4歲小孩不聽話怎麼教育的方法大人如何處理

① 4歲的孩子不聽話怎麼教育

首先是從心理上進行疏導，不能一味懲罰，要進行鼓勵教育，當他取得了一點成績時，對他進行鼓勵、贊揚，一味的在別人的面前責備或責罵甚至體罰會出現惡性的循環。

不聽話的孩子，我想首先是從心理上面，給他進行疏導，作為家長或者是老師，不能一味的懲罰，要進行鼓勵教育，當他取得了一點點的成績的時候，對他進行鼓勵，甚至贊揚，不能一味的在別人的面前，責備或者責罵，或者甚至進行體罰的教育，這樣會出現惡性的循環。

當遇到孩子不聽話的時候，現在普遍出現一種局面，就是父母管教，爺爺奶奶護著。當遇到這種局面時家長們必須要有共識，要大家一致。如果長期下來，孩子不聽話時，總是有人護著，他們就會不懂是非觀念，更加變本加厲。相反，在沒有護著的情況下，孩子容易冷靜下來，這時家長可以好好的跟孩子談一下，了解其原因，而慢慢給予開導教育。

世界上是沒有天生不聽話的孩子的，孩子不聽話一定是有原因的，而平時許多家長由於工作繁忙，在家跟孩子相處的時間少，每次孩子調皮，不聽話。家長總不能平心靜氣去了解，而是打罵了事。其實家長應該每天抽些時間跟孩子單獨相處，和孩子一起做些孩子感興趣的事情，要跟孩子成為朋友。這樣下來孩子都願意跟父母訴說心底話，父母作為孩子的傾聽者、支持者、精神的陪伴者，很多時候父母說的話孩子都會願意去聽。

② 四歲的孩子叛逆、不聽話怎麼辦

其實，孩子不聽話的現象非常普遍。比如：你讓他往東，他偏偏往西；到了吃飯時間，他就是磨蹭著還要多玩一會兒。這樣的情形，每個家庭都不陌生。

其次，學會傾聽。許多父母覺得自己很認真地聽孩子說話了，但是他說的不對就必須要馬上指正。其實傾聽是有技巧的，就是不打斷孩子說話。完整地聽完孩子的表達，才能知道自己是否誤解了孩子，避免因為誤解導致矛盾爆發。總之，父母不可能完美，孩子也不可能完美，我們都是在摸索著磨合和前進。

（歡迎關註：菈媽天天見，一起聊聊育兒那些事）

③ 4歲小孩子不聽話怎麼教育

孩子不是不聽話，只是他再和你較量誰認輸的快，一般情況下都是家長認輸，久而久之孩子就不聽話了。讓他聽話只有一個方法但必須一家人合作才能完成。如果他不聽話時，要求一家人都別理他，讓他感到她的受到了冷落，家長觀察孩子的表情，當他真正感到失落時，家長在站出來就事論事的向孩子解釋他錯在哪裡，好孩子應該怎樣做。家長在帶孩子做完，並同時給以鼓勵。一般需要兩次以上孩子就會試著聽話了。（家長不要被孩子的眼淚嚇倒，一定要堅持此方法才有效，招數要一次一換不能被孩子學會，）不聽話主要是家長的原因別怨孩子，孩子是無辜的。

④ 4歲孩子不聽話怎麼辦

如果你能狠心點,教你一個辦法! 把他放在一個房間里,讓他哭,直到他哭完為止!也就是他不想哭為止!在放他出來! 我聽媽媽說,我就是從那時候變乖的!不乖就把我放進屋子裡!

⑤ 4歲小孩不聽話，講道理也不聽怎麼辦

4歲小孩子不聽話是很正常的，因為他們還不懂得一些道理，大人們應該慢慢的去告訴他們，這樣他們就會懂得這些道理的。

⑥ 我女兒四歲不聽大人的話反而盡做壞事，應該怎麼教育

這樣的孩子並不是很普遍，所以應該對他們降低要求，盡量不要用命令的口氣對他們說話，當他們的行為符合大人要求時，要及時給予鼓勵，只要不犯錯誤，就不要批評或打他，等他再大一點脾氣就會改過來。 不要給孩子多訂規矩，本身小孩沒有做壞事的能力，另外他所做的一些壞事也都是由於自己心理和生理不能支持造成的，懲罰他也不能改變什麼，只要是在保證安全的前提下，應該允許他隨便嘗試，即使是犯錯誤也可以，如果你這樣想的話就會很欣賞地對待他的錯誤。一般孩子的這些所謂的「不良」行為到學校時期會改過來的，包括家庭里常見的任性，發脾氣，因為到時候他特別聽老師的話，並且有了和別的同學對比的心理，就會約束自己，行為也就發生了變化。 倔強的孩子較容易有反抗行為，然而倔強的孩子不一定不好。從堅持度來說，倔強代表有毅力，有主見，為了讓他們將來能成為一個「講道理」的人，父母不妨用啟發的方式，慢慢引導孩子把倔強變成一種正向的力量，去做合理的判斷和有效的思考。 以下一些方法，僅供參考： 1.避免情緒失控 當孩子出現倔強、反抗的行為時，父母應避免使用權威的口語或方式來教訓孩子，而應拿出一點「辦法」來。首先深呼吸，不要讓自己跟隨著孩子的生氣情緒，然後試著和他講道理，教他學會尊重別人，並學習控制自己的情緒。 2.轉移注意力 當您感覺到孩子開始浮躁不安時，可用他有興趣的事或物品吸引他，來轉移他即將爆發的情緒。譬如：「媽媽今天聽到一個好聽的故事，快點過來，媽媽講給你聽！」或「媽媽有一顆很好吃的糖，要給一個乖寶寶吃哦！」 3.離開現場 父母的干預越多，孩子倔強的脾氣可能越強烈。當孩子在鬧脾氣時，有時是帶點試探的性質，父母表現得越在乎，他可能越過分、越吵鬧。所以，在不會影響到其他的情況下，就試試讓他哭個夠，等他安靜下來後，再去處理。 4.戲劇角色的扮演 用游戲的方式引導孩子，無論是在學習或行為矯正上，常會有意想不到的功效。善用孩子的語言或喜歡的卡通人物來作適當的引導工具，讓父母和孩子之間的對話更具趣味化與游戲性，以化解孩子的情緒。 5.提前報告 如果父母要終止孩子的游戲，而不想讓孩子產生反感、抗拒時，要預告告知，讓孩子心理有所准備。對於有時間觀念的小孩，可以在五分鍾前預告一次，然後每一分鍾預告一次；對於沒有時間概念的小孩，可用鍾或表的長針來作指標，告訴小孩：「當這根針從二走到三時，就要收拾玩具了。」這樣就能以理性、和平的方式，解決孩子的堅持。 6.適當使用隔離法 孩子變得不可理喻時，可以把他帶到一個安靜的地方，告訴他：「如果你覺得不生氣了，再過來和大家一起玩。」但必須注意隔離處的安全性，且不能是會讓孩子感到恐懼的地方，例如：黑暗的小房間或不熟悉的地方。 7.滿足需求 當孩子正努力組合一張拼圖或搭積木時，卻要他盡快去洗澡，孩子通常會表現出不願意的態度。其實對於孩子的這種堅持，反而是值得表揚的，若父母硬要孩子放棄，孩子反而容易養成半途而廢的性格。 8.尊重孩子的意見 對於反抗、倔強期的孩子，一定要站在他的立場看事情，不管做什麼事盡可能尊重孩子的意見，不過分干涉。有時明知道可能做不好，也應讓他體驗一下。此外，在他做不好的時候，偶爾可以正確示範一遍給他看。 9.面對面溝通 父母有時不免會主觀認為，孩子應該聽話、順從，而不應該反抗。其實，不妨把專利、命令的語言溝通形式改為雙向的溝通，讓孩子有表達意見的機會，並試著去了解不合理的原因並去探索合理的條件，建立自我約束的行為。 10.恩威並用 有時不妨運用處罰的方式，例如取消例行的散步等，但必須要讓孩子明白處罰的原因。處罰過後，也別忘了給他一個溫暖的擁抱，讓他知道處罰歸處罰，爸媽還是愛他的。 祝孩子健康快樂成長！