應用文立意的方法主要有哪些

㈠ 應用文主旨的表現方法有哪些

應用文主旨的表現方法:
一、品味語句，體會作者思想感情：

句是文章重要的語言單位。如果我們能對文中關鍵的語句進行深入地體察、細心地品味，了解它們的作用，就可以真正地把握文章的主旨。這是一個簡捷可行，很具操作性的方法。那麼哪些句子是文章的關鍵句呢？
首先是文中一些表示抒情，特別是議論的句子。

其次，我們還要注意一些點明文章寫作背景的句子、意在言外、含義豐富的句子，以及開頭的總起句、結尾的總結句，每小節的起始句、文中的一些過渡句等。這些都是我們打開文章主旨這扇牌的鑰匙。一般文章主旨有顯隱直曲之分。即使主旨比較隱曲的文章也可以用這些方法解決
二、分析人、事、物的特點，把握作者的感情傾向。
散文的主旨一般是通過情、景、人、事、物的描繪來加以體現的，所以要把握作者的感情傾向，就必須了解文章敘了什麼事，記了什麼人，寫了什麼景，狀了什麼物。具體說來大致有以下幾種方法：
1、抓住景物描寫，理解文章中心。

2、找出文章線索，領會作品主題：

3、抓住詳略處理把握文章的主旨。

㈡ 應用文寫作有哪些

應用文是人類在長期的社會實踐活動中形成的一種文體，是國家機關、政黨、社會團體、企業事業單位在日常工作、生活中處理各種事物時，經常使用的具有明道、交際、信守和約定成俗的慣用格式文體。是人們傳遞信息、處理事務、交流感情的工具，有的應用文還用來作為憑證和依據。隨著社會的發展，人們在工作和生活中的交往越來越頻繁，事情也越來越復雜，因此應用文的功能也就越來越多了。 所謂應用文是人們在生活、學習、工作中為處理實際事物而寫作，有著實用性特點，並形成慣用格式的文章。應用文的主要特點就是，一，實用
性。文章的寫作都有明確的目的，都是為實現一定的目的而寫的。二，規范
性。文學作品只有體裁上的區別，而在同一體裁中可以千姿百態、爭奇斗艷。應用文恰恰在格式上具有程式化、規范化的特點。三，真實
性。文學創作可以虛構，文學作品中的人不等於現實生活中的原型，故事中的情節也並非要照搬生活。但是，應用文的性質決定了真實性，作為解決實際問題的應用文體，它必須如實地反映客觀現實，必須准確無誤。四，時限性。
時限是指應用文的時間限制，應用文的性質和寫作目的決定了應用文的時效性，應用文的各個文種都有時間限制，都是針對一定時間內要解決的問題，沒有時限就失去了效用，所以，要及時發文，按時辦理，這是應用文與其它文章的重要區別。

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㈢ 應用文立意應遵循哪些原則呢

應用文立意應遵循哪些原則呢？

1、正確。

這有兩層意思：一是指作者要明確寫作目的，正確領會寫作意圖；二是指所確定的主旨必須體現黨的路線、方針、政策和國家的法律、法規，真實地反映客觀實際，按客觀規律辦事，切實能解決問題。

2、新穎。

一篇應用文如果是老生常談，也沒有意義。所以要新穎，有新意，在正確的基礎上有所發現，有所創造，有所前進。要能夠針對發展的現實提出的問題，提出新的意見和解決辦法，給人以新鮮感。

3、深刻。

深刻是指有深度，能夠通過現象看到本質，即使是過去寫過的事情，也能有精當的分析，講出新的道理，挖掘別人見不到或者雖然看到了但缺乏認識的深度。

4、明確。

應用文是要別人照著做的，其主旨必須確切無疑，必須「一語道破真實情況」，要概念清楚，觀點明確。

5、集中

指中心要突出，主旨單一，不能多中心。應用文一般都是「一文一事」，主旨集中，不要有「副產品」或「搭車的」。

要立好意，一是要選好角度。對一個事實，從不同的角度可以有不同的認識。只有找到最佳角度才能發現事物最有意義的方面。二是善於挖掘。對於一個事物的認識，就事論事地看，難以發現其深刻的意義；如果將它放到一個大的背景下，放到全局工作中去鳥瞰，就容易「以小見大」，發現其深刻意義。

正如一首詩所寫的：行文妙筆在轉峰，側象橫描各不同。角度精擇出題目，思想光彩入文中。

㈣ 應用文寫作，突出主題的方法有哪些

1、顯現法。又叫直接法，它是在文章的某一部位，用明確而簡練的語言，直截了當地吧主題表述出來。應用文大都採用這種方法。常見的有以下幾種方式：1）題中見意，就是在標題中直接點明主題。2）開宗明意，就是開門見山，在開頭部分亮出觀點、點明主題，給人以鮮明的印象，然後再逐步展開闡述。3）文中點意，就是在行文中，當敘述或議論到一定程度的時候，在主體部分自熱引出主要論點或中心思想。4）篇末結意，就是在文章結尾處，用簡明扼要的文字歸納主題，加深讀者的印象。表明主題有時需要幾種方法綜合運用。大多數的應用文中，常常是開頭點題，結尾重復強調，做到上下呼應，首尾圓合。2、對比法。又叫比較法，是通過文章不同側面或不同性質內容的對比來揭示主題。1）抑揚法，指對於要表現的人、事、物採用有揚有抑的方法，形成鮮明的對比，以突出主題。2）疏密法。疏，指疏筆，即略寫；密，指密筆，即詳寫。通過略寫和詳寫的鮮明對比，使文章主次分明，中心突出。凡與主題關系密切，就詳寫；與主題關系不大，就略寫。

㈤ 應用文通常使用的表達方式有哪些

1、敘述

把人物的活動、經歷，或者事情的發生，發展過程，以及事物的變化過程表述出來的表達方式就叫敘述。它是各類應用文寫作的一種最基本、最常用的表達方式。敘述的特點在於其「過程性」。

2、說明

以簡潔的語言解說事物（實體事物），解釋事理（抽象事理），對事物的形態、構造、成因、性質、種類、功能，或事理的概念、特點、來源、演變、異同等作用明白解說的表達方式。

(5)應用文立意的方法主要有哪些擴展閱讀：

特點

1、實用性強

應用文在內容上十分重視實用性。它是用來辦事、解決實際問題的，具有很強的實用性。

2、真實性強

「真實」是文章的生命，一切文章都要求具有真實性。對於這一點，各類文章要求不同。它反映的情況、問題，敘述的事實 是客觀存在的，發布、傳達上級指示精神是確有的，不能經過任何藝術加工。

3、針對性強

它根據不同的領域、不同的具體業務、不同的行文目的，選用不同的文種。

㈥ 應用文的立意應遵循哪些原則

• 明了寫應用文要清楚明了,目的是為了使讀者正確理解你的含意.你使用的語言應當與讀者的理解能力相適應.這就是說,要使用與讀者有關的例證,不可假設讀者懂得你的專門術語和行話.文章要條理分明,每個段落只討論一個要點,邏輯性要強.應用文的目的性必須單一化.

• 具體應用文的語言要真實而具體,要使用確切無誤的專門術語,寫出那些人們能夠計算而且能夠做到的事和物,包括人們能看、能摸、能嗅、能嘗和能聽到的各種事物.

• 簡潔應用文要排除一切無用的短語和廢話.簡短的應用文易讀易記,能讓讀者迅速獲取你所要表達的信息.

• 正確應用文除了避免語法、拼寫、標點錯誤外,其所引用的史料和數據等也要准確無誤.就這了 一定對哦!

• 財經行業術語

㈦ 應用文主旨要求有哪些

一、導入，明確本課學習任務

文章有主題，應用文做為文章的一種，自然也有主題。本節課我們要溫習主題的含義，學習主題在應用文中的含義，並能把握主題的要求，掌握應用文主題的表現形式。

二、圈點勾畫閱讀，了解應用文主題的主要內容

1、任務：勾畫表達應用文主題及其要求和主題表現方式的關鍵語句。

2、學生匯報閱讀勾畫的情況（至少抽3位同學說說勾畫的情況）

3、教師小結明示，指出勾畫閱讀中存在的問題。

教學內容要點：

主題，又稱主旨、立意、中心等，具體地說，主題就是通過文章的具體材料所表達的中心思想、基本觀點或要說明的主要問題，是作者對客觀事物的評價和態度。

主題的要求：正確、鮮明、集中、深刻、創新。

主題的表現形式：直接表現和間接表現兩種形式。應用文多採用直接表現的形式，其具體運用主要有四種形式，標題顯意、開宗明義、文中點意、篇末結意。

三、繼續深入閱讀，勾畫知識細點，完成練習，加深對本課內容的理解

1、學生閱讀課本，並完成相應練習，教師注意巡查，並作個別輔導。

2、教師檢查學生做題情況，出示正確答案，適度講解知識細點（突出講解"文中點

意"）。

四、小結本課，幫助學生形成知識框架

本課我們主要學習了應用文的主題及其要求和表現形式。

五、知識應用練習，鞏固所學知識，突破難點

1、學生做練習，同桌進行探討，教師注意巡看，並注意個別輔導。

2、請至少4位同學依次逐題解答，教師注意糾錯。

布置作業

1、什麼是文章的主題？其意義何在？

2、為什麼應用文的主題必須要集中？

3、閱讀下面這篇講演稿，歸納出文章的主題，並指出主題的表現形式及語言要求。

㈧ 應用文寫作方法

公文的寫作方法。

2．公文的作用
公文是作為傳達和貫徹黨和國家的各項方針政策，代表法定作者處理、聯系工作的工具。它有以下十個作用：
（1）發布政令。通過公文傳達貫徹黨和國家方針政策，頒發政令、法規，動員群眾實施，規定人們的行為規范，如國家機關依法發布的命令、令、決定、通告、公告等。各種政令都是以文件的形式制定和發布的，所以這種作用又可稱為公文的「法規作用」。
（2）領導與指導工作。上級機關通過發布指示、決定、通知、計劃、會議紀要等公文，可以指導下級機關的工作。
（3）報告情況。下級機關通過報告、工作簡報、專題報告、調查報告、總結報告等向上級機關報告工作，以便上級了解情況，指導工作。
（4）請示事項。工作中遇到問題本機關又無權解決，可通過公文請求上級機關指示，作出決定或批准下級提出的意見。
（5）答復問題。上級機關通過公文批復下級機關請示的事項。
（6）商洽公務。在同級機關或不相隸屬的單位之間為了加強聯系，通過介紹函件或通知、邀請，以互通情況，商討問題，互相配合，處理各種公務。
（7）交流經驗。通過簡報、通報、調查報告等公文向有關單位通報情況，交流經驗。
（8）告之信息。用通知、通報、公報等公文向有關單位或群眾通報情況，告之信息。
（9）記載活動。如會議記錄、會議紀要、大事記等，記錄重大事項和問題。
（10）宣傳黨的方針政策，進行思想教育。領導機關發布的許多文件如條例、規定、辦法等。
3．公文的分類
（1）公文的分類方法各種機關有各自不同的職責范圍，並依法形成了各自使用的公文種類。高級領導部門與基層單位，行政機關與業務機關，地方政府機關與軍事、外交、經濟、科技部門，它們所使用的公文除了共同種類之外，還各有不同的側重種類，各式各樣，差異很大，這就帶來公文分類學的復雜性，即從不同角度，有不同的分類法。
1）從文體的來源和使用范圍分，公文可分為對外文件、收來文件、內部文件三種。
2）從行文關繫上分，可分為上行文、平行文、下行文三種。
3）從文件的機密性分，可分為機密文件、內部文件、公布文件三種。
4）從文件的性質、作用分，可分為法規文件、行政文件、黨內文件三種。
5）從文件的使用范圍分，可分為通用文件、專用文件等。
（2）黨和國家機關通用公文的種類國務院辦公廳曾發布的《國家行政機關公文處理辦法》，經過多年的實踐，修訂後的《辦法》從1994年1月1日起施行。把公文種類調整為十二類十三種，刪去「指令」、「決議」、「布告」三個文種，將「議案」作為一個新文種列入主要公文種類。即：命令（令），議案，決定，指示，公告，通告，通知，通報，報告，請示，批復，函，會議紀要。此外，中共中央辦公廳於1989年4月25日發布的《中國共產黨各級領導機關文件處理條例（試行）》中，正式文件的種類里還列有公報、條例、規定三個文種。這樣，現在常用的公文種類總共有十六種。
1）命令（令）；
2）議案；
3）決定；
4）指示；
5）公告；
6）通告；
7）通知；
8）通報；
9）報告；
10）請示；
11）批復；
12）函；
13）會議紀要；
14）公報；
15）條例；
16）規定。
還有一些文種雖不在國務院辦公廳正式規定之內，實際上應用也很廣泛，同樣可能具有公文的性質，或在一定條件下具有公文的性質。如某些章程、辦法、計劃、協議書、電報、記錄、簡報、調查研究、首長講話稿等。
4．公文的結構
公文體式的結構包括：發文機關、發文號、秘密等級、緊急程度、簽發人、標題、主送機關、正文、附件、印章、成文時間、附註、主題詞、抄報、抄送機關、印發機關等項。
（1）文頭部分
1）發文機關。發文機關名稱或規范化簡稱加文件種類構成文件頭，用套紅大字居中印在公文首頁上部，以示莊重。
2）發文號。包括機關代字、年份、序號。如「國發〔199×〕×號」用黑體字標注於版頭下方居中或左下方，下邊用一紅線與正文區分，有的線中帶有五星。
3）秘密等級。公文內容涉及國家機密的，應根據機密程度，在公文頭的左角或右角，也可在正標題的左上方標明「絕密」、「機密」、「秘密」字樣。
4）緊急程度。公文內容緊急，在時間上要求緊急遞送的，應根據緊急程度在正文標題左上角註明「急」、「緊急」、「特急」、「限時送達」字樣。
5）簽發人。上報公文應當在發文號右側標注「簽發人」，「簽發人」後面標明簽發人姓名。
（2）行文部分
1）標題。根據字數可占幾行，要排列正中，位於發文字型大小下方，字體比文件頭的字體小些，比正文的字體大些。通常由發文機關名稱、公文的事由和文種組成。
2）主送機關。是公文的致發對象，應標注在標題之下，正文之上靠左，並頂格書寫，其後用冒號。標注主送機關，要寫明其全稱、規范性簡稱或同類型機關的統稱，其名稱之前不能標出「主送」字樣。
3）正文。是公文的主體和核心內容。字體不能太小，字距行距要清晰。要求一文一事，文字准確、簡煉、邏輯清楚，標點正確。
4）附件。是附屬於公文正文之後的文字材料，是公文的重要組成部分。如有附件，應在正文之後、成文時間之前註明附件順序和名稱。
（3）文尾部分
1）印章。是公文制發機關對公文生效負責的憑證，除會議紀要和有特定版頭的普發性公文外，都應當加蓋發文機關印章。
2）成文時間。是公文生效的日期。成文日期應標注在公文「落款」即發文機關署名的下面，如無落款，可直接寫在正文右下方，必須以漢字標注。
3）附註。是用以對文內某些內容事項進行解釋說明的格式項目。標注在公文生效標識域以下，主題詞檢索標識域以上。
4）主題詞。是用以確切表達公文主旨的規范化名詞或名詞性片語。主題詞必須准確、有慣次性，不能與標題混為一談。它的位置在文件尾部橫線之上，即抄送機關之上，由左向右排列，詞與詞之間要空一格，不能用標點符號。
5）抄報抄送機關。抄報抄送機關是受文的機關單位。標注在文件尾部的橫線之下，分列兩段，抄報機關在上，名稱要使用全稱或規范性簡稱。
6）印發機關。指發文機關的辦理部門。應在抄報抄送欄之下設印發機關欄，要標明公文印發機關或部門的全稱及印發時間。這里的印發時間與成文時間不一樣，應晚於成文時間。

㈨ 簡述應用文立意的基本要求

1.明了
寫應用文要清楚明了,目的是為了使讀者正確理解你的含意.你使用
的語言應當與讀者的理解能力相適應.這就是說,要使用與讀者有關
的例證,不可假設讀者懂得你的專門術語和行話.文章要條理分明,
每個段落只討論一個要點,邏輯性要強.應用文的目的性必須單一化.
2.具體
應用文的語言要真實而具體,要使用確切無誤的專門術語,寫出那些
人們能夠計算而且能夠做到的事和物,包括人們能看、能摸、能嗅、
能嘗和能聽到的各種事物.
3.簡潔
應用文要排除一切無用的短語和廢話.簡短的應用文易讀易記,能讓
讀者迅速獲取你所要表達的信息.
4.正確
應用文除了避免語法、拼寫、標點錯誤外,其所引用的史料和數據等也要准確無誤.