一搭地听着。泛听一定要见缝插针，一有机会就听着，最好耳机不离耳朵。;)而精听的意义就在于找出您没听清的那些词。啊哈，那就是您背过但还不熟悉的词了。:)把这些词单独记在另外一个地方，别跟没背下来的词混了。泛听要听精听已经听过的内容。比如精听听到了第二盘磁带，那么泛听就听第一盘磁带，正好。提醒您一句，千万别拿英语广播当自己的听力教材!!!顺便跟您推荐一套听力教材：武汉师范大学出的Step by Step.内容比较循序渐进，每一课开头的音乐也很好听。;)
第二个分支：狂看！八千到一万这个等级，基本包含了剩下的百分之二十。这些单词在听力教材里很难找到。但是，可不要停止听的练习呦，因为听能巩固您的语调感觉，而这是背这个等级单词的一个关键。不过，背这个等级的词，需要在听以外增加看的内容。看，同样要分精读和泛读两种。就象听一样，也是泛读更重要一些。泛读要挑不太长，能有耐心看完的文章，而且看不懂的词不要太多，一篇文章有两三个不认识的就足够了。千万不要一上来就看英语报刊杂志小说，那些东西不但很难看懂，而且看懂了也对背单词没什么促进作用。:Q泛读也需要大量练习，只要您有耐心，又有足够时间，就一直看下去吧！看的时候不要仔细阅读，扫一眼明白个大概意思就成了，然后把这一眼没看懂的词画上记号，别琢磨它是什么意思，继续扫描吧！全部看完之后，回头再看这些单词，有的可能已经想起来了，有的....还没想起来？那就查查字典，要是自己还没背过，就扔掉它，要是已经背过了，就单独抄下来吧，和听力练习中没听出来的词放在一起。
(3)俺的经验是新概念第一二册，然后大学泛读课本前两册，然后是另外的一个泛读教程初级部分，然后新概念第三册，泛读课本第三册，某一种听力教材高级听力部分的教师用书，然后新概念第四册，泛读课本第四五册...这么个顺序进度比较合适。
第三个分支：乱说！这只适合背两万二到三万的词。因为其他的词不用说就已经背下来了。;)而这个等级的词在阅读材料里非常少，可能阅读十篇文章却一个这个等级的词也没有。所以靠阅读来增加见面机会已经不行了。这些词甚至有的老外一辈子都没见过，咋能指望他们能写出来呢？尤其是GRE词汇，什么"给马穿衣服"，"纽约的流氓"，"从非洲吹向南欧的风"....这些词都是一些精致的修辞，也就是说，如果您话里净是这些词，那您可以假冒一位学者了。;)一般的老外都是听不懂您说的这些话的，所以不用这些词也能表达同样的含义。好了，您的机会来了，您可以跟老外讲话中带上这些单词，然后很自豪地假装谦虚地跟他们解释这些词的含义。;)每次跟老外解释一两个词就足够了，老外会佩服您佩服得五体投地的。;)HL就向ws解释吧！要大胆而耐心，尤其是大胆。;)
这个阶段，您就别再练听力了，因为练了进步也不大。还记得开头那句话么？要想成功，得走捷径。凡是不能在短时期内取得巨大进步的行动，都不必浪费时间去做。不过，这时候的阅读材料成了问题：您会发现，过去看的东西觉得太浅没意思，看其他深的东西又看不懂。您还会发现一个新的有趣现象：那就是您想看的文章里，现在全是第一个等级的那些词，每个词您都确切知道它的含义，但整个文章您就是看不懂。;Q那您该看什么呢？就看第二个等级的那些浅显文章啊。虽然浅显，但能帮助您不至于忘了过去背出来的成果。至于您看不懂的那些文章，别着急，等您和老外交流多了，您自然就懂了，那都是一些词组、俚语或文法组成的文章。:)
背单词捷径的第四条，就是：联想，联想，联想，.....背单词的第一个动作是什么？端详一下它的外貌。第二第三个动作呢？看看它的内涵和发音。而第四个动作，就应该是联想，再联想.....联想它和其他背过的词有没有外表类似的？读音类似的？意思类似或相反的？如果有，就赶紧记在旁边，在另外那些词旁边也把这个词加上。这样，以后看见其他词，也会联想起这个词，等于又增加了一次见面机会。而且，在第二、第三个等级的词汇里，还有许多单词是由"前缀"，"词根"，"后缀"组成的，前缀比如"re"，"in"，"pseud"...，后缀比如"er"，"a"，"oid"...，然后共同组成一个新词。如果掌握了这些前后缀，就可以很方便地猜出一个生词到底什么意思。另外，有很多读音相近的词也有相似的意思，这在俚语、诗歌和儿童用语中更普遍。如果每天记80个单词，一个月只能背2400个单词，但掌握了这些规律后，实际上背的速度越来越快，几乎一万多单词都是不用背就会了的。不过，在GRE单词中，有很多是既没有和其他词的关系，又没有前后缀，看起来既简单又记不住的单词。这些词里边有希腊语，意大利语，德语，拉丁语，甚至还有日语译音。这就只能靠和别人解释来掌握了。(HL一定要注意！)
背单词捷径的第五条，就是：复习！记得快，忘得也就快，这是一个非常正常的规律。在背单词的过程中，复习就显得非常重要。俺总结复习的规律是：十个单词复习一遍，然后三十个单词，然后是以前所有没背下来的单词。复习的时候，同样不必细抠，粗略地扫一遍就可以了，但一定要想它的读音(因为英语是象声的)。最后背不下来的单词，一定是不常用的，因为老外一样背不下来。;)每背完一个开头字母的单词，就要把前一个开头字母的复习一遍。然后每背完前文中括号里面的开头字母，就把上一个括号里的复习一遍。复习的时候，要先看英文翻译中文意思来一遍，然后再看着中文想它的英文单词再来一遍。前面说过，在泛听，泛读中忘了的词要和背的时候就记不住的词分着记下来，就是为了在复习的时候区别对待。忘了的词，要每天看一遍，会了就划掉，而记不住的词则在背完了整个字母以后，单独背一下这些词，平常就不用看了。GRE单词的复习方法非常奇怪：它需要进行填字游戏。也就是说，盖住单词的一部分，然后想整个词是怎么拼。另外，还得想它的同义词，近义词，反义词。顺便说一句，考GRE的词和考TOFEL的词互相之间是毫不相关的，也就是说，您不会TOFEL的词，GRE也有可能拿个高分
F. 形容方法特别好的词
事半功倍
独辟蹊径
一举两得
别出心裁
立竿见影
卓有成效
G. 向人求助用什么词语最好
give me some money, or i'll give you some color see see
H. 处理不同的问题，使用不同的方法，用什么词形容好.
对症下药、刀刀见血、一语道破、一针见血、一语破的、单刀直入、有的放矢！
I. 形容方法的词语
【暗察明访】：察：细看，详审；访：寻访。指用各种方法调查了解情况。
【百般无赖】：采用所有卑鄙的方法。
【抱薪救焚】：比喻用错误的方法去消除灾祸，结果使灾祸反而扩大。同“抱薪救火”。
【抱薪救火】：薪：柴草。抱着柴草去救火。比喻用错误的方法去消除灾祸，结果使灾祸反而扩大。
【别无出路】：指除了某一种解决问题的方法外，没有其他办法。
【兵行诡道】：兵：用兵；行：使用；诡：欺诈；道：方法。用兵可以运用诡异和诈伪的战法。
【补天炼石】：炼：用加热的方法使物质纯净或坚韧。古神话，相传天缺西北，女娲炼五色石补之。比喻施展才能和手段，弥补国家以及政治上的失误。
【不二法门】：不二：指不是两极端；法门：修行入道的门径。原为佛家语，意为直接入道，不可言传的法门。后比喻最好的或独一无二的方法。
【不二门】：指平等而无差异之至道或独一无二的门径、方法。
【不悱不发】：悱：心里想说而说不出来。发：启发。指不到学生想说而说不出来时，不去启发他。这是孔子的教学方法。
【不愤不启】：愤：心里想弄明白而还不明白。启：启发。指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时，不去启发他。这是孔子的教学方法。
【吃力不讨好】：讨：求得。费了好大力气，也得不到称赞。形容事情棘手难办，或工作方法笨拙，不对头。
【吃衣着饭】：着：穿。指贫家卖米制衣，又典衣买米做饭。形容生活贫苦或安排不当。也比喻怪异的医疗方法。
【出奇取胜】：出奇兵战胜敌人。比喻用对方意料不到的方法取得胜利。
【出奇制胜】：奇：奇兵，奇计；制：制服。出奇兵战胜敌人。比喻用对方意料不到的方法取得胜利。
【出奇致胜】：出奇兵战胜敌人。比喻用对方意料不到的方法取得胜利。
【穿花纳锦】：以穿纱的方法做成的刺绣花样。
【此路不通】：指这种方法或途径行不通。
【存心养性】：保存赤子之心，修养善良之性。旧时儒家宣扬的修养方法。
【措置有方】：措置：布置安排；方：方法，条理。安排布置很有条理。
【刀耕火种】：古时一种耕种方法，把地上的草烧成灰做肥料，就地挖坑下种。
【登木求鱼】：登：攀；木：树。爬到树上找鱼。比喻方向、方法不对，无法达到目的。
【点金乏术】：术：法术，方法。没有点铁成金的法术。比喻没有最好的方法筹集钱财，解决贫困。
【点金无术】：没有点铁成金的法术。比喻没有最好的方法筹集钱财，解决贫困。同“点金乏术”。