Ⅰ 实验“探究平抛运动在水平方向上的运动规律”中，得到平抛运动轨迹的实验步骤如下：①在实验桌上安装好斜
（1）A . ③小球在轨道末端时的球心所对位置为抛出点 B. ⑤将小球从斜槽上的同一位置无初速释放 （2）CD（3）能（4） 
Ⅱ 题目:平抛运动实验 （1）实验步骤 （2）步骤要点 （3）现象结论 这是实
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【目的和要求】
通过实验进一步明确平抛物体的运动是竖直方向的自由落体运动与水平方向的匀速直线运动的合运动，学会通过平抛物体运动的轨迹计算物体的初速度。
【仪器和器材】
平抛运动实验器，刻度尺，描迹记录纸。
【实验方法】
1．平抛运动实验器的安装。
（1）将平抛运动实验器置于桌面，装好平抛轨道，使轨道的抛射段处于水平位置。调节调平螺丝，观察重垂线，使面板处于竖直平面内，卡好定位板。（2）将描迹记录纸衬垫一张复写纸，紧贴记录面板用压纸板固定在面板上，使横坐标x轴在水平方向上，纵坐标y轴沿竖直方向向下，并注意使坐标原点的位置在钢球离开轨道处。
（3）把接球挡板拉到最上方一格的位置。
2．钢球紧靠定位板释放，球沿轨道向下运动，以一定的初速度由轨道的平直部分水平抛出。
3．下落的钢球打在向面板倾斜的接球挡板上，同时在白纸上留下一个印迹点。
4．再将接球挡板向下拉一格，重复上述操作方法，打出第二个印迹点，如此继续下拉接球挡板，直至最低点，即可得到平抛的钢球下落时的一系列迹点。
5．取下记录纸，将各次实验所记录的点分别用平滑曲线连接起来。即可得到以不同的初速度做平抛运动的轨迹图 线。又通过公式y＝（1/2）gt2和S＝V0t可求出它们的初速度。
【注意事项】
1．为了保证实验精度，必须保证记录面板处于竖直平面内，使平抛轨道的平面靠近板面。
2．安放白纸时，要使坐标原点与抛体的抛出点重合，这样才能正确地确定抛体运动轨迹的起始点，从而确定轨迹上任意点的x、y坐标
Ⅲ 在“研究平抛物体的运动”实验时：（1）在图1安装实验装置的过程中，斜槽末端的切线必须是水平的，这样做
（1）研究平抛运动的实验很关键的地方是要保证小球能够水平飞出，只有水平飞出时小球才做平抛运动，故ACD错误，B正确．
故选：B．
（2）平抛运动可分解为：竖直方向自由落体运动与水平方向匀速直线运动；
在竖直方向：由△h=gt2可得：t=
Ⅳ 在研究平抛物体的运动的实验中,某同学用正确的操作步骤
（1）DACEBFG (2)初速度沿水平方向，初速度大小相同
Ⅳ 平抛运动试验装置如何设置
1．平抛运动实验器的安装。
（1）将平抛运动实验器置于桌面，装好平抛轨道，使轨道的抛射段处于水平位置。调节调平螺丝，观察重垂线或气泡水准，使面板处于竖直平面内，卡好定位板。
（2）将描迹记录纸衬垫一张复写纸或打字蜡纸，紧贴记录面板用压纸板固定在面板上，使横坐标x轴在水平方向上，纵坐标y轴沿竖直方向向下（若用白纸，可事先用铅笔在纸上画出x、y坐标轴线），并注意使坐标原点的位置在平抛物体（钢球）的质心（即球心）离开轨道处。
（3）把接球挡板拉到最上方一格的位置。
2．将定位板定在某一位置固定好。钢球紧靠定位板释放，球沿轨道向下运动，以一定的初速度由轨道的平直部分水平抛出。
3．下落的钢球打在向面板倾斜的接球挡板上，同时在面板上留下一个印迹点。
4．再将接球挡板向下拉一格，重复上述操作方法，打出第二个印迹点，如此继续下拉接球挡板，直至最低点，即可得到平抛的钢球下落时的一系列迹点。
5．变更定位板的位置，即可改变钢球平抛的初速度，按上述实验操作方法，便可打出另一系列迹点。
6．取下记录纸，将各次实验所记录的点分别用平滑曲线连接起来。即可得到以不同的初速度做平抛运动的轨迹图线。
Ⅵ 在做“研究平抛运动”的实验时，下列说法正确的是（）A．安装斜槽和木板时，一定要注意木板是否竖直B
A、小球平抛运动的轨迹在竖直平面内，木板需保持竖直状态，故A正确；
B、为了保证小球做平抛运动，斜槽末端必须水平，故B正确；
C、为了让小球每次做同样的平抛运动，小球每次应从同一位置由静止滚下，故C正确；
D、“研究平抛运动”的实验目的是描出小球的运动轨迹，分析平抛运动的规律，故D正确；
故选：ABCD
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发布：2025-09-10 14:49:13
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