家庭教育的方法經驗技巧

A. 主要的家庭教育經驗和方法有哪些

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B. 家庭教育的基本原則和方法分別包括哪些內容

家庭教育的基本原則包括平等原則、尊重原則、交流原則、自由原則、統一原則。家庭教育的方法有家庭環境熏陶法、讓孩子學會獨立探索、通過言傳和自身來教育孩子。

一、家庭教育的基本原則

1、平等原則

研究心理學發現，子女和父母在平等的環境中互相討論、爭辯，既是一種友愛磨合，也能幫助孩子樹立信心，明辨是非，對其想像力和創造力都有絕佳幫助。因此，家庭教育時，父母要把孩子當作平等的獨立個體，與之溝通。

2、尊重原則

愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之，這句話放到家庭教育上非常適合。

3、交流原則

良好的溝通是消除隔閡的最好方法，父母與孩子之間應當保留足夠的時間進行交流，這樣才能夠更好的發揮孩子的情感力與認知力。

4、自由原則

過於嚴格的管教孩子，不是一個明智的方法，反而適得其反。家長需要做的恰恰是相信孩子，給孩子一個任其適度發展的空間，讓他感受到具有約束力的自由，更能發揮孩子的創造力。

5、統一原則

家庭教育固然重要，但同時也要做到與社會、學校教育的統一。

二、家庭教育的方法

1、家庭環境熏陶法

孩子大部分時間是在家裡面度過的，家庭的生活對與孩子的有著很重要的作用，在思想、心理或學習上，家庭化境對於孩子都會產生正面或者負面的影響。作為家長我們應該營造出一個良好的家庭環境，要求孩子做到的事情家長一定能夠做到；家庭中的大事情也讓孩子參與，是一種平等地位的象徵，這樣會讓孩子感覺到自己的價值。

2、讓孩子學會獨立探索

讓孩子學會獨立實踐、探索問題是很好的教育實踐方式。人類本身就存在懶惰、鬆懈、被別人左右、懶於獨立思考；如果父母再去幫助孩子包辦很多事情，就是在害孩子。而且我們都是知道吃一塹、長一智的話，讓孩子自己吃點苦頭也未必是壞事，也許會是孩子一生的寶貴經驗。家長要盡量做到孩子自己的事情自己去完成，做事情的過程本身就是長知識的過程。

3、通過言傳和自身來教育孩子

在家庭教育中，言傳是一種很普遍的家庭教育方法，家長利用某一件事情來和孩子談心、說服孩子做事情、給孩子布置任務等利用信息方式來教育孩子。家長也需要給孩子做出好的榜樣，家長一般是孩子的第一偶像，家長的示範作用會給孩子很多啟迪，同時引導孩子對一些事情產生強烈的願望和興趣。

C. 家庭教育的方法有哪些

正確的家庭教育方法：要重構家長的言行舉止

家庭作為人生的第一所學校，對孩子的影響是深遠的；父母作為孩子的第一位老師則要身體力行、耳濡目染，幫助孩子扣好人生的第一粒扣子，邁好人生的第一個台階。

正確的家庭教育方法：要順應孩子的成長規律

世界上的任何事都有著自我的發展規律，孩子的成長也是一樣，這不是一蹴而就的，而是循序漸進的過程。以一個更踏實、更順從發展規律的步調讓孩子學習，才能為孩子打下堅實的基礎，讓孩子把自信建立在他們自己的能力上、學會思考、從而去珍視自己所學到的知識。

正確的家庭教育方法：要構建學習型家庭教育觀

父母帶著孩子讀幾本書就是「學習型家庭」了嗎？我想沒那麼簡單。真正的學習型家庭應該使得家庭中的每位成員樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，制定共同的理想，從目標到細節逐一完善並正確執行，激發每一位家庭成員的潛能，創造價值，並在其中體驗到生命的意義。

在社會中，一個不健全的人格，常常從家庭中找到其形成的因素。因為我們大部分作為父母的人都沒有接受過科學的、正確的家庭教育培訓。想要構建一個優秀的、向上積極的家庭教育觀，除了做到以上三點，還需要不斷深化學習家庭教育方法。家庭教育從來不是某一階段的教育，而是持續一生，甚至於影響幾代人的教育。優秀的父母從不把家庭教育的學習看做為枯燥的責任和義務，而是當作自己的「充實、成長與樂趣」！只有樂於學習家庭教育的父母，才能演繹家庭教育的精彩！

D. 家庭教育的技巧和方法

01

1. 家長應該為孩子樹立榜樣

榜樣是以別人的好思想好行為來影響和教育子女的重要方式。不管家長的言行是錯誤的還是正確的，對子女都有十分深刻的影響。因此，家長在日常生活中應時時刻刻、處處檢點自己的言行。

02

創造一個良好的學習環境

家長要有意識地創造良好的生活環境，使子女受到感染和熏陶。家庭是子女生活的主要場所，家長要組織好生活，處理好成員之間的關系，堅持正確的道德行為為准則，形成團結和睦的家庭氣氛，建立井井有條的生活秩序，以陶冶子女的美好情操。

03

說服教育要尊重孩子

說服教育的具體做法：

一是談話，家長根據子女的思想實際，擺事實，講道理，使子女明白一定的道理，談話要有針對性、靈活性，態度要和氣，不要板著面孔，居高臨下地訓斥、挖苦。

二是討論，家長與子女共同討論。討論時要尊重孩子，耐心傾聽其意見，有不正確的觀點，也要耐心地講道理，使子女明辨是非。家長觀點不正確要勇於承認。

04

實際鍛煉，讓孩子在實踐中成長

上初中後跟小學朋友斷了聯系，上高中後跟初中朋友斷了聯系，上大學後，高中的朋友也不大聯系了 ，估計大學畢業後就沒朋友了， 從一個環境到另一個環境 ，過去的關系全都無力維系，是青春太過單薄，風輕輕一吹就散了，離開時請記得彼此的微笑，給彼此祝福。驀然回首，生命是一場無法回放的絕版電影。
05

表揚獎勵孩子，精神獎賞為主

表揚獎勵是對子女的思想行為給予肯定和好評。通過肯定和好評，以加強子女進取心和榮譽感，爭取更大的進步。表揚獎勵要實事求是，要及時，要說明原因，並且應以精神獎賞為主，物質獎賞為輔。

換來一個個騰飛的孩子

我們將用心連接我們的友誼

這個冬天
06

批評懲罰不能少但不要侮辱孩子

批評和懲罰都是對子女不良思想行為的否定，不過後者是對嚴重不良思想行為的一種教育手段。

批評懲罰時，首先要全面了解情況，掌握不良思想行為的具體情節和嚴重程度，從錯誤的實際出發，批評是指出危害、思想根源，否定其思想行為，使之感到羞愧和痛楚，進而產生改正錯誤的動力。

批評時不要諷刺，不要奚落，不要謾罵。懲罰主要是剝奪某種權利，而不是體罰，不是侮辱人格和摧殘身心。

E. 家庭教育有哪些教育方法。

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F. 你知道哪些教育孩子的小技巧

教育孩子對於所有的家庭都是一個至關重要的話題，想要孩子可以發展得好，快樂地成長就需要把握一些小技巧，從而讓人獲得快樂。

一、說服教育更容易接受

想要孩子對自己更加的服帖，就需要採取說服教育，不管孩子犯了什麼錯誤，都不要打罵孩子，這樣容易引起逆反心理。對於孩子而言，需要的是可以接受自己的家長，能夠在任何的時刻都可以理解自己，而不是讓自己陷入無情的鞭棍之下，這樣就會讓他們對父母產生怨恨。

其實教育孩子很簡單，只需要自己能夠給予孩子更多的理解和尊重，能夠讓孩子感受到關愛，這樣都會激起他的信心。教育孩子不是一件小事情，需要家長高度重視，這樣才會讓孩子看到父母的良心用心，從而願意更好地投入到學習。

G. 在對待寶寶的家庭教育中，有哪些小技巧

做人比技能教育更重要，學校教會孩子學習和獲取知識的能力。而家庭則從小影響孩子的性格和素質。培養孩子信守承諾的習慣，對孩子做出謹慎的承諾。承諾之後，我們都要履行承諾，這不僅保護了孩子的自尊心，也維護了我們作為父母在孩子心中的威信。孩子們被教育不能隨便和任何人說話和承諾，如果他們這樣說，他們應該負責任。

培養和訓練孩子良好的學習習慣和生活習慣，消除家長因急功近利而產生的恐懼心理。這種經歷對一個孩子來說可能是成功也可能是失敗，但對他以後的人生會起到重要的作用。我們的父母要想培養孩子解決問題的能力，就應該給他們更多的體驗機會，讓他們自己去面對各種問題。隨著時間的推移，他們將學會如何解決問題。孩子的技能和獨立能力是父母和老師通過引導培養出來的。

H. 改善家庭教育的方法

改善家庭教育的方法：

1.多和小孩交流溝通
父母親和小孩的交流溝通不僅僅是說話那麼簡易，亦是知道雙方情況的橋梁，更是雙方情緒交流的方式。在進行家庭教育時父母親一定要多和小孩溝通，當小孩獲得成功時可以和他溝通勝利的經驗；當小孩心情不愉快時可以和他溝通怎樣心態調整；當小孩遇上挫敗時可以和他溝通怎樣應對困難等。父母親根據和小孩的溝通，一方面可以了解小孩心裡的真實想法，另一方面可以提高和小孩當中的情感。

2.和小孩一同活動
在生活上父母親有許多可以與小孩一同活動的機會，例如：一同去買東西、一同去旅行、一同去看電影、一同做小游戲、一同去兒童游樂場等。做為父母親一定要愛惜能與小孩一同活動的機會，因為在活動中不但更能提高雙方當中的情感，並且這些活動也都將會變成你和小孩最美好的回想。

3.給小孩更多的贊揚與激勵
父母親對小孩一定不要小氣贊揚與激勵。當小孩獲得一次勝利時父母親要即時作出贊揚，可是口頭上的也能是物質上的，父母親的贊揚可以增長小孩的信心。此外當小孩在做一些有挑戰的事時，父母親也要不斷激勵他，激勵他勇於擊敗困難，父母親的激勵有利於小孩獨立性情的培養。

4.勇於向小孩致歉
父母親在和小孩打交道時，免不了會因為一些緣由作出一些錯事，父母親犯了錯一定要勇於向小孩致歉，向小孩致歉是一門藝術。根據向小孩致歉不但反映了父母對小孩的重視，更加小孩做出一個好的榜樣，讓小孩可以懂得知錯。

5.掌握包容
因為小孩少不更事，因此他們犯錯是再尋常不過的事了。當小孩犯了錯誤後，父母親不該馬上指責與批評，而應以一個包容的態度去告知他們為何錯了，及其怎麼做才算是准確的。此外，父母親的包容在一定程度上能讓小孩心裡覺得自責，待下一次應對相同的事時他也就知道了該怎樣去幹了。

I. 在對待孩子的家庭教育中，有哪些小技巧

家庭教育中對待孩子的技巧多種多樣，因人而異，因時而異，因事而異，沒有千篇一律的方法，更沒有公式定律可套。現提供幾種技巧僅供借鑒：首先要教育孩子通情達理，知榮辱，明是非。試想只要你的孩子能通情達理，知道是非對錯，就會少犯錯甚至不犯錯，即使他犯錯也能知錯就改。所以家長一定要給孩子樹好榜樣，甚至尋找榜樣。讓孩子從小就明白，做好人好事就會贏得尊敬，點贊；做壞人壞事就會被人罵，被人恨，嚴重的就會受到懲罰。使孩子從小就有敬畏之心，深知做人還要受道德約束，紀律約束，制度約束，法律約束，不能隨心所欲，無法無天，做人做事都要有底線。

J. 家庭教育的有效方法

一、在家庭教育中，最常用的方式是交談。交談的質量，跟交談的藝術有密切關系。

交談，是在民主和諧的氣氛中，家長與孩子之間的娓娓談心。交談的時機應該是恰當的，交談的話題應該是有益的、孩子是感興趣的。交談之前，家長應該誘導孩子無拘無束地把心裡話傾吐出來，然後，再把自己高於孩子的見解作為一份禮物回贈給孩子。通過家長和孩子之間的思想交流，使孩子受到教誨和啟迪。單純的家長講、孩子聽，沒有反饋切磋，不能算是真正的交流。至於家長借交談對孩子進行挖苦訓斥，抓住一件小事嘮叨不休，使孩子反感生厭，則更是不可取的了。

交談的藝術，主要體現在交談時機的捕捉和交談方式的運用上。一般地說，家長和孩子雙方在情緒不佳時，特別是在氣頭上，不要交談；在事情的原委還沒有搞清楚時，不要交談；有局外人特別是有客人在場時，請不要做批評性的交談；在飯桌上，在孩子睡覺前，也不宜做批評性的交談。家庭教育的特點是「遇物則誨」，所以教育的時機要靈活掌握，一切從教育的需要，特別是教育的效果出發，以孩子能接受為准則。交談的方式可以多種多樣，如漫談式、調查式、激勵式、嚴肅批評教育式等都可採用。其中的漫談式，即不拘時間、地點、內容，海闊天空、輕松愉快地交談，常常是孩子歡迎交談方式。

成功的交談，似春風化雨，孩子是會受到教益的。

二、跟孩子一同活動的藝術

家庭氣氛是實施家庭教育的重要因素之一，跟孩子在一起活動，就是創造家庭良好氣氛的有效做法之一。

在生活中，家長跟孩子共同活動的機會是很多的。

跟孩子一起去野外遊玩。大自然是美的：春天的百花，夏日的蟬鳴，秋季的落葉，寒冬的白雪，對孩子都會有無窮的吸引力。家長掐著時令帶孩子郊遊，賞心悅目的自然景色會帶給孩子美好的遐想和憧憬，喚回家長對童年趣事的回憶。共同的心境和語言，使長幼之間的距離一下子消失了，多少教育內容都可以在此時此刻進行。

跟孩子一起去參觀游覽。假期若能帶孩子到外地旅遊，孩子是最開心的。那些名勝古跡和各種展覽都值得去看一看。游覽時，若家長能做精闢的講解，孩子是最為佩服；如顯知識不足，則會迫使家長去翻書查資料，這更能贏得孩子的心。

跟孩子一起上街購物。孩子小的時候喜歡跟家長逛商店，順便要點民愛之物，家長可乘機介紹商品知識，灌輸勤儉持家的道理。孩子長大一點了，可以為家、為自己購物，家長陪著當參謀，邊買邊談，邊看邊談，邊走邊談，兩代人之間相互沒有戒備，是教育的好機會。

跟孩子一起娛樂。晚飯後，節假日，一家人各展特長，吹拉彈唱，談天說地，讓家庭充滿歡樂的氣氛，增強了家庭的凝聚力和生活的情趣。

家長和孩子共同活動的內容很多，共同活動的目的是要消除代溝，融洽感情，寓教於樂活動之中，讓家庭教育在歡樂、親切、無拘無束的活動中進行。

三、表揚、獎勵的藝術

對孩子進行表揚、獎勵也是很有學問的。表揚、獎勵孩子，可以鼓勵孩子重復良好習慣形成；在表揚和獎勵中可以激發孩子的上進心，有利於培養孩子的自尊心和榮譽感，培養孩子自我約束的能力，還可以增強孩子的是非感，有助於父母與子女之間的情感的加深。

孩子改選履行了父母的要求、希望，可以給予表揚、獎勵；孩子有了良好的行為表現，雖只是苗頭，也可給予表揚、獎勵；孩子完成了一件比較困難的事情，表現了勇敢的品質或一定的毅力，也可得到父母的表揚、獎勵；孩子獲得了光榮稱號，父母要給予表揚、獎勵。

表揚、獎勵孩子的方式很多，應以精神獎勵為主。比如：誇獎、贊許、點頭、微笑、親昵等，都能達到激勵孩子上進的目的。物質獎勵也要有，對年紀小的孩子，必要的物質獎勵也是很好的教育手段。可以贈送書籍、衣物、玩具、學慣用品等，但要慎用金錢，更不能讓孩子小小的年紀，純凈的心靈過早地染上銅臭氣。

家長要把握住表揚、獎勵的時機。孩子興奮起來，來得快，去得也快，家長要把握孩子的心理脈搏，該表揚、獎勵的時候要及時，使他們良好的表現得以強化，得以鞏固。如果是馬後炮，就會削弱激勵作用。

再有,表揚也好,獎勵也好,都要實事求是,因為這是對孩子的一種評價,要讓孩子在表揚和獎勵中去認識自己。過高,容易讓孩子盲目滿足；過低，又不容易達到到激勵的目的。另外，表揚、獎勵，家長的態度要真誠，最好不要事先許諾，一旦許諾就要守信；絕不能在獎勵的程度上與孩子討價還價。

近幾年，有些「學者」把「賞識教育」稱為「萬能的教育」，並且說：「賞識孩子時，可以無中生有。」這種說法是值得商榷的，想用一種教育方法取代所有的教育手段是不科學的。

四、向孩子道歉的藝術

在家庭生活中，家長說錯了話，辦錯了事，甚至冤枉了孩子的事，是常會發生的，如何處理這樣的問題，實在也是家教的藝術之一。

家長和孩子在家庭中應當是民主和平等的關系，家長做了錯事或錯怪了孩子，是應該主動道歉的。這不會影響家長的威信，更不會有損父母的尊嚴；相反，會給孩子樹立有錯就改的榜樣，會使孩子由衷地敬佩父母的品質與修養，從而更加信任父母，親近父母；父母的威嚴不僅不會降低，反而會更高，還會使家庭中形成一個寬松、和諧、民主的有利於孩子成長的氣氛。

當然，家長道歉、認錯，特別是向孩子道歉、認錯，態度必須是誠懇的，不敷衍，不找客觀原因，真誠地去求得諒解。