如何寫小學語文教案的過程與方法

㈠ 小學語文過程與方法教學目標怎麼寫

思路：分別在小學語文教學常見的基本方法和創新型教學方法兩方面寫出自己的計劃。

範文如下：

一、小學語文教學常見的基本方法

1、朗讀法：以讀代講、積累語言、培養語感、加深理解、陶冶情感。

2、講授法：傳統的教學方法，抓住重點解疑，常與其他方法相結合。

3、練習法：實踐，及時鞏固深化知識，提高課堂教學效率。

4、背誦法：積累語言。

5、表演法：動作表演、設置情境，重視學生的體驗。

6、談話法：引導學生獨立思考，學會提出問題，解決問題。

7、討論法：發揮主動性和積極性、獨立思考、合作交流。

8、電教法：（多媒體資源）激發學生的學習興趣。

二、創新型教學方法：

自主探究法：自主學習，學生獨立思考，主動探究，教師發揮指導作用。

情境教學法：運用各種教學手段，創設生動的情境來調動學生的學習積極性，吸引學生進入課文，發展聯想和想像，加深理解，學習語言，培養能力。（分角色表演）

讀寫結合法：從讀學寫，以寫促讀，實現讀寫交融、同步發展。