㈠ 4/5和10/13怎樣化成同分母分數
你好
由於5和13沒有公因數,所以化為通分母時,將4/5擴大13倍,將10/13擴大5倍即可。
希望有所幫助。
㈡ 怎樣將異分母分數通分成同分母分數
先求出幾個異分母的最小公倍數,再用最小公倍數作
公分母通分
㈢ 想一想我們在把兩個異分母分數變成同分母分數時有沒有簡單的方法
分別列出個分數的約數講個分數約數相成,若有公約數支撐一次所得結果極為個分母,最小公倍數煩出現的字母或含有字母的應視為你的me的應是都要去相同,字母或含字母的英式的覓得應識曲只數最大的將上述取得的柿子都成起來就得到了最見過彼得秘的應是都要去相同,字母或韓字母的英式的覓得應是取值數最大的將上述取得的四字組成起來就得到了最堅固分數公分數。
㈣ 分數如何通分
通分根據分數的基本性質,把幾個異分母分化成與原來分數的值相等的同分母的分數的過程,叫做通分。
如:3/4和7/10
解:4和10的最小公倍數為20
3/4=(3×5)/(4×5)=15/20
7/10=(7×2)/(10×2)=14/20
則通分結果為 15/20 和 14/20
分數分母部分獨有因數乘以最小公倍數即為通分。
通分的關鍵是確定幾個分式的最簡公分母,其步驟如下:
1.將各個分式的分母分解因數;
2.取各分母系數的最小公倍數;
3.凡出現的字母或含有字母的因式為底的冪的因式都要取;
4.相同字母或含字母的因式的冪的因式取指數最大的。
㈤ 怎麼把異分母分數變成同分母分數我知道前通分異分
先求各分母的最小公倍數做為各個分數的共同分母,
然後,各分數分別根據分母擴大了幾倍,分子也同樣擴大幾倍,
變成同分母分數。
㈥ 小學生五年級下冊數學怎麼通分
通分步驟:找到公分母,公分可以使用兩個或更多個數字的最小公倍數;然後需要完全除法的兩個或者更多分數的分分元從一個異數變成一個全數。
㈦ 通分怎麼算,方法是什麼
通分是把異分母分數分別化成和原來分數相等的同分母分數。計算過程如下:
1.分別列出各分母的約數;
2.將各分母約數相乘,若有公約數只乘一次,所得結果即為各分母最小公倍數;
3.凡出現的字母或含有字母的因式為底的冪的因式都要取;
4.相同字母或含字母的因式的冪的因式取指數最大的;
5.將上述取得的式子都乘起來,就得到了最簡公分母。
(7)如何化為同分母方法擴展閱讀:
通分的關鍵在把異分母分數轉化為同分母分數。
舉例說明:
比較:7/9和8/11的大小
解:7/9 = 7×11/9×11 = 77/99
8/11 = 8×9/11×9 = 72/99
∵ 77/99 > 72/99
∴ 7/9 > 8/11
甲:乙=2:5=8:20 乙:丙=4:7=20:35 甲:乙:丙=8:20:35
意義:把一個分數化成同它相等,但分子、分母都比較小的分數,叫做約分。 最簡分數:分子、分母是互質數的分數,叫做最簡分數。
㈧ 如何實現異分母分數轉換為同分母分數
先求分母的最小公倍數,把它作為兩個分數的分母,例如:3/5和2/3,分母3和5的最小公倍數是15,則3/5的分母變為15需乘以3,把3/5的分子分母同時乘以3則變為9/15,而2/3的分母變為15需乘以5,2/3的分子分母同時乘以5變為10/15,這樣就好了
㈨ 用什麼方法將異分母分數化為同分母分數
通分的關鍵是確定幾個分式的最簡公分母,其步驟如下:
1.分別列出各分母的約數;
2.將各分母約數相乘,若有公約數只乘一次,所得結果即為各分母最小公倍數;
3.凡出現的字母或含有字母的因式為底的冪的因式都要取;
4.相同字母或含字母的因式的冪的因式取指數最大的;
5.將上述取得的式子都乘起來,就得到了最簡公分母。
(9)如何化為同分母方法擴展閱讀:
具體例子:
比較:7/9和8/11的大小
解:7/9 = 7×11/9×11 = 77/99
8/11 = 8×9/11×9 = 72/99
∵ 77/99 > 72/99
∴ 7/9 > 8/11
甲:乙=2:5=8:20 乙:丙=4:7=20:35 甲:乙:丙=8:20:35
意義:把一個分數化成同它相等,但分子、分母都比較小的分數,叫做約分。 最簡分數:分子、分母是互質數的分數,叫做最簡分數。
注意:約分時盡量用口算,一般用分子和分母的公約數(1除外)去除分數的分子和分母;通常要除到得出最簡分數為止。
㈩ 怎麼把異分母分數變成同分母分數
分數的性質 分子分母乘以同一個不為零的數分數的大小不變!即,你把兩異分母變為同分母時分母乘什麼分子也要乘什麼! 謝謝採納!